小学火灾应急演练方案

小学火灾应急演练方案一、演练目的1.增强全体师生的消防安全意识，提高师生在火灾发生时的应急反应能力和自我保护能力。2.检验学校消防设施设备的运行情况，确保在火灾发生时能够正常使用。3.使师生熟悉火灾逃生的路线和方法，掌握基本的火灾扑救技能，提高应对火灾的综合能力。

二、演练原则1.以人为本原则：始终将师生的生命安全放在首位，确保演练过程中不发生任何意外事故。2.实战模拟原则：模拟真实的火灾场景，让师生在实战氛围中体验火灾，提高应急处置能力。3.科学组织原则：按照科学合理的程序和方法组织演练，确保演练效果。4.全员参与原则：全体师生积极参与演练，确保演练覆盖到每一个班级、每一名师生。

三、演练时间[具体演练时间]

四、演练地点[详细演练地点，如教学楼、操场等]

五、参演人员全体师生

六、组织机构及职责1.应急演练指挥部总指挥：[校长姓名]副总指挥：[副校长姓名]职责：全面负责演练的指挥与协调工作，下达演练开始和结束的指令，组织各应急救援小组开展工作，及时处理演练过程中出现的各种问题。2.灭火行动组组长：[保卫科长姓名]成员：学校保安人员职责：负责在火灾现场利用灭火器、消火栓等消防器材进行灭火，控制火势蔓延。3.通讯联络组组长：[教导主任姓名]成员：各年级组长职责：负责与各应急救援小组和相关部门的通讯联络，及时传达总指挥的指令，收集和反馈演练信息。4.疏散引导组组长：[德育主任姓名]成员：各班主任及任课教师职责：负责组织学生按照预定的疏散路线进行有序疏散，确保学生的安全。在疏散过程中，要引导学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，防止吸入烟雾。5.安全保卫组组长：[后勤主任姓名]成员：学校后勤人员职责：负责在学校大门及周边设置警戒区域，维护演练现场的秩序，防止无关人员进入演练区域。6.医疗救护组组长：[校医姓名]成员：学校部分教师职责：负责在演练现场对受伤人员进行紧急救治，并及时送往附近医院进行进一步治疗。

七、演练准备1.宣传教育利用校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向师生宣传消防安全知识和火灾应急逃生技能，提高师生的消防安全意识和自我保护能力。组织师生学习《小学火灾应急演练方案》，使师生熟悉演练的程序、内容和要求。2.物资准备准备足够数量的灭火器、消火栓、灭火沙、水桶等消防器材，并确保其性能良好，能够正常使用。在教学楼各楼层和楼梯口设置疏散指示标志和应急照明灯具，确保疏散通道畅通无阻。准备急救箱、担架等医疗救护设备和药品，用于对受伤人员的紧急救治。在操场设置演练集结点，并搭建临时指挥台。3.人员培训对各应急救援小组成员进行培训，使其熟悉各自的职责和任务，掌握基本的消防技能和应急处置方法。组织师生进行疏散演练预演，让师生熟悉疏散路线和疏散方法，确保演练过程中能够有序疏散。

