人教版中考英语各年级分册复习教案

第一编夯实基础阶段达标

第一讲七年级（上）Units1-6

类别新课标要求

Lfriend—adj.友好的friendly—友谊friendship

2.know—>n.知识；学问knowledge—adj.有学问的；知识渊博的knowledgeable

重

3.interesting-adj.感兴趣的interested—>n.兴趣interest

点

4.boring—>adj.厌烦的；厌倦的bored—>v.使厌烦bore

词

5.fun->n.乐趣；娱乐fun―adj.有趣的；可笑的funny

汇

6.difficultTn.困难difficulty—>（同义词）adj.困难的hard

拓

7.relaxing—>v.放松relax—>adj.放松的relaxed

展

8.tomato—>（pl.）西红柿tomatoes

9.also—►（同义词）too/either—（同义词短语）aswell

l.asetof一套；一副

2.1ostandfound失物招领

3.thanksfor为...而感谢

重

4.last/familyname姓氏

点

5.excuseme请原谅；打扰了

短

6.thephotoofhisfamily他的全家福

语

7.inEnglish用英语

记

8.telephone/phonenumber电话号码

忆

9.watchTV看电视

10.playsports

ILlotsof/alotof许多；大量

1.—Whafsyourname?—Myname'sGina.

重2.Nicetomeetyou.

点3.Thisismyfriend.

句Thesearemyfriends.

型4.Thanksforthephotoofyourfamily.

整5.—Where'smybackpack?—It*sunderthetable.

理6.Doyouhaveasoccerball?

7.Shelikesbananas.Shedoesn'tlikeicecream.

1.Look!注意！（Unit1）

lookv.意为“留神；注意如：

Lookwhereyouaregoing!当心走路！

与之意思相近的短语有lookout,意为“当心；小心”。如:

Lookout!There'sdangerahead!小心！前面有危险！

look更为常见的意思为“看*强调看的动作。

【辨析】look.see.watch与read

动词常见用法总结

强调“看”的动作，可单独成句；后接宾语时加介词at；作系动词时表示“看起来”，后接形容

look

词作表语。

强调“看”的结果（看见）；常用于表示“看电影/看病”等；也可表示“理解；考虑"，如Isee.我明

see

白了。

watch强调“（聚精会神地）看：注视”：常用于表示“看电视/看比赛”等：也可作名词“手表”。

read强调“读”，常用于表示“看书/看报纸、杂志”等。

lookfitthel)l;i<:kbo;irdseenfilm

看黑板而电影

1r

_L1k

__.

君---------------------------

翦

watchIVreadthenewspaper

育电视看报纸

2.Pleasetakethesethingstoyoursister.

请把这些东西带给你姐姐。(Unit4)

takesth.to.・・“把某物带到……去*take意为“拿走；带到”。如：

You,dbettertakeyourcoattoyourbedroom.

你最好把你的大衣拿到你的卧室去。

【拓展】与take连用的常用短语还有:

takeout取出；借takecareof照顾

takeplace发生takesomemedicine吃药

takephotos拍照takeiteasy别紧张

3.Ineedmyhat...我需要我的帽子...（Unit4）

need在本句中是实义动词，意为“需要％常见的固定搭配有：needsth.“需要某物"；needtodosth.

“需要去做某事"：needdoing“需要被做如：

Herbikeneedsrepairing.她的自行车需要修理。

【拓展】need还可作情态动词，此时没有人称和数的变化，多用于否定句和疑问句中。否定句中

用needn't；疑问句中直接将need提前即可。对其肯定回答用must；否定回答用neednk如：

—NeedIdotheworkatonce?

—我需要马上做这项工作吗？

—Yes,youmust.------是的，你必须（马上做）。

—No,youneedn't.------不，K需要"___

4.Let%plavsoccer.让我们踢足球吧。（Unit5）

这是一个表示邀请、提议的祈使句。let、是Ictus的缩写，表示“让我们……”，后面跟动词原形。

【拓展】let作动词，常用于letsb.dosth.结构中，表示“让某人做某事"。这里sb.可以是名词，

也可以是代词，此时代词作宾语，要用宾格。如：

Mymotherletsmegototheparkonceaweek.

