2025年陕西省西安市师范大学附属中学中考三模历史试题（原卷版+解析版）

陕西师大附中2024-2025学年度初三年级第三次适应性训练历史试题一、选择题（共14道试题，每题2分，计28分。）1.某同学在历史事件研究性学习活动中找到了以下图片，下列最符合他研究主题的是（）A.资本主义制度的产生B.殖民体系的建立C.资本主义制度的扩展D.资本主义的衰落2.下表是《1861——1900年美国在世界咖啡进口中所占份额统计》。此发展趋势得益于美国（）年份美国所占份额（百分比）美国人均消费量（磅）1861—186517.5数据缺失1871—187550.16861881—188551.88631896—19006249.93A.农奴制的废除 B.工业化的发展C.殖民扩张猖獗 D.主导华盛顿体系3.1920年苏俄共产党员恰什金给中央的信中说：“两年多来，人民在苏维埃制度下忍饥挨饿，而被夺走粮食的人势必会起来反对苏维埃政权”为改变这种局面，苏俄实行了（）A.农民赎买土地B.新经济政策C.解放黑人奴隶D.两个五年计划4.下面所示军事行动（）A.使第二次世界大战达到最大规模 B.加速了世界反法西斯同盟的建立C.是第二次世界大战的转折点 D.标志着欧洲第二战场的开辟5.下面是某同学在进行主题学习时收集的资料。据此推断他学习的主题是（）20世纪50年代法国、联邦德国等国先后签订了条约，建立“煤钢共同体”“经济共同体”“原子能共同体”1965年有关各国在布鲁塞尔签订了《布鲁塞尔条约》，决定将这三个原来各自独立的共同体合并，统称欧洲共同体1993年欧洲联盟正式建立A.欧洲走向联合的进程 B.苏联解体与东欧剧变C.霸权主义与地区冲突 D.亚非拉国家新发展6.图示法是学习历史的重要方法之一,请根据下图判断这是世界政治格局的哪种变化（）A.由凡尔赛—华盛顿体系向两极格局演变B.由凡尔赛—华盛顿体系向多极化趋势演变C.由两极格局向多极化趋势演变D.由多极化趋势向两极格局演变7.《复兴之路》解说词中提到：“20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。”关于这一“国耻”理解最为贴切的是（）A.皇家园林圆明园被放火烧毁B.列强对中国掀起瓜分狂潮C.中国开始沦为半殖民地半封建社会D.中国完全沦为半殖民地半封建社会8.图片、碑刻、历史文献等都是历史的见证。下图所示图文资料共同见证的历史是（）A.国共合作，打倒军阀 B.国共内战，星火燎原C.推翻帝制，走向共和 D.国共合作，抗日烽火9.1919年5月4日，北京数千名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行迹。根据情境推断，学生们提出的口号可能是（）A.各国变法，无不从流血而成B.誓死力争，还我青岛C.扶清灭洋D.反对华北自治10.历史研究强调“论从史出”。下表中,史实与推论之间逻辑关系正确的是（）

史实结论A1839年,林则徐虎门销烟改变了中国历史发展的进程，揭开了中国近代史的序幕B19世纪末，列强掀起了瓜分中国的狂潮导致清政府沦为帝国主义统治中国的工具C1905年8月,孙中山在日本东京成立了中国同盟会使资产阶级民主革命运动有了统一的领导和明确的奋斗目标D1921年7月,中共一大在上海召开中国共产党在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领A.A B.B C.C D.D11.下列油画共同反映的主题是（）A.武装反抗国民党反动派 B.开辟井冈山革命道路C.中国共产党的发展壮大 D.新民主主义革命历程12.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列叙述中属于历史解释的是（）A.重庆谈判的召开，为中国实现民主统一带来了一线曙光B.1946年6月，蒋介石撕毁政协决议，全力围攻中原解放区C.土地改革完成后，农民分得了土地、房屋、粮食和衣物D.1949年4月，解放军横渡长江，占领南京13.下表是1949-1952年农民货币收入情况。下表中农民货币收入的变化主要得益于（）项目1949年1950年1951年1952年收入收入收入收入农民净货币收入(亿元)68.587.4111.4127.9人均净货币(元)14.918.723.626.8A.土地改革解放了生产力B.家庭联产承包责任制的实行C.国际社会对中国的大力援助D.农业生产合作社的建立14.八年级的同学们以“中国特色社会主义发展历程中的重要人物”为主题开展项目化学习，并制作下面人物名片，据此可知，他们研究的人物是（）人物：身份：中国共产党第二代中央领导集体的核心人物评价：我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.习近平二、填空题(毎空1分，共计4分)15.公元前4世纪，___(人物名称)东征掠夺了东方世界的无数财富，但也促进了东西方文化的大交汇。公元前27年，___(人物名称)首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，建立罗马帝国。16.西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”，其中最强大的是481年建立的___(国家名称)。