七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者备

人和动物绝大部分食物最终来自哪里？知识回顾：第1页第四章绿色植物是生物圈中有机物制造者第2页蛙跟周围绿色植物几乎融为一体，想一想，绿色植物除了为蛙提供了隐蔽栖息环境外，对于蛙生活还有什么作用？思索氧气和食物间接地提供食物起源。（因为大多数蛙食物是昆虫，昆虫大多数以绿色植物为食。）第3页

一、绿叶在光下制造有机物目标：1、探究绿叶在光下制造有机物是不是淀粉。2、光是不是绿叶制造有机物不可缺乏条件。探究试验：第4页材料用具：

盆栽天竺葵，黑纸片，曲别针，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，三脚架，石棉网，镊子，滴管，火柴，清水第5页天竺葵1、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜；为何要暗处理?第6页2、用黑纸片把叶片一部分正反两面都夹紧，然后移到阳光下照射3-4h；第7页

酒精隔水加热3用酒精脱色为何要隔水加热？第8页酒精脱色前酒精脱色后叶片中叶绿素进入酒精中第9页4.用清水漂洗，向叶片上滴加碘液向叶片中滴加碘液是因为碘液遇淀粉可变成蓝色，故可用碘液来判定叶片中是否能生成淀粉这种有机物。滴加碘液（为何？）第10页5片刻后，洗去碘液，观察颜色改变遮光处理部分不变蓝未遮光部分变蓝第11页讨论：1绿色植物制造有机物是什么？你是经过什么判断?2为何要用黑纸片把叶片一部分遮盖起来？3为何要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？遇碘变成蓝色，说明这种有机物是淀粉。为了做对照试验，看看照光部位和不照光部位是不是都能制造淀粉。使叶片中淀粉全部运走耗尽。以说明后面试验中颜色改变不是由试验前叶片中储存淀粉引发。第12页1、用酒精隔水加热叶片作用是什么呢？２、为何要用酒精而不是水煮叶片呢？３、为何要将盛酒精小烧杯隔水加热？想一想说一说答：能够溶解叶片中叶绿素，便于观察试验结果。答：叶绿素能够溶解在酒精中，不能溶解在水里。答：预防酒精快速蒸发影响叶绿素溶解，预防酒精燃烧发生危险。提醒：一旦酒清外溢燃烧，要用湿布或沙子覆盖火焰，千万不要用水扑灭。因为酒精蒸发太快，温度太高造成浪费，而且溶解叶绿素效果也不太好，尤其易引燃酒精发生危险。第13页讨论与思索：

1、依据试验观察到现象，你得出试验结论是什么？a.绿色植物光合作用主要产生淀粉b.光是光合作用不可缺乏条件强调：光合作用场所：叶绿体第14页小结试验步骤（1）暗处理一昼夜（2）将叶片一部分进行遮光处理（3）用酒精脱色（4）用清水漂洗，向叶片上滴加碘液（5）片刻后，洗去碘液，观察颜色改变是为了使天竺葵叶片中原有淀粉运走耗尽。遮盖一部分叶片原因是设置对照：看光是否是绿色植物制造有机物必要条件。（有光时，有淀粉产生；无光时，无淀粉产生。）把叶片放在酒精中隔水加热，酒精作用是：溶解叶绿素。用清水漂洗是为了使叶片软化。滴加碘液是为了观察有否淀粉产生。（淀粉特征：淀粉遇碘变蓝色。）第15页光是绿色植物制造有机物不可缺乏条件。叶片是绿色植物制造有机物主要器官。光合作用概念：叶绿体中含有绿色叶绿素。绿色植物经过叶绿素吸收太阳光，利用光提供能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并把光能转化成化学能，储存在有机物中。叶绿体既是生产有机物“车间”，也是将光能转变为化学能“能量转换器”。第16页1．从试验能够看出，叶片见光部分

，实际是淀粉遇碘变蓝，说明叶片见光部分产生了一个使碘液变蓝有机物

；遮光部分

，说明没有产生

，绿叶制造有机物不可缺乏条件是

。

2．绿色植物利用太阳光提供能量，在

中合成了

等有机物，而且把光能转变成

贮存在有机物中，这个过程就是人们常说光合作用。叶绿体淀粉化学能变蓝淀粉不变蓝淀粉光考考你？第17页1.绿叶在光下制造有机物是（

）

A.淀粉

B.蛋白质

C.脂肪

D.无机盐2.绿色植物制造有机物不可缺乏条件是()

A.水分

B.空气

C.光

D.温度3.光合作用进行场所是()

A.线粒体

B.叶绿体

C.液泡

D.细胞壁

4.“绿叶在光下制造有机物”试验中，把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目标是（

）

A.便于检验淀粉多少

B.有利于除去叶绿素

C.让叶片内原有淀粉耗尽

D.便于用碘液检验A

CB

C考考你？第18页二、光合作用制造有机物作用是什么？第19页植物体器官水平淀粉小麦玉米种子及甘薯根及莲藕茎蛋白质黄豆和花生种子黄豆花生种子及芝麻向日葵种子细胞水平：纤维素（糖类）蛋白质和脂类遗传物质细胞壁：细胞膜：细胞核：脂肪一、构建植物体个体水平植物体干重，有机物占百分比很大，

