2025年安徽省淮北二中中考历史一模试卷

第1页（共1页）2025年安徽省淮北二中中考历史一模试卷一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．（2分）商代晚期四羊方尊的边角及每一面中间合范的地方，都铸有棱脊，以遮蔽合范时可能产生对合不正的纹饰；羊角是事先铸成后配置在羊头的陶范内，再合范浇铸的，达到浑然一体的效果。这反映了（）A．青铜工艺技术高超 B．青铜铸造规模宏大 C．青铜器品种类丰富 D．青铜工艺历史悠久2．（2分）如图为甘肃嘉峪关魏晋墓墓室6的9号壁画，刻画了一位提篮采桑的女子和手持弓箭护林的鲜卑族少年，生动描绘了魏晋时期河西地区男耕女织的安定生活。这体现了魏晋时期（）A．商业贸易繁荣 B．中外交流频繁 C．南方经济开发 D．民族交融加强3．（2分）唐太宗指出：“农时甚要，不可暂失。”唐玄宗强调：“农事伤则饥之本也，女红（纺织）害则寒之原也。”他们都强调（）A．民贵君轻 B．轻徭薄赋 C．以农为本 D．重农抑商4．（2分）据统计，公元750年，全国总人口约5300万，其中珠江流域占3%，长江流域占36%；到公元1078年，全国人口增长到9000万，珠江和长江流域人口分别占全国总人口的7%和58%。这一变化背后的主要原因是（）A．南方社会相对安定 B．政治中心始终在南方 C．经济重心逐渐南移 D．南方的自然条件优越5．（2分）清朝前期的疆域西跨葱岭，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛。材料表明清朝（）A．疆域最大 B．民族众多 C．幅员辽阔 D．交通发达6．（2分）如表是江南制造局翻译馆（1873—1899年）翻译图书的分类（部分），这反映了洋务派（）分类数量（册）分类数量（册）分类数量（册）军事/海军37工程31数学7化学10矿业10图画6电气5地质3地理3医学12造船7物理2A．注重培养翻译人才 B．创办了近代化企业 C．意在维护清朝统治 D．重视先进科学技术7．（2分）新文化运动时期，天津《平民》杂志刊登的《中国女子今后的觉悟和奋斗》中指出：“女子应打破我们以前的奴隶生活，创造以后人的生活，争我们应享的权利。“材料表明新文化运动（）A．推动了教育的发展 B．提倡民主平等 C．传播了马克思主义 D．倡导文学革命8．（2分）“由今以后，到处可见的，都是Bolshevism战胜的旗。到处所闻的，都是Bolshevism凯歌的声。人道的警钟响了！自由的曙光现了！试看将来的环球，必是赤旗的世界！”材料可能出自（）A．毛泽东的《论持久战》 B．章炳麟的《驳康有为论革命书》 C．梁启超的《变法通议》 D．李大钊的《布尔什维主义的胜利》9．（2分）美国《时代》周刊创刊于1923年，主要对国际问题发表主张和对国际重大事件进行跟踪报道。如图为某期《时代》周刊的封面，这一封面的发表背景是（）A．五四运动抵制日货 B．台儿庄战役重挫日军 C．百团大战取得胜利 D．日本战败无条件投降10．（2分）如图是《东北日报》关于某场战役的报道。该战役发生在（）A．九一八事变期间 B．双十二事变期间 C．辽沈战役期间 D．百团大战期间11．（2分）如图为世界古代两大帝国相关示意图。据图可知，两大帝国（）A．政权中心都位于意大利 B．两国疆域都扩张至不列颠 C．疆域范围都围绕地中海 D．疆域都被阿拉伯帝国蚕食12．（2分）但丁的名言有“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”，莎士比亚则说道：“对自己不信任，还会信任什么真理”。两人的名言反映出他们（）。A．强调人的价值 B．捍卫思想自由 C．批判宗教神学 D．完善民主制度13．（2分）英国《权利法案》中的“人民”专指城乡有产阶级，不包括农民和下层工商业者；美国《独立宣言》中的“人人生而平等”，指有地位的男性白人间的平等。这说明资本主义民主（）A．实现了分权制衡 B．具有阶级局限性 C．促进了思想解放 D．传播了民主政治14．（2分）到1725年，俄国已建立起240多个近代工场，如莫斯科的官营造帆工场拥有工人1162名，谢郭林制呢工场的工人为730名。这反映了彼得一世改革（）A．实现了国家工业化目标 B．有助于现代工厂的建立 C．解放农奴以提供劳动力 D．开启了俄国近代化进程15．（2分）1948年，朝鲜半岛分裂成社会主义国家朝鲜和资本主义国家韩国。1949年，德国分裂为联邦德国和民主德国。这些现象表明（）A．冷战造成国家分裂 B．民族解放浪潮高涨 C．