学校疫情复学应急演练方案

学校疫情复学应急演练方案一、演练主题"科学防控疫情，安全有序复学"

二、演练目的1.检验学校制定的疫情防控应急预案的科学性和可操作性，查找其中存在的问题与不足，及时进行优化和完善。2.提升学校各部门及全体教职工应对新冠肺炎疫情的应急处置能力，熟悉应急处置流程，确保在复学后能够迅速、高效、有序地应对可能出现的疫情突发事件。3.通过演练，增强全体师生的疫情防控意识，普及疫情防控知识，让师生熟悉复学后的学习、生活流程，保障师生的生命安全和身体健康，维护学校正常的教育教学秩序。

三、演练时间[具体演练日期]，上午[X]点下午[X]点

四、演练地点学校校园内，包括校门口、教室、食堂、宿舍、卫生间、隔离观察室等重点区域

五、参与人员1.学校疫情防控工作领导小组及各工作小组全体成员：负责指挥、协调演练各项工作，确保演练顺利进行。2.全体教职工：参与演练各个环节，熟悉复学后的工作流程和应急处置方法，以便在实际工作中能够准确、迅速地应对疫情突发情况。3.部分学生代表：模拟复学后的学生，按照演练流程进行实际操作，配合完成演练任务，体验复学后的校园生活。

六、演练内容及流程

（一）复学准备1.物资储备学校提前储备足量的疫情防控物资，如口罩、额温枪、体温计、消毒液、洗手液、防护服、护目镜等，并确保物资质量合格、数量充足、存放规范。对各类物资进行详细登记，建立物资台账，明确物资出入库管理流程，定期检查物资储备情况，及时补充短缺物资。2.校园清洁与消毒复学前夕，组织全体教职工对校园进行全面清洁消毒，重点对教室、办公室、食堂、宿舍、卫生间、图书馆、体育馆等公共场所进行清扫和消毒，确保校园环境整洁卫生。按照卫生消毒管理的相关要求，严格执行消毒频次和消毒方法，对物体表面、地面、空气等进行全方位消毒，并做好消毒记录。3.校园环境布置在校园内设置疫情防控宣传展板、张贴宣传海报，普及疫情防控知识和复学后的注意事项，营造浓厚的疫情防控氛围。在教室、食堂、宿舍等场所设置洗手设施，并配备洗手液或肥皂，张贴七步洗手法海报，引导师生养成良好的卫生习惯。在校园内合理规划学生活动路线，设置间隔标识，确保学生在校园内活动时保持安全距离。4.人员健康管理对全体教职工和学生进行开学前14天的健康监测，通过微信小程序、钉钉打卡等方式，每日收集师生的健康信息，包括体温、症状、旅居史等，并建立健康档案。对假期中从疫情重点地区返回的师生，严格按照当地疫情防控要求进行隔离观察和核酸检测，确保无异常后方可复学。提前组织教职工进行疫情防控知识培训，使其熟悉疫情防控政策、防控措施、应急处置流程等内容，提高教职工的防控意识和应急处置能力。

（二）入校检测1.场景设置模拟学生复学当天，学生们佩戴口罩，分批次、分时段来到学校门口，按照指定通道排队等候入校。学校在校门口设置多个检测通道，每个通道安排一名值班教师和一名校医，负责对学生进行体温检测和健康询问。2.检测流程学生到达校门口后，首先在校门外排队，前后间隔1米以上，依次接受值班教师的引导，有序进入检测通道。校医使用额温枪对学生进行体温检测，体温正常（低于37.3℃）的学生，由值班教师引导进入校园；体温异常（≥37.3℃）的学生，由校医带到临时观察区进行二次体温检测，并询问学生近期的健康状况、旅居史等信息。若二次体温检测仍异常，校医立即联系学校疫情防控工作领导小组，并拨打120急救电话，将学生转运至定点医院发热门诊进行进一步检查和诊断。同时，值班教师及时通知该学生的班主任和家长，告知学生情况。在学生入校过程中，学校安保人员负责维持校门口秩序，确保交通顺畅，防止人员聚集。

