统编版道德与法治九年级上册第四单元和谐与梦想 学情评估卷（含答案）

第四单元学情评估一、选择题。(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题3分，共48分)题序12345678910111213141516答案1.道德与法治老师正在进行大单元教学，下面是某单元的部分思维导图，据此推测，该单元的主题是()A．富强与创新 B．民主与法治C．文明与家园 D．和谐与梦想2．截至2024年，已有10批、近1.2万名干部人才支援西藏建设。“十三五”期间，17个省市规划安排援藏项目达1260个，完成总投资200亿元。对口援藏活动促进了各民族交往、交流、交融，推动西藏各项事业蓬勃发展。上述材料说明()A．西藏事业蓬勃发展主要依靠外省市支援B．我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针C．加强和巩固民族团结有利于维护国家统一D．平等团结互助和谐的社会主义民族关系正在形成3．第十二届全国少数民族传统体育运动会遵循“平等、团结、拼搏、奋进”的宗旨，在海南省三亚市隆重举行。6960名各族运动员参加18项竞赛项目和170个表演项目的比赛，运动会期间还举办了民族大联欢等文化活动。这项体育盛事()①促进了各民族之间的文化交流②旨在完善我国民族区域自治制度③消除了各民族之间的文化差异④有利于增进各民族之间的团结A．①② B．①④C．②③ D．③④4．在以“促进民族团结”为主题的学习活动中，有四个小组进行了展示。下列展示符合该主题的有()①贵州组：贵州以农业特色优势产业为引领，关注民族地区乡村振兴②西藏组：西藏开展文化惠民活动，铸牢中华民族命运共同体意识③广西组：广西着力完善“四个机关”建设，保障少数民族高度自治权④澳门组：澳门坚持“爱国者治澳”原则，保障“一国两制”行稳致远A．①② B．①③C．②④ D．③④5．全面建设社会主义现代化国家，一个民族都不能少。这就要求民族地区()①主动对接国家重大战略②发挥好资源富集、科技领先等优势③优化产业结构和产业布局④坚持党的集中统一领导A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④6．地图是表达国家版图最常用、最主要的形式。一线一界，都是国家行使主权的疆域；一点一段，都代表着祖国的壮美河山。中国虽大，但一点都不能少；地图虽小，但一点都不能错。规范使用地图()①是维护祖国统一和领土完整的要求②是每个公民的光荣职责和法定义务③要理解和包容地图中出现的小问题④要学习和掌握专业的地理测绘知识A．①② B．①④C．②③ D．③④7．回归祖国26年来，澳门以祖国为坚强后盾，在向阳而生中华丽转身，在风雨历练中走向成熟，向世界展示具有澳门特色的“一国两制”成功实践的华彩篇章。这表明()A．“一国两制”实践取得成功B．两岸优势互补、共同发展C．“一国”是实行“两制”的前提和基础D．“爱国者治港”原则促进澳门繁荣8．2025年政府工作报告指出，坚定不移推进祖国统一大业，携手共创民族复兴伟业。完成这一目标任务需要()①深化两岸融合发展，打造共同市场②坚持民族团结方针，发展民族关系③共同弘扬中华文化，实现心灵契合④维护中华民族利益，坚决反对“台独”A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④9．我们实现了第一个百年奋斗目标，正在意气风发地向着第二个百年奋斗目标进军，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。将下面的内容填入时间轴，排序正确的是()①基本实现社会主义现代化②中国特色社会主义进入新时代③建成社会主义现代化强国④全面建成小康社会A．①②④③ B．④②①③C．②①④③ D．②④①③10．