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文档简介
2021-2022学年四川省成都市蓉城名校联盟高二上学期期末联考生物试题考试时间90分钟,满分100分注意事项:1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条形码粘贴处”。2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。一、选择题:本题共40小题,每小题1分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.体液是机体内以水为基础的液体。下列属于体液的是()A.胰腺导管内的液体B.肾小管内的液体C.毛细淋巴管内的液体D.支气管内的液体2.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列属于人体内环境稳态的是()A.血浆中二氧化碳含量的相对稳定B.浆细胞中钾离子含量的相对稳定C.肝脏细胞中葡萄糖含量的相对稳定D.红细胞中血红蛋白含量的相对稳定3.下列有关内环境稳态及调节的说法,错误的是()A.健康人体内环境的每一种成分和理化性质都会在一定的范围内变动B.稳态是机体通过神经调节,使各器官、系统协调活动来共同维持的C.神经—体液—免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制D.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础4.下图表示人体中部分体液的关系图,下列叙述正确的是()A.a、b、c分别是血浆、组织液、淋巴B.d是红细胞或白细胞的细胞内液C.细胞代谢的主要场所是a、b、c、dD.节食减肥可能会导致c增多5.下图是哺乳动物的细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法错误的是()A.若③为骨骼肌细胞,剧烈运动时⑤处的葡萄糖浓度高于①处B.若③为肾上腺髓质细胞,恐惧时⑤处的肾上腺素浓度低于①处C.若③为甲状腺细胞,寒冷发抖时⑤处的促甲状腺激素浓度低于①处D.若③为胰岛A细胞,正常人饥饿时⑤处的胰高血糖素浓度低于①处6.反射是神经调节的基本方式,下列叙述正确的是()A.单细胞动物的反射需要神经中枢的参与B.手指接触火焰产生痛觉属于非条件反射C.脑中的神经中枢控制的反射是条件反射D.膝跳反射没有大脑皮层的参与也可完成7.乙酰胆碱(图中以“A-C”表示)可作为兴奋性神经递质,其合成与释放如图所示,下列叙述正确的是()A.合成乙酰胆碱能循环利用的物质是AB.线粒体为乙酰胆碱与受体结合提供ATPC.乙酰胆碱在突触间隙中的移动不需要消耗ATPD.D酶失活,会使突触后膜的电位持续为外正内负8.下列关于神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述,错误的是()A.学习和记忆是人脑特有的高级功能B.短期记忆通过多次重复,可形成长期记忆C.下丘脑能参与神经调节,也能参与体液调节D.成年人的低级中枢通常受相应高级中枢的调控9.激素调节是人和动物生命活动调节的重要方式,下列说法错误的是()A.小肠黏膜分泌的促胰液素能促进胰液的分泌B.垂体释放的抗利尿激素能促进水的重吸收C.肾上腺的髓质分泌的肾上腺素能提高警觉性D.下丘脑分泌的TRH能促进甲状腺分泌相关激素10.下列关于正常人血糖平衡及调节的叙述,错误的是()A.空腹时,血糖的来源是肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化B.进食后,血糖的主要去向是合成肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸C.与空腹时相比,进食后血液中胰岛素与胰高血糖素含量的比值会升高D.胰岛素分泌增加会使血糖浓度降低,血糖浓度降低又会使胰岛素分泌减少11.下列关于甲状腺激素的叙述,错误的是()A.给正常的小白鼠饲喂富含甲状腺激素的饲料,其饥饿感会增强,产热量会增加B.