自考《传播学》历年考试真题题库（附答案）

自考《传播学》历年考试真题题库(附答案)

一、单选题

1.下列媒介中属于麦克卢汉所说的“凉媒介”的是0

A、电视

B、电影

C、广播

D、图书

答案：A

2.控制论传播模式比线性传播模式增加了()。

A、传播效果

B、受众

C、反馈

D、环境

答案：C

3.拉扎斯菲尔德等人指出，两级传播流动过程中，()扮演着重要角色。

A、舆论领袖

B、把关人

C、受众

D、追随者

答案：A

4.()是真正意义上的“多媒体”传播。

A、人内传播

B、人际传播

C、大众传播

D、群体传播

答案：B

5.提出大众传播具有“麻醉”功能的传播学者是()。

A、施拉姆

B、拉扎斯菲尔德和默顿

C、赖特

D、拉斯韦尔

答案：B

6.拉斯韦尔模式的第1个环节是()

A、谁

B、对谁

C、通过什么渠道

D、说了什么

答案：A

7.被公认为“传播学之父”的美国学者是()

A、拉斯韦尔

B、拉扎斯菲尔德

C、施拉姆

D、罗杰斯

答案：C

8.出现最早,但作为一种产业却发展较慢的印刷媒介是()

A、报纸

B、杂志

C、图书

D、传单

答案：C

9.1859年出版的《论自由》强调言论和出版自由的必要性，该书作者是()

A、约翰•密尔

B、约翰•厄斯金

C、约翰•弥尔顿

D、托马斯-杰弗逊

答案：A

10.“大众传媒所反映的‘外部世界'，影响或构成了‘我们头脑中的世界'”，

这个观点出自0

A、克拉伯

B、李普曼

C、霍尔姆斯

D、麦克姆斯

答案：B

11.格伯纳提出的“涵化”理论也被称为0

A、“虚化”理论

B、“认知真实”理论

C、“培养”理论

D、“回应效果”理论

答案：C

12.提出“把关人”理论的学者是()

A、拉斯韦尔

B、卢因

C、霍夫兰

D、施拉姆

答案：B

13.传播模式有线性模式和控制论模式之分,下列模式中属于后者的是()

A、德弗勒模式

B、布雷多克模式

C、拉斯韦尔模式

D、香农一韦弗模式

答案：A

14.有关个人差异论的说法,正确的一个是0

A、由卡尔•霍夫兰年最先提出，并由德弗勒作了某些修正而形成的；

B、由学国学者约翰•赖利首先提出,并由怀特•赖特修改形成；

C、首先由拉扎斯菲尔德提出，并由贝雷尔森修正完成；

D、由加拿大学者卡茨最先提出，罗伯特・维纳修正完成。

答案：A

15.“把关人”的概念最早是3提出的。

A、卢因

B、怀特

C、施拉姆

D、拉斯韦尔

答案：A

16.人类传播在现象上表现为符号的交流,而实质上是()的交流

Ax信号

B、象征符

C、意义

D、语言

答案：C

17.被德国社会学家林格斯称为“人类历史上具有划时代意义的三大事件”之一

的是()

A、网络

B、广播

C、电视

D、报纸

答案：C

18.弥尔顿在《论出版自由》中激烈抨击了英国的《出版管制法》，当时英国在大

众传播领域奉行()

A、扩张主义理论

B、集权主义理论

C、自由主义理论

D、社会责任理论

答案：B

19.传播学作为一门学科,诞生在()

A、中国

B、美国

C、德国

D、日本

答案：B

20.传播,就是()的流动过程。

A、信息

B、语言

C、符号

D、病菌

答案：A

21.报纸上的“读者来信”可以看作获取()的一种形式。

A、燧

B、噪音

C、冗余信息

D、反馈

答案：D

22.比喻法是()

A、运用具体的感人形象喻证抽象的观点和道理的方法；

B、运用抽象的事理来喻证形象的观点的方法；

C、运用逻辑性的语言来达到证明观点正确的方法；

D、运用生动感人的形象来比喻日常生活的道理

答案：A

23.提出“媒介的三种体系”以挑战”报刊的四种理论”的著作是()

A、《帝国与传播》

B、《权力的媒介》

C、《一个世界，多种声音》

D、《一个自由而负责的新闻界》

答案：B

24.《娱乐至死》的作者是世界著名媒体文化研究者()

A、奈斯比特

B、洛温斯坦

C、波兹曼

D、莱文森

答案：C

25.”媒介即讯息”这一着名论断是谁提出的()

A、拉斯维尔

B、麦克卢汉

C、施拉姆

D、香农

答案：B

26.既能进行大众传播,又是人际传播重要工具的媒介是()

A、报刊

B、广播

C、电视

D、互联网

答案：D

27.最早提出“两级传播”这一观点的是0。

A、拉斯维尔

B、拉扎斯菲尔德

C、库尔特・卢因

D、卡尔•霍夫兰

答案：B

28.“火星人入侵”事件的发生,证明当时一种传媒具有重要的社会影响。这种传

媒是()

A、报纸

B、广播

C、电影

D、电视

答案：B

29.电视的天气预报节目主要履行的是大众传播的()功能

A、传播信息

B、引导舆论

C、教育大众

D、提供娱乐

答案：A

30.施拉姆等人的《报刊四种理论》把世界各国的新闻传播制度基本分为四种，

分别是()

A、集权主义理论、自由主义理论、社会责任理论、苏维埃理论；

B、封建主义理论、资本主义理论、社会主义理论、共产主义理论；

C、自由主义理论、民主主义理论、帝国主义理论、社会主义理论；

D、社会责任理论、科学社会理论、共产主义理论、苏联体系。

答案：A

31.德国一位社会学家认为,人是由特定的信息渠道相互连接的,所以社会犹如一

张巨大的传播网络。这位社会学家是()

Av孔德

B、韦伯

C、托尔曼

D、西梅尔

答案：D

32.拉扎斯菲尔德等人在进行了()之后提出了两级传播论。

A、查普尔希尔调查

B、夏洛特调查

C、伊里调查

D、食品习惯研究

答案：C

33.“秘匿权”是新闻从业人员享有的权利之一,这项权利有;I种别称，其中不包

括()

A、“取材秘密权”

B、“记者隐私权”

C、“消息来源保密权”

D、“新闻来源守密权”

答案：B

34.把自媒体定义为“由所有人面向所有人进行的传播”的刊物是()

A、《自媒体》研究报告

B、《时代》周刊

C、《连线》杂志

D、《网络社会》杂志

答案：C

35.霍夫兰认为,正反两面说的宣传方式对()较为有效

A、教育程度低的人

B、教育程度高的人

C、男性白人

D、家庭主妇

答案：B

36.“大多数时间里,报界在告诉人们该怎样想时可能并不成功;但它在告诉它的

读者该想些什么时，却是惊人的成功。”伯纳德•科恩的这段话与()一脉相承。

A、枪弹论

B、两级传播论

C、创新与扩散论

D、议程设置论

答案：D

37.“迷雾指数”的提出者是0

A、史罗伯特•冈宁；

B、格顿斯；

C、温德尔・约翰逊；

D、雷蒙斯-罗斯

答案：A

38.最早提出来“把关人”理论的是()

A、拉斯维尔

B、卢因

C、拉扎斯菲尔德

D、施拉姆

答案：B

39.人际传播有直接和间接之分,划分依据是()