___(国家名称)是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它保存了大最的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。三、材料解析题(共2道题，共计28分)17.阅读材料，回答问题材料一：图A15—16世纪葡萄牙宽身帆船关洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟是人类历史上最伟大、最重要的两件……这两个事件某种程度上把世界上相距追远的部分连结在一起，使它们能互通有无，增加彼此的快乐，促进彼此的工业。——英国经济学家亚当·斯密《四富论》（1）完成“美洲的发现”和“经由好望角抵达东印度航线的开辟”的航海家分别是谁？根据图A结合所学，指出促进“人类历史上最伟大、最重要的两件事”发生的共同条件有哪些？这两件事的共同世界性意义是什么？材料二：图B18世纪贩运黑奴船的示意图为了推动跨大西洋奴隶贸易。一些欧洲国家政府通过立法，向公民发放特许技并对奴隶贸易征税，使奴隶贸易合法化。从1514年到1866年总计36106次航行中，大约有2133万名非洲奴隶从非洲上船，将近1000万名奴隶在运输过程中死亡。——摘编自龚刃韧《论跨大西洋奴隶贸易的废除及其原回》（2）根据材料二，概括跨大西洋奴隶贸易的特点。“三角贸易”被称为“罪恶的奴隶贸易”，根据材料，结合所学，请从非洲角度谈谈你对“罪恶”的理解。材料三：世界近代史大事记（部分)时间事件18世纪中期英国工业革命开始1848年《共产党宣言》发表1864年第一国际成立19世纪60-70年代第二次工业革命开始1871年巴黎公社革命爆发1917年十月革命爆发（3）阅读材料三，请从下列两个观点中任选一个(用序号表示)，并从材料三中选择相互关联的两个史事对所选观点加以阐述或说明。(要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范)观点①马克思主义推动了世界无产阶级革命从理论到现实的转变观点②工业革命推动了社会生产力的巨大飞跃18.在新民主主义革命时期，中国共产党始终站在时代的最前沿，从国情出发，团结带领中国人民，探索出了中华民族的独立、复兴之路。我校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。【人民的力量】材料一：以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员，以为这些人掌握着权力，千方百计运动这些人来赞助革命。如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。——《吴玉章回忆录》（1）材料一图A所示刊物创办的目的是什么？根据材料，概括吴玉章革命思想的转变，并分析发生这种变化的主要原因。【信仰的力量】材料二：下表是参加中国共产党“一大”部分代表的基本情况代表年龄求学、从教经历代表年龄求学、从教经历李达31岁留日学生，回国后从救陈潭秋25岁师范生，从救李汉俊31岁何叔衡45岁董必式35岁毛泽东28岁邓恩铭20岁中学生王尽关23岁师范生一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持典理、坚守理想，践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》（2）根据材料二，概括参加中国共产党“一大”代表的特点，依据材料二，结合所学，用史实说明国共十年对峙时期中国共产党践行伟大建党精神的表现。【团结的力量】材料三：马克思，思格斯从创立科学社会主义起，提出了无产阶级统一战线的根本指导思想：无产阶级实现内部团结和统一的必要性和可能性，无产阶级必须同广大农民结成牢固联盟的.主要原国以及无产阶级要“联合”、“支持”其他政党和阶级.....中国共产党在领导中囚革命的尖践中，把马克思主义统一战线的基本理论运用于中国实际，并在理论和实践上发展这一理论。——摘编自黄蓉芳《马克思主义统一战线理论的当代发展及其实践》（3）依据图B概括中国抗日战争的特点。请用新民主主义革命时期的史实说明材料三中“统一战线”在中国革命实践中的运用。【奋斗的力量】材料四：20世纪60年代，焦裕禄、雷锋、邓稼先等模范人物为我们留下了宝贵的精神财富，成为一个时代的标志符号。——摘编自贺善侃《劳动精神与中国共产党百年奋斗史》改革开放初期中国对外开放大事记(部分)1980年、中国深圳、珠海等地设经济特区：中国恢复了在世界银行及其所属机构的席位；1981年，中国开始向世界银行借款并进一步合作开展基础设施建设和人才培养；1984年，中国开放大连等14个沿海港口城市，逐步兴办经济技术开发区；1986年，中国正式甸关贸总协定(世界贸易组织的前身)提交“复关”申请；1990年，中国决定开发开放上海浦东（4）依据材料四，概括模范人物体现的具体精神内涵。根据改革开放初期中国对外开放大事记，结合所学知识，指出这一时期中国对外开放产生的影响。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练）

