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第2单元位置第2课时在方格纸上用数对确定物体位置的方法情景导入01大家最喜欢什么动物呢？我们一起去动物园看看吧。熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门这两幅示意图有什么不同？探究新知02列行“0”既是列的起始，也是行的起始。竖线与横线的任何一个交点都能用数对表示位置。我用数对(3,0)表示大门的位置。在第3列第0行熊猫馆在(,)。35(1)你能表示其他场馆所在的位置吗？(3,0)(2,2)(1,4)(3,5)(6,4)(3,0)(2,2)(1,4)(3,5)(6,4)第二个数相同，行数相同。大象馆和海洋馆在图中同一行(横线)上。第一个数相同，列数相同。大门和熊猫馆在图中同一列(竖线)上。(2)在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆(1,1)猩猩馆(0,3)狮虎山(4,3)飞禽馆猩猩馆狮虎山12345678910111213141516171819一三二五四七六九八十一十十三十二十五十四十七十六十八十九◎生活中的数学◎围棋运动产生于我国，至少有二千多年历史了。现在围棋盘上分别用1~19和一~十九命名纵线和横线，可以帮助确定棋子的位置。通过地球上的经度和纬度，人们可以确定一个地点在地球上的位置。北京的地理位置是北纬39.9°、东经116.4°。学以致用031.照样子写出右图中字母的位置。(教科书第20页做一做第1题)A(5,8)B(,)C(,)D(,)2552852.描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。(教科书第20页做一做第2题)A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1)BCDE五角星课堂小结041.用数对可以表示

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