我妈妈允许我每星期去一次公园。

5.Thatsoundsgood.听起来很好。（Unit5）

本句中sound是系动词，后接形容词，构成系表结构，意为“听起来”。如：

Hersongssoundbeautiful.她的歌听起来很美妙。

【拓展】很多感官动词都可以作系动词，如look（看上去），feel（觉得），smell（闻起来），taste（尝起

来）。后跟形容词，构成系表结构。如：

Thedishtastesdelicious.这道菜尝起来味道好极了。

6.YangFanlikessoccer.Ialsolike...

杨帆喜欢足球。我也喜欢...（Reviewofunits1~6）

also切加•意为“也;亦；并且％如：

Mysisterhasalsogonetotown.我妹妹也进城了。

【辨析】also,too,cither与aswell

①also一般用于肯定句或疑问句中实义动词前，系动词、助动词或情态动词后。

②t。。一般用于肯定句句末，也可用于疑问句，一般用逗号与前面的句子隔开。

③either用于否定句句末。

©aswell与too在句中的位置相同，两者可以互换，但aswell前不需加逗号。

Heenjoyedthetrip.Ienjoyedit,too.（=Ienjoyeditaswell.）

他喜欢这次旅行，我也喜欢。

Hedidn'tenjoythetrip.Ididn'tenjoyit,either.

他不喜欢这次旅行，我也不喜欢。

七年级上（1〜6单元）

（训练时间：60分钟分值：100分）

基础知识过关

一、根据句意及首字母提示完成单词（10分）

1.—Howdoyousyourfamilyname?—BLACK.

2.Althoughmyuncleisold,helooksverystrongandh.

3.rdliketoaskyouafewqifyoudon'tmind.

4.—Doyouwanttoseethedocumentary?

—No,Ithinkitisb.

5.Assoonasyougetthere,pleasec___me.

6.Pleasewritedownyourtnumber.

7.Latthepictureonthewall.

8.DoyouhaveasbalbPeter?

9.Thatsgood.

10.Weshouldeatallkindsofveveryday.

二、用所给单词的适当形式填空（10分）

1.Nice（mect）you.

2.Let*s（play）basketball.

3.They（be）MaryandTom.

4.Isthat（you）brother?

5.Weshouldkeep（health）.

三、按要求完成句子（10分）

1.WehavemanysportscollecHons.（改为否定句）

Wemanysportscollections.

2.Lookatthephoto,please.（用let's改写句子）

3.HisEnglishbookis.（就画线部分提问）

hisEnglishbook?

4.Hisbrothercanplaybasketball.（改为一般疑问句）

5.Thisisatomato.（改为复数形式）

综合能力提高

一、单项选择（10分）

1.，istherearestaurantnearhere?

A.SorryB.YesC.ExcusemeD.Thankyou

【解析】考查礼貌用语eSorry“对不起”：Yes“是的"：Excuseme"对不起.打扰了“：Thankyou“谢

谢”。句意为“打扰了，请问这附近有饭馆吗？”故选C。

2.（2011•贵阳）“Cindy,doyouhaveemailaddress?Iwanttosendyousomephotos.^^

44Yes,Ido.lfscindy26@.”

A.aB.anC.the

【解析】email是以元音音素开头的单词，其前应用不定冠词an。故选B。

3.—Lucy,thisismynewfriend,Jack.

—Hi,Jack.Nicetomeetyou.

A.I*mOKB.Myname'sLeo

C.Nicetomeetyou,tooD.Howdoyoudo

【解析】考查交际用语。Nicetomeetyou."见到你真高兴。”的答语应为“Nicetomeetyou,too.”,

故选C。

4.（2011♦昆明）一YesterdayIlostmypencilsharpener.Icould'tfind.

一Oli,it'sapity.You'dbetterbuythisafternoon.

A.it；itB.it；oneC.one；itD.one；one

【解析】考查代词的用法。it指上文提到过的事物，one指上文提到过的同类事物。根据句意应选Bo

5.Thecookiesgood.CouldIhavesomemore?