（三）教室晨午检1.场景设置模拟复学后某天上午，学生们陆续走进教室。各班级班主任在教室门口迎接学生，对学生进行晨检。2.检测流程学生进入教室前，班主任再次使用额温枪对学生进行体温检测，体温正常的学生有序进入教室，按照座位间隔标识就座。学生就座后，班主任对学生进行健康询问，查看学生是否有咳嗽、乏力、流涕、咽痛等症状，并做好记录。在上午课间休息和下午上课前，班主任分别对学生进行午检，检测和询问方式同晨检。若发现有学生体温异常或出现可疑症状，班主任立即将该学生带到教室门口临时观察区，并通知校医。校医接到通知后，迅速赶到教室，对该学生进行体温复测和详细的症状询问，并做好记录。若体温复测仍异常或症状明显，校医将学生带到学校隔离观察室进一步观察，并及时联系学校疫情防控工作领导小组，按照应急预案进行处置。同时，对该学生所在班级进行封闭管理，对密切接触者进行排查和登记。

（四）课堂突发情况处置1.场景设置模拟某节课上，一名学生突然出现发热、咳嗽等症状，任课教师立即停止授课，启动应急处置程序。2.处置流程任课教师迅速走到该学生身边，询问学生情况，并使用额温枪对学生进行体温检测。若体温异常，教师立即通知校医，并安排其他学生有序撤离教室，到备用教室上课。校医到达教室后，将发热学生带到教室门口临时观察区，再次进行体温检测和症状询问，确认情况后，将学生带到学校隔离观察室。同时，对该教室进行全面消毒，关闭门窗，保持通风良好。学校疫情防控工作领导小组接到报告后，立即召开紧急会议，商讨处置措施，并向上级教育主管部门和当地疾控部门报告情况。学校安排专人负责与发热学生的家长取得联系，告知家长学生的情况，并要求家长尽快赶到学校。在等待家长和专业医疗机构人员的过程中，学校密切关注发热学生的病情变化，并做好相关记录。专业医疗机构人员到达学校后，将发热学生转运至定点医院发热门诊进行进一步检查和诊断。学校配合做好后续的跟踪随访工作。

（五）食堂就餐管理1.场景设置模拟学生午餐时间，学生们排队来到学校食堂就餐。食堂内设置了多个就餐区域，每个区域摆放着多张餐桌，餐桌之间保持一定的间隔距离。食堂工作人员在入口处对学生进行体温检测和手部消毒，并引导学生按照指定路线进入食堂就餐。2.就餐流程学生佩戴口罩，排队进入食堂，前后间隔1米以上。在食堂入口处，食堂工作人员使用额温枪对学生进行体温检测，体温正常的学生用洗手液洗手后进入食堂。学生进入食堂后，按照地面标识和引导人员的指示，有序前往就餐区域。就餐时，学生同向就座，保持安全距离，避免面对面就餐。食堂工作人员为学生提供饭菜，学生就餐过程中不交谈、不扎堆。就餐结束后，学生将餐具放到指定回收处，然后佩戴口罩，按照指定路线离开食堂。食堂工作人员在学生就餐结束后，对食堂进行全面清洁消毒，包括餐桌、椅子、地面、餐具等，确保食堂环境整洁卫生。

（六）宿舍管理1.场景设置模拟学生宿舍区，学生们在宿舍休息。宿舍管理员在宿舍入口处对学生进行体温检测和健康询问。2.管理流程学生回到宿舍后，在宿舍入口处排队，依次接受宿舍管理员的体温检测和健康询问。体温正常的学生进入宿舍。宿舍管理员提醒学生做好个人卫生，保持宿舍通风良好，定期对宿舍进行清洁消毒。若发现有学生体温异常或出现可疑症状，宿舍管理员立即将该学生带到宿舍区临时观察室，并通知校医。校医按照应急预案进行处置，同时对该宿舍进行封闭管理，对密切接触者进行排查和登记。

（七）应急处置结束后工作1.密切关注对确诊病例、疑似病例的密切接触者进行医学观察，学校安排专人负责跟踪了解其健康状况，每日进行体温检测和症状询问，并做好记录。2.全面消毒在疫情应急处置结束后，对校园内涉及的场所，如教室、隔离观察室、食堂、宿舍等进行全面彻底的消毒，确保校园环境安全卫生。3.总结评估学校疫情防控工作领导小组组织召开演练总结会议，对演练过程进行全面总结评估，分析演练中存在的问题和不足之处，提出改进措施和建议。同时，对全体教职工进行再次培训，强化疫情防控意识和应急处置能力，确保在复学后能够更加科学、有效地应对疫情突发事件。4.信息发布根据上级要求，及时、准确地向师生和家长发布疫情防控相关信息，回应社会关切，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定。

