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文档简介
天水市七中奖励性绩效工资考核分配办法一、总则1.目的为进一步深化学校人事制度改革,强化学校内部管理,完善分配激励机制,充分调动广大教职工的工作积极性和创造性,提高教育教学质量,根据国家、省、市有关规定,结合我校实际,制定本办法。2.指导思想以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律和教师成长发展规律,坚持以人为本,以德为先,注重实绩,激励先进,促进公平,建立符合教育教学和教师职业特点的激励机制,充分发挥奖励性绩效工资的导向和激励作用,努力造就一支高素质专业化的教师队伍。3.基本原则(1)尊重规律,以人为本。尊重教育教学规律,体现教师职业特点,充分关注教师的工作过程和工作绩效,激励教师敬业爱岗,积极进取。(2)以德为先,注重实绩。把师德表现放在首位,注重教师履行岗位职责、教育教学水平、育人效果等方面的实绩。(3)激励先进,促进发展。鼓励教师全身心投入教育教学工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力,促进教师专业发展。(4)客观公正,简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理地制定考核评价标准和方法,确保考核结果的客观公正,便于操作和实施。二、考核对象本校在编在岗的教职工三、考核内容及计分办法考核内容包括师德表现、教育教学工作、教研与专业发展、工作量、工作业绩等方面,总分100分。具体计分办法如下:1.师德表现(20分)(1)思想政治表现(5分)拥护党的路线、方针、政策,积极参加政治学习,政治立场坚定,思想觉悟高,得35分;表现一般,得12分;违反政治纪律,造成不良影响,得0分。(2)职业道德(10分)爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人,严谨笃学,尊重家长,团结协作,廉洁奉公。有下列情况之一者,酌情扣分:体罚或变相体罚学生,造成不良影响,每次扣25分;有偿家教或从事第二职业,经查实,每次扣510分;向学生或家长索要财物、接受宴请等,每次扣510分;工作敷衍塞责,出现教学事故,视情节轻重扣310分;违反教师职业道德规范,受到学校通报批评或上级部门批评的,每次扣25分。(3)出勤情况(5分)严格遵守学校考勤制度,全勤得5分。迟到、早退每次扣0.5分,旷工每次扣2分。病事假按学校有关规定执行,累计超过规定天数的,按比例扣分。2.教育教学工作(35分)(1)教学常规(15分)教学计划(2分):能认真制定学期教学计划,目标明确,措施具体,得12分;教学计划不完善,得0.51分;无教学计划,得0分。备课(5分):备课认真,教案完整、规范,教学环节齐全,有教学反思,得35分;备课较认真,教案基本完整,有少量教学反思,得12分;备课不认真,教案不完整,无教学反思,得0分。课堂教学(5分):教学目标明确,教学方法得当,教学过程流畅,注重学生主体地位,教学效果好,得35分;教学过程基本完整,教学方法一般,学生主体地位体现不够,得12分;教学过程混乱,教学方法不当,教学效果差,得0分。作业批改(3分):作业布置适量、合理,批改认真及时,有批改记录,得23分;作业批改较认真,有少量批改记录,得1分;作业批改不认真,无批改记录,得0分。(2)教学效果(10分)通过学生评教、同行评价、教学成绩等方面综合评价教学效果。教学效果显著,得到学生和同行高度认可,教学成绩突出,得710分;教学效果较好,得到学生和同行认可,教学成绩较好,得46分;教学效果一般,学生和同行评价一般,教学成绩一般,得13分。(3)教育管理(10分)班主任能认真履行班级管理职责,班级秩序良好,学生行为规范,班级活动开展丰富多样,得710分;班级管理较认真,班级秩序较好,学生行为规范基本达标,班级活动有一定开展,得46分;班级管理一般,班级秩序一般,学生行为规范存在一些问题,班级活动较少开展,得13分。其他任课教师能协助班主任做好班级管理工作,积极参与班级活动,得35分;参与班级管理工作较少,得12分。3.