A、是否依赖工具

B、是否使用符号

C、是否及时反馈

D、是否亲自参与

答案：A

40.议程设置理论的基本观点是：（）o

A、媒介为受众设定议程

B、受众为媒介设定议程

C、政治家为媒介设定议程

D、媒介为政治家设定议程

答案：A

41.《纽约太阳报》等在经济上成功的关键在于吸引尽可能多的读者，以获得尽可

能多的

A、发行收入

B、印刷收入

C、售报收入

D、广告收入

答案：D

42.在《人民的选择》中，拉扎斯菲尔德等提出一个重要概念是0。

A、拟态环境的环境化

B、“意见领袖”

C、主我与客我理论

D、休眠效果

答案：B

43.人际传播是()

A、是指两个或两个以上的人之间借助语言和非语言符互通信息,交流思想感情的

活动；

B、是指借助于大众传播媒介进行的两个或两个以上的人之间的信息和思想的沟

通活动；

C、是指通过广播、电视进行的个人与个人之间的私下沟通和交流。

D、是指是指借助媒介和符号而进行的有计划、有组织的信息传播行为。

答案：A

44.德国学者伊丽莎白・诺纽曼提出的。是一种强大效果理论。

A、教养理论

B、知识沟假说

C、第三者假说

D、沉默的螺旋

答案：D

45.传统的大众传播有两个突出的缺点,一是互动频率低,一是()

A、反馈慢

B、信息少

C、内容单调

D、缺乏科学性

答案：A

46.组织传播中最常见的正式传播发生在0

A、员工之间

B、领导之间

G部门之间

D、上下级之间

答案：D

47.社会各群体、组织、社区都应该拥有自己的媒介,这是()媒介规范理论的观点。

A、集权主义

B、民主参与理论

C、自由主义

D、社会规范

答案：B

48.纯粹受众是指()

A、不仅接受信息而且传播信息的人；

B、只接受信息而不做“二传手”的人；

C、充当信息中转站,进而扩散信息的人；

D、只接受新闻信息，并继续下传的人

答案：B

49.传播的功能可以分为工具性传播和消遣性传播,下列学者中强调消遣性传播

的是()

A、李普曼

B、皮亚杰

C、斯蒂芬森

D、拉斯韦尔

答案：C

50.接种法包括两种。它们是：)

A、强行接种和自愿接种；

B、长期接种和短期接种；

C、有偿接种和无偿接种；

D、主动接种和被动接种；

答案：D

51.第一次明确使用“大众传播学”这个概念的著作是0

A、《宣传与推行》

B、《宣传、传播和舆论》

C、《宣传与传播世界史》

D、《世界大战时期的宣传技巧》

答案：B

52.在香农一韦弗的传播过程模式中,提出了一个很重要的概念是()

A、反馈

B、噪音

C、媒介

D、讯息

答案：B

53.二战前美国佩恩基金会研究某种媒介的传播内容是否会影响青少年的健康成

长。这种媒介是()

A、报刊

B、电影

G广播

D、电视

答案：B

54.拉斯韦尔的代表作是0

A、《传播在社会中的结构与功能》

B、《传播与说服》

C、《人民的选择》

D、《舆论学》

答案：A

55.发生周期最没有规律性的传播类型是()

A、自我传播

B、人际传播

C、组织传播

D、大众传播

答案：A

56.赖特认为,传播的功能除了监测环境、联系社会、传承遗产之外，还有()

A、宣传

B、规范

C、教育

D、娱乐

答案：D

57.按照传播学批判学派的观点,资本主义国家的文化工业,关注的首先是()

A、思想价值

B、艺术价值

C、经济效益

D、社会效益

答案：C

58.着名的“三论”当中,控制论的创始人是下面哪位()

A、香农

B、库利

C、威纳

D、米德

答案：C

59.个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动通常被称为()

A、群体传播

B、人际传播

C、自我传播

D、组织传播

答案：C

60.拉斯韦尔的五W模式属于：)

A、线性传播模式

B、控制论传播模式

C、系统论传播模式

D、受众中心模式

答案：A

61.考察和分析各种制度因素在大众传播活动中的作用是传播学研究的一个重要

领域,这种研究成为0

A、内容研究

B、控制研究

C、效果研究

D、媒介研究

答案：B

62.社会成员利用传播媒介阐述主张、发表言论以及开展各种社会和文化活动的

权利是()

A、传播权

B、知晓权

C、媒介接近权

D、文化权

答案：C

63.《参考消息》的创办符合下列哪一条传播规律()

A、信息来源重要性

B、诉诸情感

C、防疫论

D、休眠效应

答案：C

64.按照英尼斯的说法,质地较轻、容易运送因而能克服空间障碍的媒介是()

Ax黏土

B、石头

C、纸草纸

D、羊皮纸

答案：C

65.下列与选择性理解意思最为接近的成语是0

A、择善而从

B、爱屋及乌

C、从谏如流

D、见仁见智

答案：D

66.报纸上的租房、求职、招聘等分类广告主要履行的是大众传播的()功能。

A、传播信息

B、引导舆论

C、教育大众

D、提供娱乐

答案：A

67.下列哪种方法不是量化/实证研究方法()

A、实地调查法

B、内容分析法

C、控制实验法

D、哲学思辨

答案：D

68.美国实验心理学家霍夫兰把心理实验方法引入传播研究领域,侧重研究0

A、传播过程

B、传播效果

C、传播媒介

D、传播符号

答案:B

69.传播学研究的内容很多,其中最主要的一个分支是0

A、大众传播学

B、人际传播学

C、自我传播学

D、组织传播学

答案：A

70.小米对小李说：“明天周末我们去看电影吧?”这句话中，小米是一个基本传

播过程中的哪个环节0

A、反馈

B、媒介

C、传者

D、受传者

答案：C

71.下面哪一类传播活动是其它一切传播活动的基础()

A、人际传播

B、群体传播

C、组织传播

D、人内传播

答案：D

72.传播环境的划分,正确的一组是()

A、大环境、小环境;硬环境、软环境;行为环境、心理环境；

B、社会环境、家庭环境;文化环境、物质环境;民主环境、精神环境；

C、心理环境、社会环境;学习环境、生活环境;物质环境、精神环境；

D、空气环境、生活环境;教育环境、学习环境;居住环境、生存环境。

答案：A

73.“梦断美人沉信息，目穿长路倚楼台”是汉语文献中“信息”一词的最早记载,

它来源于0

A、李中的《暮春怀故人》；

B、杜甫的《北征》；

C、李白《蜀道难》；

D、高适的《燕歌行》

答案：A

74.传播学产生于20世纪早期的美国，以下哪一项不属于传播学产生的社会背景

0

A、大众传播媒介的迅猛发展

B、战争宣传研究的需要

C、全球信息化的影响和冲击

D、其他相关学科的推动

答案：C

75.较早提出“信息环境的环境化”趋势的传播学这是哪一位()

A、李普曼

B、藤竹晓

C、施拉姆

D、罗杰斯

答案：B

76.提出媒介情境论的是0

A、欧文•戈夫曼；

B、梅罗维茨；

C、约翰•弥尔顿；

D、戴维•巴特勒

答案：B

77.古登堡创造金属活字排版印刷,是在()

A、15世纪40年代

B、15世纪50年代

C、16世纪60年代

D、16世纪70年代

答案：A

78.“一人大哭,全场大哭;一人大笑,全场大笑”这一现象属于下面哪一种情况()