2025年的一天，某校九年级(1)班的同学们一起畅谈未来的梦想。下列描述与国家发展战略步调一致的有()①小海：大学毕业后，我要投身于祖国全面建成小康社会的建设中②小南：去年寒假我见证了家乡人民决战脱贫攻坚、实现全体人民共同富裕③小琼：25年后我们再相聚，举杯同庆伟大祖国实现第二个百年奋斗目标④小亚：我们39岁时就可以看到中国作为社会主义现代化强国屹立于世界东方A．①② B．①③C．②④ D．③④11．《平“语”近人——习近平总书记用典》一书收集了习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中所引用的中国古代典籍和经典名句。下列名言名句与习近平新时代中国特色社会主义思想对应正确的有()①取之有度，用之有节——坚持人与自然和谐共生②治世不一道，便国不法古——坚持全面依法治国③国皆有法，而无使法必行之法——坚持党的自我革命④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善——坚持社会主义核心价值观A．①③ B．②③C．①④ D．②④12．下面是学习“共圆中国梦”的知识卡片，图中的①②处依次应填入的内容为()A．坚持党的领导凝聚中国力量 B．全面依法治国凝聚价值追求C．共享发展成果追求民主价值 D．全面从严治党正视发展挑战13．某同学准备以“贯彻协调的新发展理念”为题撰写演讲稿，下列最适合作为论据的是()A．学校组织学生开展机器人比赛B．市民积极参与电价调整听证会C．制定《粤港澳大湾区发展规划纲要》D．发展银发经济，增进老年人福祉14．2024年9月25日，中国人民解放军火箭军成功发射一发洲际弹道导弹，精准落入太平洋预定海域。自1980年以来，这是中国第二次向太平洋发射洲际弹道导弹。洲际弹道导弹的成功发射表明()A．我国已经是世界科技创新强国 B．我国为世界发展贡献了中国智慧C．中国军队的强大和科技的进步 D．军事实力是中国自信的根本所在15．只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并实现自己的意志。做自信的中国人，我们应该()①自觉维护国家利益和国家尊严②以天下为己任，具有强烈的国家认同感③坚守中华文化立场，传承中华文化基因④只走自己的路，拒绝借鉴别人的成功经验A．①②④ B．①②③C．②③④ D．①③④16．按照中央宣传部、教育部的要求，《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》要进校园、进课堂。广大中学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想能够培养的核心素养有()①道德修养——遵守社会公德，能自觉维护公共秩序②健全人格——正确认识自己，能自尊自信自立自强③政治认同——坚定道路自信、理论自信和制度自信④责任意识——关心国家发展，培养国家主人翁意识A．①② B．①④C．②③ D．③④二、简答题。(共10分)17．在2024年巴黎奥运会上，“中国元素”“中国风采”如同璀璨星辰，不仅照亮了奥运赛场，更在全球观众的心中留下了深刻的印记。连日来，从“中国风尚”的细腻呈现到“中国制造”的卓越品质，从“中国科技”的创新引领到“中国范儿”的风靡全球，中国正以大国之姿，向世界展示中国自信、民族自信！(1)运用所学知识，分析中国自信、民族自信的底气源自哪里。(4分)(2)结合材料，谈谈新时代我们如何做一名自信的中国人。(6分)三、辨析题。(共12分)18．在讲“中国人中国梦”这一课时，老师问实现中国梦和我们青少年的关系。小明同学说：“实现中国梦肯定是国家的事啊，和我们青少年没什么关系，我们还这么小，又不能做什么。”请你对小明的观点加以辨析。四、材料分析题。(共16分)19．材料一家和万事兴。