八、演练程序1.火灾报警假设教学楼[具体楼层]发生火灾，现场教师发现后立即拨打学校消防报警电话[电话号码]，向学校保卫科报告火灾发生的地点、火势大小、燃烧物质等情况。保卫科接到报警后，立即向应急演练指挥部报告，总指挥下达启动火灾应急演练的指令。2.应急响应应急演练指挥部接到指令后，立即通知各应急救援小组赶赴火灾现场开展救援工作。灭火行动组迅速携带灭火器、消火栓等消防器材赶赴火灾现场进行灭火，控制火势蔓延。通讯联络组立即拨打119火警电话报警，并通知学校各部门和相关人员，传达总指挥的指令，收集和反馈演练信息。疏散引导组迅速组织各班级学生按照预定的疏散路线进行有序疏散。疏散过程中，要引导学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，防止吸入烟雾。安全保卫组在学校大门及周边设置警戒区域，维护演练现场的秩序，防止无关人员进入演练区域。医疗救护组在操场演练集结点设立临时医疗救护点，准备好急救箱、担架等医疗救护设备和药品，随时对受伤人员进行紧急救治。3.疏散逃生各班级学生在班主任及任课教师的带领下，按照预定的疏散路线进行疏散。疏散顺序为：先疏散着火楼层及相邻楼层的学生，再疏散其他楼层的学生。在疏散过程中，要保持冷静，听从指挥，不得拥挤、推搡，确保疏散通道畅通无阻。当遇到浓烟时，要迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，沿着疏散指示标志的方向疏散。疏散到操场演练集结点后，各班级要迅速整队，清点人数，并向疏散引导组报告。疏散引导组将各班级人数情况及时报告给应急演练指挥部。4.火灾扑救灭火行动组到达火灾现场后，迅速判断火势大小，选择合适的消防器材进行灭火。如果火势较大，无法控制，要及时撤离现场，等待消防部门的救援。在灭火过程中，要注意自身安全，避免吸入烟雾和接触火源。5.医疗救护医疗救护组在操场演练集结点对疏散过程中受伤的人员进行紧急救治。对于轻伤人员，进行简单的伤口处理；对于重伤人员，要立即用担架抬上救护车，送往附近医院进行进一步治疗。及时将受伤人员的情况报告给应急演练指挥部。6.现场警戒安全保卫组在学校大门及周边设置警戒区域，阻止无关人员进入演练现场。维护演练现场的秩序，确保演练工作的顺利进行。7.演练结束火灾扑灭后，应急演练指挥部组织各应急救援小组对演练情况进行总结和评估。确认无安全隐患后，总指挥下达演练结束的指令，全体师生有序返回教室。

九、演练步骤及要求1.火灾报警及应急响应报警人员要准确报告火灾发生的地点、火势大小、燃烧物质等情况，不得谎报或瞒报。应急演练指挥部接到报警后，要迅速下达启动火灾应急演练的指令，各应急救援小组要在规定的时间内赶赴火灾现场开展救援工作。2.疏散逃生疏散引导组要提前组织师生熟悉疏散路线，并在疏散过程中做好引导工作。师生要按照预定的疏散路线进行疏散，不得擅自改变疏散路线。在疏散过程中，要保持冷静，听从指挥，不得拥挤、推搡。当遇到浓烟时，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，沿着疏散指示标志的方向疏散。3.火灾扑救灭火行动组要熟练掌握灭火器、消火栓等消防器材的使用方法，在确保自身安全的前提下进行灭火。如果火势较大，无法控制，要及时撤离现场，等待消防部门的救援。4.医疗救护医疗救护组要在操场演练集结点设立临时医疗救护点，准备好急救箱、担架等医疗救护设备和药品，随时对受伤人员进行紧急救治。对于轻伤人员，进行简单的伤口处理；对于重伤人员，要立即用担架抬上救护车，送往附近医院进行进一步治疗。5.现场警戒安全保卫组要在学校大门及周边设置警戒区域，阻止无关人员进入演练现场。维护演练现场的秩序，确保演练工作的顺利进行。

十、演练注意事项1.演练前要对师生进行充分的宣传教育，确保师生了解演练的目的、意义和程序，提高师生的参与积极性和主动性。2.演练过程中要严格按照预定的方案进行，各应急救援小组要各司其职，密切配合，确保演练的顺利进行。3.要注意保护师生的安全，避免在演练过程中发生意外事故。如发现异常情况，要立即停止演练，并采取相应的措施进行处理。4.演练结束后，要及时对演练情况进行总结和评估，针对演练中存在的问题，及时进行整改，完善应急预案。5.要做好演练的记录工作，包括演练的时间、地点、内容、参与人员、演练过程、演练效果等，为今后的应急管理工作提供参考依据。

十一、演练总结与评估1.总结演练结束后，应急演练指挥部要组织各应急救援小组召开总结会议，对演练情况进行全面总结。总结内容包括演练的基本情况、演练效果、存在的问题及改进措施等。2.评估成立演练评估小组，对演练的组织实施、应急响应、疏散逃生、火灾扑救、医疗救护、现场警戒等环节进行评估。评估方式可以采用问卷调查、现场观察、小组讨论等形式。根据评估结果，撰写演练评估报告，提出改进建议和措施，为完善应急预案提供