二战造成地区分裂 D．多极化趋势的萌发二、辨析改错（8分）交建天下，通达世界。辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的填写“正确”；错误的填写“错误”，并加以改正。16．（2分）秦始皇下令统一车轨，以长安为中心修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达。判断：改正：17．（2分）1405﹣1433年，郑和七下西洋，开通了西太平洋和红海之间的亚非海上交通线。判断：改正：18．（2分）“一五”计划期间，武汉长江大桥建成通车，对促进南北经济的发展起到重要作用。判断：改正：19．（2分）1825年，由英国人卡尔•本茨设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。判断：改正：三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）20．（10分）阅读材料，完成下列要求。材料一秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞二首》靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。——摘自岳飞《满江红•写怀》材料二贾政请代儒（私塾老师）坐了，然后坐下。贾政道：“我今日自己送他（贾宝玉）来，因要求托一番，这孩子年纪也不小了，到底要学个成人的举业，才是终身立身成名之事。”……宝玉接着说道：“还提什么念书，我最厌这些道学话。更可笑的是八股文章，拿他诓功名混饭吃也罢了，还要说代圣贤立言。”——摘编自曹雪芹《红楼梦》（1）（3分）根据材料一，写出两段诗词中“胡”所指的少数民族。结合所学知识，概述岳飞《满江红•写怀》的创作背景。（2）（3分）材料二中的“举业”指什么？根据材料二，指出当时“举业”的特点，并分析其影响。（3）（4分）综合上述材料，谈谈你对文学作品的认识。21．（10分）阅读材料，完成下列要求。材料一农奴的人身是属于领主的，他们被束缚在劳役上，受领主的支配。领主从他们中间来补充自营地上所需的劳动者，或者雇到家庭作坊。自由农能保有他们的土地，但必须给领主服劳役和缴纳土地所不胜负担的租赋……12世纪初，佃农纷纷开展垦殖运动，庄园制度也最终走向崩溃。——摘编自亨利•皮朗《中世纪欧洲经济社会史》材料二工业革命后，大量妇女走出家庭，加入劳动力市场。到19世纪四五十年代，英国女工占到工人总数的57.75%。到19世纪末，出现了不少女教师、女医生，甚至还有妇女参加地方事务的管理。妇女加入社会生产劳动后……构建起新的社会关系网络，打破了两性分工的绝对界限。资本主义的发展也引发对妇女劳动力的需求和生产专业化，推动了女子教育的普及和女权思想的萌发。——摘编自莘子《工业革命与妇女社会角色的转变》（1）（3分）根据材料一，概括中世纪欧洲庄园的劳动力结构，指出当时他们要承担的义务。（2）（3分）根据材料二，概括工业革命后妇女加入劳动力市场的表现，并分析其影响。（3）（4分）综上所述，请为以上材料提炼一个恰当的主题。四、活动与探究（12分）22．（12分）阅读材料，完成下列探究活动。材料下面是西方报纸、杂志中有关中国的描述。1979年美国《新闻周刊》：“我们看到了一个被唤醒的中国，但中国面对很多问题，被‘文革’破坏的生产秩序和工作环境，大量返城知青等。邓小平的问题是，如何在不变动中国的社会制度的情况下，拯救这一切。”1985年美国《新闻周刊》：“一批工程师、技术员和包装工来到了法国的工业城市瓦尔蒙，他们夜以继日地工作，把已经破产的博克内克特冰箱厂的设备尽数拆去，5000吨设备装上了轮船、飞机和火车，启程运往天津，在那里的一家工厂里它们将被重新组装成一条每天生产2000台新冰箱的生产线。类似的情况比比皆是。”1993年美国《纽约时报》：“大邱庄实际上就是一个大公司。这个村有4400人，却有16辆奔驰轿车和100多辆进口的豪华小轿车。1992年，大邱庄的工业产值据称达到了40亿元人民币。”1999年美国《财富》：“让世界认识中国，让中国认识世界。”2005年美国《新闻周刊》以“中国世纪”为总题，“未来属于中国吗？中国的崛起不再是一个预言，它已经是一个事实”“对美国而言，中国的挑战无疑是最大的挑战”。——摘编自吴晓波《激荡三十年》（1）（4分）根据材料，列举1979年中国面对的“很多问题”。结合所学知识，概述邓小平的解决措施。（2）（8分）任选西方媒体所描述的一则或多则信息，结合所学知识，自拟观点，予以阐释。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。）