A、群体感染

B、群体暗示

C、群体压力

D、群体模仿

答案：A

79.在传播学四大奠基人中,属于政治学家的是0o

A、拉扎斯菲尔德

B、卢因

C、霍夫兰

D、拉斯韦尔

答案：D

80.人类语言区别于动物界信号的最根本特征是()

A、灵活性

B、经济性

C、具体性

D、能动性和创造性

答案：D

81.传播学一般将人类使用的符号分为语言符号和()

A、非语言符号

B、体态符号

C、伴生符号

D、形象符号

答案：A

82.下面哪个理论是由德国社会学家诺依曼提出来的0。

A、“传播流”

B、“信息流”

C、“沉默的螺旋”

D、“媒介即讯息”

答案：C

83.世界上最早的关于新闻伦理准则的文件《新闻工作者守则》出现在()

A、1904年

B、1908年

C、1912年

D、1916年

答案：B

84.哪种广播节目中有受众的直接参与0。

A、新闻报摘节目

B、音乐会转播节目

C、广播剧节目

D、午夜热线节目

答案：D

85.在大众传播的社会功能中，被称作对社会起“了望哨”作用的是哪一个()

A、环境监视功能

B、娱乐功能

C、社会协调功能

D、社会遗产传承功能

答案：A

多选题

1.从20世纪40年代开始,传播效果研究开始进入第二个时期。这个时期的主要

研究领域有()

A、“子弹论”研究

B、“传播流”研究

C、说服性传播的效果研究

D、“使用与满足“研究

答案：BCD

2.下列属于控制分析中传播主体“谁”这一要素的有0

A、广播电台

B、报社

C、电影制片厂

D、电视摄像

E、通讯社

答案：ABCE

3.传播学研究中的两大主要学派是()

A、经济学派

B、发展学派

C、批判学派

D、文化学派

答案：AC

4.根据媒介产生和发展的历史脉络,可以把迄今为止的人类传播活动区分为以下

发展阶段0

A、口语传播阶段

B、文字传播时

C、印刷传播时代

D、电子传播时代

答案：ABCD

5.下列哪些方法是量化/实证研究方法()

A、实地调查法

B、内容分析法

C、控制实验法

D、哲学思辨

答案：ABC

6.印刷媒介的特点有0

A、传播信息迅速及时；

B、容纳信息多，内容广；

C、可以长期保存，随时取阅，反复研读；

D、传受之间交互性强；

E、媒介威望较高，专业性较强。

答案：BCE

7.有关受众的角色,正确的有：)

A、受众是信息产品的消费者；

B、受众是传播符号的译码者；

C、受众是传播效果的反馈者；

D、受众是传播过程的监督者；

E、受众是传播效果的反馈者。

答案：ABCE

8,下列对沉默的螺旋理论解说正确的是()

A、这个理论是由德国女学者伊莉莎白・诺-纽曼提出的。

B、该理论认为，大众传播的三个特质是累积性、普遍性和共鸣性。

C、该理论认为,大众媒介能够最终“把一种意见确立为主要的意见”。

D、该理论实质上是枪弹论的翻版。

答案：ABC

9.关于人类传播的演进规律正确的是()

A、传播媒介的发展贯穿人类历史的始终

B、传播媒介的发展呈现加速度趋势

C、传播媒介的发展是叠加式的,新老媒介互相竞争又互相促进

D、传播媒介的发展是替代式的,新媒介使一切传统媒介必然消亡

答案：ABC

10.《报刊的四种理论》所总结的人类传播制度包括()

A、集权主义传播制度

B、自由主义传播制度

C、社会责任论传播制度

D、社会主义传播制度

答案：ABCD

11.赖特在拉斯韦尔的基础上对传播的功能提出了自己的看法。在他看来,传播的

功能是

A、社会化

B、环境监视

C、麻醉精神

D、提供娱乐

E、解释与规定

答案：ABDE

12.属于信息爆炸后果的有()

A、暴力信息；

B、信息超载；

C、信息泛滥；

D、信息洪水;

E、信息疾病。

答案：BCE

13.信源的可信性包含的要素有()

A、传播者信誉

B、传播者身份

C、专业权威性

D、传播技巧

答案：AC

14.卡兹等人在《个人影响》中提出的测定意见领袖的指标包括()

A、生活阅历

B、社交性

C、表达能力

D、社会经济地位

E、工作表现

答案：ABCD

15.运用传播技巧的原则有0

A、技巧要与谋略相吻合；

B、技巧要为实践服务；

C、技巧要灵活运用；

D、技巧要为内容服务；

E、技巧要为受众接受。

答案：ACDE

16.下列传播活动哪些是在集权主义传播制度下进行的？()

A、封建时代的传播活动

B、当代西方资本主义国家的传播活动

C、我国的新闻传播活动

D、法西斯国家的传播活动

答案：AD

17.以下理论属于传播学宏观效果理论假说的是()

A、两级传播说

B、知沟假说

C、培养分析

D、议程设置说

E、有限效果论

答案：BCD

18.美国学者P・J・蒂诺奇认为,除了接触媒介和学习知识的经济条件因素以外,

造成“知沟”扩大的原因还有0

A、传播技能上的差异

B、已有知识储存量的差异

C、社交范围的差异

D、大众传播媒介的性质

E、信息的选择性接触、理解和记忆的因素

答案:ABODE

19.克拉珀认为,受众的选择性过程包括()

A、选择性接触

B、选择性理解

C、选择性记忆

D、选择性反馈

答案：ABC

20.20世纪20年代以后,有四位学者的研究和学术活动对传播学的建立产生了直

接的影响,被称为传播学四大奠基人,他们是()

A、拉扎斯菲尔德

B、拉斯韦尔

C、米德

D、卢因

E、霍夫兰

答案：ABDE

21.根据麦克卢汉的媒介学说，以下媒介当中属于“热媒介”的是()

A、书籍

B、漫画

C、广播

D、电视

答案:AC

22.构成“传播流”研究的代表性成果有0

A、《个人影响》

B、《创新与普及》

C、《人民的选择》

D、《大众传播效果》

答案：ABCD

23.下列对两级传播论的解说正确的是0

A、它是拉扎斯菲尔德等人在伊里调查之后提出的

B、这个理论认为，信息从大众传播媒介的流动过程有两个阶段

C、第一个阶段是大众媒介到舆论领袖,第二个阶段是舆论领袖到普通公众

D、这个理论认为，大众媒介的传播效果非常强大

答案：ABC

24.下列对大众媒介特性表述正确的是()

A、报纸是阅读媒介，保存性强，适合传达深度信息

B、广播诉诸听觉，便携性强，影响面广

C、电视是视觉媒介,具有较强的形象感、现场感和过程感

D、网络媒介的时效性、保存性、选择性都最强

答案：ABCD

25.制约和影响大众传播效果的“中介因素”主要有()

A、选择性接触机制

B、媒介本身的特性

C、讯息内容

D、受众的规模

E、受众本身的性质

答案：ABCE

26.麦克卢汉的媒介学说的主要观点有()

A、媒介即讯息

B、媒介一人的延伸

C、热媒介与冷媒介

D、电子乌托邦

答案：ABC

27.媒介环境包括0

A、封闭式媒介环境；

B、循环式媒介环境；

C、开放式媒介环境；

D、经营性媒介环境；

E、复合式媒介环境。

答案：ACE

28.人类传播的基本类型包括：)

