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文档简介

第1节力教材知识

力56考知识点11.力的定义22考(1)力是物体对①

的作用.发生作用的两个物体，一个是施力物

体，另一个是受力物体.

解读(2)在物理学中，力用符号②

表示.物体

F

1.

不接触的物体之间也能产生力的作用，例：磁铁吸引铁球.2.

相互接触的物体间可能没有力的作用，例：水平桌面上的两个文具盒，

相互接触但没有相互挤压，所以没有力的作用.3.

力不能脱离物体而单独存在，力的作用至少需要两个物体.重

点

点

拨解读2.力的单位34考(1)力的单位6考：③

，简称④

，用符号⑤

表示.(2)常见力的大小28考：托起两个鸡蛋所用的力大约是1N.

力的作用效果151考

知识点2力可以使物体发生⑥

，也可以改变物体的运动状态.

力的三要素和力的示意图192考知识点31.力的三要素7考：我们把力的⑦

、⑧

和⑨

⁠叫

作力的三要素.牛顿

牛

N

形变

大小

方向

作用点

2.力的示意图185考：物理学中通常用一条带箭头的线段表示力.在受力物体

上沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一个⑩

⁠表示力的方

向，线段的起点或终点表示力的作用点，在同一图中，力越大，线段应该

越长.箭头

力的作用是相互的122考知识点4一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加了方向相

反的力.也就是说，物体间力的作用是⑪

.

拓展重

点

点

拨拓展1.

物体间力的相互作用是同时产生、同时消失的，没有先后之分.2.

通过实验还可以发现相互作用的两个力作用在两个物体上，方向相反.相互的

辨别物体的运动状态是否改变

点拨易错点例下列现象中，物体的运动状态没有发生改变的是(

B

)A.加速升空的火箭B.停在地面上的探测器C.地球同步卫星绕地球匀速转动D.减速降落的返回舱重

点

点

拨

物体速度的大小和方向中有一个改变，或都改变，则运动状

态改变.点拨B解题方法精讲

“四定三标”画力的示意图方法典例精讲例

(2024湖南中考改编)用轻质细线将灯笼悬挂后静止在空中，细线对灯

笼的拉力为20N.

请在图中画出拉力的示意图.细线对灯笼的拉力力的作用点：在细线与灯笼的接触点力的方向：沿细线向上剖析情境拟定思路

请在题图上规范作答.规范答题F=20N画力的示意图的步骤：1.四定(1)一定受力物体，并清楚要画哪些力.(2)二定力的作用点.(3)三定力的方向.(4)四定线段长度：画同一物体多个力的示意图时，力越大，线段应该画

得越长.方法总结2.

三标(1)一标箭头：在线段末端标上箭头表示力的方向.(2)二标力的符号.(3)三标力的数值和单位(根据题目要求，若题目给出具体力的大小则需要

标).练1

(2023宿迁中考改编)工人师傅想用铁锤将一钉子固定在墙面上，如

图所示为铁锤正在敲钉子的示意图

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