期末闯关测试卷(一) （上册全部）（含答案） 2024-2025学年统编版（2024）七年级语文上册

第第页期末测试卷(一)时间:120分钟满分:120分考试范围:七年级上册全册一、积累运用(30分)1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)潮平两岸阔,。海日生残夜,。(王湾《次北固山下》)(2),思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)(3)强欲登高去,。遥怜故园菊,。(岑参《行军九日思长安故园》)(4),便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)(5)僵卧孤村不自哀,。(陆游《十一月四日风雨大作》)(6)春天像小姑娘,,笑着,走着。(朱自清《春》)(7)曹操《观沧海》中交代地点和事件的诗句是“,”。(8)《<论语>十二章》中告诫我们不可轻易改变志向的句子是“,”。阅读下面文字,完成2~4题。(10分)半窗cuìzhú半窗雨,如此的环境,平日极少能。雨点打在竹叶上,叶子弹跳一下,“嗒”的一声,非常动听。雨点哗哗地落在竹林里,无数灵巧的指尖在叶片上快速滑动,弹奏出轻缓的曲子。雨声不是很好biànrèn,窸窸窣窣地带着湿气,有的从屋檐落下,有的打在枯草和竹叶上,还有的落在屋顶的小青瓦上,发出清脆的金属声。我并不急着要走,安心坐在窗前,静静地聆听竹林里的雨声。这轻快优美的声音,在喧嚣的城市绝不可能享受得到。我闭上眼睛。在细密的雨声里,我恍若置身竹外,听见的是海岸线传来轻轻的波浪声,还有繁密星辰的qièqièsīyǔ声,以及斑驳阳光穿透丛林的沙沙声。后来,雨声又化作原野鲜花一朵朵绽放的声音、夕阳与云彩相互纠缠。2.根据拼音写出相应的词语。(6分)(1)cuìzhú()(2)biànrèn()(3)qièqièsīyǔ()3.文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是()(2分)A.寂静身临其境任性B.幽静身临其境索性C.幽静置身其中任性D.寂静置身其中索性4.文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(2分)A.雨声又变成原野鲜花一朵朵绽放的声音、夕阳与云彩相互纠缠。B.雨声又化作原野鲜花一朵朵绽放、夕阳与云彩相互纠缠。C.雨声又化作原野鲜花一朵朵绽放的声音、夕阳与云彩相互纠缠的声音。D.雨声又化作原野鲜花一朵朵绽放的声音和夕阳与云彩相互纠缠。5.班级开展“走近传统文化”学习活动,请你参与。(10分)佛山剪纸是广东的民间艺术,历史悠久,宋代已有流传,盛兴于明清。风格金碧辉煌、苍劲古拙,结构雄伟奔放,用色夸张艳丽,剪、刻、凿、印、写、衬等技艺并用,材料和表现手法巧妙结合。根据用料的差异,大致可分为纯色料、纸写料、铜写料、木刻套印料、银写料等。作品用剪刀或小刀在纸上或在特制的铜箔、银箔上剪、刻而成,以铜写料最突出。明代已有专门行业大量生产,产品销往省内及中南、西南各省,并远销南洋各国。(1)任务一:请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过28个字。(2分)(2)任务二:根据材料内容,完成下面的对偶句。(2分)佛山剪纸,宋代流传,剪、刻、凿、印,技艺手法巧妙;广东艺术,明清盛行,,。行者道:“你不跟唐僧取经去,却来这里怎的?想是你冲撞了师父,师父也贬你回来了?有甚贬书,拿来我看。”八戒道:“不曾冲撞他。他也没甚么贬书,也不曾赶我。”行者道:“既无贬书,又不曾赶你,你来我这里怎的?”八戒道:“师父想你,着我来请你的。”(3)任务三:选文中的“这里”是指哪里?猪八戒来到此地的目的是什么?(2分)(4)任务四:《西游记》中很多人物既保持着动物性,又有神的本领,还兼有人的特性。