A、自我传播

B、人际传播

C、组织传播

D、大众传播

答案：ABCD

29.拉维斯尔将传播的基本社会功能概括为()

A、环境检测功能

B、文化娱乐功能

C、社会协调功能

D、社会遗产传承功能

答案：ACD

30.传播学者库利“镜中我”的概念包含了()

A、关于他人如何“认识”自己的想象

B、关于他人如何“评价”自己的想象

C、自己对他人的这些“认识”或“评价”的情感

D、自己对自己的想象与期待

E、自己对自己的认识和评价

答案：ABC

31.“既有政治倾向指数”从以下几方面显示了受众在接触媒介宣传前已有的政

治态度()

A、社会经济地位

B、居住区域

C、教育程度

D、宗教信仰

答案：ABD

32.美国传播学家A・哈特把有史以来的传播媒介分为()

A、示现的媒介系统

B、再现的媒介系统

C、机器媒介系统

D、电子媒介系统

答案：ABC

33.传播学批判学派中的主要流派有()

A、文化研究

B、政治经济学派

C、意识形态“霸权”理论

D、议程设置理论

答案：ABC

34.“培养”理论为称为()

A、培养分析

B、教化分析

C、媒介素养理论

D、涵化分析

答案：ABD

35.以下研究项目中属于经济学派所做的传播效果研究的是()

A、对1938年“火星人入侵地球”广播引起的社会恐慌研究

B、1940年的“伊里调查”

C、“意识形态”霸权理论研究

D、20世纪70年代以后的“议程设置”研究

答案：ABD

36.传播的社会功能有()

A、宣传功能；

B、教育功能；

C、文化功能；

D、政治功能；

E、经济功能。

答案：BCDE

37.20世纪70年代后，在对“有限效果论”进行批评和反思的基础上，传播效果

研究领域出现了新的理论模式,包括0

A、议程设置功能

B、沉默的螺旋

C、“知沟”研究

D、培养分析

答案：ABCD

38.构成传播易读性的条件有：)

A、文章长短；

B、字词形式；

C、迷雾指数；

D、人情味成分；

E、句子的形式。

答案：BCDE

39.下列对议程设置理论的解说正确的是0

A、麦库姆斯和肖在查普尔希尔调查之后正式提出的

B、该理论认为,媒介设置了受众议程

C、该理论认为，受众设置了媒介议程

D、李普曼的“两个世界”理论对议程设置的研究影响很大

答案：ABD

40.作为权利主体的受众在大众传播过程中享有的基本权利包括()

A、传播权

B、知晓权

C、传媒接近权

D、获益权

答案：ABC

41.符号的特点包括0

A、可积累和可衰减性

B、指代性

C、社会共有性

D、发展性

答案：BCD

42.从20世纪40年代开始，传播效果研究开始进入第二个时期,这个时期的主要

研究领域有()

A、“强效果”研究

B、“传播流”研究

C、说服性传播的效果研究

D、“使用与满足”研究

答案：BCD

43.据我国近年调查,新媒体的信息质量存在着若干问题,其中最突出的有

A、真伪难辨

B、缺乏深度

C、明星崇拜

D、娱乐至上

E、良莠不齐

答案：AE

44.大众传播的功能包括()

A、传播信息

B、引导舆论

C、教育大众

D、提供娱乐

答案：ABCD

45.美国学者赖特将大众传播的社会功能概括为0

A、环境检测

B、解释与规定

C、社会化功能

D、提供娱乐

答案：ABCD

46.受众的基本特点包括0

A、人数众多，成分复杂

B、分散,无组织

C、被动地接受传播

D、对于传播者是隐匿的

答案：ABD

47.加拿大传播学者麦克卢汉提出的媒介学说的主要观点有()

A、媒介即讯息

B、媒介:人的延伸

C、热媒介与冷媒介

D、发展中国家的媒介理论

答案：ABC

48.受众的选择性理解包括()

A、接受性理解；

B、歪曲性理解；

C、创造性理解；

D、顺向性理解；

E、卷入性理解。

答案：BCE

49.下列著作当中是拉扎斯菲尔德代表作的有()

A、《传播在社会中的结构和功能》

B、《世界大战时期的宣传技巧》

C、《人民的选择》

D、《个人影响》

答案：CD

50.美国学者梅里尔等把人类文化分为

A、传媒文化

B、民族文化

C、专业文化

D、大众文化

E、精英文化

答案：CDE

51.传播学的先驱者包括()

A、哈罗德・拉斯韦尔

B、保罗•拉扎斯菲尔德

C、库尔特•卢因

D、卡尔-霍夫兰

答案：ABCD

52.卡兹等人在《个人影响》中提出的测定意见领袖的指标包括()

A、生活阅历

B、社交性

C、表达能力

D、社会经济地位

答案：ABD

53.美国学者F.S.席伯特指出,现代自由主义理论的两个重要原则是0

A、”观点的公开市场”

B、沉默的螺旋

C、“自我修正过程”

D、民主参与

答案：AC

54.英国学者P•戈尔丁将时间和意图两个要素相结合对大众传播效果进行分类,

分为()

A、短期非预期效果

B、长期预期效果

C、长期非预期效果

D、短期预期效果

答案：ABCD

55.传播效果的特征有()

A、内隐性；

B、累积性；

C、恒常性；

D、层次性；

E、两面性。

答案：ABCDE

56.下列对创新与扩散论的解说正确的是()

A、罗杰斯和休梅克的《创新的传播》是该理论的代表作

B、它研究的是在社会中推广新技术、新知识的过程和效果

C、用图表示的话,一项创新在社会中传播的过程大体上是一条直线

D、比起人际传播来,大众媒介几乎没有任何传播效果

答案：AB

57.传播过程具有以下特征()

A、动态性

B、序列性

C、系统性

D、结构性

答案：ABD

58.人们接触媒介都是基于一些基本需求进行的,这些需求包括()

A、信息需求

B、娱乐需求

C、社会关系需求

D、精神和心里需求

答案：ABCD

59.以下被称为职业角色的有：)

A、导播;

B、技工；

G教师；

D、士兵;

E、工程师。

答案：AC

60.D-麦奎尔认为，关于大众传播的效果和影响问题的主要理论有()

A、常识理论

B、培养分析理论

C、现场理论

D、社会科学理论

答案：ACD

61.麦克卢汉的理论包括()

A、媒介是人的延伸

B、媒介即讯息

C、冷媒介和热媒介

D、媒介选择或然率公式

答案：ABC

62.以下研究项目中属于经济学派所作的传播效果研究额是()

A、20世纪20年代的培恩基金会关于电影对少年儿童影响的研究

B、1940年的“伊里调查”

C、“意识形态”霸权理论研究

D、20世纪40年代关于昼夜广播剧听众的调查研究

答案：ABD

63.下列概念中与李普曼的《舆论学》有关的有

A、议程设置

B、虚拟环境

C、意见领袖

D、刻板印象

E、两级传播

答案:ABD

64.从20世纪40年代开始，传播效果研究开始进入第二个时期,这个时期的主要

研究领域有()

A、“说服性传播”效果研究

B、“使用与满足“研究

C、子弹论

D、宏观效果理论

E、“传播流”研究

答案：ABE

65.在传播学研究中,有几种主要的受众观,分别是()