A.tasteB.smellC.fee!D.sound

【解析】考查动词的辨析。taste“尝起来"；smell"闻起来”；feel“感觉起来"；sound“听起来”。C、

D两项明显不符合句意。根据后半句“我可以再来点吗？”可知己经吃过，排除B,选A。

6.Myhobbyischangingallthetime.NowIamincollectingcoins.It'sand

valuable.

A.interesting;interestedB.interested;interesting

C.interested;interestD.interesting;interesting

【解析】考查interest的用法。beinterestedin是固定用法，意为“对...感兴趣“；修饰物时用

interesting<>故选Bo

7.（2011•聊城）一I'mgoingtoHainanwithmyauntformyholidayaftertheexam.

A.HaveagoodtimeB.Itdoesn'tmatter

C.YouarewelcomeD.Thanksalot

【解析】考查交际用语。B项“没关系”；C项“不客气”；D项“非常感谢你”。根据句意“考试过后，

我和我的阿姨打算去海南度假”得出答案A"祝你们玩得开心“。【答案】A

8.Ifyoumakeamistake,justsay“

A.Don'tworryB.Sorry

C.It*sagreatpityD.Idon'tcare

【解析】考查交际用语。根据句意“如果你犯了错，要说对不起。”A项“别担心。”，C项“真可惜。%

D项“我不关心。”均不符合题意，故选B。

9.（2011•湘西）Youareiil.Youhadbetterthedoctorrightnow.

A.lookatB.seeC.watch

【解析】考查动词辨析。表示看医生用“seethedoctor”；lookat是单纯的“看”,watch是"观看”。

故选B。

10.（2011•安顺）Canyouimaginewhatlifewillbelikeintime?

A.50years'B.50year'sC.50-years*D.50-years

【解析】本题考查名词所有格作定语的用法。当名词为复数作定语时，直接在后面加，即可。故选A。

二、完形填空（20分）

MynameisBill.I'manAmericanboy.I'mtwelve.I'mastudent!amiddleschool.I'minClass

4,Gradel.LiLeiismyfriend.We'reinthe2class.Heiseleven.Hereisapictureof3

family.4lookatit.Hisfather,theonebehindthetreeyisapoliceman.Hismother;theoneinthe

redhat,isateacherofChinese.IIelias$sisters.Theyaretwins.TheirnamesgFangfangand

Lingling.Theyhaveacat.7nameisMimi.Look!It'sgthefloorunderthetabic,9twins

aremiddleschoolstudents»too.Theyareindifferent10.

Theylookaftermeatschool.Wearegoodfriends.

1.A.ofB.toC.underD.behind

【解析】of表示名词所有格。【答案】A

2.A./B.sameC.someD.one

【解析】inthesameclass表示“在同一个班上【答案】B

3.A.herB.himC.hisD.he

【解析】LiLei是男孩，其物主代词应是his。【答案】C

4.A.IfsB.LetusC.ItD.Let

【解析】Letus...表示“让我们……”。【答案】B

5.A.twoB.threeC.fourD.five

【解析】由下文Theyaretwins.可知。【答案】A

6.A.isB.beC.amD.are

【解析】主语theirnames是复数。【答案】D

7.A.IfsB.ItC.ItsD.Its,

【解析】acat的物主代词为its。【答案】C

8.A.inB.onC.behindD.to

【解析】onthefloor表示“在地上"。【答案】B

9.A./B.TheC.AndD.A

【解析】此处表示特指。【答案】B

10.A.gradeB.rowC.schoolsD.classes

【解析】indifferentclasses"在不同的班里。”【答案】D

三、阅读理解(10分)

Doyouoftenplayfootball?Manypeopleintheworldlikeplayingfootball.TheyoftencallBritish

soccerfootball.Buttheyaredifferentgames.DoyouknowthedifTerencesbetweenthem?

Asoccerballisround(圆的)，butanAmericanfootballisoval,likeanegg.Soccerteamshave

elevenplayersonthefield.Anwricanfootballteamshavefortyplayers.Butonlyelevenplayersareon

thefieldatonetime.

Inasoccerteam>thegoodkeepertriestostoptheballfromgoingintothegoal.Heistheonly

playertostopandpickuptheballwithhishands.InAmericanfootbalbplayerscancatchtheball

withtheirhands.Theycanrunwithitandthrowittootherplayers.

