体院篮球考核办法

体院篮球考核办法一、考核目的本考核办法旨在全面、客观、公正地评价体院学生的篮球技能水平和综合素质，激励学生积极参与篮球学习与训练，提高篮球教学质量，培养学生的团队协作精神、竞争意识和创新能力，为今后从事篮球相关工作或继续深造奠定坚实的基础。二、考核对象体育学院全体篮球专项学生三、考核内容与标准（一）理论知识（20分）1.考核内容篮球运动的基本理论知识，包括篮球规则、战术、竞赛组织与编排等。篮球运动的发展历程、著名球星及相关篮球文化知识。2.考核方式采用闭卷考试的形式，考试时间为90分钟。3.评分标准90100分：对篮球理论知识掌握扎实，概念清晰，能准确回答各种问题，论述全面、深入，得1620分。8089分：对篮球理论知识有较好的理解，能回答大部分问题，论述较合理，得1215分。6079分：基本掌握篮球理论知识，能回答一些基本问题，但存在少量错误，得811分。60分以下：对篮球理论知识掌握较差，只能回答少数简单问题，错误较多，得07分。（二）身体素质（30分）1.考核内容1000米跑（男生）/800米跑（女生）：测试学生的耐力素质。立定跳远：测试学生的下肢爆发力。助跑摸高：测试学生的弹跳能力。2.考核方式1000米跑（男生）/800米跑（女生）：按照田径竞赛规则进行测试，记录成绩。立定跳远：每人测试三次，记录最好成绩。助跑摸高：每人测试三次，记录最好成绩。3.评分标准1000米跑（男生）/800米跑（女生）：男生：3分30秒及以下得10分，3分31秒4分00秒得8分，4分01秒4分30秒得6分，4分31秒5分00秒得4分，5分01秒及以上得2分。女生：3分24秒及以下得10分，3分25秒3分54秒得8分，3分55秒4分24秒得6分，4分25秒4分54秒得4分，4分55秒及以上得2分。立定跳远：男生：2.60米及以上得10分，2.40米2.59米得8分，2.20米2.39米得6分，2.00米2.19米得4分，2.00米以下得2分。女生：2.00米及以上得10分，1.80米1.99米得8分，1.60米1.79米得6分，1.40米1.59米得4分，1.40米以下得2分。助跑摸高：男生：3.30米及以上得10分，3.10米3.29米得8分，2.90米3.09米得6分，2.70米2.89米得4分，2.70米以下得2分。女生：2.80米及以上得10分，2.60米2.79米得8分，2.40米2.59米得6分，2.20米2.39米得4分，2.20米以下得2分。（三）篮球基本技术（30分）1.考核内容投篮：包括原地单手肩上投篮、行进间单手低手投篮、跳投等。运球：包括高运球、低运球、体前变向运球、背后运球、胯下运球等。传球：包括双手胸前传球、单手肩上传球、反弹传球等。防守：包括防守姿势、脚步移动、防守选位、防守动作等。2.考核方式每位学生根据考核内容进行单个技术动作的展示，由教师按照评分标准进行打分。3.评分标准投篮：动作规范、协调，发力正确，命中率高，得810分。动作较规范，发力基本正确，命中率较高，得67分。动作有一定规范，发力尚可，命中率一般，得45分。动作不规范，发力不正确，命中率低，得03分。运球：动作熟练、连贯，节奏感好，能在规定时间内完成各种运球动作，得810分。动作较熟练，节奏感较好，能完成大部分运球动作，得67分。动作有一定熟练程度，节奏感一般，能完成一些运球动作，得45分。动作不熟练，节奏感差，不能完成规定运球动作，得03分。传球：动作规范、准确，传球力量适中，落点准确，得810分。动作较规范，传球力量较合适，落点较准确，得67分。动作有一定规范，传球力量和落点基本合适，得45分。动作不规范，传球力量和落点不准确，得03分。防守：防守姿势正确，脚步移动灵活，防守选位准确，防守动作积极、有效，得810分。防守姿势较正确，脚步移动较灵活，防守选位较准确，防守动作较积极，得67分。防守姿势基本正确，脚步移动一般，防守选位基本准确，防守动作有一定积极性，得45分。防守姿势不正确，脚步移动差，防守选位不准确，防守动作不积极，得03分。（四）篮球战术与团队配合（20分）1.考核内容战术配合：包括传切配合、突分配合、掩护配合、策应配合等基础战术配合的执行情况。团队协作：在篮球比赛或练习中，学生之间的沟通、协作、分工以及团队意识的表现。2.考核方式将学生分成若干小组，进行篮球战术配合的演练和团队协作的比赛，由教师观察并按照评分标准进行打分。3.评分标准战术配合：战术配合熟练、流畅，队员之间配合默契，能根据场上情况灵活运用战术，得1216分。战术配合较熟练，队员之间有一定配合，能基本完成战术要求，得811分。战术配合有一定熟练度，队员之间配合不够默契，部分战术执行不到位，得47分。战术配合不熟练，队员之间缺乏配合，不能完成战术要求，得03分。团队协作：团队沟通良好，分工明确，协作积极，团队意识强，能充分发挥团队优势，得45分。团队沟通较顺畅，分工较合理，协作较积极，团队意识较好，得3分。团队沟通一般，分工基本合理，协作积极性一般，团队意识一般，得2分。团队沟通不畅，分工不合理，协作不积极，团队意识差，得01分。四、考核时间安排1.理论知识考核：每学期期末考试周进行。2.身体素质考核：在每学期开学后的第一周内完成。3.篮球基本技术考核：根据教学进度，在篮球技术教学单元结束后进行。4.篮球战术与团队配合考核：在篮球战术教学单元结束后，安排在学期中进行。五、考核组织与实施1.成立篮球考核小组，由体育学院篮球专项教师组成，负责考核工作的组织与实施。2.考核小组提前制定详细的考核计划和评分标准，并在考核前向学生公布。3.考核过程中，教师要认真观察学生的表现，按照评分标准进行客观、公正的打分。4.对于考核成绩有异议的学生，可在考核结束后的三个工作日内提出申诉，考核小组将进行复查并给予答复。六、考核结果评定与应用1.考核结果评定各项考核成绩按照相应比例计入总成绩，总成绩=理论知识成绩×20%+身体素质成绩×30%+篮球基本技术成绩×30%+篮球战术与团队配合成绩×20%。总成绩评定等级为：90分及以上为优秀，8089分为良好，6079分为及格，60分以下为不及格。2.考核结果应用考核成绩作为学生篮球课程成绩的主要依据，不及格者需参加补考。考核成绩优秀的学生，在奖学金评定、评