人教版四年级下册数学教案

泉塘小学教师统一备课用纸

科目数学年级四班级总课时

课题（提出问题）课时

感力

教、在观察、整理信息中发现、提出问题

态

学

、

度

目

过、知道含有同一级运算的运算顺序C

及

标

程、在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。

价(

及

含

值

方

知

观

识

)法

及

、

能

情

关

教

重重点：掌握含有同一级运算的运算顺序.

键

点

材

点

、

分

)难

析

点难点：

(

含

、

教学

准备

教学过程设计（含作业安排）动态修改

谈话引入

同学们，愉快、短暂的寒假生活结束了，有给你留下深刻印象

的事情吗？

一、自学提纲

出示书本情境图

、这副图中蕴藏着很多的数学知识？

）冰天雪地里的数学知识。

）将信息呈现：滑冰区有人，滑雪区有人，冰雕区有人。

）根据信息，提出数学问题。

、小组合作:你还能挖掘出哪些数学知识呢？

、出示例，怎样列式。

、讨论：在一个算式里含有加减法，怎样进行计算。

小组内互相说说你是怎样解答的？

、・X9X在这样的式子里，只有乘除法，又怎祥进行计算？

二、交流互动

、小组内提问，组内解决，也可以给其他组提问。

、讨论含有同一级运算的运算顺序。

、为什么含有同一级运算的运算顺序是从左往右计算。在没有括号

的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按

顺序计算。

三、巩固应用

根据提供的情景编题。加减混合。乘车时的上下车问题，图书

馆的借书还书问题，速度、单价、工作效率（先个人编题，再两

人交换。小组合作，减少重复练习。）

四、达标测评先说出运算顺序再计算

4-XX-?

图书室有故事书本，今天借出本，还回本，现在图书室有故事书多

少本？

教学后记

泉塘小学教师统一备课用纸

科目数学年级四班级总课时

例（含有两级运算或有括号的混合方导

课题运算）课时

情能

教、能记住含有两级运算的运算顺序。

感

学

力

态

目

、、经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和

过

度

标方法，会用两步计算的方法解决一些实际问题。

程

及(

含

及

价、在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。

知

方

值

识

法

观

及

)、

教

关重重点：掌握含有两级运算的运算顺序.感受解决问题的策略和方法。

键点

材

点、

分

难

)析

点(难点：

含

、

教学

准备

教学过程设计（含作业安排）动态修改

教学过程

设疑导入

主题图引入,观察主题图，找出条件，提出问题。从图中你们都看

到了什么？能提出什么数学问题？

一、自学提纲

、半价是多少钱。怎样来求半价。

、为什么把写成X的形式。

、X表示什么意思。+表示什么意思。

、+X+这两个综合算式有什么共同特点？

、观察这两个算式有什么特点，及不同之处C

、以上两题它们和我们前面学习的有什么不同。

、讨论：含有两级运算的运算顺序。

二、交流互动

、讨论单式的意义，讨论每题两个式子的不同。

、小组内讨论这样的综合算式的运算顺序是什么？

、为什么在含有两级运算的题目里要先算乘除法，后算加减法。在

没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，再

算加减法。

三、巩固应用

星期天，爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩，门票成人元，儿

童半价。三张成人票付元，找回多少钱。

四、达标测评

做一做

计算

X4-

练习一、、

教学后记

泉塘小学教师统一备课用纸

科目数学年级四班级总课时

例（含有两级运算或有括号的混合油导

课题运算）课时

情

教

能、能记住含有两级运算的运算顺序。

感

学

力

态

目

、、经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和

过

度

标方法，会用两步计算的方法解决一些实际问题。

程

及(

含

及

价、在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。

知

方

值

识

法

观

及

)、

教

关重

材

键点重点：掌握含有两级运算的运算顺序.感受解决问题的策略和方法。

点、

分

难难点：

)析

点(

含

、

教学

准备

教学过程设计（含作业安排）动态修改

设疑导入

主题图引入,观察主题图，找出条件，提出问题。从图中你们都看

到了什么？能提出什么数学问题？

一、自学提纲

、出示例列式

4-4-()4-

・是什么意思。+是什么意思。

()是什么意思

、观察这两个算式有什么特点，及不同之处。

、以上两题它们和我们前面学习的有什么不同。

、讨论：含有两级运算的运算顺序。

二、交流互动

、讨论单式的意义，讨论每题两个式子的不同。

、小组内讨论这样的综合算式的运算顺序是什么？

、为什么在含有两级运算的题目里要先算乘除法，后算加减法。在

没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，再

算加减法。

三、巩固应用

星期天，爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩，门票成人元，儿

童半价。三张成人票付元，找回多少钱。

四、达标测评

做一做

计算

-TX-7

练习二

教学后记

泉塘小学教师统一备课用纸

科目数学年级四班级总课时

课题例(强化小括号的作用)、归纳运算顺序.课时

情

教

能、会计算含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题。

感

学

力

态

目

、、在头脑中强化小括号的作用。

过

度

标、总结归纳出四则混合运算的顺序。

程

及(

含

及

价

知

方

值

识

法

观

及

)、

关重教

。

式题

三步

计算

正确

序，

算顺

的运

运算

两级

含有

掌握

键点材重点：

点、分

难点:

)难析

点

(

、含

教学

准备

修改

动态

排)

业安

(含作

设计

过程

教学

程

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入

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算顺

则运

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内容

学习

课的

两节

.忆前

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复习

序。

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能说

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还记

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四则

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提纲

自学

一、

X

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例(

出示

。

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改变

没有

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以及

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字、

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算结

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样进