BoththeBritishsoccerandtheAmericanfootballareveryinteresting.Theycanmakeyoufitand

healthy.

()1.AretheBritishsoccerandtheAmericanfootballthesamegames?

A.Yes,theyare.B.No,theyaren't.C.Wedon*tknow.

【解析】由第一段中“Buttheyaredifferentgames.”得知。【答案】B

()2.WhichdoAmericanscallfootball?

【解析】由第二段中“...butanAmericanfootballisovablikeanegg."(".......但美国足球是椭圆形的,

就像鸡蛋一样。得知。【答案】B

()3.Dotheyhavethesamenumbersofplayersonthefield?

A.Yes,theydo.B.No,theydon't.C.No,theyaren't.

【解析】由第二段中第二、三、四句得知。【答案】A

()4.Inwhichteamcantheplayerscatchtheballwiththeirhands?

A.Americanfootballteam.B.Britishsoccerteam.C.BothAandB.

【解析】由第三段中“InAmericanfootbalbplayerscancatchtheballwiththeirhands.“得知。

【答案】A

()5.VVhat*sthebesttitle(题目)ofthepassage?

A./KmericanfootballB.Britishsoccer

C.ThedifferencesbetweenAmericanfootballandBritishsoccer

【解析】由第一段中“Doyouknowthedifferencesbetweenthem?”可知，本文主要讲述了美国足球

和英国足球之间的不同点。【答案】C

四、书面表达(20分)

假如你叫李红，你的英国笔友Mai*y正在学习汉语。她在给你的来信中介绍了她的汉语老师的情

况。请根据以下信息用英语写一封回信，向她介绍你的英语老师MissWhite的情况。

外貌高挑、苗条(slim)、漂亮

国籍美国

最喜欢的颜色蓝色

个人爱好读书、旅游

品质乐于助人

取得的成绩去年教学竞赛(teachingcompetition)荣获一等奖

要求：

1.词数60〜80。开头和结尾已给出，不计入词数。

2.所给信息要全部用上，可合理发挥。

DearMary,

ThankyoufortellingmesomethingaboutyourChineseteacher.Ithinkyouhaveagoodteacher.

NowletmetellyousomethingaboutmyEnglishteacher,MissWhite

Bestwishes!

YoursSincerely,

LiHong

DearMary,

ThankyoufortellingmesomethingaboutyourChineseteacher.Ithinkyouhaveagoodteacher.

NowletmetellyousomethingaboutmyEnglishteacher,MissWhiteisfromAmerica.Sheistalland

slim.Andsheisverybeautiful.ShehastaughtusEnglishfortwoyears.Sheisalwaysinblue,

becauseblueisherfavoritecolor.Shelikesreadingandshealsolovestravelingwhensheisfree.She

iskindandhelpful.Asateacher,sheissuccessful.Sheteachessowellthatshewonthefirstplacein

theteachingcompetitionlastyear.Allofuslikeherverymuch.

Bestwishes!

YoursSincerely.

LiHong

第二讲七年级（上）Units7〜12

类别新课标要求

l.colonadj.五颜六色的colorful-v.把...染成（某种颜色）color

2.help->n.帮助help—adj.有帮助的helpful

3.birthday—>n.出生；诞生birth

重4.sell-»n.出售；廉价销售sale->（反义词）v.买buy

点5.happy—>adv.高兴地happily—>n.高兴happiness—>（反义词）adj.不高兴的unhappy

词6.music一n.音乐家musician

汇7.really-adj.真实的real

拓8.successful—>n.成功success—*adv.成功地successfully—*v.成功succeed

展9.usuallyTadj.平常的；普通的usual—adj.非同寻常的unusual-adv.非同寻常地

unusually

10.dc§cription—>v.描述；记述describe

11.busy-n.商业；生意business

l.ataverygoodprice以非常优惠的价格

2.havealook看一看;看一眼

3.onsale廉价销售；出售

4.Englishspeechcontest英语演讲比赛

5.gotoamovie去看电影

重6.BeijingOpera京剧

点7.onweekends在周末

短8.playthepiano弹钢琴

语9.help...with...帮助...做....