教研与专业发展(15分)(1)教研活动(5分)积极参加学校组织的教研活动,按时参加,认真发言,积极参与讨论,得35分;能参加教研活动,但参与度不高,得12分;无故不参加教研活动,得0分。(2)课题研究(5分)参与学校或上级部门组织的课题研究,有课题立项,按要求开展研究工作,取得一定研究成果,得35分;参与课题研究,但进展缓慢,成果不明显,得12分;未参与课题研究,得0分。(3)论文发表与获奖(5分)在正规刊物上发表教育教学论文,或论文在教育教学论文评选中获奖,按国家级、省级、市级、校级分别给予5分、3分、2分、1分奖励,同一篇论文按最高级别计分,不重复计分。4.工作量(15分)(1)课时量(10分)根据教师实际承担的课时数计算,具体课时量标准按照学校课程安排和教师任课情况确定。满课时量得810分,不足课时量按比例扣分。(2)其他工作量(5分)承担学校行政管理工作、班主任工作、教研组长工作、年级组长工作、社团指导工作等,根据工作实际情况,由学校研究确定工作量及相应得分。5.工作业绩(15分)(1)教育教学成果(5分)指导学生在学科竞赛、文体活动等方面取得优异成绩,或个人在教育教学方面获得学校、上级部门表彰奖励,按国家级、省级、市级、校级分别给予5分、3分、2分、1分奖励,同一成果按最高级别计分,不重复计分。(2)教学质量提升(5分)通过教师个人努力,所教班级学生成绩在年级排名中进步显著,或在同类班级中成绩突出,经学校评估认定,给予15分奖励。(3)特色工作(5分)在教育教学改革、课程建设、学生管理等方面有创新举措,并取得良好效果,得到学校或上级部门认可,给予15分奖励。四、考核程序1.个人自评教职工按照本办法的要求,对自己一学期来的工作进行全面总结和自评,填写《天水市七中教职工奖励性绩效工资考核自评表》,并提交相关证明材料。2.民主测评(1)学生评教:学校组织学生对任课教师进行评价,评价结果按一定比例计入教师考核总分。(2)同行互评:各学科组组织教师相互评价,评价结果按一定比例计入教师考核总分。(3)家长评教:学校通过问卷调查等方式征求家长对教师的意见和建议,评价结果按一定比例计入教师考核总分。3.部门考核(1)教务处负责对教师的教学常规、教学效果、教研与专业发展等方面进行考核。(2)政教处负责对教师的师德表现、教育管理等方面进行考核。(3)学校办公室负责对教师的出勤情况、工作量等方面进行考核。各部门根据考核内容和标准,对教职工进行量化考核,填写《天水市七中教职工奖励性绩效工资考核部门考核表》,并提供相关考核依据。4.综合评定学校考核工作领导小组对各部门提交的考核材料进行审核,综合个人自评、民主测评和部门考核结果,对每位教职工进行综合评定,确定考核等次。5.结果公示考核结果在学校内进行公示,公示期为5个工作日。公示期间,教职工如有异议,可以向学校考核工作领导小组提出申诉,学校考核工作领导小组进行调查核实,并将处理结果及时反馈给申诉人。五、考核等次考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。优秀等次比例不超过参加考核教职工总数的20%。1.优秀思想政治表现优秀,职业道德高尚,教育教学工作成绩显著,教研与专业发展成果突出,工作量饱满,工作业绩突出,民主测评和部门考核得分均位居前列。2.合格思想政治表现较好,职业道德良好,教育教学工作符合要求,教研与专业发展有一定进步,工作量完成情况较好,工作业绩较好,民主测评和部门考核得分达到合格标准。3.不合格思想政治表现较差,职业道德存在问题,教育教学工作出现严重失误,教研与专业发展停滞不前,工作量未达到要求,工作业绩较差,民主测评和部门考核得分未达到合格标准。六、奖励性绩效工资分配办法1.奖励性绩效工资总额学校根据上级部门核定的奖励性绩效工资总额,按照本办法进行分配。2.分配原则(1)按劳分配原则。根据教职工的工作表现、工作业绩、工作量等因素,按照多劳多得、优绩优酬的原则进行分配。(2)公平公正原则。考核过程公开透明,考核结果客观公正,确保奖励性绩效工资分配公平合理。(3)激励导向原则。通过奖励性绩效工资分配,激励教职工积极进取,不断提高教育教学质量和工作水平。3.分配方法奖励性绩效工资按照考核得分进行分配,具体计算公式为:个人奖励性绩效工资=奖励性绩效工资总额×个人考核得分/参
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