城市轨道车辆应用技术专业人才培养方案

城市轨道车辆应用技术专业

人才培养方案

（三年制）

专业类别交通运输类/城市轨道交通类

专业名称城市轨道车辆应用技术

专业代码500602

陕西交通职业技术学院

2021年2月

陕西交通职业技术学院城市轨道车辆应用技术专业（三年制）人才培养方案

城市轨道车辆应用技术专业人才培养方案

一、基本信息

1．专业名称：城市轨道车辆应用技术

2．专业代码：500602

3．招生对象：普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力

4．学制与学历：三年大专

5．学习形式：全日制

二、培养目标

本专业培养拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，理想信念坚定，德、

智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学生主要面向轨道交通行

业，适应轨道交通生产和管理一线职业岗位需要，具有良好的职业道德和创新能

力，能够熟练掌握轨道交通车辆驾驶、检测、维修基本能力，并能运用所学知识

从事轨道交通列车驾驶、车辆检修、电客车调度等工作的高素质技术技能人才。

三、培养规格

（一）素质

1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色

社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民

族自豪感；

2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行

道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

3.树立正确的世界观、人生观，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，做

有理想、有道德、有文化、有纪律的新人；

4.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；

5.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强

的集体意识和团队合作精神；

6.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技

能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；

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7.具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；