记1().alittle少许；少量

忆ll.takeashower淋浴；洗澡

12.emailaddress电子邮件地址

13.knowabout了解

14.gctto到达

15.bestrictwith对(某人)要求严格

16.afterclass课后

1.—Howmucharethesesocks?

重—They'retwodollars.

点2.—Whenisyourbirthday?

句—MybirthdayisOctober10th.

型3.Doyouwanttogotoamovie?

整4.Canyouplaytheguitar?

理5.Whattimedoyouusuallygetup?

6.VVhafsyourfavoritesubject?

1.Howniucharethesepants?这些裤子多少钱？（Unit7）

howmuch意为“多少”，可以询问价格，也可以提问不可数名词。询问价格时根据后面的名词或数

量决定谓语动词的单复数。如：

Howmucharethetomatoes?这些西红柿多少钱？

Howmuchcoffeeisthereinthecup?杯子里有多少咖啡？

【拓展】提问价格常用句式Howmuchis/are...?可替换为Howmuchdoes/do...cost?或What'sthe

priceof...?如：

这支钢笔多少钱？

Howmuchisthepen?

Howmuchdoesthepencost?

What'sthepriceofthepen?

2.Anybodycanaffordourprices!

所有人都能承受得起我们的价格。（Unit7）

affordv.意为“买得起；负担得起%通常与can,could,beableto连用，尤其用于否定句或疑问

句中。如:

CanyouaffordaMercedesBenz?你能买得起一辆奔驰车吗?

巴是醒

afford之后可以接不定式作宾语。如：

Thepianoistoodear.Icaii*taffordtobuyit.这架钢琴太贵了，我买不起。

3.Shethinkstheyareveryexciting.

她认为它们（中国动作片）令人兴奋。（Unit9）

本句中think后是一宾语从句，表达自己对某事的观点“当后边从句需要变否定时，要否定前边的

主句。如：

Idon*tthinkitisagoodbook.我认为那不是一本好书。

【辨析】exciting与excited

excitingadj.令人兴奋的作表语（主语是物或事）或定语

excitedadj.感到兴奋的作表语（主语是人）

Ifsanexcitingresult.这是一个令人振奋的结果。（作定语）

Theresultisexciting.这个结果令人振奋。（作表语）

Iwasexcitedabouttheresult.我对那个结果感到兴奋。（作表语）

【拓展】类似的形容词还有：interesting（有趣的），interested（感兴趣的）；surprising（令人惊奇的）,

surprised（感到惊奇的）；disappointing（令人失望的），disappointed（感到失望的）等。

4.CanyoupIaYthe」）iano?

你会弹钢琴吗？（Unit10）

playthepiano意为“弹钢琴”，play意为“弹奏；演奏”。当play和西洋乐器名词连用时，乐器名词

前面要加定冠词the,但在中国乐器Pipa,Erhu等前不加the。

【拓展】play还有“玩；打（球）”之意。当play与球类，游戏类名词连用时，名词前不加任何冠词。

如：

playsoccer踢足球

5.Canyouplaythepiano»thetrumpet；thedrums,ortheguitar?

你会弹钢琴，吹喇叭，打鼓，或者弹吉他吗？（Unit10）

orconj.意为“或者；还是"。如:

Whichdoyouprefer,white,grey,orblack?你喜欢哪种颜色，白色、灰色,还是黑色？

【辨析】and,but与or

and表并列，意为“和；而且”。IlikeAandB.

but表转折，意为“但是”。IlikeA>butIdon'tlikeB.

DoyoulikeAorB?

or表选择或表并列，意为“或者；还是”。

1don*tlikeAorB.

【拓展】ur可表示假设，意为“否则”，可与汉・・mH句式互换。

Getupearly,oryou'llbelateforclass.

=Ifyoudon*tgetupearly,you*11belateforclass.