A、作为社会群体成员的受众

B、作为使用者的受众

C、作为“市场”的受众

D、作为权利主体的受众

答案：ACD

66.布雷多克提出了7W模式,与拉斯韦尔5W模式相比，该模式添加的两个环节是

A、情境

B、信源

C、噪音

D、动机

E、设备

答案：AD

67.人际传播的动机包括0

A、认识自我

B\建立人际关系

C\控制周围环境

D、进行情感沟通

答案：ABCD

68.下列属于李和李总结的宣传七种策略的是()

A、辱骂法

B、证词法

C、平民百姓法

D、乐队花车法

答案:ABCD

判断题

1.群体传播被认为是真正意义上的“多媒体”传播。()

A、正确

B、错误

答案：B

解析：人际传播被认为是真正意义上的“多媒体”传播。

2.“使用与满足”理论的中心是受众。()

A、正确

B、错误

答案：A

3.“政治既有倾向”假说是由美国学者拉斯维尔提出的。()

A、正确

B、错误

答案：B

解析：“政治既有倾向”假说是由美国学者拉扎斯菲尔德提出的。

4.传播学的三个学派是:批判理论的法兰克福学派、符号互动论的芝加哥学派以

及交往传播的帕络阿尔托学派。（）

A、正确

B、错误

答案：A

5.《报刊的四种理论》由西伯特、彼得森和施拉姆合着，是研究传播体制的代表

性着作。（）

Av正确

B、错误

答案：A

6.传播成立的重要前提之一,是传受双方必须要有共通的意义空间。（）

Av正确

B、错误

答案：A

7.传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织。（）

Av正确

B、错误

答案：A

8.传播效果的三个层面是认知效果、情感效果和行为效果。0

A、正确

B、错误

答案：A

9.香农是传播学四大奠基人之一。（）

A、正确

B、错误

答案：B

解析：不是。

10.“诉诸感情”一主要通过营造某种气氛或使用感情色彩强烈的言辞来感染对

方,以谋求特定的效果。0

Ax正确

B、错误

答案：A

11.从信源的可信度来看,信源的可信度越高,其说服效果越小。（）

A、正确

B、错误

答案：B

解析：其说服效果越大。

12.一般来说,信源的可信度越高,其说服效果越大,可信度越低,说服效果越小。

0

A、正确

B、错误

答案：A

13.大众传播所传达的信息具有公开性、权威性、显着性和直达性的特点。（）

A、正确

B、错误

答案：A

14.传播技巧指的是在传播活动中为有效地达到预期目的而采用的策略方法。（）

A、正确

B、错误

答案：B

15.所谓群体,指的是具有特定的共同目标和共同归属感,存在着互动关系的复数

的集合体。（）

A、正确

B、错误

答案：B

填空题

1.从20世纪40年代开始，传播效果研究进入第二个时期.这一时期的主要研究领

域有。，（），（）。

答案：“传播流”研究I说服性传播的效果研究I”使用与满足”研究

2.传播技巧的获取途径主要有:掌握传播理论、（）和深入传播实践。

答案：总结历史经验

3.美国学者C•R•赖特在《大众传播:功能的探讨》中指出了大众传播的四个社

会功能：（）、（）、（）、（）。

答案：环境监视I解释与规定I社会化功能I提供娱乐

4.报刊成为大众传播媒介是19世纪（）年代的事情，其代表性的事情是（）的出

现。在这个过程中，报纸完成了两个转变:一是由“（）”向“（）”的转变，二是

由。向。的转变。

答案：30年代|大众报刊|新闻纸|观点纸|政党经费运营|市场化运营和企业化运

营

5.最早从传播的角度对人的自我意识及其形成过程进行了系统研究的是美国社

会心理学家（）。

答案：G-H*米德

6.在传播学史上，第一位提出传播过程模式的是O。他首次提出了购成传播过

程的五种基本要素：（）、。、（）、（）、（），并按照一定结构顺序将它们

排列，形成了后人称之为“五。模式”的过程模式.

答案：拉斯韦尔|谁|说了什么I通过什么渠道I向谁说|有什么效果

7.15世纪40年代，德国工匠古登堡在。和（）的基础上创造了金属活字排版

印刷。

答案：中国活字印刷I油墨技术

8.三论：（）

答案：信息论、控制论、系统论

9.在日常生活中，传播一词主要指的是人类传递或交流信息、观念、感情或与此

有关的交往活动（）。

答案：交往活动

10.传播学的早期学术思想源流包括两个方面:一是。源流，二是。源流。

答案：欧洲|美国

11.（）在《传播在社会中的结构与功能》一文中，首次提出了构成传播过程的“5

W模式”。

答案：拉斯韦尔

12.美国（）欧洲（）

答案：传统学派I批判学派

13.（）是集合行为中的主要的信息形式。

答案：流言

14.拉斯韦尔将传播的基本社会功能概括为。、（）、（）。

答案：环境监视功能I社会协调功能I社会遗产传承功能

15.传播学的四位奠基人：。

答案：拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、库尔特卢因、霍夫兰

16.（）是人类传播活动的对象。比如电视的观众、报纸的读者、广播的听众等等。

答案：受众

17.拉扎斯菲尔德等人分析的“IPP指数”，是一个从。、。和（）三个方面

来显示受众在接触媒介宣传前已有的政治立场和态度的综合指数。

答案：社会经济地位I居住区域I宗教信仰

18.信息崇拜论者（）在《信息崇高》一书首先声明：“我丝毫没有否定和诋毁计

算机的意思。”

答案：西奥多•罗斯扎克

19.作为权利主体的受众具有传播权、知晓权和（）。

答案：传媒接近权

20.麦克卢汉媒介理论主要有：（）、“媒介:人的延伸”、“热媒介与冷媒介，

答案：媒介即讯息

21.英国学者P•戈尔丁关于传播效果的分类,以时间和意图两个要素相结合，将

大众传播的效果分为四种类型:短期的预期效果、短期的非预期效果、（）、（）。

答案：长期的预期效果|长期的非预期效果

22.受众的特点有四个方面：自在性；自主性；。和归属性。

答案：自述性

23.（）就是以组织为主体的信息传播活动。

答案：组织传播

24.所谓大众传播,就是专业化的。运用先进的传播技术和。手段，以社会上

0为对象而进行的大规模的。活动。

答案：媒介组织I产业化|一般大众I信息生产和传播

25.非语言符号可分为语言符号的伴生符、（）、以及物化、活动画、程式化的符

号等三类。

答案：体态符号

26.0形成群体意识，群体意识的核心内容是。，它不仅对群体内的传播活动

起着制约作用，而且对来自群体外的信息或宣传活动的效果具有重要的影响。

答案：群体传播I群体规范

27.英国传播学者D•麦奎尔认为,关于大众传播的效果和影响问题,主要有三种

理论,它们是（）、（）和。。

答案：常识理论I现场理论I社会科学理论

28.0第一次提出“噪音”的概念，噪音在信息传递过程中可造成干扰，由此

产生信息的衰减和失真。

答案：香农一韦弗

29.通过大众传媒进行的跨越国家界限的信息传播活动称之为（）。

答案：国际传播

30.德国女社会学家伊丽莎白•诺尔一诺依曼提出“（）”理论，这一理论主要探

讨大众传播与舆论形成的关系问题。

答案：沉默的螺旋

31.在传播过程模式的研究中,把大众传播看做是包括社会心理因素在内的各种

社会影响力交互作用的“场”的学者是德国学者（）。

答案：马莱兹克

32.人们可以根据传播者本身的可信性对信息的真伪和价值做出判断。可信性包

括两个要素:一是（），二是（）。

答案：传播者的信誉|专业权威性

33.在传播学研究中,过程学派把传播视作“信息的传递”，而符号学派则把传播

视作。。

答案：”意义的表述”

