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期末冲刺培优卷(一)六年级语文上册时间:90分钟满分:100分班级:姓名:得分:.积累运用一、根据语境,看拼音写字词。(9分)当你来到狼牙山五壮士的diāoxiànɡ()前,眼前一定会浮现出战士们抵御rìkòu()时傲然yìlì()、kānɡkǎi()就义的悲壮场面;当你来到láiyīn()河畔,耳边一定会zhòu()然响起《月光曲》,那不绝如lǚ()的琴声,定会让你心中xiōnɡyǒnɡpénɡpài(),深深táozuì()其中。二、单项选择题。(请将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.下列四组词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.正月(zhēnɡ)柏林(bái)B.电钮(liǚ)岷山(mín)C.高粱(liánɡ)婆娑(shuō)D.遨游(áo)陨石(yǔn)2.下列没有错别字的一项是()A.衣裳爆发别出心栽B.草坪悬涯技高一筹C.潮汛肃静排山到海D.忧虑拍摄全神贯注3.下列句子不属于比喻句的一项是()A.雾天的森林仿佛披上了半透明的轻纱。B.教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。C.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。D.路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。4.下列各句中,没有语病的一项是()A.下课了,同学们断断续续地从教室里走出来。B.我们不能做沉迷于手机的“低头族”,因为手机已经成为新时代的“毒品”。C.听了老师的一番话,让我很受教育。D.精神振奋起来,因此一鼓作气登上了山顶。5.下列说法不正确的一项是()A.《开国大典》用场面描写写了1949年10月1日在北京举行的开国大典的盛况。B.书法中的“颜筋柳骨”分别指的是颜真卿和柳宗元。C.“死亡在洪水的狞笑声中逼近”这句话是拟人句。D.京剧舞台上是用马鞭来表现骑马这个动作的。三、读句子,完成字词练习。(4分)在中国共产党的领导下,中国人民从()中闯出一条革命之路,从()中铺就一条建设探索之路,从()中开启一条改革开放之路,从砥砺奋进中擘画一条强国富民之路……今天,中华民族wēirányìlì___________于世界东方,向世界展现的是一派欣欣向荣的气象。1.根据拼音,在横线上填上正确的词语。(1分)2.根据语境,将下列词语对号入座。(填序号)(3分)①自力更生②敢闯敢试③浴血奋斗四、按要求完成句子练习。(5分)1.关注修辞,照样子写句子。(2分)中国奥运健儿的身姿是那么挺拔,步伐是那么坚定,精神是那么抖擞。______________________________________________________________________________________________________________________________________2.关注省略号的用法,写一个带有同样作用的省略号的句子。(2分)鱼摊上面有鳝鱼啊,草鱼啊,鳜鱼啊……______________________________________________________________________________________________________________________________________3.用修改符号修改病句。(1分)在科技创新的时代,我们应该发挥广大青少年充分的聪明才智。五、判断题。(4分)1.《西江月·夜行黄沙道中》中的“夜行黄沙道中”是词牌名。()2.列夫·托尔斯泰是俄国文学家、思想家,19世纪末20世纪初最伟大的文学家之一,主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。()3.“故人具鸡黍,邀我至田家”的意思是老朋友准备了很多只鸡,邀请“我”到他家的田舍做客参观。()4.柳公权是我国唐朝著名的书法家,与颜真卿并称“颜柳”。他是柳体的创始人,与欧阳询、颜真卿、赵孟并称“楷书四大家”。()六、口语交际。(4分)结合最后一个单元学习的内容,小东和爸爸聊起了鲁迅先生。爸爸:学了这个单元,你知道鲁迅先生是一个什么样的人吗?小东:________________________________________________________________爸爸:你喜欢鲁迅先生的哪些作品?小东:________________________________________________________________小东:我还喜欢鲁迅先生说的“_________________________________________”这句话。七、根据课文内容填空。(9分)1.学习古诗可以运用结合注释、___________这些方法理解。《宿建德江》以“_______”为诗眼引领全诗;刘禹锡的“__________________,__________________”描写了黄河的磅礴气势。2.读小说,留意人物的语言、______、______,可以帮助我们深入了解人物形象。用这样的方法,我理解到老支书是一个________________________的人。3.学习了《只有一个地球》,我们知道了地球被破坏的后果是_____________________。我想用这句话呼吁大家保护地球:__________________________________________。阅读感悟八、阅读下面的文言文,完成练习。(11分)伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1.下列句子停顿不恰当的一项是()(3分)A.伯牙/鼓琴,锺子期/听之。B.少选之间/而志在流水。C.锺子期死,伯牙/破琴/绝弦。D.以/为世/无足复/为鼓琴者。2.下列加点字词的解释有误的一项是()(3分)A.巍巍乎若太山(若:像)B.汤汤乎若流水(汤汤:热水)C.伯牙破琴绝弦(绝:断绝)D.终身不复鼓琴(复:再,重新)3.