2025年安徽省淮北二中中考历史一模试卷参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）题号1234567891011答案ADCCCDBDDCC题号12131415答案ABDA一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．（2分）商代晚期四羊方尊的边角及每一面中间合范的地方，都铸有棱脊，以遮蔽合范时可能产生对合不正的纹饰；羊角是事先铸成后配置在羊头的陶范内，再合范浇铸的，达到浑然一体的效果。这反映了（）A．青铜工艺技术高超 B．青铜铸造规模宏大 C．青铜器品种类丰富 D．青铜工艺历史悠久【分析】本题考查青铜器，掌握相关的基础知识。【解答】据题干可知，材料反映了四羊方尊铸造工艺复杂，体现了青铜工艺技术高超。故A符合题意；题干强调的是四羊方尊的铸造方法，体现不出青铜铸造规模宏大，排除B；一件青铜器体现不出手工艺品种类丰富，排除C；材料只涉及四羊方尊铸造技术高超，不能看出青铜工艺历史悠久，排除D。故选：A。2．（2分）如图为甘肃嘉峪关魏晋墓墓室6的9号壁画，刻画了一位提篮采桑的女子和手持弓箭护林的鲜卑族少年，生动描绘了魏晋时期河西地区男耕女织的安定生活。这体现了魏晋时期（）A．商业贸易繁荣 B．中外交流频繁 C．南方经济开发 D．民族交融加强【分析】本题考查北方民族大融合，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。【解答】根据材料信息“甘肃嘉峪关魏晋墓墓室6的9号壁画”和“刻画了一位提篮采桑的女子和手持弓箭护林的鲜卑族少年”“男耕女织”可知，少数民族学习接受农耕生活，民族交融趋势不断加强，D项正确；材料不涉及商业，体现的是少数民族学习汉族，排除A项；民族问题不属于对外交流，排除B项；甘肃地区不属于南方，排除C项。故选：D。3．（2分）唐太宗指出：“农时甚要，不可暂失。”唐玄宗强调：“农事伤则饥之本也，女红（纺织）害则寒之原也。”他们都强调（）A．民贵君轻 B．轻徭薄赋 C．以农为本 D．重农抑商【分析】本题考查唐太宗和唐玄宗的统治，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。【解答】根据题干信息“唐太宗指出：‘农时甚要，不可暂失。’唐玄宗强调：‘农事伤则饥之本也，女红（纺织）害则寒之原也。’”并结合所学知识可知，唐太宗和唐玄宗都重视农业发展，强调以农为本，C项正确；题干没有体现君民关系问题，排除A项；轻徭薄赋是减轻徭役和赋税，题干强调以农为本，排除B项；唐玄宗和唐太宗都强调以农为本，没有体现对商业的态度，无法得出重农抑商的结论，排除D项。故选：C。4．（2分）据统计，公元750年，全国总人口约5300万，其中珠江流域占3%，长江流域占36%；到公元1078年，全国人口增长到9000万，珠江和长江流域人口分别占全国总人口的7%和58%。这一变化背后的主要原因是（）A．南方社会相对安定 B．政治中心始终在南方 C．经济重心逐渐南移 D．南方的自然条件优越【分析】本题考查中国古代经济重心的南移，掌握相关的基础知识。【解答】据题干和所学知识可知，从唐朝到北宋，经济重心逐渐南移。随着南方经济的不断发展，特别是江南地区的农业、手工业和商业日益繁荣，需要大量的劳动力，这吸引了大量人口南迁，从而使得长江流域和珠江流域的人口占比大幅上升，C项正确；南方社会相对安定是人口南迁的一个原因，但不是主要原因。因为社会安定只是提供了一个外部环境，没有直接推动经济发展和人口增长，排除A项；当时政治中心主要在北方，如北宋都城在汴京（今河南开封）。政治中心在北方的情况下，南方人口却大幅增长，说明政治中心不是影响当时人口分布变化的主要因素，排除B项；南方自然条件优越一直存在，并非唐朝到北宋时期才有的优势。如果没有经济发展的带动，单纯的自然条件优越不足以吸引大量人口南迁并定居，排除D项。故选：C。5．（2分）清朝前期的疆域西跨葱岭，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛。材料表明清朝（）A．疆域最大 B．民族众多 C．幅员辽阔 D．交通发达【分析】本题考查清朝的疆域，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。