陕西师大附中2024-2025学年度初三年级第三次适应性训练历史试题一、选择题（共14道试题，每题2分，计28分。）1.某同学在历史事件研究性学习活动中找到了以下图片，下列最符合他研究主题的是（）A.资本主义制度的产生B.殖民体系的建立C.资本主义制度的扩展D.资本主义的衰落【答案】C【解析】【详解】根据图片信息并结合所学知识可知，三张图片分别反映是俄国1861年农奴制改革、美国南北战争和日本明治维新。美国南北战争、俄国1861年农奴制改革、日本明治维新反映的世界的发展潮流是资本主义制度的巩固和扩展，C项正确；资本主义制度的产生指的是英、法、美早期资产阶级革命，排除A项；新航路开辟后，西方国家开始殖民扩张，最终建立起世界殖民体系，与材料无关，排除B项；题干信息反映的是资本主义制度在全球范围的新一轮扩展，并非资本主义的衰落，排除D项。故选C项。2.下表是《1861——1900年美国在世界咖啡进口中所占份额统计》。此发展趋势得益于美国（）年份美国所占份额（百分比）美国人均消费量（磅）1861—186517.5数据缺失1871—187550.16.861881—188551.88631896—190062.49.93A.农奴制的废除 B.工业化的发展C.殖民扩张猖獗 D.主导华盛顿体系【答案】B【解析】【详解】根据题干信息“1861—1900年美国在世界咖啡进口中所占份额统计”可知，1861—1900年美国在世界咖啡进口中所占份额不断增加，且人均消费量不断增长。结合所学知识可知，这主要得益于第二次工业革命的开展，美国取得突出成就，工业发展迅速，经济实力增强，B项正确；农奴制的废除近代俄国相关，与美国不符，排除A项；题干主旨是强调工业革命开展对美国在世界咖啡进口中所占份额的影响，与殖民扩张猖獗无关，排除C项；1921年11月，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议。主导会议的是美国，会后形成华盛顿体系，与题干时间信息不符，排除D项。故选B项。3.1920年苏俄共产党员恰什金给中央的信中说：“两年多来，人民在苏维埃制度下忍饥挨饿，而被夺走粮食的人势必会起来反对苏维埃政权”为改变这种局面，苏俄实行了（）A.农民赎买土地B.新经济政策C.解放黑人奴隶D.两个五年计划【答案】B【解析】【详解】根据材料和所学知识可知，1920年苏俄面临着严重的经济和政治危机，战时共产主义政策的继续实施引发了农民的不满等问题。恰什金的信反映的就是这种情况。为了改变这一局面，1921年苏俄开始实行新经济政策，以征收粮食税代替余粮征集制，允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易等，B项正确；题干所涉及的时间是1920年，与1861年农奴制改革的时间不符，且苏俄当时的问题是解决战时共产主义政策带来的经济政治危机，不是土地赎买问题，排除A项；“解放黑人奴隶”是美国南北战争时期林肯政府颁布的《解放黑人奴隶宣言》的内容，苏俄不存在黑人奴隶问题，排除C项；1920年时苏俄还没有开始实施五年计划，当时面临的是如何解决经济政治危机，恢复国民经济的问题，排除D项。故选B项。4.下面所示军事行动（）A.使第二次世界大战达到最大规模 B.加速了世界反法西斯同盟的建立C.是第二次世界大战的转折点 D.标志着欧洲第二战场的开辟【答案】C【解析】【详解】结合所学可知，1942年7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒。苏联军民英勇抗敌。次年2月，德军投降。斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势，C项正确；珍珠港事件使第二次世界大战达到最大规模、加速了世界反法西斯同盟的建立，排除AB项；诺曼底登陆标志着欧洲第二战场的开辟，排除D项。故选C项。5.下面是某同学在进行主题学习时收集的资料。据此推断他学习的主题是（）20世纪50年代法国、联邦德国等国先后签订了条约，建立“煤钢共同体”“经济共同体”“原子能共同体”1965年有关各国在布鲁塞尔签订了《布鲁塞尔条约》，决定将这三个原来各自独立的共同体合并，统称欧洲共同体1993年欧洲联盟正式建立A.欧洲走向联合的进程 B.苏联解体与东欧剧变C.霸权主义与地区冲突 D.亚非拉国家的新发展【答案】A【解析】【详解】根据材料“20世纪50年代法国、联邦德国等国……1993年欧洲联盟正式建立”，结合所学知识可知，1951年，法国、联邦德国等六国签署《巴黎条约》，决定建立欧洲煤钢共同体，1952年成立，加强了成员国之间经济和政治的联系，促进了成员国经济的发展，为欧洲统一奠定了较好的政治和经济基础，1958年，六国又签署了《罗马条约》，决定建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体，1967年，这三个共同体合并为欧洲共同体，1993年，欧盟成立，大大加快了欧洲一体化的进程。由此可知，材料反映的主题是欧洲走向联合的进程，A项正确；苏联解体发生在1991年，东欧剧变发生在20世纪80年代末90年代初，与材料时间不完全相符，排除B项；霸权主义指的大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国，不尊重他国的独立和主权，进行强行的控制和统治，与材料内容不符，排除C项；亚非拉国家的新发展指的是亚洲、非洲、拉丁美洲等国家的新发展，与材料中的欧洲国家联合无关，排除D项。