依次填入仿写句横线上的词语,最为恰当的一项是()(3分)善哉乎鼓琴,________乎若春雨。善哉乎鼓琴,________乎若清泉。A.茫茫袅袅B.潇潇汩汩C.依依高高D.滔滔袅袅4.由于这个故事,人们把真正了解自己的人叫作“____________”,用“_____________”比喻知音难觅或乐曲高妙。(2分)九、课外阅读。(14分)种树老人种树老人什么东西都没有留下,只留下一片树林。种树老人一辈子什么都不会做,只会种树。解放前种树为了娶媳妇,但没有娶上;解放后种树,为了种树。种树老人长得很丑、很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子。临死的时候,对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘上刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了,做完就走了。老人前二十年种的树,公社化的时候毁了;中间二十年种的树,承包制的时候砍了;最后二十年,老人没要一分地,就要了村东那片九百亩的大沙丘,在上面盖了个土棚子,喂了条小黄狗,就开始种树了。老人从不种娇贵的树,只种杨、柳、榆、枣等北方平凡易活的树,种那种插个枝就能长大,戳个桩就会发芽,对大自然要求极少的树。老人对树像对自己的孩子,从来舍不得毁坏。哪怕自己住的棚子没有一根枝条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。老人对自己的树还有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分。哪怕有一点惊动,老人都能快速赶过去,用自己的头、自己的斧子、自己的大黄狗,把树保护起来。十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠、快乐的喜鹊、爱叫的乌鸦。村里人都说老人是个傻子,只有老黄狗知道不是;村里人都说老人是个疯子,只有小鸟知道不是。直到有一天,县林业局的老韩来了,出神地看着碗口粗的林子说:“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了,于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。老人的树成材了。人们说老人要盖最漂亮的小楼,要买汽车,要娶东村五十多岁的寡妇了,但老人仍然住在自己的草棚里,领着走不动的老黄狗转来转去,直到老人死去。来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说,那是种树老人。老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。1.下列句子中不能体现种树老人精神品质的是()(多选)(3分)A.种树老人一辈子什么都不会做,只会种树。B.一辈子没有结婚,也没有孩子。C.“死了,就在沙丘上刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”D.老人前二十年种的树,公社化的时候毁了。E.老人对树像对自己的孩子,从来舍不得毁坏。2.老人死后不要棺材的原因是()(2分)A.老人没有钱买棺材。B.老人一辈子勤俭,死后也要节约。C.老人爱惜树木,不愿别人砍树为他做棺材。3.村里人说老人是“傻子”“疯子”是因为_________________________________,说老人“精明”是因为__________________________。(2分)4.“老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说,那是种树老人。”这段话与上文的哪句话相照应?其深刻含义是什么?(4分)照应的句子:__________________________________________________________________________________________________________________________深刻含义:_________________________________________________________________________________________________________________________5.“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。”联系全文看,这句话表现了种树老人_______________________________的崇高精神。(3分)习作天地十、习作。(30分)行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。有个好习惯,受益终身。在生活与学习中,你也有一些自己的好习惯吧?你是怎么养成并坚持下来的呢?讲讲关于你的好习惯的故事。要求:①以“___________的习惯”为题,先把题目补充完整再作文。②可以选取不同的方面或不同的事例来写,重要的部分写具体。③500字以上。600600字参考答案一、雕像日寇屹立慷慨莱茵骤缕汹涌澎湃陶醉二、1.D2.D3.C4.B5.B三、1.巍然屹立2.③①②四、1.示例:夏天的夜晚,月亮是那么皎洁,晚风是那么轻柔,蛙鸣是那么悦耳。2.示例:妈妈从超市买回了很多水果,有桃子、石榴、葡萄、杏子……3.五、1.×2.√3.×4.√六、示例:鲁迅先生是一个忧国忧民、乐于奉献的人。《故乡》《狂人日记》等。其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路七、1.想象画面愁九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯2.神情动作忠于职守、舍己为人3.人类无处可去示例:保护地球就是保护人类自己八、1.D2.B3.B4.知音高山流水九、1.BD2.C3.老人只知道种树、护树,不知道享受老人的树至少值百十万4.种树老人长得很丑、很
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