【解答】根据题干信息“清朝前期的疆域西跨葱岭，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛”可知，清朝的领土不仅包括传统的中原地区，还有内外东北、内外蒙古、青藏高原、新疆、西北等地区，由此可以看出清朝是一个幅员辽阔的统一多民族国家，C项正确；材料只涉及清朝一个国家和时期，没有对比，不能看出“最大”，排除A项；材料只涉及疆域，不涉及民族，排除B项；材料并不涉及交通情况，排除D项。故选：C。6．（2分）如表是江南制造局翻译馆（1873—1899年）翻译图书的分类（部分），这反映了洋务派（）分类数量（册）分类数量（册）分类数量（册）军事/海军37工程31数学7化学10矿业10图画6电气5地质3地理3医学12造船7物理2A．注重培养翻译人才 B．创办了近代化企业 C．意在维护清朝统治 D．重视先进科学技术【分析】本题主要考查洋务运动的相关知识。解题关键在于对基础知识的掌握和材料的正确解读。【解答】根据材料可知，军事、海军、工程、造船等领域的图书数量占比较大，这表明洋务派对于军事和工程技术有着高度的重视。同时，化学、矿业、电气、地质、地理、医学、物理等科学技术领域的图书也被翻译，这进一步说明了洋务派对于科学技术知识的广泛关注和引进，D项正确；虽然翻译图书确实需要翻译人才，但表中的数据主要反映了翻译内容的类别，而不是对翻译人才培养的重视，排除A项；表中列出的是翻译图书的分类，而不是企业的创办情况，排除B项；数据更多地反映了洋务派在科学技术和军事工程方面的关注，不能体现出意在维护清朝统治，排除C项。故选：D。7．（2分）新文化运动时期，天津《平民》杂志刊登的《中国女子今后的觉悟和奋斗》中指出：“女子应打破我们以前的奴隶生活，创造以后人的生活，争我们应享的权利。“材料表明新文化运动（）A．推动了教育的发展 B．提倡民主平等 C．传播了马克思主义 D．倡导文学革命【分析】本题考查新文化运动，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。【解答】根据题干信息“女子应打破我们以前的奴隶生活，创造以后人的生活，争我们应享的权利”并结合所学知识可知，文章呼吁女性打破传统束缚，争取应有的权利，这正好体现了新文化运动提倡的民主平等的思想，B项正确；题干强调的是提倡民主平等，与推动了教育发展无关，排除A项；新文化运动后期传播了马克思主义，但与题干信息不符，排除C项；新文化运动倡导文学革命，主张使用白话文，但与题干信息不符，排除D项。故选：B。8．（2分）“由今以后，到处可见的，都是Bolshevism战胜的旗。到处所闻的，都是Bolshevism凯歌的声。人道的警钟响了！自由的曙光现了！试看将来的环球，必是赤旗的世界！”材料可能出自（）A．毛泽东的《论持久战》 B．章炳麟的《驳康有为论革命书》 C．梁启超的《变法通议》 D．李大钊的《布尔什维主义的胜利》【分析】本题考查马克思主义在中国的传播。需要掌握马克思主义在中国广泛传播的表现和影响。解题的关键是对“Bolshevism”意思的理解。【解答】根据材料中“Bolshevism”“自由”“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”等信息，结合所学知识可知，李大钊盛赞十月革命“是世界革命的新纪元，是人类觉醒的新纪元”，热烈欢呼“将来的环球，必是赤旗的世界”。李大钊在中华大地上，第一次高高举起了马克思主义的旗帜，D项正确；1938年，毛泽东发表了《论持久战》，指出：敌强我弱，中国不能迅速战胜日本，排除A项；《辛丑条约》签订后，资产阶级革命思想得到迅速传播，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》等宣传民族民主革命的著作，排除B项；公车上书失败后，梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，宣传维新变法思想，排除C项。故选：D。9．（2分）美国《时代》周刊创刊于1923年，主要对国际问题发表主张和对国际重大事件进行跟踪报道。如图为某期《时代》周刊的封面，这一封面的发表背景是（）A．五四运动抵制日货 B．台儿庄战役重挫日军 C．百团大战取得胜利 D．日本战败无条件投降【分析】本题考查五四运动，掌握相关的基础知识。