故选A项。6.图示法是学习历史的重要方法之一,请根据下图判断这是世界政治格局的哪种变化（）A.由凡尔赛—华盛顿体系向两极格局演变B.由凡尔赛—华盛顿体系向多极化趋势演变C.由两极格局向多极化趋势演变D.由多极化趋势向两极格局演变【答案】C【解析】【详解】根据题干图示左侧“北约、华约”，结合所学可知，1955年，华约成立，形成两极格局；图示右侧“中国、美国、日本、欧盟、俄罗斯”同为世界一极，结合所学可知，苏联解体后，俄罗斯、欧盟、日本、中国都具备较强的综合实力，在国际和地区事务中发挥着重要作用，与美国一起推动世界朝着多极化方向发展。可见，图示说明了世界由两极格局向多极化趋势演变，C项正确；凡尔赛—华盛顿体系是在巴黎和会、华盛顿会议的基础上建立的一战后的国际秩序，图示中没有涉及，排除A项；图示中未提及凡尔赛—华盛顿体系，排除B项；结合所学知识，随着苏联的解体，世界政治格局的演变是：由两极格局向多极化趋势演变，D项表述错误且与图示不符，排除D项。故选C项。7.《复兴之路》解说词中提到：“20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。”关于这一“国耻”理解最为贴切的是（）A.皇家园林圆明园被放火烧毁B.列强对中国掀起瓜分的狂潮C.中国开始沦为半殖民地半封建社会D.中国完全沦为半殖民地半封建社会【答案】D【解析】【详解】根据材料“但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻”结合所学知识可知，这一国耻指的是八国联军侵华战争，1901年，清政府被迫与英、法等11国签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会，D项正确；皇家园林圆明园被放火烧毁是在第二次鸦片战争期间，排除A项；列强对中国掀起瓜分的狂潮是在甲午中日战争后，是在19世纪末，排除B项；中国开始沦为半殖民地半封建社会是在鸦片战争后清政府被迫签订《南京条约》，不符合题意，排除C项。故选D项。8.图片、碑刻、历史文献等都是历史的见证。下图所示图文资料共同见证的历史是（）A.国共合作，打倒军阀 B.国共内战，星火燎原C.推翻帝制，走向共和 D.国共合作，抗日烽火【答案】C【解析】【详解】根据材料并结合所学知识，孙中山是中国民主革命的先驱者；武昌起义推翻了清政府的统治，结束了两千多年的封建帝制；《中华民国临时约法》是中华民国成立后颁布的，是中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件，所以下图所示图文资料共同见证的历史是推翻帝制，走向共和，C项正确；国共合作，打倒军阀指的是国共第一次合作时期，领导了旨在推翻北洋军阀的国民大革命，排除A项；国共内战，星火燎原指的是1927年国共合作破裂后，共产党开始建立农村革命根据地，排除B项；国共合作，抗日烽火指的是抗日战争时期，国共第二次合作，建立抗日民族统一战线，排除D项。故选C项。9.1919年5月4日，北京数千名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行迹。根据情境推断，学生们提出的口号可能是（）A.各国变法，无不从流血而成B.誓死力争，还我青岛C.扶清灭洋D.反对华北自治【答案】B【解析】【详解】据题干“1919年5月4日，北京数千名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行迹”和所学知识可知，此事件是五四运动，五四运动的直接导火索是巴黎和会将德国在山东的权益（包括青岛）转让给日本。学生集会明确提出收回青岛的主权要求，“誓死力争，还我青岛”的口号与题干情境完全契合，B项正确；“各国变法，无不从流血而成”，此口号出自戊戌变法时期（1898年），代表人物谭嗣同主张通过流血牺牲推动变革，与1919年五四运动的背景无关，排除A项；“扶清灭洋”此为19世纪末义和团运动的口号，旨在反抗外国侵略和传教活动，与五四运动反帝反封建但主张现代民主科学的目标无关，排除C项；“反对华北自治”该口号出现在1935年华北事变期间，针对日本策划的“华北五省自治”，时间上比五四运动晚十余年，与题干情境不符，排除D项。故选B项。10.历史研究强调“论从史出”。下表中,史实与推论之间逻辑关系正确的是（）

史实结论A1839年,林则徐虎门销烟改变了中国历史发展的进程，揭开了中国近代史的序幕B19世纪末，列强掀起了瓜分中国的狂潮导致清政府沦为帝国主义统治中国的工具C1905年8月,孙中山在日本东京成立了中国同盟会使资产阶级民主革命运动有了统一领导和明确的奋斗目标D1921年7月,中共一大上海召开中国共产党在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】根据材料“下表中,史实与推论之间逻辑关系正确的是”并结合所学知识，可知孙中山在日本成立同盟会后，在其机关报《民报》上发表了“三民主义”，使资产阶级民主革命运动有了统一的领导和明确的目标，C项正确；揭开中国近代史的序幕是鸦片战争，而非虎门销烟，排除A项；导致清政府沦为帝国主义统治中国工具的是《辛丑条约》的签订，列强掀起了瓜分中国的狂潮是在《马关条约》之后，排除B项；中共提出明确的反帝发封建的歌名纲领是在中共二大上，而非中共一大上，排除D项。