高二生物试卷大题及答案

高二生物试卷大题及答案一、简答题（每题10分，共40分）1.试述细胞膜的结构特点及其功能。答：细胞膜的结构特点是流动性和选择透过性。细胞膜由磷脂双分子层构成基本骨架，蛋白质分子或镶在磷脂双分子层表面，或嵌插于磷脂双分子层中，或贯穿于磷脂双分子层中。细胞膜的功能包括：（1）将细胞与外界环境分开；（2）控制物质进出细胞；（3）进行细胞间的信息交流。2.描述光合作用的光反应和暗反应过程。答：光合作用的光反应过程发生在叶绿体的类囊体膜上，主要包括水的光解和ATP的生成。水在光能的作用下分解成氧气和[H]，同时产生ATP。暗反应过程发生在叶绿体的基质中，主要包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原。二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物，三碳化合物在ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖。3.解释基因突变和基因重组的区别。答：基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或改变，导致基因结构和功能的改变。基因突变具有普遍性、低频性、随机性、不定向性和多害少利性等特点。基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合。基因重组的类型包括同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合和同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换和基因工程。4.阐述生态系统中能量流动的特点。答：生态系统中能量流动的特点包括：（1）单向流动，逐级递减；（2）能量的源头是生产者固定的太阳能；（3）能量的去路是呼吸作用散失、流入下一营养级和流入分解者；（4）营养级越高，获得的能量越少。二、实验题（每题15分，共30分）1.某同学在探究酵母菌种群数量变化的实验中，发现酵母菌种群数量先增加后减少，试分析其原因。答：酵母菌种群数量先增加后减少的原因可能包括：（1）营养物质的消耗导致培养液中营养物质减少；（2）代谢废物的积累导致培养液中代谢废物增多；（3）pH值的变化导致酵母菌生存环境恶化；（4）温度的变化导致酵母菌生存环境恶化；（5）氧气的消耗导致培养液中氧气减少。2.某同学在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，发现滤纸条上色素带颜色较浅，试分析其原因。答：滤纸条上色素带颜色较浅的原因可能包括：（1）未加碳酸钙，导致部分色素被破坏；（2）一次加入大量无水乙醇，导致色素提取不充分；（3）未及时用棉塞将试管口塞严，导致酒精挥发；（4）滤液细线触及层析液，导致色素溶解于层析液中；（5）滤纸条上的滤液细线过宽，导致色素扩散。三、综合题（每题20分，共30分）1.某同学在进行“探究酵母菌呼吸方式”实验时，发现酵母菌在有氧条件下产生二氧化碳，而在无氧条件下不产生二氧化碳。试分析其原因。答：酵母菌在有氧条件下产生二氧化碳，而在无氧条件下不产生二氧化碳的原因可能包括：（1）酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，产生二氧化碳；（2）酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸，产生酒精和少量二氧化碳；（3）实验中使用的澄清石灰水浓度过低，导致二氧化碳与澄清石灰水反应不明显；（4）实验中使用的澄清石灰水量过少，导致二氧化碳与澄清石灰水反应不充分；（5）实验中使用的酵母菌数量过少，导致产生的二氧化碳量过少。2.某同学在进行“观察植物细胞有丝分裂”实验时，发现细胞中染色体排列在赤道板上，试分析其原因。答：细胞中染色体排列在赤道板上的原因可能包括：（1）细胞处于有丝分裂的中期，染色体排列在赤道板上；（2）细胞处于有丝分裂的前期，染色体尚未排列在赤道板上；（3）细胞处于有丝分裂的后期，染色体已经排列在赤道板上；（4）细胞处于有丝分裂的末