【解答】根据材料“美国《时代》周刊创刊于1923年，主要对国际问题发表主张和对国际重大事件进行跟踪报道”和图中元素可知，封面图案是一个“X”覆盖在日本国旗上，它记录的是日本战败，即1945年日本宣布无条件投降，D项正确；五四运动发生在1919年，《时代》周刊没有创办，排除A项；台儿庄战役重挫日军、百团大战取得胜利虽有战胜日本之意，但是当时太平洋战争没有爆发，美国没有明确的反日的主张和态度，排除BC项。故选：D。10．（2分）如图是《东北日报》关于某场战役的报道。该战役发生在（）A．九一八事变期间 B．双十二事变期间 C．辽沈战役期间 D．百团大战期间【分析】本题考查辽沈战役，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。【解答】A.从《东北日报》报道内容来看，没有体现日军发动突然袭击侵占东北等九一八事变相关特征，且报道中有“解放军”等字样，九一八事变时还未出现解放军这一称呼，排除。B.双十二事变即西安事变，1936年12月12日，张学良和杨虎城为挽救民族危亡、劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策、停止内战一致抗日，在临潼对蒋介石实行“兵谏”，材料中并没有关于张学良、杨虎城发动兵谏以及国共合作抗日相关内容，排除。C.根据材料和所学知识可知，从《东北日报》这一地域信息以及报道中“解放军解放”等内容，可以推测与解放战争时期发生在东北的战役相关。辽沈战役是解放战争时期的三大战役之一，主要战场在东北。在辽沈战役中，解放军解放了东北的大片地区，与报纸中解放军作战及解放相关城市等内容相契合，符合题意。D.《东北日报》报道内容与百团大战破坏交通线、打击日军据点等特点不相符，且时间和作战区域以及军队称呼（当时是八路军）也都不一致，排除。故选：C。11．（2分）如图为世界古代两大帝国相关示意图。据图可知，两大帝国（）A．政权中心都位于意大利 B．两国疆域都扩张至不列颠 C．疆域范围都围绕地中海 D．疆域都被阿拉伯帝国蚕食【分析】本题考查罗马帝国的建立，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。【解答】A.拜占庭帝国的首都君士坦丁堡位于巴尔干半岛，而非意大利，排除。B.由地图信息可知，古罗马扩张到了不列颠，而拜占庭帝国的疆域局限于地中海沿岸，没有扩张到不列颠，排除。C.观察地图疆域范围可知，古罗马帝国和拜占庭帝国两国疆域范围都围绕着地中海，符合题意。D.阿拉伯帝国兴起于公元7世纪，而罗马帝国于4世纪末分裂为东罗马帝国与西罗马帝国，因此古代罗马疆域没有被阿拉伯帝国蚕食，排除。故选：C。12．（2分）但丁的名言有“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”，莎士比亚则说道：“对自己不信任，还会信任什么真理”。两人的名言反映出他们（）。A．强调人的价值 B．捍卫思想自由 C．批判宗教神学 D．完善民主制度【分析】本题主要考查了文艺复兴运动的人文主义思想，掌握相关基础知识。【解答】结合所学知识可知，但丁是意大利文艺复兴运动的先驱；莎士比亚是英国文艺复兴时期的代表人物。根据“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”和“对自己不信任，还会信任什么真理”可知，两人的名言都强调了人的价值，反映出他们重视人，歌颂人，提倡以人为中心，故A符合题意；捍卫思想自由、批判宗教神学，题干材料没有体现，排除BC；文艺复兴运动与完善民主制度不符，排除D。故选：A。13．（2分）英国《权利法案》中的“人民”专指城乡有产阶级，不包括农民和下层工商业者；美国《独立宣言》中的“人人生而平等”，指有地位的男性白人间的平等。这说明资本主义民主（）A．实现了分权制衡 B．具有阶级局限性 C．促进了思想解放 D．传播了民主政治【分析】本题主要考查了英国《权利法案》的颁布以及意义，掌握相关基础知识。【解答】分权制衡指向政治制度设计，与题干中权利主体的局限性无关，排除A项；据题干信息“‘人民’专指城乡有产阶级”“有地位的男性白人间的平等”和所学知识可知，资本主义民主并非面向全体国民，而是局限于特定阶级，具有阶级局限性，B项正确；民主理念推动了思想进步，但题干强调其局限性，并非进步性，排除C项；题干并未涉及民主理念的对外传播，而是聚焦其内部局限性，排除D项。故选：B。14．（2分）到1725年，俄国已建立起240多个近代工场，如莫斯科的官营造帆工场拥有工人1162名，谢郭林制呢工场的工人为730名。