辽宁锦州市教育局直属学校沈阳体育学院招聘教师笔试真题2024

2/2收集整理，仅供参考2024年辽宁锦州市教育局直属学校沈阳体育学院招聘教师考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.20%-60%B.15%-30%C.15%-60%D.15%-50%【答案】：D2.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.思想政治工作B.实践教学C.研究生教学D.本科教育【答案】：D3.大学生思想政治教育的主渠道是（）A.党团活动B.形势政策教育C.校园文化活动D.思想政治理论课【答案】：D4.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.专任教师在1000人以上B.全日制在校学生计划规模在6000人以上C.主要培养专科及专科以上专门人才D.有2个国家规定的学科门类为主要学科【答案】：C5.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。A.存在性危机B.情境性危机C.发展性危机D.现实性危机【答案】：B6.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。A.教师期望B.教师专长C.教师角色D.教师威信【答案】：D7.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.公共基础课程B.专业课程C.技术基础课程D.一般基础课程【答案】：A8.大学生正处于认知发展的（）。A.下降期B.平稳期C.高原期D.高峰期【答案】：D9.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。A.狭隘性B.波动性C.敏感性D.强烈性【答案】：B10.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。A.他们较少关心别人和自己的内心世界B.一般他们不会隐藏自己的感受C.当代大学生心理有闭锁特点D.当代大学生心理是开放的【答案】：C11.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）A.社会的第三方评价B.政府的行政性评价C.高校的自我评价D.来自政府和和社会的外部评价【答案】：C12.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.个体功能和社会功能B.显性功能和隐性功能C.谋生功能和享用功能D.正向功能和负向功能【答案】：B13.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.专业性B.学术性C.超越性D.教育性【答案】：D14.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。A.讨论法B.讲授法C.问答法D.练习法【答案】：C15.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。A.有特色的教学能力B.有独立的科研能力C.有先进的教育理念D.有广泛的交往能力【答案】：D16.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法，错误的是（）A.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导B.初中每天晚自习不超过C.高中每天晚自习不超过D.中学可以每天下午课外活动安排【答案】：D17.当进入一间屋时，有人关注盆景，有人注意看条幅，这是个体知觉的（）。A.理解性B.选择性C.整体性D.恒常性【答案】：B18.相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是（）A.操作性B.历史性C.前沿性和职业倾向性D.系统性【答案】：C19.重庆市教委提出：通过开展"2＋2"项目推进学校全面实施素质教育，"2＋2"项目应是下列哪些技能的组合（）①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A.①⑤⑥B.①②C.②③D.②④⑤【答案】：A20.学习效率和动机水平之间存在（）。A.线性关系B.倒U型关系C.U型关系D.平行关系【答案】：B21.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）A.教育对象的影响B.社会生活和群体的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响【答案】：B22.教育的根本任务是A.立德树人B.传授知识C.照顾学生D.培养技能【答案】：A23.我国从1985年开始进行（）的评估实践。A.学位与研究生教育B.硕士研究生教育C.博士研究生教育D.博士后教育【答案】：A24.在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的？（）A.包容需要B.利益需要C.控制需要D.情感需要【答案】：C25.《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（）A.巩固性教学原则B.启发性教学原则C.循序渐进的教学原则D.因材施教的教学原则【答案】：C26.以下哪位心理学家在莱比锡大学建立的世界上第一个心理学实验室成为了心理学诞生的标志？（）A.华生B.冯特C.弗洛伊德D.奈塞尔【答案】：B27.在自然情景中对人的行为进行研究，以发现其心理活动变化的方法是（）。A.实验法B.观察法C.调查法D.测验法【答案】：B28.本科毕业完成毕业论文者，可向有学位授予权的主考学校申请（）。A.毕业证书B.考研C.直博D.学士学位【答案】：D29.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）A.活动课程B.隐性课程C.显性课程D.核心课程【答案】：B30.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A.依法执教B.团结协作C.爱岗敬业D.教书育人【答案】：D31.以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）A.管理研究B.实验研究C.科学研究D.教育研究【答案】：D32.个体人格是在社会情境中经由对他人行为的观察而习得的，人格通过行为与思想表现出来。持这种人格发展理论的是（）。A.人本主义取向理论B.特质取向理论C.认知—行为取向理论D.精神分析取向理论【答案】：C33.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）A.《尚书》B.《论语》C.《学记》D.《孟子》【答案】：C34.在德育过程结构诸要素中，最基本的要素是（）。A.受教育者与德育内容B.教育者与受教育者C.德育内容与德育手段D.教育者与德育内容【答案】：B35.小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（）A.焦虑B.强迫行为C.强迫观念D.强迫恐惧【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.大学校园文化的心理功能有（）。A.激励功能B.同化功能C.感染功能D.心理调试功能E.暗示功能【答案】：ABCDE37.教学过程中的伦理矛盾体现为（）。A.师师之间的矛盾B.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾C.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾D.师生之间的矛盾【答案】：BCD38.高等学校三项职能的关系表现为（）。A.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展B.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高C.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素D.培养人才的中心地位是不可动摇的。【答案】：ABCD39.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.教学相长，相互尊重B.学而不厌,诲人不倦C.以身作则，反躬自省D.立志乐道，甘于奉献等【答案】：ABCD40.提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就要（）。A.扩大中等收入群体B.取缔非法收入C.增加低收入者收入D.调节过高收入【答案】：ABCD41.热爱祖国要求人们（）。A.自觉认同、维护国家和民族的利益B.正确处理个人与集体、国家、民族的关系C.要重大局、重整体D.树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度【答案】：ABCD42.（）和（）不仅是对受教育者学习经历、道德素质、专业知识和技能的公正评价，而且对其将来的学习和工作意义重大。A.结业证书.B.技能证书C.学位证书D.学业证书【答案】：CD43.制定高校培养目标的依据有哪些?（）。A.个人本位论B.社会需求与人的发展需求的统一C.社会本位论D.马克思主义关于人的全面发展学说【答案】：BD44.[]下列哪些属于违法、犯法的行为（）A.教师私拆私扣学生的信件B.教师适当惩罚学生C.教师采用各种方式体罚学生D.教师批评犯错误的学生【答案】：AC45.我国高校的办学自主权主要包括（）。A.依法自主设置学科专业B.人事配置权C.自主调节系科招生比例D.自主开展与境外高校的合作【答案】：ACD46.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些？A.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力B.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力C.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等D.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件【答案】：BCD47.个体心理发展的影响因素有（）A.教育B.遗传素质C.社会生活环境D.实践活动【答案】：ABCD48.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.评价解法B.执行解法C.建立问题标准D.搜寻解法【答案】：ABCD49.当代世界高等教育的发展趋势包括（）。A.国际化B.行政化C.自由化D.终身化【答案】：AD50.影响教师公正观念的因素有（）。A.教师教育规律B.每个学生情况的认识水平C.一定社会历史条件和社会教育制度、职业劳动的目的的制约D.教师个人道德觉悟的提高【答案】：ABCD51.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因，叙述正确的是（）。A.知识经济与高教大众化的影响B.学校领导的个人想法C.生产力和科学技术发展的需要D.现代教育学和心理学的研究成果【答案】：ACD52.符合坚持真理要求的是（）。A.多数人认为正确的就是真理B.敢于挑战权威C.坚持实事求是的原则D.