七、演练组织机构及职责分工

（一）演练领导小组组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名]成员：学校各部门负责人

职责：1.全面负责演练活动的策划、组织、指挥和协调工作，确保演练活动顺利进行。2.制定演练方案，明确演练目的、内容、流程和各部门职责分工。3.对演练过程进行全程监督，及时发现问题并解决问题。4.组织召开演练总结会议，对演练效果进行评估，总结经验教训，提出改进措施。

（二）应急处置组组长：[校医姓名]成员：学校校医、部分教职工志愿者

职责：1.负责对体温异常或出现可疑症状的师生进行现场处置，包括体温复测、症状询问、临时隔离、转运等工作。2.指导学校各部门做好疫情防控相关工作，提供专业的技术支持和建议。3.协助疾控部门开展流行病学调查、样本采集等工作。

（三）安全保卫组组长：[安保负责人姓名]成员：学校安保人员

职责：1.负责维护演练现场秩序，设置警戒区域，疏导交通，防止无关人员进入演练现场。2.协助应急处置组做好人员转运等工作，确保演练过程安全有序。3.负责校园安全保卫工作，加强对校园重点部位的巡查，确保校园安全稳定。

（四）后勤保障组组长：[后勤负责人姓名]成员：学校后勤工作人员

职责：1.负责疫情防控物资的储备、调配和管理，确保物资供应充足、质量合格。2.对校园进行全面清洁消毒，确保校园环境整洁卫生。3.保障演练期间的水电供应、餐饮服务等后勤保障工作。

（五）教学管理组组长：[教导主任姓名]成员：学校各年级组长、班主任

职责：1.负责演练期间教学秩序的维护，组织学生有序进行演练，确保教学活动不受影响。2.做好学生的思想教育和心理疏导工作，引导学生正确对待疫情防控和复学后的学习生活。3.按照应急预案要求，及时调整教学安排，对涉及疫情的班级进行妥善处理。

（六）信息联络组组长：[办公室主任姓名]成员：学校办公室工作人员

职责：1.负责演练活动的信息收集、整理和上报工作，及时向学校疫情防控工作领导小组汇报演练进展情况。2.与上级教育主管部门、当地疾控部门、定点医院等保持密切联系，协调沟通相关工作。3.负责对外信息发布工作，及时、准确地向师生和家长发布疫情防控相关信息，回应社会关切。

八、演练保障措施

（一）培训保障1.在演练前，组织全体参与演练人员进行培训，使其熟悉演练方案、流程和各自的职责分工，明确演练的目的和意义。2.邀请专业人员对学校疫情防控工作领导小组及各工作小组人员进行疫情防控知识和应急处置技能培训，提高其应急处置能力和水平。

（二）物资保障1.提前准备好充足的疫情防控物资，如口罩、额温枪、体温计、消毒液、洗手液、防护服、护目镜等，并确保物资质量合格、数量充足、存放规范。2.在演练现场设置物资供应点，配备专人负责物资的调配和发放，确保演练过程中物资供应及时、充足。

（三）通讯保障1.确保学校各部门及全体教职工的通讯畅通，提前收集好相关人员的联系电话，建立通讯联络表。2.演练过程中，安排专人负责通讯联络工作，及时传达学校疫情防控工作领导小组的指令和信息，确保各项工作协调有序进行。

（四）技术保障1.配备必要的技术设备，如视频监控设备、广播系统等，确保演练现场能够实时监控、及时指挥。2.对演练过程进行全程录像，以便后续进行分析总结，查找问题和不足，不断完善应急预案。

九、注意事项1.参与演练人员要高度重视此次演练活动，严格按照演练方案和各自的职责分工，认真完成演练任务，确保演练效果。2.在演练过程中，要严格遵守疫情防控相关规定，做好个人防护措施，佩戴口罩、手套等防护用品，避免交叉感染。3.各工作小