34.在传播学界,被公认为传播学集大成者的是0。

答案：施拉姆

35.传播学是研究社会信息系统及其0的科学。

答案：运行规律

36.传播效果的特征具有:内隐性、累积性、（）、层次性和两面性。

答案：恒常性

37.传播学的定量研究方法主要有：（）

答案：调查研究法、内容分析法、实验法、个案研法

38.美国传播学者赛弗林和坦卡德通过对50年来传播效果研究的审慎回顾和总

结，对效果研究的轨迹作了四点理论概括，即：“枪弹论”；“有限效果论”；。

和“强大效果论”。

答案：“适度效果论”

39.15世纪40年代,德国工匠（）在中国活字印刷和油墨技术的基础上创造了（）

印刷。印刷术的发明标志着人类已经掌握了（）的技术原理,有了对信息进行（）

的观念。

答案：古登堡I金属活字排版I复制文字信息I批量生产

40.（）是传播学的集大成者。

答案：施拉姆

41.“传播流”研究的代表性成果有拉扎斯菲尔德的《（）》、卡兹等人的《（）》，

罗杰斯的《创新与普及》以及克拉帕的《大众传播效果》。

答案：人民的选择|个人影响

42.一个基本的传播过程是由传播者、受传者、。、媒介、。这几个基本要

素构成的。

答案：讯息I反馈

43.“意见领袖”是。最早在《（）》中提出的概念。

答案：拉扎斯非尔德I人民的选择

44.（）是信息的外在形式或物质载体,是信息表达和传播中不可缺少的一种基本

要素。

答案：符号

45.传播权和知晓权的思想,起源于1778世纪资产阶级革命时期的。和（）的

学说,在现代社会已形成了普遍的人权和民主原则。

答案：主权在民|天赋人权

简答题

1.施拉姆对媒介分析原则

答案：1。它们所刺激的感官

2o反馈的机会

3o速度的控制

4O讯息代码

5o增殖的力量

6。保存信息的力量

7。克服弃取的力量

8o满足专门需要的力量

2.大众传播内容的范畴

答案：1。低级趣味内容:不断触怒批评家，广泛传布并拥有广泛受众的内容，是这

个系统的核心.

2O无争议内容:广泛传布并有广大受众，但媒介批评家很少议论的媒介内容。

3o高级趣味内容:有时得到广泛传布但并不一定拥有广泛受众的媒介内容。

3.结合伊拉克战争报道（或俄乌战争报道）、新冠疫情报道、奥运会和世界杯等重

大赛事的报道、广告宣传的例子,选择你熟悉的一种传播效果理论谈谈认识。

答案：例：［首先阐述理论］

1973年诺纽曼在《重归大众传播的强力观》中提出沉默的螺旋理论:大众传播所

鼓吹的观点被人们认为是主流观点,于是持异见的人避免发表自己的意见,人际

支持也随之减弱,最终“把一种意见确立为主要的意见”。大众传播的三个特质

是累积性、普遍性和共鸣性,三者综合,对民意产生了巨大的效果。

［结合例子进行阐述］

“非典”初期,人们对于这场疾病会造成什么样的社会影响众说纷纭,有的人认为

染病人数远远大于政府公布数字;有的人认为会持续很长时间,是一场世界末日

般的瘟疫,给人类带来毁灭性的后果,于是开始闭门不出,抢购生活用品等等;也

有的人认为这就是流行性感冒一样的小病,其死亡率比感冒还要低,根本无须恐

慌;有的人认为我国经济会遭到沉重打击,从此一蹶不振;甚至有的人开始求神拜

佛;对于防治的各种手段也流言纷起，仅仅口罩有没有用就有很多说法。各种流言

通过网络、短信、口头等人际传播渠道，引起很多人的无所适从。

我国的报刊、广播、电视等大众媒体在政府的统一控制下,及时宣传有关非典的

真实疫情、科学防治办法,提醒社会公众非典不可轻视，但也并非不治之症，广大

医护人员正在努力工作,每个人都应当为抗击非典贡献力量。非典虽然对我国经

济可能产生影响，但总体发展趋势仍然是好的,经济增长速度只会稍有降低,而没

有致命影响。

社会公众开始接受大众媒介的主流观点,于是人际传播中的流言减少了。而流言

的人际支持减弱进一步使人们倾向于接受主流意见。最终我们看到，目前关于非

典,我国的整体舆论倾向是统一而理性的。这里面就显示了沉默的螺旋的舆论引

导过程，验证了这个理论具有一定的合理性。

4.请简述三种主要的受众观。

答案：

1）作为社会群体成员的受众（L5）

2）作为“市场”的受众（1.5）

3）作为权利主体的受众（1.5）

解析：该简答题满分为5分，要点全都答对并适当论述者得满分；仅回答要点，

没有论述者得4.5分。

5.早期的“子弹论”或“皮下注射论”的核心观点

答案：

传播媒介拥有不可抵抗的强大力量，它们所传递的信息在受传者身上就像子弹击

中躯体，药剂注入皮肤一样，可以引起直接速效的反应：它们能够作用人们的态

度和意见，甚至支配他们的行为。

6.经验学派

答案：指的是以经验性方法而非思辨性方法考察社会现象的社会科学流派，（3分）

在传播学中,经验学派尤其指以美国学者为代表的主流传播学。（2分）

7.赖特的“四功能说”

答案：

①环境监视:大众传播在特定社会的内部和外部收集和传达信息的活动。包括警

告性信息（警戒外来威胁）和工具性信息（满足社会的常规性活动的信息需要）

②解释与规定:大众传播并不是单纯的“告知”活动,它所传达的信息中通常伴随

着对事件的解释,并提示人们应该采取什么样的行为反应。其目的是为了向特定

方向引导和协调社会行为的行为，其含义与“社会协调”一致

③社会化功能:即“社会遗产传承”功能，也叫“教育功能”，大众传播在传播知

识、价值以及规范方面具有重要的作用。

④提供娱乐:为了满足人们的精神生活的需要。

8.举例简述大众传播的基本社会功能。

答案：拉斯韦尔、赖特、施拉姆等人曾对大众传播的社会功能进行了研究，可以

总结为以下四个方面：

⑴传播信息

⑵监督社会

⑶教育大众

⑷提供娱乐

（各举现实案例说明）。

9.简析新闻选择的“把关人”理论

答案：“把关人”概念,最早是美国社会心里学家、传播学的奠基人之一库尔特•卢

因提出的.他认为在群体传播过程中存在着一些把关人,只是符合群体规范或把

关人价值标准的信息内容才能进入传播的渠道。（3分）社会上存在着大量的新闻

素材,大众传媒的新闻报道不是也不可能是“有闻必录”，而是一个取舍选择的过

程。在这个过程中，传媒组织形成了一道“关口“，通过这道“关口”传送到受众那

里的新闻只是众多新闻素材中的少数.（4分）总之,大众传媒对新闻和信息的选

择或“把关”是一个复杂的过程。“把关”过程及其结果,在总体上是传媒组织

的立场和方针的体现。（2分）

10.传播

答案：传播就是信息的流动过程。

11.拟态环境的重要观点有哪些?