这反映了彼得一世改革（）A．实现了国家工业化目标 B．有助于现代工厂的建立 C．解放农奴以提供劳动力 D．开启了俄国近代化进程【分析】本题主要考查彼得一世改革开启了俄国近代化进程，识读题干材料是解答本题的关键。【解答】据“到1725年，俄国已建立起240多个近代工场，如莫斯科的官营造帆工场拥有工人1162名，谢郭林制呢工场的工人为730名。”可知，这表明彼得一世改革时期，手工工场不断创办，工人人数众多，彼得一世改革开启了俄国近代化进程，D项正确；彼得一世改革没有实现国家工业化目标，排除A项；1725年工业革命尚未开始，没有现代工厂，排除B项；彼得一世改革强化农奴制，亚历山大二世才解放封建农奴，提供劳动力，排除C项。故选：D。15．（2分）1948年，朝鲜半岛分裂成社会主义国家朝鲜和资本主义国家韩国。1949年，德国分裂为联邦德国和民主德国。这些现象表明（）A．冷战造成国家分裂 B．民族解放浪潮高涨 C．二战造成地区分裂 D．多极化趋势的萌发【分析】本题考查美苏冷战，掌握相关的基础知识。【解答】根据材料可知，朝鲜半岛与德国均一分为二，分别实行两种社会制度。结合所学知识可知，第二次世界大战后，美苏两国由于国家利益、意识形态的对立，进行冷战，各自对其占领区采取措施，因而造成了朝鲜半岛、德国的分裂，A项正确；民族解放是指推翻殖民统治，朝鲜和德国分裂并不是民族解放运动的表现，排除B项；朝鲜和德国分裂是二战后冷战的产物，不是二战直接造成的地区分裂，排除C项；朝鲜和德国分裂是冷战对峙的结果，与多极化趋势无关，排除D项。故选：A。二、辨析改错（8分）交建天下，通达世界。辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的填写“正确”；错误的填写“错误”，并加以改正。16．（2分）秦始皇下令统一车轨，以长安为中心修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达。判断：×改正：“长安”改为“咸阳”【分析】本题主要考查了秦朝巩固统治的措施，掌握相关基础知识。【解答】结合所学知识可知，秦始皇下令统一车轨，以咸阳为中心修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达。故题干表述错误。故答案为：判断：×；改正：“长安”改为“咸阳”。17．（2分）1405﹣1433年，郑和七下西洋，开通了西太平洋和红海之间的亚非海上交通线。判断：×改正：“红海”改为“印度洋”。【分析】本题主要考查郑和下西洋的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】为了宣扬明朝的国威和加强与海外各国的联系，1405﹣1433年，明成祖派郑和七次下西洋，经历亚非的30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好关系，促进了中国与亚非各国的经济文化交流。郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的友好往来；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出伟大贡献。故答案为：判断：×。改正：“红海”改为“印度洋”。18．（2分）“一五”计划期间，武汉长江大桥建成通车，对促进南北经济的发展起到重要作用。判断：正确。改正：正确。【分析】本题考查了一五计划，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据所学可知，1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。故原题正确。故答案为：正确。19．（2分）1825年，由英国人卡尔•本茨设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。判断：错误改正：把卡尔•本茨改为斯蒂芬森【分析】本题考查工业革命，掌握相关的基础知识。【解答】结合所学可知，1825年，由英国人斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。原题干错误，把卡尔•本茨改为斯蒂芬森。故答案为：错误；把卡尔•本茨改为斯蒂芬森。三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）20．（10分）阅读材料，完成下列要求。