请以孙悟空为例,结合原著简要分析。(4分)二、阅读(40分)(一)阅读下面的文字,完成6~10题。(15分)【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(选自诸葛亮《诫子书》)6.解释下面加点的词语。(3分)(1)夫君子之行()(2)淫慢则不能励精()(3)意与日去()7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)静以修身,俭以养德。【乙】成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发一饭三吐哺犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守之以俭者,安;禄位尊盛,守之以卑者,贵;人众兵强,守之以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”(选自《周公诫子》)8.解释下面加点的词语。(2分)(1)子无以鲁国骄士()(2)吾于天下亦不轻矣()9.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断两处)(3分)然一沐三握发一饭三吐哺犹恐失天下之士。10.“夫贵为天子,富有四海,由此德也”中“此德”包含的具体内容是什么?(3分)(二)阅读下面的文字,完成11~13题。(10分)捐款张明重①从医院出来,马东一脸茫然。②儿子得了尿毒症,把家里弄得一贫如洗,还欠了一屁股的债。现在医院又让交一万元的住院费,马东不知如何是好,只好在大街上晃悠。③不知不觉中,马东来到了离医院不远的广场。这时,几个小学生捧着一个捐款箱来到马东面前,说:“叔叔,我们一个同学得了病,家里没有钱治,很可怜,请您帮帮忙,捐点钱吧。”马东想起了自己的儿子,心里一酸,他觉得自己应该捐点钱出来。可是摸遍全身,也就摸出来了五元钱,他只好红着脸把五元钱投进了捐款箱,几个小学生连声说“谢谢”,然后又走向其他的人,人们纷纷向捐款箱里投钱。④看着捐款的小学生,马东突然受到了启发:自己也可以这样为儿子募捐呀。为了儿子,马东豁出了老脸,他到广场附近的一个垃圾池里捡了一个包装盒,在上面开了一个口,鼓起勇气走到一个老人身边,红着脸说:“我儿子得了尿毒症住进医院,现在要交一万元住院费,实在是没有法子了,请您可怜可怜我吧!”老人惊奇地看了马东一眼,说:“年纪轻轻的,有手有脚的,干点什么不好?非要用这个方法骗钱。”说完,瞪了马东一眼,转身离去。⑤想想病床上可怜的儿子,马东又鼓起勇气走向旁边的一对情侣,可是同样遭到了白眼。求了六七个人,人们都不相信他,马东一分钱都没有要到,难听话倒听了不少。⑥马东再也没有勇气走向其他人了,他走到广场的一角,蹲在地上,默默地流泪。⑦正在这时,一个童声在他耳边响起:“叔叔,您是不是遇到什么困难事了?”马东抬头一看,是刚才那几个为同学募捐的小学生。马东忙抹去眼泪,说:“没事,没事,我眼里刚才进了沙子。”一个小学生说:“叔叔,您别骗我们了,我们已经看见您向别人要钱了,您一定遇到困难事了。您给我们说说,我们也许能帮助您。”马东再也忍不住了,泪水再次涌了出来,他哽咽着把事情向几个小学生说了一遍,他也没有指望几个小学生能帮他什么,只是想倾诉一下心中的委屈。⑧几个小学生听完马东的哭诉,一个领头模样的小学生把其他几个人叫到一边,几个人商量着什么。不一会儿,几个小学生又走到马东面前,把捐款箱里的钱全部拿了出来,领头的小学生说:“这是我们收到的捐款,全给您吧,希望您的孩子快点好起来。”马东连忙推脱,说:“我怎么能要你们的钱呢?再说,你们的同学也需要这笔钱。”领头的小学生说:“叔叔,没事的,我们可以再找人捐款。我们那个生病的同学平时也喜欢助人为乐,他要是知道我们把钱捐给了更需要的人,一定会很高兴的,病也会很快好起来的。”