幼儿园四月工作计划（5篇）

第幼儿园四月工作计划（5篇）幼儿园四月工作计划（5篇）

幼儿园四月工作计划篇1上学期根据教委和学前中心的的工作任务和我园的工作计划较好的完成了各项工作，并在巩固级类验收成果的过程中，幼儿园各项工作质量得到了稳步提升。现对我园各项工作进行简要分析如下：

（一）工作成绩

1.管理工作

在巩固级类验收成果的过程中，各类管理工作更加规范，组织机构建设进一步完善，根据工作需要及时修订了各项规章制度，管理工作走上科学化、规范化轨道。

2.队伍建设

认真抓好两支队伍建设，提高了幼儿园教职工思想政治素质、师德水平和业务素质，进一步提高了教师的专业技能。

3.保教工作

（1）认真贯彻落实《纲要》精神，组织实施《快乐与发展课程》，切实抓好五大领域教学活动，进一步规范了课程管理。

（2）在保教结合的工作中，以游戏为基本活动，师生互动，充分发挥幼儿的积极性、主动性、参与性。

（3）依托教研活动提高教师的音乐活动组织能力，促进幼儿音乐节奏能力的发展。

（4）制定并完善了保教工作月考核机制。

4.卫生保健

卫生保健工作进一步得到规范，幼儿在生长发育、体能测试方面均达到一级一类幼儿园标准。

5.后勤工作

后勤各岗人员通过强化“后勤为前勤、为幼儿、为家长”服务的理念，提高了工作水平。财务、财产管理规范、有序。安全工作措施具体有实效，全年无重大责任事故发生。

（二）存在问题

在上学期的工作中我们虽然能取得了一些成绩，但也存在着一些不足。

1.园级骨干教师和学科带头人需加大培养力度，使其尽快成长。

2.应继续转变观念，加强教师的`理论学习，不断提高实践工作能力。

3.在区域活动中，材料的丰富性不够。结合本年龄段目标，投放材料目的性不明显。

4.幼儿发展评价的科学性和应用有待进一步加强。

5.通过进一步宣传低碳环保理念，逐步形成幼儿园鲜明的环境育人的办园特色。

幼儿园四月工作计划篇2一、行政事务

1、做好4月3日苏州市园本教研现场开放活动各项准备工作。

2、四月师德培训。

3、做好20xx年度教师绩效工资清算工作。

4、做好苏州市语言文字规范学校创建工作。

5、大班开展着手准备毕业典礼事宜。

6、继续开展第二届创意节系列活动：幼儿绘画创意秀。

二、教学管理

园部活动：

⒈课程游戏化推进工作。

⑴班级主题环境的优化。

⑵专用室环境继续调整。

⑶室内外晨锻活动的优化。

⑷“畅游时光”活动正常开展。

⑸“劳动月”活动：鼓励各班组织幼儿进行各项劳动活动，例如饲养角饲料的配比研究、定期为植物除草施肥等。

⒉教师梯队建设

⑴加强师资建设，开展随堂听课、手写备课检查、审议资料检查工作。关注新进教师，帮助新进教师（特别是代课教师）提高教育教学水平。

⑵做好骨干教师辐射作用。

⑶开展听课活动，特别是青年教师梯队建设。

⒊教育教学活动

⑴六认真检查：班级文化墙、班级美工区与阅读区、班级益智区与科探区、班级户外种植园地

⒋共建工作

⑴XX幼儿园共建活动：参与教研组活动。

⑵每周一次开展与爱心学校共建活动。

⒌完成语言文字申报工作。

教研组工作

⑴阳光组：积极开展教研组活动，继续进行室内晨锻活动中某区域调整与优化利用的相关研讨。

⑵和煦组：积极开展教研组活动，继续推进室内晨锻活动中运动主题环境创设的相关研讨。

年级组及班级活动

⒈大班春游活动（图博馆、科技馆）

⒉大班亿童材料漂流活动

⒊各年级组正常开展每月一次的组内活动

三、后勤管理

⒈做好苏州市园本研修的后勤保障工作。

⒉召开每周一次的保育员，以及食堂人员、保安例会。

⒊保健老师开展中班幼儿保健专题讲座。

⒋开展班级、食堂、包干区卫生大检查。

⒌检查保育员一日工作情况，重点查看保育员午餐午点时候的工作情况。

⒍开展火灾紧急疏散演练活动。

⒎幼儿园安全大检查：重点检查户外大型玩具及游戏场地。

⒏幼儿园食堂伙食情况调查，汇总。

⒐做好春季传染病预防工作，班主任做好家长方面的传染病宣传工作。

⒑做好小动物的饲养工作，确保养殖区干干净净。

幼儿园四月工作计划篇3我们xx幼儿园四月份工作安排：

一、重点

1、能积极地参加身体锻炼，知道身体各部位运动的方式和作用。会用较清楚的语言讲述操作过程。