给正常的小白鼠饲喂富含促甲状腺激素的饲料,其甲状腺激素的分泌量会增加C.正常的小白鼠血液中,甲状腺激素的含量明显多于促甲状腺激素释放激素的含量D.血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素12.下列关于神经调节和体液调节的叙述,错误的是()A.动物有体液调节但不一定有神经调节B.两者的作用途径和反应时间均不相同C.两者的调节过程未必需要受体的参与D.人体水盐平衡是两者相互协调的结果13.游泳爱好者冬泳入水后,身体会立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。此时,机体不会发生的反应是()A.下丘脑能感受到变化B.皮肤内毛细血管收缩C.汗腺分泌的汗液减少D.甲状腺激素分泌减少14.下列关于抗利尿激素的叙述,错误的是()A.细胞外液的钠离子含量过高会使垂体释放的抗利尿激素增多B.抗利尿激素能降低肾脏集合管对水的通透性,使排尿量减少C.正常人的抗利尿激素一经靶细胞结合并起作用后就会被灭活D.抗利尿激素是信息分子,使靶细胞原有的生理活动发生变化15.下列关于免疫系统组成的叙述,正确的是()A.免疫器官都是免疫细胞发挥作用的场所B.B细胞、T细胞和吞噬细胞都是免疫细胞C.免疫细胞都能产生发挥免疫作用的物质D.免疫系统由免疫细胞和免疫器官组成16.下列有关人体免疫调节的叙述,正确的是()A.新冠病毒没有细胞结构,不会使人体产生细胞免疫B.新冠病毒灭活后注射到人体,不会使人体产生抗体C.接种新冠疫苗后,就不会因为感染新冠病毒而患病D.接种新冠疫苗后,人体会产生相应的抗体和记忆细胞17.过敏反应是指已产生免疫的机体,在再次接触相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。下列不属于过敏反应特点的是()A.有明显的遗传倾向和个体差异B.发作迅速、反应强烈、消退较快C.将自身物质当作外来异物进行攻击D.一般不破坏组织细胞,不引起组织严重损伤18.下列关于植物生长素发现过程的叙述,正确的是()A.达尔文根据实验提出,胚芽鞘尖端受到单侧光刺激后,就向尖端下面传递生长素B.鲍森·詹森通过实验证明了胚芽鞘尖端产生的生长素可以透过琼脂片传递给下部C.拜尔证明了胚芽鞘的弯曲生长,是尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的D.温特证明了胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的,并把这种物质命名为生长素19.如图是燕麦胚芽鞘的部分向光性实验,下列对实验结果的描述,错误的是()A.胚芽鞘①向光弯曲生长B.胚芽鞘②基本停止生长C.胚芽鞘③向光弯曲生长D.胚芽鞘④保持直立生长20.下列与生长素的产生、运输和分布相关的叙述,正确的是()A.生长素可以在幼芽细胞的核糖体中经色氨酸的脱水缩合形成B.细胞呼吸的强弱会影响生长素从形态学上端运输到形态学下端C.在单侧光的照射下,胚芽鞘伸长区的生长素从向光侧运输到背光侧D.生长素只分布在生长旺盛的部分,如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织21.生长素的作用表现出两重性,下列关于两重性的说法,错误的是()A.既能促进生长,也能抑制生长B.既能促进发芽,也能抑制发芽C.茎的背地生长体现了IAA的两重性D.浓度较低促进,浓度过高抑制22.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验,说法正确的是()A.不同浓度的组形成了相互对照,该实验可以不设置空白对照B.实验中低浓度的组采用浸泡法,其余高浓度的组采用沾蘸法C.预实验可以为正式实验摸索条件,从而减少正式实验的误差D.实验的因变量是枝条在相同的时间段生根的数目或者根长度23.下图的数字表示某枝条上的一个顶芽和三个侧芽,下列说法正确的是()A.图中顶芽和三个侧芽都能产生生长素B.四个芽的浓度关系是④>③>②>①C.棉花的栽培中,顶端优势有利于增产D.生长素对四个芽的生长都起促进作用24.