他一边说一边把钱塞到马东手里。马东说:“你们不怕我是个骗子?”领头的小学生说:“您不是骗子,您这么需要钱,刚才还把身上仅有的五元钱捐给我们,您是个好人。”说完,不等马东再推辞,几个人就跑了。⑨马东拿着钱,像做梦一样,呆呆地站了好一会儿,才抹着眼泪向医院走去。这点钱和住院费相比差得远,但让马东感到温暖和感动,自己不能再这样消沉,得想想其他办法,一定要把住院费凑齐。⑩快到儿子病房的门口,马东听到病房内传来儿子“咯咯”的笑声。很久没有听到他像这样开心地笑了,马东也感到一丝欣慰。他赶忙走进病房,见儿子斜躺在病床上,一脸灿烂的笑容,几个小学生正围着他七嘴八舌地说着什么。儿子看见了马东,连忙说:“爸,您快进来,我的同学来看我了。他们到广场去给我募捐了,好多人给我捐钱。不过,他们碰到了一个孩子也得病的人,就把钱捐给他了。我真的太高兴了,在病床上也能帮助别人。”马东一看愣住了,几个小学生也愣住了,原来这几个小学生就是给马东捐钱的那几个。几个小学生看看马东,又看看马东的儿子,都不好意思地笑了,马东含着泪也笑了。马东的儿子不解地问:“你们笑什么呀?”一个小学生附在马东的儿子耳边说了几句话,他也笑了,几个人笑做一团。(选自《躬耕》2023年3月7日,有删改)11.请联系具体语境,品味下面句子中的加点词语,分析其表达效果。(3分)马东拿着钱,像做梦一样,呆呆地站了好一会儿,才抹着眼泪向医院走去。12.结合文章第⑥段的内容,揣摩马东此刻的心理活动。(3分)13.读了这个故事,你有什么理解和感悟?(4分)(三)阅读下面的文字,完成14~17题。(15分)视频电话肖复兴①手机有了视频功能之后,打电话方便了许多,也进化了许多。再远的距离,动一下手指,即可连通;而且还有图像,活灵活现,仿佛就在眼前。这让人不得不惊叹人类高科技的进步。在科技不发达的年代,打个普通的电话都困难,更别说打长途电话。视频,更只在遥远的梦中。记得在北大荒的时候,如果想给北京家里打个电话,需要到农场场部的邮局去打,全农场只在那里有一台电话,可以打长途。从我们生产队到场部,要走十六里地。如果是冬天,顶着风雪,踩着雪窝子,走到场部,已经成了雪人。走进邮局,光扫身上的雪,就要扫半天。②即便打通电话,北京那边接电话的,是管公共电话的人,那人要走到我家大院里,叫唤着我妈或我爸去接电话,我妈或我爸要走到公共电话那里,才能接到我的电话。这来回地一去一来,都是要付电话费的。在等候我妈我爸接电话的时候,电话筒里嗡嗡的响声,和我心里怦怦的跳动声一起回响,响得惊心动魄,都是人民币唰唰的声音呀。所以,我很少打这种长途电话。③从北大荒回到北京,更是很少打长途电话。我弟弟在青海石油局工作,好长时间没来信,那里是戈壁荒滩,家里人很担心,让我去给他打个长途电话。那时候,打长途电话要去六部口的电报大楼,从我家坐公交车,坐四站地,才可以到。记得也是春节前夕,到了那里,打长途电话的人很多,每个人要先拿一个号,像在医院里候诊时等着护士叫号一样,也得等着叫号。那里有好几个电话间,叫到号的人,告诉你到几号电话间,就看见从那个电话间走出一个人,你紧跟着走进去。那情景就跟现在街头或公园里的临时厕所一样,等一个人开门出来,你再迈步跟进。等待的时间和焦急的心情一样长。真到打电话了,几分钟完事,快得和乘车到这里的时间,以及在这里等候的时间,简直不成比例。④那天,我终于给弟弟打通了电话,等他跑过来气喘吁吁地接电话,一共没用五分钟,他就赶紧放下了电话。原来石油局为搞春节晚会,他正吃凉不管酸地和同伴排练话剧《年青的一代》呢。放下话筒,我气不打一处来。⑤前些日子,我读到一首诗《落日颂》,作者是名打工者,名字叫窗户,这显然是个笔名。诗很短,只有三小节——和儿子视频,落日映红窗外放假后的操场上空空荡荡。儿子告诉我他养的蚕长大了他的脚不小心扭伤了妈妈给他贴了止疼膏他像小鸟一样叽叽喳喳我一直默默倾听在视频里看到他妈妈偶尔走过的身影和一缕投向我的温柔的目光落日缓缓落下,我所在的地方是他们未曾抵达的远方⑥读完这首诗,我很感动。