第九章压强复习课件-人教版八年级物理下册

第九章压强

潮南区井都中学人教版2024二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1.压强：物体所受压力的大小与受力面积之比。

2.压强公式：1.增大压强的方法：（1）受力面积不变时，增大压力；（2）压力不变时，减小受力面积。（3）同时增大压力、减小受力面积。2.减小压强的方法：（1）受力面积不变时，减小压力；（2）压力不变时，增大受力面积减小压强。（3）同时减小压力、增大受力面积三、增大和减小压强的方法FSp=一、压力:垂直作用在在物体表面上的力9.1压强课堂总结ABBFBFBF1、已知：GA=5NGB=10NF=30N,完成以下四种情况的压力：图一、A对B的压力________,B对地面的压力_______图二、B对地的压力_______图三、B对墙的压力_______图四、B对天花板的压力______5N15N10N30N20N课堂练习2．如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌面的压力分别为FA、FB、FC，它们对桌面的压强分别为pA、pB、pC。则三个压力的大小关系是

，压强自小到大的顺序是

。FA＝FB＝FCpB＜pA＜pCABC课堂练习B3.如图所示，用右手掌平压在气球上，左手的食指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法正确的是（）A．左手指对气球的压力大于右手掌对气球的压力B．左手指对气球的压强大于右手掌对气球的压强C．左手指对气球的压强等于右手掌对气球的压强D．气球内部的气体压强一定不变。4、如果一个人在冰面上散步，当冰面快要破裂时，他采取的自救方法最恰当的是（）A马上站立不动B马上抬起一只脚不动C快速跑向安全区域D趴下爬向安全区域D课堂练习5、家用轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，车重1.3×104N，驾驶员及乘客共重3×103N，在水平地面上小轿车对地面的压强是多大？解：小轿车对地面的压力F=G车+G人=1.3×104N+3×103N=1.6×104N小轿车对地面的压强p=FS=1.6×104N0.01m2×4=4×105N答：小轿车对地面的压强是4×105N课堂练习课堂小结1.如图所示，容器中间的隔板将容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭，若在容器的左侧装酒精，在容器的右侧装有等高度的水，则橡皮膜（）A.向右侧凸起B.向左侧凸起C.保持相平，没有凸起D.无法判断B橡皮膜隔板酒精水课堂练习2.如图所示，甲、乙两容器由一倾斜管道相连，管道的开闭由阀门K控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，则（）A.打开阀门K以后，水将从甲流到乙B.打开阀门K以后，水将从乙流到甲C.打开阀门K以后，水不会流动D.打开阀门K以后，a处压强变小C课堂练习3.如图所示，A、B两支完全相同的试管，装有质量相等的不同液体则两支试管底部受到的压强：pA______pB。（选填“＞”“＜”或“＝”）＞ABC4.在斜面上放有一个容器，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三点的位置如图所示，则在三点处水对容器底的压强pA、pB、pC的大小关系是____________。pA＜pB＜pC课堂练习5.在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记(如图所示)。这样做的目的是保证两点在_________，用到的物理知识是______________。同一高度连通器的特点课堂练习6.由中国科学院沈阳自动化研究所主持研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器，如图所示。“海斗一号”在科考任务中最大下潜深度10907m。“海斗一号”在下潜到104m时所受到海水的压强为_______Pa，此时潜水器外壳1cm2的面积上受到海水的压力为_________N。(ρ海水＝1×103kg/m3，g取10N/kg)1×1081×104课堂练习7.在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验，在5号管中装入盐水，其他管中装入水，如图所示。(1)玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体_______的大小。(2)根据图甲中三根相同玻璃管下端薄膜鼓起的程度，猜想：液体的压强可能与液体的质量、重力、体积或_______有关。压强深度课堂练习(3)图乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水的深度相同，发现两管下端薄膜鼓起的程度相同，可得：液体压强的大小与液体的质量、重力、体积都_______。(4)图丙中，5号管和2号管中的液柱长度相等，利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的_______是否有关。无关密度课堂练习8.三峡大坝是我国的宏伟工程。(1)如图所示，轮船从上游进入闸室后，闸门C关闭的示意图，若轮船要到达下游，则下一步应先打开_______，过一段时间再打开_______。阀门B闸门D课堂练习(2)如图所示，大坝设计成了上窄下宽的形状原因是_______________________________________________________________________________________________________________。

液体压强会随着深度的增加而增大，底部河坝受到的压强大，宽厚的河坝能够承受较大的压强。课堂练习9.如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，水深12cm，放置在面积为1m2的水平桌面中央。g取10N/kg。试求：(1)水对茶壶底部的压力和压强；(2)茶壶对桌面的压力和压强。解：(1)茶壶底部的深度：h=12cm=0.12m水对茶壶底部的压强：p1=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa

容器底的受力面积：S=40cm2=0.004m2

水对容器底的压力：F=pS=1200Pa×0.004m2=4.8N课堂练习(2)茶壶的重力：G壶=m壶g=0.4kg×10N/kg=4N

水的重力：G水=m水g=0.6kg×10N/kg=6N

茶壶对桌面的压力：F'=G壶+G水=4N+6N=10Np2===2500PaFS10N0.004m2茶壶对桌面的压强：9.如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，水深12cm，放置在面积为1m2的水平桌面中央。g取10N/kg。试求：(1)水对茶壶底部的压力和压强；(2)茶壶对桌面的压力和压强。课堂练习一、大气压强1.产生①大气受重力②大气具有流动性2.两个实验：①马德堡半球实验：最著名证明大气压强存在②托里拆利实验：首次计算出大气压强的值一、大气压强3.托里拆利实验：计算：p0=pHg=ρHggh一标准大气压p0=760mmHg=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa≈1.01×105Pa=101kPa=1atm真空p0一、大气压强3.托里拆利实验：注意：①试管倾斜竖直高度差不变②试管上提、下压高度差不变③试管粗细高度差不变④进气、漏气液面下降→高度差变小⑤水槽加水银高度差不变⑥改用水p0=p水=ρ水ghh水=10.3m一、大气压强4.大气压强影响因素①海拔海拔越高，气压越低②天气晴天气压高，阴天气压低③季节冬季气压高，夏季气压低④纬度纬度越高，气压越高一、大气压强5.大气压强应用⑤呼吸⑥马桶搋子⑦壶盖小孔⑧注射器（抽液体）一、大气压强5.大气压强应用⑨气压计p0pp=p0+ρgh液柱↑外界大气压↓初始液柱太低：玻璃瓶内加气课堂小结1.如图所示，在阀门关闭的容器中装上水，当打开阀门时，甲、乙竖直管中液面哪个高？为什么？甲乙甲乙甲，当阀门打开时，通过甲乙底部两处的水流量相同，由于甲管底部较粗，水的流动速度较慢，根据流体流速大、压强小，判断甲处压强较大，故甲竖直管的液面较高。课堂练习2.如图所示，当从管的一端吹气时，会观察到什么现象？（）A.A、B中液面都上升B.A、B中液面都下降C.A中液面上升，B中液面下降D.A中液面下降，B中液面上升D课堂练习3.如图所示，将吸管A插在盛水的烧杯中，从吸管B的管口用力吹气，水将从A管的