新时代大学生劳动教育 课件 任务一 认知劳动与新时代劳动

任务一认知劳动与新时代劳动《新时代大学生劳动教育》上篇新时代大学生劳动教育理论模块一认知新时代大学生劳动教育内涵社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。1学习目标2劳模小故事3知识要点4课后任务目录

CONTENTS学习目标知识目标能力目标素质目标认知劳动的涵义、特征、分类；认知新时代劳动的内涵、类型及变化；了解劳动与新时代劳动的区别。能够认识不同的劳动工具；能够区分不同种类和不同形态的劳动。认知劳动与新时代劳动，重塑劳动意识；学习劳模故事，培养劳动精神。26岁的邓稼先在美国获得了物理学博士学位。他带着当时最先进的物理学知识，涉洋归来报效祖国。邓稼先从物理学讲坛上“消失”了，他的身影闪现在核武器研制的基层第一线：在北京郊外的高粱地里参加研究所的兴建，在罗布泊国家试验场的土路上颠簸，在云遮雾罩的山区指挥着原子弹、氢弹的研制......

1950年50年代末“两弹元勋”邓稼先，为我国的发展作出了杰出贡献。他长期甘当无名英雄，把自己的青春之光融进了中国核防御力量的“铁脊梁”之中。劳模小故事：“两弹元勋”邓稼先邓稼先先生佩戴着“五一劳动勋章”学生感悟习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出，在长期实践中，我们培育形成了崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。知识要点崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的必经之路。劳动是指人类在生产过程中所提供的劳务，包括脑力劳动和体力劳动。劳动的质量受到劳动者的劳动技能、受教育程度和经验积累程度高低等的影响，而劳动的数量受劳动时间长短和劳动效率高低等的影响。劳动是创造价值的手段之一，每个人都希望用自己的尽可能少的劳动换取别人的尽可能多的劳动。在市场经济条件下，劳动者用自己的劳动换取一定的货币报酬，是市场对劳动的一种定价。知识要点：一、什么是劳动？

知识要点：一、什么是劳动？（一）劳动是人的客观物质活动人的劳动具有双重效果劳动是人的有目的的能动的活动劳动一开始就是社会活动（二）（三）（四）劳动是人类特有的，为满足自身的物质和精神需要，有目的地调整和控制人和自然界之间的物质变换过程的一种改变自然物的社会实践活动。知识要点：一、什么是劳动？

通过对以上四个方面的分析，我们可以将劳动简单定义为：知识要点：二、劳动的特征

（一）劳动的人类专属性（二）劳动的自觉意识和能动性（三）劳动的创造性知识要点：三、劳动的分类

（一）具体劳动和抽象劳动（二）技术性劳动与非技术性劳动（三）简单劳动和复杂劳动（四）脑力劳动和体力劳动以劳育美：中国编结艺术课知识要点：三、劳动的分类

传统的民间手工艺是中国渊原文化的一部分，它见证者中国历史进程。民间手工艺与人们的生活息息相关，是劳动人民在生活中对大自然的发现和利用创造出来的智慧结晶，它们每一种手工艺的产生和发展都和当时社会的发展有着密切的关系，体现着民族和民众的创造力和智慧。传统手工艺是无是劳动人民磨练之后的精髓。振兴传统工艺，有助于传承与发展中华优秀传统文化，涵养文化生态，丰富文化资源，增强文化自信；有助于更好地发挥手工劳动的创造力，发现手工劳动的创造性价值，在全社会培育和弘扬精益求精的工匠精神；有助于促进就业，实现精准扶贫，提高城乡居民收入，增强传统街区和村落活力。小贴士知识要点：三、劳动的分类

古人所讲的“劳心”与“劳力”就是指脑力劳动与体力劳动。当然，依据其他的分类标准，还可以将劳动分为必要劳动和剩余劳动，生产性劳动和劳务性劳动，物质生产劳动和精神生产劳动，私人劳动和社会劳动等等。善于发明创新型劳动者小贴士知识要点：四、劳动的意义

通过劳动和劳动所创造的文化和技术的发展人类不但能够在自然界幸存下来，而且能够不断地加强社会的生产力以至于这个似乎无限的生产力的发展开始威胁到地球的生态系统和人类本身的存在。从20世纪中开始越来越多的历史学家开始注意到劳动的这个历史意义。知识要点：四、劳动的意义

虽然如此在一些发展国家中今天甚至于可以达到三分之一的人不直接参加劳动而是通过社会福利或其它方式来享受劳动产生的结果。对于这些国家的领导人来说这个现象是一个非常重要的和非常棘手的社会问题。一些哲学家（比如卡尔·波普）认为只有从独立的意识中产生的劳动才会对社会带来最大的财富，因为奴隶或士兵式的劳动者没有或只很有限地可以选择其最有效的劳动方式和工具。劳动有一个与社会和国家体系不十分相关的方面，这就是

技术水平

。虽然每个人和每个社会的能力和经济可能不同，但一般来说人类总是尽可能地使用最有效的和新颖的技术来保证和提高其劳动的质量和生产力，来保证其劳动结果符合社会的需要。但随着技术的发展人的体力在劳动过程中越来越不重要了。其结果是体力劳动不断地被机器取代，而为了维护和发展现代化的生产系统的运行，越来越多的劳动力需要更好的教育和训练，新的劳动产生。知识要点：五、新时代劳动

（一）新时代劳动的劳动形态（二）新时代劳动的特点（三）新时代劳动教育的类型（1）大学生日常生活劳动的重要意义（四）新时代劳动教育内涵的变化1.潜在的劳动形态3.物化的劳动形态2.流动的劳动形态1.科技劳动成为第一生产劳动3.精神生产和服务业的劳动日益重要2.经营管理成为重要的劳动形态1.日常生活劳动3.服务性劳动2.生产劳动（2）大学生日常生活劳动的主要类型（1）生产劳动的内涵（2）生产劳动的分类（3）生产性劳动的