图1表示生长素浓度不同对植物茎生长的影响,图2是用生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果。下列分析错误的是()A.两图都能得出生长素或其类似物的作用具有两重性的结论B.不同浓度的生长素对同一器官的促进作用肯定不同C.由图2可知,促进生根的最适浓度在8~16ppm之间D.向光性实验中,向光侧浓度对应A点,背光侧可能对应B点25.小麦在即将成熟时,若经历持续一段时间的干热后再遇大雨的天气,种子可能在穗上发芽,下列关于该现象的分析,错误的是()A.抑制萌发的脱落酸可能在持续高温中降解了B.种子在穗上发芽可能与赤霉素浓度较高有关C.赤霉素和脱落酸协同作用,调节种子萌发D.连续的降雨可能为种子的萌发提供了水分26.下列关于植物激素及生长调节剂的说法,错误的是()A.植物生命活动只能通过植物激素来调节B.脱落酸可以对细胞基因的表达进行调控C.赤霉菌也能产生赤霉素,但不是植物激素D.乙烯利处理未成熟香蕉,可以促使其成熟27.科研人员用多种植物生长调节剂处理大麦种子,研究α-淀粉酶的产生量,结果如图所示。下列叙述错误的是()A.6-甲基嘌呤与脱落酸的作用类似,但6-甲基嘌呤不是植物激素B.大麦糊粉层可能是大麦种子萌发时α-淀粉酶合成的场所C.保温20h后,赤霉素处理组α-淀粉酶的产生速率达到最大D.赤霉素处理大麦种子,产生较多α-淀粉酶有利于啤酒生产28.下列关于种群的数量特征的说法,错误的是()A.种群密度是最基本的数量特征B.出生率和死亡率可直接决定种群密度C.年龄组成可以用来预测种群数量变化趋势D.年龄组成为稳定型的种群,数量一定能保持稳定29.下列关于调查种群密度的方法,叙述错误的是()A.标志重捕法中,标志物对动物的生命活动不应该有影响B.标志重捕法中,标志物易脱落会造成计算出的值偏大C.样方法的调查过程中,方形地块常用等距取样法D.样方法也适用于部分动物的种群密度调查,比如蚜虫30.如图为种群数量特征的概念图,下列分析错误的是()A.所有种群都同时具有图中的种群特征B.丙通过影响出生率从而影响种群密度C.丁是年龄组成,可影响出生率和死亡率D.甲可使种群密度增加,表示出生率和迁入率31.下图表示种群数量增长曲线,下列分析错误的是()A.阴影部分可以表示生存斗争中被淘汰的个体数量B.曲线b表明种群数量的增长受环境阻力的制约C.由图可知,曲线a的K值大于曲线b的K值D.“J”型曲线和“S”型曲线均是数学模型的表现形式32.下图是某种群四十年的数量变化曲线,下列说法错误的是()A.a段种群数量呈“J”型增长B.b段种群数量一直在增长C.c段种群数量达到峰值D.e段种群数量略有增加33.关于种群数量的“S”型增长,下列说法错误的是()A.达到K值时,增长速率最大B.达到K值时,数量相对稳定C.渔业捕捞后,数量要在K/2处D.K/2前防治有害生物,严防达到K/234.关于培养液中酵母菌种群数量变化的相关实验,下列说法错误的是()A.本实验需使用血细胞计数板,显微镜下计数B.用定量培养液培养酵母菌,数量最终保持在K值C.每天应该定时取样,计数酵母菌数量并记录D.先盖上盖玻片,再将培养液滴在盖玻片边缘35.关于生物的种间关系和种内关系,下列说法错误的是()A.大草履虫和双小核草履虫是竞争关系B.捕食关系对维持种群稳定有重要作用C.蚊子吸食人血,与人类建立寄生关系D.原核生物根瘤菌寄生在豆科植物体内36.关于群落的结构,下列说法错误的是()A.群落中的植物出现分层现象,主要是光照强度引起的B.由于栖息空间和食物条件不同,动物也有分层现象C.群落如果非常简单,就可能会缺乏垂直或者水平结构D.分层现象可以提高单位面积中的生物对资源的利用率37.关于土壤小动物类群丰富度的研究,下列叙述正确的是()A.丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法B.用诱虫器采集小动物,利用了它们趋光趋湿等特性C.体型较大的小动物可用盛有酒精的吸虫器进行采集D.土壤和花盆壁间不留空隙可以防止土壤小动物逃跑38.关于群落的演替,下列说法错误的是()A.初生演替都能演替到森林阶段B.森林阶段也能找到苔藓和地衣C.地衣分泌的有机酸能加速岩石风化形成土壤D.演替过程中,不同种群进行优势取代39.