故选C项。11.下列油画共同反映的主题是（）A.武装反抗国民党反动派 B.开辟井冈山革命道路C.中国共产党的发展壮大 D.新民主主义革命历程【答案】D【解析】【详解】根据材料中的图片结合所学知识可知，第一幅图反映了1919年的五四运动，五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。第二幅图片反映了中国共产党的成立，第三幅图片反映了南昌起义，第四幅图反映了1949年开国大典，新民主主义革命胜利。因此主题为：新民主主义革命历程，D项正确；南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，与五四运动、中共一大等没有直接联系，排除A项；开辟井冈山革命道路属于农村包围城市道路，无法全面反映材料内容，排除B项；五四运动时，中国共产党还未成立，排除C项。故选D项。12.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列叙述中属于历史解释的是（）A.重庆谈判的召开，为中国实现民主统一带来了一线曙光B.1946年6月，蒋介石撕毁政协决议，全力围攻中原解放区C.土地改革完成后，农民分得了土地、房屋、粮食和衣物D.1949年4月，解放军横渡长江，占领南京【答案】A【解析】【详解】根据材料“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法”可知，重庆谈判本身是一个历史事实，而“为中国实现民主统一带来了一线曙光”是对重庆谈判意义和影响的一种分析与评价，是站在一定的历史观和价值观角度对该事件的解读，A项正确；“1946年6月，蒋介石撕毁政协决议，全力围攻中原解放区”是在客观地叙述解放战争爆发的标志性事件，只是在呈现一个已经发生的历史事件，没有对该事件进行分析、评价，排除B项；“土地改革完成后，农民分得了土地、房屋、粮食和衣物”是对土地改革这一历史事件结果的客观描述，是在陈述土地改革后农民获得了哪些具体的物质利益，是基于历史事实的表述，没有包含对土地改革的意义、影响等方面的分析和评判，排除C项；“1949年4月，解放军横渡长江，占领南京”是在叙述一个确切的历史事件，即渡江战役的结果，是对历史事实的客观呈现，没有涉及对这一事件的价值判断、意义分析等内容，排除D项。故选A项。13.下表是1949-1952年农民货币收入情况。下表中农民货币收入的变化主要得益于（）项目1949年1950年1951年1952年收入收入收入收入农民净货币收入(亿元)68.587.4111.4127.9人均净货币(元)14.918.723.626.8A.土地改革解放了生产力B.家庭联产承包责任制的实行C.国际社会对中国的大力援助D.农业生产合作社的建立【答案】A【解析】【详解】观察题干表格信息可知，1949—1952年，中国农民货币收入有一定幅度的增长，再根据所学知识可知，1952年底，土地改革完成，土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，这大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，因此农民收入增加，A项正确；家庭联产承包责任制的实行的时间是1978年，1953年7月，抗美援朝战争取得胜利，与题干时间“1949—1952年”不符，排除B项；“国际社会对中国的大力援助”不符合史实，且材料无法体现，排除C项；农业生产合作社的建立是在土地改革完成之后，与题干时间“1949—1952年”不符，排除D项。故选A项。14.八年级的同学们以“中国特色社会主义发展历程中的重要人物”为主题开展项目化学习，并制作下面人物名片，据此可知，他们研究的人物是（）人物：身份：中国共产党第二代中央领导集体的核心人物评价：我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.习近平【答案】B【解析】【详解】根据题干信息“中国共产党第二代中央领导集体的核心人物”“我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师”并结合所学知识可知，该人物是指邓小平。邓小平主持召开了1978年的十一届三中全会，提出了改革开放的历史性决策，开启了社会主义现代化的新征程。中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。这次会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。