三年级语文下册月考考试题集部编版

三年级语文下册月考考试题集部编版姓名：__________班级：__________满分：(100分)考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。níngjìngwēixiǎnxùnsùlánsèzhènjìnglàzhúpǔtōngcànlànměnglièsìmiào二、补全词语，完成练习。（____）（____）优美各（____）各（____）密密（____）（____）（____）（____）丰富成（____）结（____）一本（____）（____）（1）形容许多人或动物聚集成群体的词语是__________；意思是很规矩，很庄重的词语是__________。（2）看图，根据提示选词填空。①看到上图中海滩上有许多不同的贝壳，可以用_________这个词形容。②看到上图中这么茂盛的树叶，可以用___________这个词形容。三、把诗句同作者连起来。迟日江山丽王维两个黄鹂鸣翠柳春江水暖鸭先知王安石夜静春山空千门万户曈曈日杜甫千里莺啼绿映红清明时节雨纷纷苏轼不识庐山真面目遍插茱萸少一人杜牧为有暗香来四、比一比，组词语。扬（_____）曾（_____）猜（_____）票（_____）偷（_____）杨（_____）赠（_____）晴（_____）漂（_____）喻（_____）五、选词填空。可爱喜爱1.这片草地真让人（______）。2.多么（______）的小弟弟，真想亲一口！发明发觉发现3.爱迪生（______）了电灯。4.杨梅吃多了，我（______）自己的牙齿又酸又软。5.我们（______）蒲公英的花瓣可以张开，也可以合上。六、按要求写句子。1．妈妈买了好多水果，有苹果、香蕉、西红柿、西瓜等。（修改病句）___________________________________________________2．荷叶姐姐像一把把翠绿的伞。（仿写句子）______________________________________3．教室里真是又干净又整洁。（用上加点的词仿写句子）______________________________________4．同学们在教室里。同学们认真地听讲。（合并为一句话）______________________________________七、教材回顾。1．自古以来，文人墨客都喜欢咏秋。在刘禹锡眼中，秋是“湖光秋月两相和，_________”的宁静素雅；在叶绍翁眼中，秋是“___________，江上秋风动客情”的思乡情切；在苏轼眼中，秋是“一年好景君须记，__________”的鼓励劝勉。我还积累了许多描写秋天的成语：________、_________、_________、_________。2．课文中让人敬佩的人物有：不懂就问的_______，循循善诱的_______，机智救出落水孩子的________，把手术台当作阵地、忘我工作的________。还有一些可爱的动物朋友：搭船的_________，带刺的朋友_______，帮助红头脱险的________。八、课内阅读。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的额时候，草地又变绿了。这时为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。1．在文段中找出一组反义词：（________）——（________）2．草地为什么会随着晨昏变化而变换颜色？在文中用“”画出来。3．文中连续两个感叹句充分表达了作者对蒲公英的____________________之情。4．蒲公英为什么成了“我们”最喜爱的一种花？_________________________________。九、习作展示。可爱的同学，敬爱的老师，亲爱的家人，他们是我们最熟悉的人，请你从中选择一位，把他（她）突出的特点和令你印象深刻的事情写下来吧。字数在300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、宁静危险迅速蓝色镇静蜡烛普通灿烂猛烈寺庙2、风景种样层层物产群队正经成群结队一本正经各种各样密密层层3、4、飞扬曾经猜测票据偷懒杨树赠与晴朗漂流比喻5、喜爱可爱发明发觉发现6、妈妈买了好多水果，有苹果、香蕉、西瓜等。晶莹的露珠像一颗颗亮晶晶的珍珠。这棵大树长得又高又壮。同学们在教室里认真地听讲。7、潭面无风镜未磨萧萧梧叶送寒声最是橙黄橘绿时天高云淡秋风习习秋高气爽五谷丰登孙中山列宁司马光白求恩大夫翠鸟刺猬蟋蟀青头8、1．张开合拢2．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。3．喜爱4．因为“我们”常常在草地上玩耍；“我们”发现了草地颜色的变化及变化的原因，并从中体验到了快乐。9、范文：我最熟悉的一个人我最熟悉的一个人，他是我们班的，会唱歌，管理班级井井有条。你知道他是谁吗？他是罗—东—润！他特会唱歌。他的歌声可以响彻云霄，优美动听。整个厅里只有他的歌声没有一点杂音，大家都屏住呼吸聆听。他管理班级的时候，大家都非常安静，生怕被单独扯出来站在黑板旁十分钟。一旦我们班