早点起床，否则上课会迟到的。（如果你不早点起床，上课会迟到的。）

6.—Canyoudraw?-----你会画画吗？

—Yes,alittle.-----是的，会一点。（Unit10）

本句中alittle是固定短语，意为“少许；少量；一点儿”，修饰动词draw,表肯定。

【辨析】alittle,little>afew与few

alittle少许；一点儿表肯定修饰不可数名词

little几乎没有表否定修饰不可数名词

afew一些表肯定修饰可数名词的复数

few几乎没有表否定修饰可数名词的复数

There*salittlewaterinthebottle,瓶子里有点儿水。

There'slittletimeleft.几乎没有剩余的时间了。

Ihaveafewfriends.我有几个朋友。

He'snewhere.Hehasfewfriends.

他是新来的，几乎没有朋友。

7.Pleasewriteandtellmeaboutyourmorning.

请写信告诉我关于你在早晨做的事情。（Unit11）

tellv.意为“告诉；讲述”。如：

Shewrotetotellmeshecouldn'tcome.

她写信告诉我她不能来了。

【辨析】speak,say,tell与talk

①speak试讲话，发言，指说话的能力。

speaktosb.与某人讲话

以讲……（语言）

speakJapanese讲日语

②wyw.说（强调说话的内容）：（某处）写有

③tellM告诉、讲述，强调讲给别人听。

tellsb.slh.告诉某人某事；tellastory讲故事；

tellalie撒谎；tellthetruth说实话

tellsb.aboutsth.告诉某人有关某事

tellsb.（not）todosth.告诉某人（不）去做某事

④talk泣谈话，谈论，交谈，强调与人交谈。

talkto/with与...交谈

talkaboutsth.谈论某事

七年级上（7〜12单元）

（训练时间：60分钟分值：100分）

基础知识过关

一、根据句意及首字母或汉语提示完成单词（10分）

1.——What'sthepofthatcoat?

—28pounds.

2.—Whatdoyouusuallydoonw?

—Dotheshopping.

3.Ourbossisverys,sowehavetoarriveontime.

4.ComeandseeforyinLuXingClothesStore.

5.OurteacherutellsusastoryonFridaymorning.

6.Workhard,andyouwillbe（成功的）.

7.What'syour（特别喜爱的）subject?

8.Pleaseacceptmybest（祝愿）.

9.Photographyisoneofhis（爱好）.

1（）.Chinahasalong_____________（历史）.

二、根据汉语提示完成句子（1。分）

1.我们有价格便宜的袜子，仅售5美元。

Wehavesocksaverygood_only5dollars.

2.红色的毛衣廉价销售仅售40美元。

Theredsweatersareforonly40dollars.

3.一你每天什么时候到学校？一大约八点。

—Whattimedoyouusuallyschool?

—Atabouteighto'clock.

4.我不知道他多少岁，但是他看上去有四十多岁了。

Idon'tknowheis,buthelookswelloverforty.

5.如果我明天有空，就和你下棋。

IfItomorrow,Iwithyou.

综合能力提高

一、单项选择（10分）

1.—What'syourfavoritesubject,Mike?—.It*sinteresting.

A.ToysB.MathC.T-shirtsD.Email

【解析】考查名词辨析。toys“玩具”:Math“数学”：T-shirts”恤衫”：email"电子邮件二根据句

意“Mike,你最喜欢的课程是什么？”可知选B。

2.—Thehousepricehasbeenrisinginthepasttwoyears.

一Yes,Icannottobuyasmallapartmentevenwithmyparents'help.

A.wantB.affordC.solveD.deal

【解析】考查动词辨析。want“想要”；afford“支付得起”；solve"解决"；deal“处理根据首句“在

过去的两年里，房价越来越高。”可知选B。

3.terribleweatherwe'vebeenhavingthesedays!

A.WhatB.WhataC.HowD.Howa

【解析】考查感叹句。感叹句有两种结构：What+（a/an）+ad/.+〃.+主谓！和How+a4M/dy.+主

谓！句意为“我们这些天经历的天气多么糟糕啊！”故选A。

4.—William,pleaseremembertothephototakeninCanadaherewhenyoucometoschool

tomorrow.I'dliketohavealook.

—OK.Tilintroducesomethingaboutittoyoumyself.