并且领导了中国社会主义现代化建设，因此邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，B项正确；毛泽东是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，马克思主义中国化的伟大开拓者，近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，中国共产党第一代中央领导集体的核心，领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人，排除A项；江泽民是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，中国特色社会主义伟大事业的杰出领导者，党的第三代中央领导集体的核心，“三个代表”重要思想的主要创立者，排除C项；习近平是中国共产党第五代中央领导集体的核心人物，习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者，排除D项。故选B项。二、填空题(毎空1分，共计4分)15.公元前4世纪，___(人物名称)东征掠夺了东方世界的无数财富，但也促进了东西方文化的大交汇。公元前27年，___(人物名称)首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，建立罗马帝国。【答案】①.亚历山大②.屋大维【解析】【详解】结合所学内容可知，亚历山大在公元前4世纪进行了东征，他的征服活动虽然给东方人民带来了灾难，但同时也极大地促进了东西方文化的交流与融合。公元前27年，屋大维首创元首制，掌握了最高统治实权，建立罗马帝国。16.西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”，其中最强大的是481年建立的___(国家名称)。___(国家名称)是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它保存了大最的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。【答案】①.法兰克王国②.拜占庭帝国【解析】【详解】根据所学可知，西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”，其中最为强大的是481年克洛维建立在高卢地区的法兰克王国，故①答案为法兰克王国；拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响，它还保存了大量的希腊、罗马古籍，拜占庭文化为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，故②答案为拜占庭帝国。三、材料解析题(共2道题，共计28分)17.阅读材料，回答问题材料一：图A15—16世纪葡萄牙宽身帆船关洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟是人类历史上最伟大、最重要的两件……这两个事件某种程度上把世界上相距追远的部分连结在一起，使它们能互通有无，增加彼此的快乐，促进彼此的工业。——英国经济学家亚当·斯密《四富论》（1）完成“美洲的发现”和“经由好望角抵达东印度航线的开辟”的航海家分别是谁？根据图A结合所学，指出促进“人类历史上最伟大、最重要的两件事”发生的共同条件有哪些？这两件事的共同世界性意义是什么？材料二：图B18世纪贩运黑奴船的示意图为了推动跨大西洋奴隶贸易。一些欧洲国家政府通过立法，向公民发放特许技并对奴隶贸易征税，使奴隶贸易合法化。从1514年到1866年总计36106次航行中，大约有2133万名非洲奴隶从非洲上船，将近1000万名奴隶在运输过程中死亡。——摘编自龚刃韧《论跨大西洋奴隶贸易的废除及其原回》（2）根据材料二，概括跨大西洋奴隶贸易的特点。“三角贸易”被称为“罪恶的奴隶贸易”，根据材料，结合所学，请从非洲角度谈谈你对“罪恶”的理解。材料三：世界近代史大事记（部分)时间事件18世纪中期英国工业革命开始1848年《共产党宣言》发表1864年第一国际成立19世纪60-70年代第二次工业革命开始1871年巴黎公社革命爆发1917年十月革命爆发（3）阅读材料三，请从下列两个观点中任选一个(用序号表示)，并从材料三中选择相互关联的两个史事对所选观点加以阐述或说明。(要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范)观点①马克思主义推动了世界无产阶级革命从理论到现实的转变观点②工业革命推动了社会生产力的巨大飞跃【答案】（1）航海家：哥伦布；达・伽马。共同条件：航海技术的进步；地理知识的发展；王室的支持。意义：这两件事都打破了世界各地区相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体。（2）特点：政府支持与合法化；持续时间长；规模大。理解：人口大量减少；社会经济遭到破坏；文化传承受阻（3）观点①马克思主义推动了世界无产阶级革命从理论到现实的转变论述：1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。它为无产阶级运动提供了科学理论指导，使无产阶级斗争有了科学的理论武装，从此国际工人运动蓬勃开展起来。1917年俄国十月革命爆发。俄国布尔什维克党在列宁的领导下，以马克思主义理论为指导，发动武装起义，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家。