如今,即使是普通的打工者,再一般的人家,也会有个手机,都可以打视频电话。于是,相隔再遥远的距离,也可以一键相连,近在咫尺。再不用像我当年为打一个长途电话,在北大荒要顶着风雪跑十六里地,在北京要跑到电报大楼候诊一般焦急地等待。而且,关键还可以视频。面对面,有那样多的细节,有那样多的感情,洋溢在视频的画面中。诗写的只是他和儿子的视频,但他在家辛劳的妻子也闪现其中:他妈妈走过的身影和温柔的目光,多么温馨动人。如果没有视频,和以前我打过的长途电话那样,只有声音,这样的身影和目光,便像被筛子筛掉一样而无法再现。⑦不知为什么,这首诗起了《落日颂》这样一个大题目。如果我是作者,索性就叫《视频》。视频,太简单,太平庸,没有落日和远方的诗意。视频,却已经走进了我们日常的生活,让再简单、再平庸、再琐碎的生活,有了感情生动的闪现;让再简单、再平庸、再琐碎的感情,有了一抹色彩和光影,如一幅幅流动的画面。(选自《新民晚报》2023年4月19日,有删改)14.阅读文章,把下面的内容补充完整。(4分)长途电话要到很远的地方去打②视频电话①有丰富的细节感情呈现在视频的画面中15.文章题为《视频电话》,为何用大量的篇幅写以前打长途电话的情景?(4分)16.阅读文章后,你体会到了作者怎样的情感?(3分)17.作者认为,选文中诗歌的标题应改为《视频》,你是否同意他的看法?为什么?(4分)三、作文(50分)18.在学习、生活中,你一定遇到过很多问题。有时,是一道等待解答的习题;有时,是一件麻烦的小事;有时,是一个需要化解的矛盾……你是怎么解决这个问题的?在解决问题的过程中,发生了什么?请以“我解决了这个问题”为题,写一篇作文。要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。

参考答案1.(1)风正一帆悬江春入旧年(2)夜发清溪向三峡(3)无人送酒来应傍战场开(4)晴空一鹤排云上(5)尚思为国戍轮台(6)花枝招展的(7)东临碣石以观沧海(8)三军可夺帅也匹夫不可夺志也2.(1)翠竹(2)辨认(3)窃窃私语3.B(第一空应填“幽静”,因为“寂静”只突出“静”,不能表现景物的“清幽”,故排除A、D;第三空结合上下文看并没有“执拗使性,无所顾忌”的意思,应该填“索性”,故排除C)4.C(画线句属于成分残缺,应在句末补上“的声音”)5.(1)佛山剪纸历史悠久,色彩丰富,技艺巧妙,远销海内外。(2)示例:纸、铜、木、银写料选材丰富(3)花果山。请孙悟空降伏黄袍怪。(4)(示例)①动物性:长得一副猴相,雷公嘴、毛脸,具有猴子机敏、乖巧、好动的习性。②神的本领(神性):神通广大,有七十二般变化的神奇本领。③人的特性(人性):心高气傲,容易冲动,爱捉弄人,信奉“一日为师终身为父”的观念。6.(1)操守、品行(2)振奋精神(3)岁月7.以宁静心绪来涵养德行,以节俭生活来培养品德。8.(1)你(2)介词,对于9.然一沐三握发/一饭三吐哺/犹恐失天下之士。10.指上面所说的六种情况,即“德行宽裕,守之以恭”“土地广大,守之以俭”“禄位尊盛,守之以卑”“人众兵强,守之以畏”“聪明睿智,守之以愚”“博闻强记,守之以浅”。【附译文】周成王将鲁国土地封给周公姬旦的儿子伯禽。周公姬旦告诫儿子说:“去了以后,你不要因为受封于鲁国就怠慢、轻视人才。我是文王的儿子,武王的弟弟,成王的叔叔,又身兼辅佐皇上的重任,我在天下的地位也不算轻的了。可是(我)一次沐浴,要多次停下来握着自己已散的头发;吃一顿饭,要多次停下咀嚼,吐出口里的食物,(即使这样)还怕因怠慢而失去人才。我听说,道德品行宽容,并用谦逊的品行来保有它的人,必会得到荣耀;封地辽阔,并凭借行为约束而有节制来保有它的人,他的封地必定安定;官职显赫,并用谦卑来保有它的人,必定高贵;人