2、让幼儿逐步学会自己拼读音节。

3、用完整的话表达图意。

4、能主动地参与各种活动，有自信心.

5、理解并遵守日常生活中的基本行为规则。

6、大胆尝试用自制的打击乐器为歌曲伴奏让幼儿在绘画中体验快乐。

二、目标

1、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

2、有初步的运动安全意识，了解运动中保护身体的基本方法。

3、能按一定的规律将数量为10的物品分成9种不同的两部分。

4、继续理解加减法的含义。

5、能用较准确的语言大胆地讲述图意。

6、学会复韵母及相关音节的读写。

7、学会看图，用自己的话讲述图画中的内容。

8、学会汉字的认读及书写

三、教育活动

1、打针我不怕。

2、这些东西营养好。

3、好吃的蘑菇。

4、今天中午吃什么。

5、学习10的加减法。

6、认识人民币。

7、连加。

8、图画应用题。

9、学习数量等分

幼儿园四月工作计划篇4一、本月工作重点

1、组织幼儿认真绘画，参与园内迎＂植树节＂中大班幼儿画展。

2、组织好幼儿进行＂植树节＂体检。

3、按时出好《家长园地栏》。

4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题

1、主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。

2、主题目标：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

三、家长工作

1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。

2、带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3、与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4、家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。

四、环境创设

1、布置＂弯弯绕绕天地＂，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

2、布置＂我找到的空气＂墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

3、参与植树节植树活动。

幼儿园四月工作计划篇5时光匆匆，充满期望的九月在孩子们的喧闹声中结束了，回顾这个月，我想就自己的工作状况做一下总结。

本学期有幸与聂文俊、胡娜老师一齐带可爱的小班孩子，针对孩子年龄小，又是刚入园，我们主要从以下几个方面开展了工作。

1、稳定情绪，让孩子喜欢上幼儿园。

孩子第一次离开家，都有个性浓厚的依恋情绪，想着入园的头两天，孩子们倚在门口盼亲人的情景，心里总是感慨万千。其实学过幼儿心理学的老师都明白，这是孩子必经的.心理历程。为了稳住他们在报名时我们就有意识地让家长带来孩子喜欢的玩具，在孩子情绪不好时，给他们玩家中的玩具，以转移或减轻初离亲人所带来的压力。另外，鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的秒方，在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲密的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园情绪有了明显的进步。

2、开展活动，激励孩子自我表现。

本月中，我们小班共开展了《我上幼儿园》、《认识我自己》两个主题的活动，在活动中我们首先选取了相关的教育资料，布置了与主题相匹配的环境。在每次活动中提前备好课，准备好活动所需的各类材料，运用儿童化的语言及搞笑的情节导入活动，使孩子们愿意跟着老师学，乐意主动去探索。如：在棉签画《斑点狗》中，我用一段哭声导入，然后帮小狗找衣服，之后帮小狗用棉签点画制作衣服。再如，在第五周的科学发现活动中，我用铅丝卷成一个有柄的小圈，让孩子把它放入调好的洗洁精的溶液中，捞起后让孩子观察上面的薄膜，再用牙签戳，观