从《共产党宣言》发表到十月革命爆发，充分体现了马克思主义对世界无产阶级革命的巨大推动作用，引领着无产阶级革命从理论走向现实。观点②工业革命推动了社会生产力的巨大飞跃论述：18世纪中期，英国工业革命开始。蒸汽机的改良和广泛应用，为工业生产提供了强大而稳定的动力，推动了工厂制度的建立。工厂大规模生产取代了传统的手工工场生产，英国的生产力得到了极大提升，成为世界上第一个工业国家。19世纪60-70年代，第二次工业革命开始。电力的广泛应用是第二次工业革命的重要标志，发电机、电动机等发明创造，使人类进入“电气时代”。内燃机的发明和应用，促进了交通运输业的巨大变革。同时，化学工业、石油工业等新兴工业部门兴起，进一步推动了生产力的迅猛发展。从第一次工业革命到第二次工业革命，每一次技术革新都带来了生产力的巨大进步，充分证明了工业革命对社会生产力的巨大推动作用，促使人类社会不断向前发展。【解析】【小问1详解】航海家：根据材料和所学知识可知，“美洲的发现”是由哥伦布完成的。1492年，在西班牙王室的支持下，哥伦布率领船队横渡大西洋，到达美洲的古巴、海地等地，发现了新大陆。“经由好望角抵达东印度航线的开辟”是达・伽马的成就。1497-1498年，达・伽马受葡萄牙王室资助，绕过好望角，渡过印度洋，到达印度西海岸，找到了通往东方的新航路。共同条件：根据材料和所学知识可知，从图A中可以看到15-16世纪葡萄牙的多桅帆船，这反映出当时造船技术和航海技术有了显著发展。同时，航海仪器如指南针在欧洲的广泛应用，也为远洋航行提供了技术保障，使航海家们能够更准确地辨别方向。随着文艺复兴运动的开展，人们对世界的认知逐渐丰富，地圆学说逐渐被广泛接受。这使得航海家们相信向西航行也可以到达东方，为他们的探险活动提供了理论基础。西班牙和葡萄牙王室为航海家们提供了资金、船只和人员等方面的支持。例如，哥伦布的航行是在西班牙王室的资助下进行的，达・伽马的远航则得到了葡萄牙王室的支持。王室希望通过海外探险，获取财富，扩大势力范围，这种支持成为航海探险活动得以开展的重要保障。意义：根据材料和所学知识可知，这两件事都打破了世界各地区相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体。新航路开辟前，世界各大洲之间相对孤立，交流较少。随着美洲的发现和通往东方新航路的开辟，欧洲、亚洲、非洲、美洲之间的联系日益密切，世界市场的雏形开始出现。不同地区的人们能够互通有无，促进了物种、商品和文化的交流，如美洲的玉米、马铃薯等作物传播到欧洲和亚洲，欧洲的先进生产技术和文化也传播到其他地区，促进了彼此的经济发展和文化交流。【小问2详解】特点：根据材料“一些欧洲国家政府通过立法，向公民发放特许权并对奴隶贸易征税，使奴隶贸易合法化”可知，这表明奴隶贸易得到了欧洲国家政府层面的支持，通过立法手段使其具有合法性，成为一种受政府管控和从中获利的商业活动。根据材料“从1514年到1866年”可知，跨大西洋奴隶贸易持续了几个世纪，历经漫长的时间，在这期间一直持续不断地进行着。根据材料“总计36106次航行中，大约有2133万名非洲奴隶从非洲上船”可知，如此庞大的航行次数和被贩卖奴隶数量，充分体现了该奴隶贸易规模巨大的特点。根据材料“将近1000万名奴隶在运输过程中死亡”可知，这一数据直观地反映出在跨大西洋的运输过程中，奴隶的死亡率极高，他们在恶劣的运输条件下，生命受到极大威胁。理解：根据材料“大约有2133万名非洲奴隶从非洲上船，将近1000万名奴隶在运输过程中死亡”和所学知识可知，这使得非洲损失了大量的青壮年劳动力，严重影响了非洲人口的正常繁衍和增长，对非洲社会的发展造成了沉重打击。奴隶贸易导致非洲社会经济遭到严重破坏。大量劳动力的流失，使得非洲本土的农业、手工业等生产活动难以正常进行，阻碍了非洲经济的发展。无数非洲人被强制带离故土，打破了非洲原有的文化传承体系。许多传统的技艺、知识和文化习俗因人口的大量流失而难以传承和延续，非洲文化的发展受到极大的负面影响。【小问3详解】本题为开放性试题，答案言之成理即可。①：根据材料和所学知识，从两个观点中任选一个，如选择观点①，然后在给定的“世界近代史大事记（部分）”中，依据观点核心去寻找相互关联且能支撑观点的史事，比如与观点①相关的史事必然围绕马克思主义理论诞生及在其指导下的无产阶级革命实践。然后围绕观点，结合所选史事，按照“事件背景-事件经过及内容-事件影响并与观点建立联系”的结构展开论述如下：1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。《共产党宣言》阐明了社会历史发展的客观规律，指出资本主义必将被共产主义所取代；揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权。它为无产阶级运动提供了科学理论指导，使无产阶级斗争有了科学的理论武装，从此国际工人运动蓬勃开展起来。1917年俄国十月革命爆发。俄国布尔什维克党在列宁的领导下，以马克思主义理论为指导，发动武装起义，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家。十月革命将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。