8.具有法制观念，正确运用法律赋予的民主权利，自觉履行法律规定的义务、

遵守校规校纪；

9.秉承交通人吃苦实干、爱岗敬业、默默奉献、图强创新的铺路石精神；

10.具有较强的心理适应能力，能正确处理自身的理性、情感、意志方面的

矛盾，有克服困难的信心和决心，具有健全的意志品质。

（二）知识

1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关

知识；

3.掌握机械设计、电力电子、电工电子、计算机及网络技术、PLC等知识；

4.熟悉城市轨道交通系统的组成和各子系统之间的关系；

5.掌握行车组织规则、通信信号等知识；

6.掌握车辆机械设备、电气设备的结构、作用和工作原理；

7.掌握车辆牵引和制动系统的组成、作用和工作原理；

8.掌握车辆电气控制技术、网络控制技术等知识；

9.了解车辆检修工艺、生产组织、车辆抢险等知识；

10.掌握城市轨道交通列车驾驶的理论知识及操作规范；

11.掌握城市轨道交通列车常见故障的应急处理规则及流程；

12.掌握城市轨道交通列车运行突发事件处理规则及流程；

13.掌握车辆检修工具、设备、设施的理论知识及操作规范；

14.掌握车辆机械系统检修规程及工艺；

15.掌握车辆电气系统检修规程及工艺。

（三）能力

1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；

2.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

3.具有本专业必需的信息技术应用和维护能力；

4.能够进行列车静态、动态检查及试验；

5.能够操作列车出入场、段；

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6.具有正常情况下列车驾驶的能力；

7.具有非正常情况下列车驾驶的能力；

8.能够熟练处理列车突发故障；

9.能够熟练处理列车运行突发事件；

10.具有数据测量和分析能力；

11.能够熟练使用车辆检修工具、设备和设施；

12.能够识读电气原理图和机械图纸；

13.具有车辆各系统维护和检修能力；

14.具有车辆故障处理能力。

四、职业面向

本专业学生主要面向轨道交通企业，具体从事的职业岗位如表1所示：

表1职业面向分析表

代码工种岗位

6-24-02-06运输设备操作人员及有关人员轨道交通车辆驾驶工作

6-05-02-01机电产品装配人员装配钳工

电力设备安装、运行、检修及供电人其他电力设备安装.运行、检修及供

6-07-99-00

员电人员

6-24-02-08运输设备操作人员及有关人员机车调度员

相应的职业资格证书或技能等级证书如下表：

表2职业资格证书或技能等级证书表

序号证书名称等级颁证单位

1轨道列车司机副司机中国轨道交通联合会

2电客车钳工职业资格中级机械工业职业技能鉴定指导中心

3电工职业能力能职业资格中级机械工业职业技能鉴定指导中心

4电客车检车员职业资格中级西安铁路局职业技能鉴定站

特种作业操作证（高低压

5职业资格中级陕西省应急管理厅

电工、高处作业）

轨道交通车辆检修职业

6职业资格中级神州高铁技术股份有限公司

技能1+X证书

7普通话证二级国家语言文字工作委员会

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8计算机辅助设计(CAD）职业资格中级工业和信息化部教育与考试中心

五、核心岗位与职业能力分析

表3“工作任务→职业能力→课程设置”对应表

课程设置

序号工作任务职业能力

（含实训）

1.具备乘务员基本素质；城轨车辆驾驶与规章、安全管

1电客车乘务2.掌握电客车驾驶技术；理与应急处理、城轨车辆模拟

3.特殊情况下，乘务员的应急处置能力。驾驶实训、城轨专业英语

城轨车辆电气控制、城轨车辆

1.认识车辆各组成部分，车辆动力转向

制动、城轨交通牵引供电、城

架、车辆电气、车辆控制电路等的故障

轨车辆构造与检修、城轨车辆

2电客车检修模拟与排除；

空调、传感器与检测技术、电

2.具备电客车中常见故障检测和维护能

气控制实训、城轨车辆构造与

力。

检修实训、城轨车辆制动实训

1.能利用通信信号手段与闭塞连锁设

备，掌握列车运行情况，并下达调度命城市轨道交通基础、城轨车辆

3电客车调度令；驾驶与规章、安全管理与应急

2.能够对列车车辆、信号设备、供电设处理

备进行指挥与调配。

城轨车辆电气控制、城轨车辆

1.认识轨道交通车辆各组成部分，车辆

轨道交通车制动、城轨交通牵引供电、城

动力转向架、车辆电气、车辆控制电路

辆检修职业轨车辆构造与检修、城轨车辆

4等的故障与检修；

技能1+X证空调、传感器与检测技术、电

2.掌握轨道交通车辆中常见故障检测

书气控制实训、城轨车辆构造与

和维护。

检修实训、城轨车辆制动实训

六、课程体系与课程设置

（一）构建思路

根据现代高职教育理论以及教育部、财政部关于高职教育的有关文件精神，

以城市轨道交通车辆应用技术专业学生的就业为导向，服务于地下铁道、轻轨及

城际铁路领域等行业，贯彻工学结合、校企合作思想，准确把握专业建设理论和

专业核心内容，与国内城市轨道交通企业、特别是本地区的西安地铁、西安铁路

局等企业开展合作办学，并与日本国际旅行交通学校等多所铁道类高等学校签订

合作办学协议，推动专业人才培养模式和课程体系的改革。在开展各种形式的专

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业研讨会、深入轨道交通行业相关部门和相关企业仔细调研的基础上，根据本专