A.takeB.passC.bringD.carry

【解析】考查动词辨析。take，,带走"；pass“通过"；bring“带来”；carry“搬走”。根据句意“William,

明天请记得把在加拿大拍摄的照片带到学校来，我想看看。”可知选C。

5.（2011•湘西）一What'syourfavoritesubject?

—favoritesubjectisP.E.

A.HisB.HerC.My

【解析】考查代词用法。上句问“你最喜欢的科目是什么？巴下句回答用物主代词my,故选C。

6.（2011•湘西）一CanIborrovryourdictionary?—Yes,you.

A.canB.mustC.should

【解析】考查情态动词。上句用can提问，再用can进行回答，所以选A。

7.（2011•东营）ZhuZhiwen'sneverbeentoHongKong,?

A.isheB.isn'theC.hasheD.hasn'the

【解析】考查反意疑问句的用法。反意疑问句前面用肯定句，后面用否定句；前面用否定句，后面

用肯定句。前半句句意为“朱之文从没去过香港“，句子中有never,hasbeentoo故选C。

8.（2011•湘潭）MoreandmoreyoungpeopleinChinacelebrateChristmasDay_December25th.

A.atB.onC.in

【解析】本题考查介词的用法。根据题意，越来越多的中国年轻人在12月25日庆祝圣诞节。at后

接时刻，on后接具体某一日，in后接时间段。12月25日是具体某一日，故选B。

9.—Youlook.Whathappened?

—I*vebeenplayingbasketballfor2hours.

A.excitingB.tiringC.excitedD.tired

【解析】考查形容词的用法。根据答语“我打了两个小时的俄球.”可知,应该选“劳累的”.修饰人

用tired。【答案】D

10.（2011•枣庄）HedidiVtgothereyesterday,he?

A.didB.doesC.didn'tD.doesn't

【解析】考查反意疑问句。反意疑问句为前肯后否或前否后肯，原句为否定形式，故排除C和D。

B选项does与前半句时态不一致，故选A。

二、完形填空（20分）

AnAmericangoestotheGreatWall（长城）withherlittlesononMay1st（五一）.Therearetoo

manypeoplethere.Sohersonislost.Shecan'tfindhim.Shegoestothepolicemanforhelp.

“Don'tworry,Icanhelpyou.Buttellmewhathelookslike.'ThepolicemansaystohenThewoman

tellshimhehasaroundface*twobigeyesandasmallnosc.Heisonlyfive.

Heisinaredsweaterandbluetrousers.Hehasbrownhair.Thepolicemansaysthereisalittleboy

inthepolicestation（派出所）.Heisshort.Thewomangoestothestation.Theboyconiesoutandsays

“Mum”.Thewomanthanksthepolicemanverymuch.

根据短文，补全下文空白（每空一词，缩写式算一词）

AnAmerican]can'tfindherson2theGreatWall.Soshegoestothepolicemanto3

forhelp.Thepolicemansaystoher"Don'tworry.!canhelpyou4_him.Buttellmeabout

yourson.”

Thewomantellshimthe§boyhasaroundfaceandbrownhair.Andthenshetells]he's

five.Thepolicemansays§alittleboyinbluetrousers9thepolicestation.Thewoman

10hersonthere.Shethanksthepolicemanverymuch.

【答案】

1.woman【解析】根据下文我们知道anAmerican是一个woman。

2.on【解析】在长城上用on。

3.ask【解析】askforhelp为固定搭配。意为“求援；请求帮助”。

4.find【解析】警察帮助她找儿子，指结果，能找到。

5.something【解析】指告诉我有关你儿子的一些情况。something是不定代词，代替衣着、长相

等。

6.little【解析】小孩的“小”不可以用small表达，small常指身材特别小，修饰儿童时常用little。

7.him（指thepoliceman）【解析】tell这个词必须接人称代词（宾格）/名词作宾语（间接宾语）。

8.there*s【解析】此处必须填there's的缩写式构成therebe句型。

9.at/in【解析】在派出所，指地点，用at也可用in。

10.sees/meets【解析】用sees比较恰当，指在派出所

看见了儿子，meets（见到）也行，用finds（找到）有些牵强。

三、阅读理解（10分）

Amanisgoingtoopenashopsellinghats.Hewantedagoodsigntoputoverhisshop.He

wrote：

JohnBrownHarter

Makesandsellshats

Forreadymoney

Thefirstfriendgavehimtheadvicethattheword"hatter"wasn'tneeded.SoJohncrossedoutthe

