辽宁农业职业技术学院安全文明校园创建活动评估细则

辽宁农业职业技术学院安全文明校园创建活动评估细则一、总则1.目的为深入贯彻落实党和国家关于加强校园安全与文明建设的要求，营造安全、文明、和谐、有序的校园环境，推动辽宁农业职业技术学院各项事业健康发展，特制定本评估细则。2.适用范围本细则适用于对辽宁农业职业技术学院安全文明校园创建活动的全面评估，涵盖学院内各部门、各单位以及全体师生员工。3.评估原则科学性原则：依据国家法律法规、教育政策以及校园安全文明建设的规律，制定科学合理的评估指标和方法。全面性原则：对校园安全管理、文明风尚培育、环境建设等方面进行全面评估，确保无遗漏。动态性原则：根据校园发展和形势变化，适时调整评估内容和标准，保持评估的时效性。操作性原则：评估指标明确具体，数据采集方便，评估方法简便易行，便于实施和操作。二、评估指标体系及分值（一）组织领导（15分）1.领导机构健全（5分）成立以学院主要领导为组长的安全文明校园创建活动领导小组，定期召开会议研究部署创建工作，得3分；领导小组职责明确，分工合理，得2分。2.工作规划完善（5分）制定安全文明校园创建活动中长期规划和年度工作计划，目标明确，措施具体，得3分；规划和计划与学院整体发展相协调，得2分。3.责任落实到位（5分）将创建任务分解到各部门、各单位，明确责任人，签订责任书，得3分；建立健全考核机制，对创建工作成效显著的部门和个人进行表彰奖励，对工作不力的进行问责，得2分。（二）安全管理（35分）1.安全教育（10分）教育计划与实施（5分）：制定年度安全教育计划，将安全教育纳入人才培养方案，每学期至少开展4次安全教育活动，得3分；活动形式多样，内容丰富，效果良好，得2分。教育覆盖面（3分）：全体师生员工接受安全教育率达到100%，得2分；新生入学教育、毕业生安全教育等针对性教育活动落实到位，得1分。安全知识竞赛与演练（2分）：每年组织安全知识竞赛或技能演练等活动，得2分。2.安全制度（10分）制度健全（5分）：建立健全各项安全管理制度，包括校园安全责任制度、消防安全制度、食品安全制度、网络安全制度等，得3分；制度符合法律法规要求，具有可操作性，得2分。制度执行（5分）：严格执行各项安全管理制度，无违规行为，得3分；对违反制度的行为及时进行纠正和处理，得2分。3.安全防范（10分）人防建设（3分）：配备足够数量的安保人员，安保人员持证上岗，工作认真负责，得2分；建立健全安保人员培训和考核机制，得1分。物防建设（3分）：校园围墙、大门等设施完好，消防设施、监控设备等配备齐全且运行正常，得2分；各类安全标识清晰醒目，得1分。技防建设（4分）：校园安全监控系统覆盖主要区域，实现24小时实时监控，得2分；与公安机关报警系统联网，得2分。4.安全隐患排查与整改（5分）建立安全隐患排查治理长效机制，定期开展安全隐患排查，得2分；对排查出的安全隐患及时进行整改，整改率达到100%，得3分。（三）文明风尚（25分）1.思想道德建设（10分）道德模范评选与表彰（3分）：积极开展道德模范评选活动，每年评选表彰一批道德模范和身边好人，得2分；通过多种形式宣传道德模范事迹，发挥榜样引领作用，得1分。主题教育活动（4分）：开展社会主义核心价值观、爱国主义、集体主义等主题教育活动，每学期至少2次，得2分；活动形式新颖，参与度高，效果显著，得2分。文明班级、文明宿舍创建（3分）：制定文明班级、文明宿舍评选标准，定期开展评选活动，得2分；文明班级、文明宿舍比例较高，学生文明素养明显提升，得1分。2.校园文化活动（10分）文化活动丰富多样（5分）：组织开展丰富多彩的校园文化活动，如文艺演出、体育比赛、社团活动等，每学期不少于5次，得3分；活动具有特色，能够满足师生员工多样化需求，得2分。文化品牌建设（3分）：打造具有学院特色的校园文化品牌，得2分；文化品牌影响力较大，在省内外有一定知名度，得1分。文化设施建设（2分）：建设完善的校园文化设施，如图书馆、体育馆、文化广场等，得1分；文化设施管理规范，使用效率高，得1分。3.志愿服务活动（5分）志愿服务组织健全（2分）：成立学院志愿服务总队，各系（部）成立志愿服务分队，得1分；志愿服务组织管理制度完善，得1分。志愿服务活动常态化（3分）：积极开展志愿服务活动，如关爱孤寡老人、义务支教、环保宣传等，每年参与志愿服务人数不少于学生总数的80%，得2分；志愿服务活动有计划、有记录、有总结，得1分。（四）校园环境（25分）1.校园规划与建设（10分）规划合理（5分）：校园规划科学合理，功能分区明确，得3分；校园建筑风格与文化氛围相协调，得2分。建设质量（5分）：校园基础设施建设质量高，道路、水电、绿化等设施完好，得3分；校园环境整洁美观，无卫生死角，得2分。2.环境卫生管理（8分）卫生制度落实（3分）：建立健全环境卫生管理制度，明确责任区域和责任人，得2分；定期开展环境卫生检查和评比，得1分。清洁卫生状况（5分）：校园内环境卫生良好，垃圾日产日清，公共区域定期消毒，得3分；绿化养护到位，花草树木生长良好，得2分。3.校园秩序维护（7分）交通秩序（3分）：校园内交通标识清晰，车辆停放有序，得2分；加强对校园交通秩序的管理，无乱停乱放现象，得1分。教学秩序（2分）：教学秩序良好，无迟到、早退、旷课等现象，教师授课认真，学生学习积极性高，得2分。生活秩序（2分）：学生宿舍、食堂等生活区域秩序井然，无违规违纪行为，得2分。三、评估方法1.资料查阅：查阅学院安全文明校园创建活动相关文件、计划、总结、制度、记录等资料。2.实地考察：实地查看校园安全设施、环境卫生、文化建设等情况。3.问卷调查：对师生员工进行问卷调查，了解对安全文明校园创建活动的知晓度、参与度和满意度。4.访谈交流：与学院领导、部门负责人、师生代表等进行访谈，了解创建工作开展情况和存在的问题。四、评估程序1.自评阶段：学院各部门、各单位按照评估细则进行自查自评，形成自评报告，于每年[具体时间]前报学院安全文明校园创建活动领导小组办公室。2.初评阶段：学院安全文明校园创建活动领导小组办公室组织人员对各部门、各单位的自评报告和相关资料进行审核，实地考察部分单位，形成初评意见。3.复评阶段：学院安全文明校园创建活动领导小组根据初评意见，对各部门、各单位进行复评，确定复评结果。4.总结表彰阶段：学院召开总结表彰大会，对安全文明校园创建活动先进部门和个人进行表彰奖励，总结经验，查找不足，提出改进措施，推动创建工作持续深入开展。五、评估结果运用1.将安全文明校园创建活动评估结果作为学院各部门、各单位年度考核的重要内容，与部门和个人的评先评优、绩效奖励等挂钩。2.对评估结果优秀的部门和个人进行表彰奖励，推广其成功经验和做法；对评估结果不合格的部门和个人进行通报批评，责令限期整改，整改仍不合格的，取消当年评先评优资格。3.根据评估结果，分析研究校园安全文明建设中存在的问题，及时调整工