关于群落演替的特征,下列说法错误的是()A.群落演替的方向往往是不可预见的B.随着群落演替,群落的结构一般会变复杂C.随着群落演替,群落有机物总量一般会增加D.演替一般是不可逆的,群落稳定性逐渐增加40.如图表示甲、乙两个群落在演替过程中物种多样性的变化曲线,下列分析错误的是()A.甲乙群落曲线代表的演替类型是不相同的B.森林火灾后的演替符合乙群落曲线C.乙群落的演替速度更慢,历时更长D.乙群落曲线的D点应该保留了土壤条件二、非选择题:本题共6小题,共60分。41.(10分)如图展示了人体细胞通过内环境与外界环境之间进行物质交换的过程,I、Ⅱ、Ⅲ等表示直接参与的几种系统或器官,数字标号表示相关物质,甲、乙、丙表示三种液体,A、B表示相关过程。据图回答下列问题:(1)正常机体通过调节,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定。图中Ⅲ表示___________系统,该系统保证了组织细胞___________(填代谢活动名称)的正常进行。图中能够排出水、无机盐和有机废物的是IV和___________(填图中罗马数字)。图中的B过程表示___________。(2)图中甲、乙、丙共同组成了人体细胞生活的液体环境,甲表示___________,乙表示___________。A过程中相关物质穿越细胞膜的层数是___________层。如果营养不良,使乙中的蛋白质含量减少,可能导致___________现象。(3)正常人血浆的酸碱度近中性,pH为7.35~7.45。血浆pH之所以能够保持稳定,与它含有___________等离子有关。42.(10分)小白鼠是研究动物生理的常用实验动物,下图是小白鼠逃避反射的示意图。回答下列问题:(1)逃避反射的反射弧中,效应器由___________和___________组成,效应器的作用是___________。(2)感受器受到刺激产生兴奋,当兴奋到达传入神经时,神经纤维膜内外两侧的电位变为___________;当兴奋到达突触时,突触发生的信号转变是电信号→___________→电信号,兴奋在突触的传递是单向的,其原因是__________。(3)图中的①或②是可以放置灵敏电流计的位置,仅用1个灵敏电流计,且只进行1次电刺激,验证小白鼠产生的兴奋在神经纤维上的传导是双向的,相关实验思路是__________。43.(10分)体液调节对于机体维持内环境稳态具有非常重要的作用。回答下列问题:(1)正常人的血糖浓度为__________g/L,当血糖浓度偏低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素会增多,胰高血糖素的生理功能是__________,从而使血糖水平升高。(2)当你在寒风中瑟瑟发抖时,你身体内几乎所有的细胞都被动员起来,共同抵御寒冷,起动员作用的是__________和激素,甲状腺分泌的甲状腺激素在其中起着重要作用,甲状腺激素的作用是__________,甲状腺激素作用的靶细胞是__________。(3)临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病,原因是__________。44.(10分)图1表示人体特异性免疫发生的过程,图2表示HIV感染人体后,体液中HIV浓度和T细胞数量的变化过程。回答下列问题:(1)图1中细胞3的作用是__________;物质与病原体结合,会抑制病原体的__________;细胞4和细胞5可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆,当再次接触这种抗原时,细胞5能__________。。(2)艾滋病是由HIV引起的,艾滋病主要通过性接触、__________和母婴三种途径传播,目前针对HIV尚缺乏有效的疫苗,但如果HIV停止繁殖,就能够延长人体免疫细胞的寿命并保护人体不受感染,__________联合疗法可阻止HIV在人体内的繁殖。(3)图2中,感染初期HIV的浓度会明显下降,原因是__________。45.(10分)下图为植物激素及2,4-D的作用模型,①②③表示三种不同的植物激素。