材料一秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞二首》靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。——摘自岳飞《满江红•写怀》材料二贾政请代儒（私塾老师）坐了，然后坐下。贾政道：“我今日自己送他（贾宝玉）来，因要求托一番，这孩子年纪也不小了，到底要学个成人的举业，才是终身立身成名之事。”……宝玉接着说道：“还提什么念书，我最厌这些道学话。更可笑的是八股文章，拿他诓功名混饭吃也罢了，还要说代圣贤立言。”——摘编自曹雪芹《红楼梦》（1）根据材料一，写出两段诗词中“胡”所指的少数民族。结合所学知识，概述岳飞《满江红•写怀》的创作背景。（2）材料二中的“举业”指什么？根据材料二，指出当时“举业”的特点，并分析其影响。（3）综合上述材料，谈谈你对文学作品的认识。【分析】本题考查的是《红楼梦》、岳飞抗金、八股取士、蒙恬北击匈奴和卫青、霍去病北击匈奴。掌握基础知识。【解答】（1）根据材料一“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”和所学知识可知，在秦汉时期，北方边疆的主要威胁是匈奴族。秦朝时蒙恬北击匈奴，汉朝时卫青、霍去病等将领也多次与匈奴作战，所以这里的“胡”指的是匈奴，诗词描绘了当时边疆地区与匈奴作战，戍边战士艰苦守卫的情景。根据材料“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”和所学知识可知，“靖康耻”是指1127年发生的靖康之变，是由女真族建立的金国南下攻宋导致北宋灭亡。岳飞是南宋时期的抗金将领，他诗词中所提到的“胡虏”“匈奴”实际上指的是女真族，表达了他对金国的仇恨和收复失地的决心。1127年靖康之变后，北宋灭亡，南宋建立并偏安于东南地区。在当时，金军不断南下侵扰，南宋面临着严重的边境危机。岳飞作为南宋著名的抗金将领，怀着精忠报国的志向，坚决抵抗金军的进攻。他所率领的岳家军作战勇猛，多次取得胜利，给金军以沉重打击。但南宋朝廷内部存在着主和派势力，他们主张与金国议和，这对岳飞的抗金行动造成了一定的阻碍。岳飞渴望能够收复北方的故土，完成祖国的统一大业，在这种复杂的局势和个人强烈的爱国情怀驱使下，创作了《满江红・写怀》，抒发了自己的壮志豪情和对国家命运的关切。（2）根据材料二“我今日自己送他（贾宝玉）来，因要求托一番，这孩子年纪也不小了，到底要学个成人的举业，才是终身立身成名之事”和所学知识可知，在明清时期，科举考试是读书人实现“立身成名”的主要途径，所以这里的“举业”指的是科举。根据材料二“还提什么念书，我最厌这些道学话。更可笑的是八股文章，拿他诓功名混饭吃也罢了，还要说代圣贤立言”并结合所学知识可知，可以看出当时科举考试的主要形式是八股文。八股文有着严格的格式要求，内容局限于儒家经典，考生需要按照特定的格式写作，并且要“代圣贤立言”，这体现了八股取士的特点。在明清时期，八股取士使得读书人把精力都放在研究八股文和儒家经典上，他们的思想被束缚在固定的模式和观念中，缺乏创新和独立思考的能力。为了通过科举考试获取功名，应试者只能按照皇帝所推崇的儒家思想和规范来写作和思考，逐渐成为皇帝旨意的顺从者，这在一定程度上维护了封建统治，但也阻碍了社会的进步和文化的创新发展。（3）本题为开放性试题，考查学生的综合能力。根据材料和所学知识可知，这些文学作品为我们提供了丰富的历史信息，从不同角度反映了当时的社会现实、政治状况、民族关系和人们的思想情感等，具有较高的史料价值，帮助我们更好地理解历史。文学作品是作者创作的，不可避免地会融入作者的个人情感、观点和价值观。同时，文学作品往往会运用各种文学手法，如夸张、比喻等，来增强艺术感染力，这可能会与真实的历史情况存在一定的差异，从而影响历史的真实性。所以在利用文学作品研究历史时，需要结合其他史料进行综合分析和判断。若其他角度也言之有理也可。故答案为：（1）第一段“胡”：匈奴；第二段“胡”：女真。背景：1127年靖康之变，北宋灭亡，南宋偏安东南。面对金军南下，岳飞精忠报国，坚决抵抗，渴望收回故土，完成祖国统一。（2）举业：科举。特点：主张八股取士。影响：禁锢了人们的思想，使应试的人成为皇帝旨意的顺从者。（3）认识：文学作品往往是对历史的记录和反映，具有较高的史料价值。但往往带着作者的情感，且会运用文学手法，影响历史的真实性。21．（10分）阅读材料，完成下列要求。