答案：

1、大众传播大多具有特定的倾向性，因而“拟态环境”并不是客观环境的再现，

只是一种“象征性的环境”。

2、大众传播形成的信息环境（或象征性的环境），不仅制约人的认知和行为，

而且通过制约人的认知和行为来对客观的现实环境产生影响。

12.作为权利主体的受众在大众传播过程中应当享有哪些基本权利？

答案：受众在大众传播过程中享有的基本权利包括：

⑴传播权：

⑵知晓：

⑶传媒接近权：

13.大众传播：

答案：专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众

为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。

14.简答媒介、符号、信息和意义四者之间的关系？

答案：

1、媒介、符号、信息、意义一密不可分，相互依存，媒介是信息的物质载体；

符号是信息的外在形式或载送信息的代码。信息是符号的表现内容，是符号的特

定意义。而意义则是信息的精神内容（不管是积极的还是消极的）o

2、符号、信息和意义离不开物质媒介这一载体。四者是密不可分的共生体，但

媒介是物质基础，符号、信息好意义都离不开一定的媒介，否则就无法进行有效

的传递和传达。

15.传播者的特点

答案：

1）代表性

职业传播者特别是新闻记者虽然也是社会大众中的一员。但是，他一旦从事职业

传播（进行采、写、编、导、传等），便具有一定的代表性，即代表一定的传播部

门、传播组织、政党和阶级进行新闻传播活动。

2）自主性

虽然代表性的特点意味着传播者的言行有一定的受控性和约束性，但他们仍有很

大的自由驰骋的天地，有较大的传播权利和传播自主性。

3）专业性

一是指新闻传播者需经过新闻传播教育的特殊训练，拥有一定的知识和技能，方

有从事新闻工作的资格；二是指专门从事新闻工作并以此谋生的职业特点。专业

性是新闻传播者区别于行业部门和事业单位人员的一个重要特点。

4）集体性

大众传播媒介进行信息传播往往需要集体合作和一批传播者。个人是无法完成复

杂的现代传播任务的。

5）复杂性

在大众传播中，专业传播者不仅人数众多、协调性强，而且分工复杂。

16.网络本体特征的分析

答案：网络是通过因特网和信息高速公路提供信息服务并由个人电脑收传的新型

传媒。

网络传播的特征：

U网络是视听合一的媒介

2o网络时效性强

3O网络保存性强选择性强

4。信息量大，传播内容丰富，获得信息便捷，传输成本低廉，兼容性强

网络传播手段：

网络是多种传播手段综合运用的媒介，包括画面、声音、文字版面、图片.

17.媒介即讯息

答案：媒介即讯息就是指传播媒介是巨大的社会比喻,它们不仅传递信息而且告

诉我们存在着什么样的世界。它们不仅激发并取悦我们的感官,而且,通过改变我

们所使用的传感设备的比例，确实在改变我们的性格。

18.两级传播论

答案：

1、1940年，拉扎斯菲尔德等人通过伊里调查发现，信息从大众媒介到受众，经

过了两个阶段，首先从大众传播到舆论领袖，然后从舆论领袖传到社会公众。他

们提出的理论称为两级传播论。

2、两级传播认为人际传播比大众传播在态度改变上更有效。是一种有限效果理

论。

19.拟态环境：

答案：

就是我们所说的由大众传播活动形成的信息环境，并不是现实环境的镜子式的再

现，而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以

后向人们提示的环境。

20.模式的功能有哪些

答案：

要点：

①构造功能：提示各系统之间的次序及其相互关系，为各种不同的特殊状态提供

一个一般的图景。

②解释功能：用简洁的方式提供如果改用其他方法则可能相当复杂或含糊的信息。

③启发功能：能引导学生或研究者关注某一过程或系统的核心环节。

④预测功能：对事件的过程或结果进行预测，便利研究假说的建立。

21.拉斯韦尔五个模式

答案：谁（Who）（传者）T说什么（What）（讯息）—通过什么渠道（Whatcha

nnel）（媒介）T对谁（Whom）（受者）T取得什么效果（Whateffeet）（效果）

22.意见领袖

答案：意见领袖是指在人际传播网络中经常为他人提供信息，同时对他人施加影

响的“活跃分子”，他们在大众传播效果的形成过程中起着重要的中介或过滤的

作用，由他们将信息扩散给受众,形成信息传递的两级传播。

23.人际传播

答案：人际传播是个人与个人之间的信息传播活动（2分），也是由两个个体系统

相互连接组成的新的信息传播系统。

解析:答全得满分,回答不完全者,根据要点给相应的分值。回答意思较为接近的，

酌情适当给分。答错不得分。

24.举例分析影响传播者把关的各种因素。

答案：（1）政治因素和法律因素

⑵经济因素

⑶社会、文化因素

⑷信息自身的因素

⑸组织的自身的因素

(6)受众因素

⑺技术因素

(8)传播者个人因素

25.把关的原因

答案：

1o信息的差异性

2O传播者传播目的的差异性

3O受众的差异性

把关的过程及影响把关者的因素

把关过程：

①搜集信息②过滤信息③制作信息④传播信息

影响因素：

①政治、法律因素②经济因素③社会、文化因素④信息自身的因素⑤组织的自身

的因素⑥技术因素⑦受众因素⑧传播者个人因素

26.请选择报纸、广播、电视,互联网等大众传播媒介之一，结合具体例子，分析

其进行新闻传播的优势与缺点。

答案：一、报纸：

⑴报纸是视觉媒介,是阅读媒介

⑵报纸的时效性较差

⑶报纸的保存性强

⑷读者拥有较大的选择权

⑸报纸适合传达深度信息

二、广播：

⑴广播是听觉媒介

⑵广播的时效性较强

⑶广播的保存性和选择性较弱

⑷广播的影响面广

三、电视：

⑴电视是视听合一的媒介

⑵电视时效性强

⑶电视保存性和选择性较弱

⑷电视具有较强的形象感、现场感和过程感

四、网络：

⑴网络是一种诉诸多感官的媒介

⑵网络的时效性、保存性和选择性都是最强的

⑶网络的可控性较差

27.拉斯韦尔的“三功能说”都是哪些

答案：

要点：

①环境监视功能：自然与社会环境是不断变化的，只有及时了解、把握并适应内

外环境的变化，人类社会才能保证自己的生存和发展。传播通过提供信息，对社

会起着“了望哨”的作用。

②社会协调功能：社会是一个建立在分工合作基础上的有机体，只有实现社会各

组成部分之间的协调和统一，才能有效地适应环境的变化。传播提供评论和解释,

帮助理解支离破碎的信息碎片以形成一致意见的功能（联络、沟通和协调社会关

系）。

③社会遗产传承功能：人类社会的发展是建立在继承和创新的基础之上的，只有

将前人的经验、智慧、知识加以记录、积累、保存并传给后代，后人才能在前人

的基础上做进一步的完美、发展和创造。传播是保证社会遗产代代相传的重要机

制。

28.郭庆光的大众传播定义

答案：所谓大众传播,就是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段,

以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。

29.简述传播过程的特点。

答案：

1动态性：其运动特点在形式上体现为有意义的符号组合（讯息）在特定渠道中

的流动，实质是传播者和受众的意义（精神）内容的双向互动，即作用与反作用。

2序列性：各环节和因素的作用各有先后次序，按讯息的流向依次执行功能。

3结构性：传播过程的结构即各要素之间互相关系的总体。时间上的先后次序、

形态上的链式连接也是其结构特点，各环节本身还有各自的深层结构。

30.符号的基本属性

答案：

第一符号的指代性

符号的指代性是指符号是指出事物，而不是事物本身。

第二符号的社会共有性

符号包括符号形式和符号意义两方面.符号形式是指人们感官可以感知到得部分,

如文字的字体、语言、图像等，符号意义是指符号所包含的内容和概念。

一种符号都是在特定的社会中经历过历史的积累而创造、发展与丰富的因此

符号具有社会性，是一定社会成员所共有的。

虽然符号式社会共有的，但是并非所有方面都是社会共有的。社会中人们共有的

是符号的形式、符号的指说对象和符号的部分意义，而不是全部意义。

符号意义可分为表示性意义和内涵性意义

第三符号的发展性

人们每天都在创造着新的符号,人们旧的符号也在不断地被改造和淘汰。有的保

持原有符号形式，但是赋予了新生的意义，有的包含了原有的意义，却更换了新

的符号形式.