回答下列问题:(1)在植物生长发育和__________的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种植物激素__________。(2)植物的生长发育过程,在根本上是__________。(3)②是__________,能影响种子的萌发。激素②和③的关系是__________。(4)适宜浓度的2,4-D可以促进结实,获得无子果实,这种无子的性状变异属于__________(填“可遗传”或“不可遗传”)变异。三倍体无子西瓜的培育过程常用__________试剂处理萌发的种子或者幼苗,后者的无子的性状变异属于__________(填“可遗传”或“不可遗传”)变异。46.(10分)I.微生物的计数常用到血细胞计数板,每个计数室的底面积为1mm2,加盖玻片后的深度为0.1mm。每个计数室分为25个中方格(如图所示)。每个中方格又等分为16个小方格,供细胞计数时用。(1)吸取培养液进行计数前,需将试管轻轻__________几次,目的是__________。(2)本实验不需要设置对照实验,因__________取样已形成自身对照。(3)设5个中方格中总菌数为a,菌液稀释倍数为b。已知1mL=1cm3=1000mm3,1mL稀释前菌液的总菌数为__________。Ⅱ.如图表示生物不同的种间关系,回答下列问题:(1)图甲的种间关系为__________。两种或者两种以上生物相互争夺资源和空间等,最符合图__________。(2)图乙是捕食关系,其中字母__________代表的是被捕食者。若B大量死亡,A的变化趋势应该是__________。蓉城名校联盟2021~2022学年度上期高中2020级期末联考生物参考答案及评分标准一、选择题:本题共40小题,每小题1分,共40分。1~5:CABDC6~10:DCADB11~15:BCDBB16~20:DCDCB21~25:CDABC26~30:ACDCA31~35:CDABD36~40:CAAAC二、非选择题:本题6小题,共60分。41.(10分,除标注外,每空1分)(1)呼吸有氧呼吸(“呼吸作用”或“细胞呼吸”)V(肾小管和集合管对水的)重吸收(2)淋巴血浆0(零)组织水肿(或“组织液增多”,其他合理答案也给分)(3)HCO3-、HPO42-(2分,一个1分)42.(10分,除标注外,每空1分)(1)传出神经末梢它所支配的肌肉(或“肌肉”)对刺激作出应答反应(2)内正外负(或“外负内正”)化学信号神经递质只能由突触前膜释放(1分),作用于突触后膜(1分)(3)将灵敏电流计安放在①处(1分),电刺激①和肌肉之间的神经纤维(1分),观察肌肉的反应和灵敏电流计的电位变化(1分)(或“将灵敏电流计安放在①(或②)处(1分),电刺激灵敏电流计的两个电极之间的神经纤维(1分),观察的灵敏电流计的电位变化(1分)”)43.(10分,除标注外,每空1分)(1)0.8~1.2促进糖原分解(1分),促进非糖物质转化为葡萄糖(1分)(2)神经冲动提高细胞代谢的速率(1分),使机体产生更多的热量(1分)(合理即可)几乎全身所有的细胞(意思正确即可)(3)内分泌腺没有导管(1分),分泌的激素弥散到体液中(1分),随血液流到全身(1分)(意思正确即可)44.(10分,除标注外,每空1分)(1)与被抗原入侵的宿主细胞密切接触(1分),使其裂解死亡(1分)(意思正确即可)繁殖(1分)或对人体细胞的黏附(1分)迅速增殖分化(1分)为浆细胞,快速产生大量的抗体(1分)(2)血液抗逆转录病毒(3)免疫系统可以摧毁大多数病毒(2分,意思正确即可)45.(10分,除标注外,每空1分)(1)适应环境变化相互作用共同调节(2分,意思正确即可)(2)基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果(2分,意思正确即可)(3)脱落酸拮抗作用(4)不可遗传秋水仙素可遗传46.(10分,除标注外,每空1分)I.(1)振荡使培养液中的酵母菌均匀分布,减小误差(2分)(2)不同时间(或“多次”)(3)50000ab(2分)Ⅱ.(1)互利共生丙(2)A先增多后减少再趋于稳定解析:1.C【解析】胰腺导管内的液体、肾小管内的液体、支气管内的液体均属于外界环境中的液体,不是体液,A、B、D错误;淋巴管内的液体为淋巴,属于体液,C正确。