四十年来，内地西藏班为西藏培养输送了一批又一批人才。

县级以上人民政府应当采取有效措施，有计划地建立和恢复能够集中反映少数民族文化的设施，对具有少数民族文化特色的建筑以及特定场所等，应当妥善加以维护、修缮。——《海南省少数民族文化保护与开发条例》

中央财政在一般性转移支付和各领域专项转移支付分配中，继续通过加大资金分配系数、提高补助标准或降低地方财政投入比例等方式，对西部地区实行差别化补助，加大倾斜支持力度。——《中共中央国务院关于新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》(1)材料一体现了我国怎样的民族关系？结合材料一和所学知识，概括党和国家为加快民族地区经济社会文化发展，促进民族团结所采取的措施。(7分)材料二(2)材料二中的两幅图分别是哪个特别行政区的区旗？这两幅图共同反映了党领导人民实现祖国和平统一的哪项制度？(3分)材料三2024年11月27日至12月5日，清华大学、北京大学、复旦大学、福建师范大学等7所高校共40名师生组成的大陆高校师生访问团抵达台湾，展开了9天8夜的参访交流活动。在台期间，两岸学子亲密互动，交流默契，总有聊不完的话题。(3)结合材料三，运用所学知识，谈谈大陆高校师生访问团赴台交流带来的影响。(6分)五、实践探究题。(共14分)20．中华民族从历史深处走来，向着民族复兴前行。为培养学生的家国情怀，某校以“我是中国人·我有爱国心”为主题，积极开展系列活动。请你参与其中，完成下列任务。活动一学习榜样，汲取力量在青少年的成长过程中，榜样的力量是无穷的。为此，学校组织学生开展了叶嘉莹人物事迹学习活动。在中华古典诗词的世界里，叶嘉莹是殿堂级人物。她不仅继承了传统文化的精髓，还刻苦学习文化典籍，赋予古老的诗词全新的生命。她执教七十多载，将自己的一生奉献给了中国的教育和文化事业。叶嘉莹说：“我这辈子只做了一件事，就是教书。如果有来生，我还教古典诗词。”她将自己的全部财产捐赠给南开大学教育基金会，用于支持中国传统文化研究。(1)请你为本次学习活动设计一种活动形式。(2分)(2)叶嘉莹的事迹带给我们哪些启示？(4分)活动二缅怀先烈，铭记历史尾尾和平鸽，声声警钟鸣。2024年12月13日是第十一个国家公祭日。学校举行了庄重而肃穆的“国家公祭日”主题升旗仪式，缅怀南京大屠杀的无辜死难者，缅怀所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄。(3)学校举行“国家公祭日”主题升旗仪式对青少年的成长有何意义？(4分)活动三告白祖国，奋斗有我历史在砥砺中前行，时代在奋斗中书写。九年级(2)班的同学们打算向全校学生发出“请党放心，强国有我”的倡议。倡议书青年兴则国家兴，青年强则国家强。时代总是把历史重任赋予青年。作为新时代的青少年，我们是祖国的未来，一定要明确时代要求，当好追梦人。因此，我们要做到：①_______________________________________________________________。②_______________________________________________________________。让我们以青春之我、战斗之我、坚持之我，乘风破浪，逐梦前行！××中学九年级(2)班2024年12月13日(4)请你参与倡议活动，并将倡议内容补充完整。(4分)

答案一、1.D2.B3.B4.A5．C点拨：结合材料和所学知识可知，①③④正确说法且符合题意；民族地区一般不具有科技领先的优势，②说法错误。故选C。6．A点拨：规范使用地图是维护祖国统一和领土完整的要求，是每个公民的光荣职责和法定义务，①②说法符合题意；地图虽小，但一点都不能错，规范使用地图是维护国家主权和领土完整的表现，对地图中出现的问题不能持宽容的态度，③说法错误；④与题意无关。故选A。7．A8.C9.D10.D11．C点拨：“取之有度，用之有节”体现了要坚持人与自然和谐相处，①对应正确；“治世不一道，便国不法古”体现的是要坚持全面深化改革，②对应错误；“国皆有法，而无使法必行之法”体现的是要坚持全面依法治国，③对应错误；“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”体现的是要坚持社会主义核心价值观，④对应正确。故选C。12．A13.C14.C15.B16.D二、17.(1)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，形成了中国特色社会主义理论体系。(4分)(2)①对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。②需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的态度。③既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。④坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。(每点2分，答出任意三点可得6分)三、18.小明的观点错误。(2分)(1)实现中国梦与国家密切相关，实现中国梦必须坚持中国共产党领导，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，贯彻五大发展理念；必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。(3分)(2)但中国梦也是每个中国人的梦，与青少年息息相关。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。(3分)(3)实现中国梦需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