材料一农奴的人身是属于领主的，他们被束缚在劳役上，受领主的支配。领主从他们中间来补充自营地上所需的劳动者，或者雇到家庭作坊。自由农能保有他们的土地，但必须给领主服劳役和缴纳土地所不胜负担的租赋……12世纪初，佃农纷纷开展垦殖运动，庄园制度也最终走向崩溃。——摘编自亨利•皮朗《中世纪欧洲经济社会史》材料二工业革命后，大量妇女走出家庭，加入劳动力市场。到19世纪四五十年代，英国女工占到工人总数的57.75%。到19世纪末，出现了不少女教师、女医生，甚至还有妇女参加地方事务的管理。妇女加入社会生产劳动后……构建起新的社会关系网络，打破了两性分工的绝对界限。资本主义的发展也引发对妇女劳动力的需求和生产专业化，推动了女子教育的普及和女权思想的萌发。——摘编自莘子《工业革命与妇女社会角色的转变》（1）根据材料一，概括中世纪欧洲庄园的劳动力结构，指出当时他们要承担的义务。（2）根据材料二，概括工业革命后妇女加入劳动力市场的表现，并分析其影响。（3）综上所述，请为以上材料提炼一个恰当的主题。【分析】本题考查了第一次工业革命、西欧庄园的概况、资产阶级的萌芽，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】（1）劳动力结构：根据材料“农奴的人身是属于领主的所不胜负担的租赋”可知，中世纪欧洲庄园的劳动力主要由农奴和自由农这两部分构成。农奴在人身方面依附于领主，处于被支配的地位；自由农虽然能够保有自己的土地，看似相对自由，但在庄园的经济体系下，同样受到领主的一定约束。义务：根据材料“农奴……被束缚在劳役上，受领主的支配。领主从他们中间来补充自营地上所需的劳动者，或者雇到家庭作坊”以及“自由农……必须给领主服劳役和缴纳土地所不胜负担的租赋”可知，无论是农奴还是自由农，都需要向领主服劳役。农奴要为领主的自营土地提供劳动，还可能被雇佣到家庭作坊劳作；自由农除了服劳役外，还必须缴纳租税，且这种租税对于土地来说负担沉重，反映出当时庄园经济中劳动者对领主的经济依附关系。（2）表现：根据材料“到19世纪四五十年代，英国女工占到工人总数的57.75%”可知，这清晰地表明了工业革命后，大量妇女走出家庭加入劳动力市场，使得女工在工人总数中的比例显著增加。根据材料“到19世纪末，出现了不少女教师、女医生，甚至还有妇女参加地方事务的管理”可知，这进一步说明随着时间推移，妇女从事的职业范围得到了极大的拓展。从最初单纯地加入劳动力市场，到逐渐拥有更多的职业选择，不再局限于传统的劳动领域，开始涉足教育、医疗以及地方事务管理等领域，体现了妇女在社会经济生活中角色的转变。工业革命后妇女加入劳动力市场的表现有女工占工人比例增加；女性拥有更多的职业选择。影响：根据材料“妇女加入社会生产劳动后……构建起新的社会关系网络，打破了两性分工的绝对界限”可知，工业革命后妇女加入劳动力市场的影响是构建了新的社会关系网络；根据材料“资本主义的发展也引发对妇女劳动力的需求和生产专业化，推动了女子教育的普及和女权思想的萌发”可知，工业革命后妇女加入劳动力市场的影响是推动女性受教育程度提升和教育的普及；妇女解放运动兴起，促进男女权利平等。（3）主题：根据材料和所学知识可知，材料一着重描述了中世纪欧洲庄园经济下以农奴和自由农为主要构成的劳动力结构，以及他们在庄园中的劳动义务和地位。而材料二则讲述了工业革命后，劳动力结构发生了重大变化，大量妇女加入劳动力市场，不仅在数量上改变了劳动力的构成比例，而且在职业选择上也呈现出多样化的趋势。从整体来看，两则材料围绕着欧洲不同历史时期劳动力结构的变化展开，无论是中世纪庄园的劳动力结构，还是工业革命后妇女加入劳动力市场所带来的结构调整，都体现了劳动力结构随着社会发展而不断变迁的过程，所以“欧洲劳动力结构的变迁”这一主题能够准确地概括两则材料的核心内容。故答案为：（1）劳动力结构：农奴、自由农。义务：向领主服劳役、缴纳租税。（2）表现：女工占工人比例增加；女性拥有更多的职业选择。影响：构建了新的社会关系网络；推动女性受教育程度提升和教育的普及；妇女解放运动兴起，促进男女权利平等。（3）主题：欧洲劳动力结构的变迁。四、活动与探究（12分）22．（12分）阅读材料，完成下列探究活动。材料下面是西方报纸、杂志中有关中国的描述。1979年美国《新闻周刊》：“我们看到了一个被唤醒的中国，但中国面对很多问题，被‘文革’破坏的生产秩序和工作环境，大量返城知青等。邓小平的问题是，如何在不变动中国的社会制度的情况下，拯救这一切。”1985年美国《新闻周刊》：“一批工程师、技术员和包装工来到了法国的工业城市瓦尔蒙，