2.A【解析】血浆中二氧化碳含量的相对稳定属于人体内环境稳态,A正确;浆细胞中的钾离子、肝脏细胞中的葡萄糖、红细胞中的血红蛋白均属于细胞内液中的成分,不是内环境的成分,B、C、D错误。3.B【解析】健康人体的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中,A正确;机体通过调节作用(神经调节、体液调节和免疫调节),使各个器官、系统协调活动来共同维持内环境的相对稳定状态,B错误;神经—体液—免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制,C正确;人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础,D正确。4.D【解析】a、b、c分别是淋巴、血浆、组织液,A错误;d是淋巴细胞和吞噬细胞的细胞内液,B错误;细胞代谢是细胞内化学反应的统称,细胞代谢的场所在细胞内,C错误;节食减肥可能引起血浆蛋白减少导致组织水肿,D正确。5.C【解析】与①处比,⑤处的葡萄糖未被骨骼肌细胞利用,⑤处的葡萄糖浓度高于①处,A正确;恐惧时,肾上腺髓质细胞分泌的肾上腺素增多,⑤处的肾上腺素浓度低于①处,B正确;寒冷发抖时,促甲状腺激素会与甲状腺细胞的受体结合,起作用后就被灭活了,⑤处的促甲状腺激素浓度高于①处,C错误;饥饿时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增多,⑤处的胰高血糖素浓度低于①处,D正确。6.D【解析】单细胞动物无神经系统,不可能产生反射活动,A错误;手指接触到火焰产生痛觉没有经过完整的反射弧,不属于反射,B错误;脑中的神经中枢控制的反射可能是非条件反射,如脑干的呼吸中枢控制的反射,C错误;膝跳反射是非条件反射,无需大脑皮层的参与也能完成,D正确。7.C【解析】图中A-C表示乙酰胆碱,B表示ADP和Pi,E表示ATP。据图可知,A-C在突触间隙中,被D酶催化分解成A和C,其中,C又被突触前膜吸收回突触小体中,重新与A反应生成A-C,由此可知C能循环利用,A错误;乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合不需要消耗ATP,B错误;乙酰胆碱经扩散通过突触间隙,不需要消耗ATP,C正确;D酶失活,会使突触后膜的电位持续为外负内正,D错误。8.A【解析】语言功能是人脑特有的高级功能,A错误;短期记忆通过多次重复,可形成长期记忆,B正确;下丘脑是体温调节、血糖平衡调节、水盐平衡调节等的主要中枢,参与神经调节,下丘脑可以分泌促激素释放激素和抗利尿激素参与体液调节,C正确;一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控,D正确。9.D【解析】肠黏膜的内分泌细胞分泌的促胰液素能促进胰腺分泌胰液,A正确;抗利尿激素的释放部位是垂体,作用是促进水的重吸收,B正确;肾上腺的髓质分泌肾上腺素,在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等紧急情况下,肾上腺素的分泌增多,人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征,C正确;下丘脑分泌的TRH(促甲状腺激素释放激素)的靶器官是垂体,作用是促进垂体分泌促甲状腺激素,D正确。10.B【解析】空腹时,血糖的来源是肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化,A正确;进食后,血糖的去向是氧化分解、合成糖原、转化成脂肪和某些氨基酸,B错误;与空腹时相比,进食后血糖浓度升高,胰岛素的分泌增加,胰高血糖素的分泌减少,血液中胰岛素与胰高血糖素含量的比值会升高,C正确;胰岛素分泌增加会使血糖浓度降低,血糖浓度降低又会使胰岛素分泌减少,D正确。