word“hatter”.Thenhecametoanotherfriendforadvice.Thisfriendsaidthatitwasnotpoliteto

say“forreadymoney^^.Sohecrossedout“forreadymoney”.Thesignnowsaidt

JohnBrownHarter

Makesandsellshats

Onedayafriendwaspassinghisshop.Hesawthissignandsaidthatwhenamanboughtahat,

hedidn'tcarewhomadeit.SoJohncrossedoutthetwowords,too.

Butwhenanotherfriendsaw“JohnBrownSellsHats”,hesaid,“Ofcourseyousellhats.Noone

thinksyougivethemawayforfree."So,atlastthesignread：

JohnBrown

1.“Forreadymoney”means.

A.payforthehatherewhenyoubuyit

B.ifyoubuythehatyoucanpayforitinafewdays

C.hatshereareonlyforthepeoplewithmuchmoney

【解析】“forreadymoney”意为即刻付款，为固定用法。【答案】A

2.HowmanyfriendsgaveJohnsomeadviceonhowtowritethesign?

A.Two.B.Three.C.Four.

【解析】通读全文可知总共四位朋友给他提了建议。故选C。

3.wascrossedoutfirst.

A.wJohnBrownSellsHatsMB."Hatter”C.“forReadyMoney"

【解析】由第二段第二句可知，"Hatter”首先被去掉了。【答案】B

4.Eachfriendhasthought.

A.noB.thesameC.hisown

【解析】由短文可知，每个朋友都有自己的想法，故选C。

5.Thisstorytellsusthat.

A.itisn'tpossibletopleaseeverybodyB.it'seasytosellhats

C.sellersmustpleaseeverybody

【解析】通读全文可知这个故事告诉我们，取悦每一个人是不可能的。【答案】A

四、选词填空（10分）

阅读下面的短文，用方框中所给单词的正确形式填空，每个单词限用一次。

importantdisabledcheerlikespecially

senddeafpleasureshowbecause

DearMissHu,

I'dliketothankyoufor1moneyto“AnimalHelpers”,anorganizationsetuptohelp

people.Forsureyouhavehelpedmakeitpossibleformetohave“Lucky”,whohasfilkdmylife

with3.

“Lucky“a4traineddogforthedisabled.ItisagoodnameforhimIfeelverylucky

tohavehim.Beingblind,6>unabletousemyhandseasilyarethechallengesIface."Lucky”

helpsmeopenandshutthedoors,carrythingsandevenanswerthetelephone.He工meupalot.

rilsendyouaphotoofhimifyoulike,andIcouldgyouhowhehelpsme.AndIthankyou

againforsupporting“AnimalHelpers”.Itis9thatthisorganizationdoesnotrunoutofmoney.

Yourdonationisgreatlyappreciatedandthemoneyiswellusedtohelpdisabledpeopleme.

Bestwishes!

LizSmith

1.sending【解析】for后接动词时要用动名词形式，此处意为“谢谢你给，动物帮手，组织捐款

2.disabled【解析】由下文可知，这个组织帮助残疾人，disabledpeople“残疾人”。

3.pleasure【解析】“filledmylifewithpleasure”意为“使我的生活充满快乐”。

4.specially【解析】此处意为“特别训练的狗”，修饰动词要用副词specially。

5.because【解析】后半部分是解释前半部分的原因，故用because"因为，

6.deaf【解析】此处与前面的“blind”并列，意为“又瞎又聋，

7.cheers【解析】cheersb.up”（使）高兴；（使）振作％注意用第三人称单数形式。

8.show【解析】show,,展示”，此处意为“...我能向你示范它是如何帮助我的”。

9.important【解析】本句意为“重要的是使这个组织不缺乏资金"。important“重要的”。

10.like【解析】“likeme”意为“像我一样的”。

五、书面表达（20分）

根据下面的图画，以LiMWsDay为题，写一篇60—80词的短