无机物极少第20页春天茂盛冬天萧条二、使植物生长旺盛，为细胞生命活动提供能量第21页思索:2、植物能量从哪里来？1、动物能量从哪里来？——绿色植物细胞中叶绿体将光能转变成化学能，储存在它们所制造有机物中。——来自食物。直接或间接地以植物为食.第22页草兔鼠狐鹰蛇三、养育了生物圈中其它生物（食物链和食物网）植食动物：植物为食肉食动物：间接以植物为食杂食动物：直接或间接以植物为食第23页

1、我们吃面筋，其主要成份是（）。A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．无机盐B2、判定淀粉存在时，惯用碘液，这是因为().A．有机物遇碘变成蓝色B．碘遇有机物变成蓝色C．淀粉遇碘变成蓝色D．碘遇淀粉变成蓝色C3、嗑葵花籽时，垫放在葵花籽皮下纸张上往往会留下许多油迹，这是因为（）。

A．种子中含有蛋白质B．种子中含有脂肪

C．种子中含有水分D．果皮中含有脂肪B4、在干燥种子中，含量最多是（）。

A．水B．淀粉C．有机物D．无机物

C练一练第24页课堂小结：绿色植物经过光合作用制造有机物绿叶在光下制造有机物1.暗处理∶将叶片中淀粉运走耗尽2.选叶遮光∶设置对照试验,见光部分为试验组,遮光部分为对照组.3.酒精脱色∶酒精作用是溶解叶片中叶绿素.酒精由无色→绿色,叶片由绿色→黄白色.4.碘液染色∶淀粉遇碘变蓝色,见光部分变蓝色,遮光部分不变色〈黄白色〉光合作用：场所--叶绿体，条件--光，产物--淀粉。有机物作用2.养育了生物圈中其它生物（经过食物链、食物网）

1.构建植物体第25页1、把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，目标是______________________________。 使叶片中原有淀粉运走耗尽2、用黑纸片把叶片同一部位上下两面彻底盖严，使之不见光，其目标是形成_____。3、用_______溶解叶绿素。为预防发生危险，要_______加热。等到叶片变成_______色后取出，再用________漂洗。“绿叶在光下制造有机物”试验中:酒精隔水黄白清水对照[达标检测]第26页4、向叶片滴加______，稍停片刻后，用_____冲洗，见光部分颜色变______,不见光部分______，这证实了见光部分产生了_____，从而说明____是光合作用产物。5、此试验也证实：____是光合作用必要条件。碘液清水蓝色不变蓝淀粉淀粉光第27页选择题：1、“绿叶在光下制造淀粉”步骤正确次序是（）①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光叶片摘下，去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒A.②④③⑤⑥①B.④②③①⑤⑥C.②③④⑤①⑥D.④③②⑤①⑥D第28页3、分析题如图：选取有绿色叶片和白斑叶片牵牛花进行光合作用试验，如图所表示。（1）在试验中，将牵牛花放在暗室一昼夜目标是_________________________。（2）将此装置放在光下数小时后，再将叶片放入盛有酒精烧杯中，是使叶片中_______溶解，叶片变成________色，隔水加热目标是为了预防______________________________________________。将叶片中淀粉全部转运和耗尽叶绿素黄白色

酒精快速蒸发影响叶绿素溶解，预防酒精燃烧发生危险第29页（3）试验中滴碘液不变蓝是（）

A.Ⅰ叶覆盖黑纸片部分

B.Ⅱ叶覆盖黑纸片部分

C.Ⅰ叶未覆盖黑纸片部分

D.Ⅱ叶白斑部分（4）由本试验结果能够确定光合作用必要条件是（）

A.光B.适宜温度C.水D.氧E.叶绿体A、DA、E第30页小测试1、生物圈中生产有机物“天然工厂”是（）

A、藻类植物B、苔藓植物C、种子植物D、全部绿色植物D2、天竺葵叶片一部分被遮光后，经碘液染色，没遮光部分呈蓝色，说明光合作用产生了（）

A、糖B、蛋白质C、淀粉D、脂肪C3、关于用酒精隔水加热叙述不正确是（）

A、让叶绿素溶解到酒精中，进行脱色

B、把叶片细胞杀死，有利于碘进入细胞

C、让酒精促使叶片产生更多淀汾，使试验现象更显著

D、预防酒精受热燃烧，发生危险C4、从“狼吃羊，羊吃草”能够看出狼体内能量最终来自（）

A、狼B、羊C、草D、光能C一、抢答题第31页1判断以下是否正确（1）叶绿素是光合作用进行主要场所（）（2）光是绿色植物制造有机物不可缺乏条件（）（3）绿色植物经过光合作用，将光能储存在它所制造有机物中（）（4）绿色植物制造有机物养育了生物圈中其它生物（）小检测

第32页2植物体内储备有机物组织主要