31.广播电视节目生产与传播在观念上经历的三个基本发展阶段

答案：

1o节目的制播导向阶段：

早期阶段,那是传播内容-一节目以传播者为中心节目产生出来便可以传播出去，

无所谓受众及其他要素的介入。

2o节目的说服导向阶段较：

第一阶段的硬性生产与传播史历史的一大进步,在内容生产开始顾及受众，由于

想要说服受众，所以传播者即节目生产者便创造出一些新的节目招数，以吸引受

众。节目生产水平和能力有了较大的提高和增强，但是其支配者仍然是传播者.

3o节目的受众导向阶段:

由于传播市场饱和以受众为核心.传播者只是决定因素之一关心传播市场，关心

受众是此阶段节目生产的首位工作.

32.简述信源的可信性对传播效果的影响.

答案：（1）传播者不但掌握传播工具和手段,而求决定着信息内容的取舍选择。

⑵传播者决定着信息的内容，但从宣传或说服的角度而言,即便是同一内容的信

息,如果出于不同的传播者,人们对它的接收程度上不一样的°这是因为,人们首

先要根据传播者本身的可信性对信息的真伪和价值做出判断.

⑶可信性包含两个要素,第一是传播者的信誉，包含是否诚实、客观、公正等品

格条件;第二是专业的权威性，及传播者对特定问题是否具有发言权和发言的资

格.

33.传播隔阂

答案：传播隔阂包括个人之间的隔阂、个人与群体的隔阂,成员与组织的隔阂、

群体与群体、组织与组织、世代与世代、文化与文化之间的隔阂。由于社会信息

系统的参与者都是具有特定利益、价值、意识形态和文化背景的主体，传播隔阂

既包括无意的误解也包括有意的曲解。

34.媒介组织

答案：所谓媒介组织，是指专门从事大众传播活动以满足社会需要的社会单位或

机构。

35.简答“沉默的螺旋”的三个命题

答案：

1、个人意见的表明是一个心理过程

2、意见表明和沉默的扩散是一个螺旋式的社会传播过程

3、大众传播通过营造“意见环境”来影响和制约舆论

36.传播者：

答案：又称信源，指传播行为的发起人，是借助某种手段或工具、通过发出信息

主动作用于他人的人。启动传播过程的最初动力因素，信息的搜集者、加工者、

制作者和传递者。

37.按照“沉默的螺旋”理论传播媒介对人们的环境认知活动产生影响的因素有

哪三点？

答案：

1、多数传媒的报道内容具有高度的类似性（产生的“共鸣效果”）

2、同类信息的传达活动在时间上具有持续性和重复性（产生“累积效果”）

3、媒介信息的抵达范围具有空前的广泛性（产生的“遍在效果”）

38.把关人

答案：把关人这个概念最早是美国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔特•

卢因提出来的。社会上存在着大量的新闻素材,大众传媒的新闻报道不是也不可

能是“有闻必录”，而是一个取舍选择的过程.在这个过程中，传媒组织形成了一

道“关口”，通过这道“关口”传达到受众那里的新闻只是众多新闻素材中的少

数。

论述题（总共12题）

1.综合应用题和案例分析

20世纪20年代,美国著名新文学家W•李普曼认为,大众传媒的报道活动是一种

营造“拟态环境”活动,它形成人们头脑中“关于外部世界的图像”，并由此影响

了人们的行为.40年代末，传播学者拉斯韦尔进一步提出了大众传播具有“环境

检测”功能。60年代B・C・科恩在考察报刊的国际报道的影响时曾经指出：“在

许多场合,报刊在告诉人们应该‘怎样想'时并不成功，但是在告诉读者'想什么'

方面,却是惊人地成功的。”这些观点都是关于大众传播对社会成员的环境认知活

动的影响问题。

试结合传播学相关理论,联系实际，阐述舆论导向在大众传媒新闻报道中的重要

作用。

答案：

首先要解释一下何谓舆论和舆论导向，所谓舆论就是公众意见,而舆论导向意味

着运用舆论引导人们的意识,从而控制人们的行为，使他们按照社会管理者制定

的路线、方针、规章从事社会活动的传播行为。由于媒介存在着宣传的组织目标,

所以舆论导向是必须的,而传播学的研究又告诉我们舆论导向是可能的。

接下来要指出形成舆论导向必须首先构造受众对于环境的认知，而大众媒介的最

重要的功能就在于环境监测,通过环境监视人们形成“关于外部世界的图像”。

而之所以大众媒介能够如此，是因为在现代社会人们对于环境的认知不再是主要

依靠直接经验,而是基本依赖于媒介所创造出来的信息环境。媒介在创造信息环

境的时候,是通过议程设置的方式将人们的注意力导向特定方向,议程设置是舆

论导向的第一个阶段.根据传播学的宏观效果研究,我们知道，媒介在这一方面极

有效的,所以科恩会说在告诉读者想什么的方面,大众媒介是惊人成功的。

但是,舆论导向不只是在特定议题上吸引人们的注意力,它还要将社会公众的态

度和价值观导向与社会管理者一致,也就是所谓的价值形成与维护,并且使社会

成员按照管理者的意志行事,起到行为示范的效果.然而,媒介在这一方面,研究

揭示了效果并不好,在告诉人们怎样想这一方面是不成功的。（运用传播流等有限

效果理论）

那么,媒介为了有效形成正确的价值导向该怎么做呢?媒介不应该把舆论导向当

作一个短期的任务,而是一个长期的过程。大众媒介首先是通过事实报道和提供

娱乐的方式传达具有特定的价值和意识形态倾向的的传播内容，媒体的事实报道

和娱乐节目已经包含着特定的价值倾向，这些可以长期的潜移默化中塑造人们的

社会观和现实观,从而让人们自觉地按照某种价值观念和意识形态的要求进行思

考，自然得出和舆论导向一致的结论。（这部分要有培养理论说明）

最后，要强调指出无论媒介怎样运用各种方式的去影响人们的价值观念和行为，

但舆论导向的有效最终必须基于社会公众的根本利益的基础，容纳社会公众理性

讨论的声音。否则舆论导向就会沦为舆论操纵.而任何操纵纵然得逞于一时,却不

可能得逞于永远。当媒介真实客观地创造出信息环境,并充分给予公众讨论公共

问题的空间的时候,人们是可通过理性达到正确的共识,换言之,舆论导向的真义

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