最后进行总结升华，从《共产党宣言》发表到十月革命爆发，充分体现了马克思主义对世界无产阶级革命的巨大推动作用，引领着无产阶级革命从理论走向现实。②：根据材料和所学知识，从两个观点中任选一个，如选择观点②，然后在给定的“世界近代史大事记（部分）”中，依据观点核心去寻找相互关联且能支撑观点的史事，比如与观点②相关的史事为第一次工业革命和第二次工业革命；然后围绕观点，结合所选史事，按照“事件背景-事件经过及内容-事件影响并与观点建立联系”的结构展开论述如下：18世纪中期，英国工业革命开始。工业革命首先在棉纺织业进行技术革新，珍妮纺纱机、水力纺纱机等一系列发明创造，极大地提高了生产效率。随后，蒸汽机的改良和广泛应用，为工业生产提供了强大而稳定的动力，推动了工厂制度的建立，使生产组织形式发生重大变革。工厂大规模生产取代了传统的手工工场生产，煤炭、钢铁等行业也迅速发展，英国的生产力得到了极大提升，成为世界上第一个工业国家。19世纪60-70年代，第二次工业革命开始。电力的广泛应用是第二次工业革命的重要标志，发电机、电动机等发明创造，使人类进入“电气时代”。内燃机的发明和应用，促进了交通运输业的巨大变革，汽车、飞机等新式交通工具的出现，极大地缩短了时空距离，加强了世界各地的联系。同时，化学工业、石油工业等新兴工业部门兴起，进一步推动了生产力的迅猛发展。最后进行总结升华，从第一次工业革命到第二次工业革命，每一次技术革新都带来了生产力的巨大进步，充分证明了工业革命对社会生产力的巨大推动作用，促使人类社会不断向前发展。若其他角度也言之有理也可。18.在新民主主义革命时期，中国共产党始终站在时代的最前沿，从国情出发，团结带领中国人民，探索出了中华民族的独立、复兴之路。我校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。【人民的力量】材料一：以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员，以为这些人掌握着权力，千方百计运动这些人来赞助革命。如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。——《吴玉章回忆录》（1）材料一图A所示刊物创办的目的是什么？根据材料，概括吴玉章革命思想的转变，并分析发生这种变化的主要原因。【信仰的力量】材料二：下表是参加中国共产党“一大”部分代表的基本情况代表年龄求学、从教经历代表年龄求学、从教经历李达31岁留日学生，回国后从救陈潭秋25岁师范生，从救李汉俊31岁何叔衡45岁董必式35岁毛泽东28岁邓恩铭20岁中学生王尽关23岁师范生一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持典理、坚守理想，践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》（2）根据材料二，概括参加中国共产党“一大”代表的特点，依据材料二，结合所学，用史实说明国共十年对峙时期中国共产党践行伟大建党精神的表现。【团结的力量】材料三：马克思，思格斯从创立科学社会主义起，提出了无产阶级统一战线的根本指导思想：无产阶级实现内部团结和统一的必要性和可能性，无产阶级必须同广大农民结成牢固联盟的.主要原国以及无产阶级要“联合”、“支持”其他政党和阶级.....中国共产党在领导中囚革命的尖践中，把马克思主义统一战线的基本理论运用于中国实际，并在理论和实践上发展这一理论。——摘编自黄蓉芳《马克思主义统一战线理论的当代发展及其实践》（3）依据图B概括中国抗日战争的特点。请用新民主主义革命时期的史实说明材料三中“统一战线”在中国革命实践中的运用。【奋斗的力量】材料四：20世纪60年代，焦裕禄、雷锋、邓稼先等模范人物为我们留下了宝贵的精神财富，成为一个时代的标志符号。——摘编自贺善侃《劳动精神与中国共产党百年奋斗史》改革开放初期中国对外开放大事记(部分)1980年、中国深圳、珠海等地设经济特区：中国恢复了在世界银行及其所属机构的席位；1981年，中国开始向世界银行借款并进一步合作开展基础设施建设和人才培养；1984年，中国开放大连等14个沿海港口城市，逐步兴办经济技术开发区；1986年，中国正式甸关贸总协定(世界贸易组织的前身)提交“复关”申请；1990年，中国决定开发开放上海浦东（4）依据材料四，概括模范人物体现的具体精神内涵。根据改革开放初期中国对外开放大事记，结合所学知识，指出这一时期中国对外开放产生的影响。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练）【答案】（1）目的：使马克思主义与中国工人运动相结合。转变：革命力量由社会上层转到人民群众；主要原因：五四运动的影响，在五四运动中，认识到人民群众力量的伟大。（2）特点：以青年教师和学生为主（或以青年知识分子为主）；代表地域分布广；基本素养好（见识广）；具有共同的理想信念；接受先进文化和思想。（答出任意三点即可）史实：1927年8月1日，中国共产党领导了八一南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地，开创了一条“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。（3）特点：①全民抗战：抗日战争全面爆发后，