11.B【解析】甲状腺激素是含碘的氨基酸,饲料中的甲状腺激素能被小白鼠吸收,甲状腺激素能增强细胞代谢,糖消耗加快,因此饥饿感增强,产热量增加,A正确;促甲状腺激素是蛋白质,饲料中的促甲状腺激素会被小白鼠消化而失去作用,B错误;由甲状腺激素的分级调节可知,血液中甲状腺激素的含量明显多于促甲状腺激素释放激素的含量,C正确;血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,D正确。12.C【解析】单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节,A正确;神经调节的作用途径是反射弧,体液调节的作用途径是体液运输,神经调节的作用时间短暂,体液调节的作用时间比较长,B正确;神经调节和体液调节的信息分子都需要与相应的受体结合才能发挥作用,C错误;人体水盐平衡是神经调节和体液调节相互协调的结果,D正确。13.D【解析】由体温调节可知,当体温低于(高于)正常体温时,下丘脑能感受到变化,A正确;寒冷环境中,皮肤内毛细血管收缩、汗腺分泌的汗液减少以减少散热量,B、C正确;寒冷环境中,甲状腺激素分泌增加,细胞代谢增强,产热量增加,D错误。14.B【解析】细胞外液的钠离子含量过高,细胞外液渗透压升高,会使垂体释放的抗利尿激素增多,A正确;抗利尿激素能提高肾脏集合管对水的通透性,促进水的重吸收,使排尿量减少,B错误;激素一经靶细胞结合并起作用后就会被灭活,C正确;激素是信息分子,使靶细胞原有的生理活动发生变化,D正确。15.B【解析】免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所,A错误;免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,淋巴细胞包括B细胞和T细胞,B正确;免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质,C错误;免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成的,D错误。16.D【解析】新冠病毒不具有细胞结构,但具有抗原,能引起机体产生特异性免疫反应,A错误;新冠病毒灭活后若抗原未被破坏,仍然会引起人体产生抗体,B错误;接种新冠疫苗后,若感染变异的新冠病毒,则仍有可能患病,C错误;接种新冠疫苗后,人体会产生相应的抗体和记忆细胞,D正确。17.C【解析】A、B、D都是过敏反应的特点,C是自身免疫病的特点。18.D【解析】达尔文、鲍森·詹森和拜尔没有提出生长素的概念,A、B、C错误;温特证明了胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的,并把这种物质命名为生长素,D正确。19.C【解析】胚芽鞘③无尖端,不能感受单侧光的刺激,但琼脂块中的生长素向下运输,使右侧的生长素含量多于左侧,从而造成其弯向左侧生长,C错误。20.B【解析】生长素的化学本质是吲哚乙酸,不是蛋白质,A错误;生长素从形态学上端运输到形态学下端是极性运输,极性运输是细胞的主动运输,需要细胞呼吸提供能量,B正确;胚芽鞘的伸长区不能感受单侧光的刺激,在单侧光的照射下,胚芽鞘伸长区的生长素不会从向光侧运输到背光侧,C错误;生长素在植物体各器官中都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部分,D错误。21.C【解析】横放幼苗的根的向地生长体现两重性,茎的背地生长不体现两重性,因为近地侧生长素浓度高,生长快,只体现促进作用,C错误。22.D【解析】该探究实验必须设置空白对照,A错误;实验的各个组都应该采用同一种方法处理插条,B错误;预实验是检验实验的可行性和科学性,不能减少正式实验误差,C错误。23.A【解析】顶芽和侧芽都能产生生长素,A正确;顶端优势表现为顶芽优先生长,所以浓度最低,三个侧芽中,②最不容易发育,受到的抑制作用最强,所以浓度关系是②>③>④>①,B错误;解除顶端优势,可以促进侧芽发育,使棉花多开花,多结果,有利于增产,C错误;四个芽中,顶芽被促进,剩下的被抑制,所以不是都起促进作用,D错误。24.B【解析】两图都可以看出两重性,A正确;图1可以看到A和C两点的浓度不相同,但是促进作用是一致的,B错误;由图2可知12ppm的根长度最大,所以最适浓度在8~16ppm之间,C正确;向光侧对应A点,背光侧浓度更大,对应点在A点右侧,而且促进作用更强,对应点在A点上方,可以是B点,D正确。25.C【解析】赤霉素促进种子发芽,脱落酸抑制种子发芽,所以是拮抗的关系,C错误。26.A【解析】激素调节只是植物生命活动调节的一种方式,A错误;脱落酸可以调控基因表达,B正确;植物产生的赤霉素是植物激素,赤霉菌产生的赤霉素是微生物的代谢产物,不是植物激素,C正确;乙烯利可以催熟,D正确。27.C【解析】该实验使用的是植物生长调节剂,6-甲基嘌呤不是植物激素,A正确;赤霉素处理组去除糊粉层后,α-淀粉酶将不再产生,说明糊粉层可能是大麦种子萌发时a-淀粉酶合成的场所,B正确;赤霉素处理组去除糊粉层后,α-淀粉酶将不再产生,所以产生速率为零,C错误;赤霉素处理大麦种子,不发芽就产生淀粉酶,有利于啤酒生产,D正确。28.D【解析】出生率和死亡率不完全取决于年龄组成,还受食物、天敌、气候等多种因素影响,所以稳定型的种群数量不一定稳定,D错误。29.C【解析】方形地块常用五点取样法,狭长地块常用等距取样法,C错误。30.A【解析】图中甲可以增加种群密度,是出生率和迁入率;同理,乙是死亡率和迁出率;丙影响出生率是性别比例;丁影响出生率和死亡率是年龄组成;雌雄同体的种群是不具有性别比例特征的,A错误。31.C【解析】J型曲线没有K值,C错误。32.D【解析】a段,λ>1且恒定,种群数量呈“J”型增长,A正确;b段,尽管λ下降,但仍大于1,此段种群出生率大于死亡率,则种群数量一直在增长,B正确;c段,λ=1,种群数量维持相对稳定,且达到K值,C正确;e段,尽管λ呈上升趋势,但仍未达到1,故种群数量逐年下降,D错误。33.A【解析】达到K值时,增长速率为零,A错误;达到K值时,数量相对稳定,B正确;渔业捕捞后,数量要在K/2处,因为K/2增长速率最大,数量可以很快增加起来,C正确;K/2前防治有害生物,严防达到K/2,也就是说有害生物防治,越早越好,D正确。34.B【解析】本实验需使用血细胞计数板,在显微镜下计数,A正确;定量的培养液中营养物质是有限的,培养到后期,营养的大量消耗、有害代谢产物积累、pH值不适宜等,都会使微生物数量无法维持在K值,数量会下降,B错误;每天定时取样计数,C正确;先盖再滴,D正确。35.D【解析】两种草履虫是两个物种,是竞争关系,A正确;捕食者和被捕食者,相互制约,使双方数量都相对稳定,B正确;蚊子获取人血的养分,应该是寄生关系,C正确;豆科植物的根常常长了很多瘤状物,其中的根瘤菌,可以进行生物固氮,为植物提供氮肥,所以是互利共生的关系,不是寄生,D错误。36.C【解析】任何群落,再简单都会有垂直结构和水平结构,C错误。37.A【解析】丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法,A正确;土壤小动物是避光,不是趋光,B错误;体型小的用吸虫器采集,C错误;土壤和花盆壁间留空隙,是为了空气流通,D错误。38.A【解析】在干旱的环境条件下,不能演替到森林阶段,A错误。39.A【解析】演替是群落组成向着一个方向,随时间而变化的有序过程,所以演替一般是可以预见的,A错误。40.C【解析】由于甲群落演替起点的物种多样性为零,因此应属于初生演替,同理乙群落演替是次生演替,所以是不同的演替,A正确;森林火灾后的演替属于次生演替,所以符合乙群落曲线,B正确;乙群落是次生演替,速度更快,历时更短,C错误;次生演替原有的土壤条件应该保留,甚至保留了种子或者其他繁殖体,D正确。41.(1)Ⅲ的左右都是双向箭头,表示氧气和二氧化碳的交换,所以是呼吸系统。而氧气的供应可以满足有氧呼吸对氧气的需求。图中可以看到IV和V都能将废物排出体外。B表示肾小管和集合管对水的重吸收。(2)丙单向指向甲,甲单向指向乙,分别表示组织液单向渗透进入淋巴管和淋巴单向回流到血浆。A过程是淋巴单向流回血浆,不穿越细胞膜,所以穿膜层数是零层。血浆蛋白减少,会导致组织水肿。(3)血浆pH的维持与HCO3-、HPO42-等离子有关。42
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