业培养目标、铁路领域等行业需求和社会需求，形成“双元互动、多证融通”的

人才培养模式，并按照“调研——岗位群分析——岗位能力分析——课程设置—

—课程内容选取”的工作步骤构建课程体系。

1.“双元互动、多证融通”人才培养模式

城市轨道交通车辆应用专业在开办之初就以开放的视野和国际化的办学思

路，积极学习和借鉴国际先进的职教理论，大胆创新实践以“双元互动、多证融

通”的人才培养模式。

“双元互动”是指学校和企业两个育人主体紧密合作，根据专业对应工作岗

位，校企共同制定人才培养方案，双导师共同承担人才培养任务，双环境共同支

撑人才培养过程；“多证融通”是指学生在获取学历证书的同时，根据职业发展

需要获取多类职业技能等级证书，将教学内容与职业技能等级考试内容相融合，

实现学历教育与职业资格培训之间的有效衔接与融通。这种人才培养模式主要体

现在以职业需求为导向、以实践能力培养为重点，学校与企业两个育人主体共同

制定人才培养方案，充分利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源，积极

实现学生岗位成才。这种人才培养方案的主要特点是：以能力培养为中心，以职

业标准为导向的理论与实践紧密结合的人才培养模式，创新之处主要体现在，校

企合作密切，以人才的需求为导向，是一种以学校与企业两个育人主体共同制定

人才培养方案，充分利用学院和企业两种不同的教育环境和教育资源，制定城市

轨道交通车辆应用技术人才培养方案时通过我院和城市轨道交通运营企业有机

结合共同制订。

2.课程体系

根据本专业人才培养目标确立的“双元互动，多证融通”人才培养模式要求，

课程体系对接工作岗位能力需求，教学内容对接典型工作过程。组建校企结合的

师资团队，共同开展岗位工作任务与职业能力分析，提炼核心职业能力，以行业

和职业资格要求为标准，真实工作任务及工作过程所需要的知识、能力、素质要

求为依据，构建本专业的课程体系。

课程开发以工作过程为主线，按照工作过程需要选择知识，以工作任务为中

心，以行业和职业资格要求为标准，真实工作任务及工作过程所需要的知识、能

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力、素质要求为依据，构建本专业的课程体系。

（二）课程构建

表4“能力类别→能力要求→支撑课程”对应表

能力类别能力要求支撑课程

1.具备吃苦耐劳的精神，具备团队合作意识与

精神，具备不怕苦，不怕累的坚强意志；军训

2.提高自我保健意识，增强体质、促进身体健思想道德与法治

康，养成良好的体育锻炼习惯，保持良好的心态；体育

3.增强体质健康和心理健康、增强社会适应能毛泽东思想和中国特色

职业能力力；社会主义理论体系概论

4.提高思想道德意识，具有一定的法律常识；应用数学

5.具有逻辑思维能力；应用英语

6.掌握一定的英语听、读、说、写的能力；应用文写作

7.掌握一定的应用文写作能力；计算机应用基础

8.掌握计算机办公软件的操作能力。

城市轨道交通基础

电气控制与PLC

1.具备城市轨道交通的相关基本理论知识；

机械制图与CAD

专业2.具备机电设备的动力电动机的相关基本理论

机械制图与CAD实训

基础知识；

电工与电子技术基础

能力3.掌握一定的机械制图的基础知识和能力；

电工电子技术实训

4.掌握电工基本应用能力。

机械基础

电气控制实训

1.具备城轨列车驾驶的能力；城轨车辆驾驶与规章

专2.具备一定的城市轨道交通运营中安全管理的城轨车辆模拟驾驶实训

业

能能力；安全管理与应急处理

力3.掌握城市轨道交通车辆空调的检修及设备维城轨车辆空调

专业护能力；城轨交通牵引供电

核心4．掌握城市轨道交通牵引供电系统主要部件的城轨车辆制动

能力检修、试验及一般故障的分析、处理能力；城轨车辆制动实训

5.具备城轨车辆制动的理论知识，掌握相关操城轨车辆电气控制

作能力；城轨车辆构造与检修

6.掌握城轨车辆中电器设备认识和维护能力；城轨车辆构造与检修实

7.熟悉城轨车辆的构造和检修能力。训

专业

1.具备阅读本专业英语技术资料的能力；城轨专业英语

拓展

2.掌握一定的传感器认知和检测能力。传感器与检测技术

能力

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七、教学进程总体安排

表5城市轨道车辆应用技术专业课程设置表

课课学时数周学时分配

程程课程课程第一第二第三

课程名称学分周数总学理论实践

性类代码类型学年学年学年

时学时学时

质别123456

入学教育及军训（含军事

01BB06001B4314836112√√√√√√

课）

思想道德与法治101BB24001B1.515302642

思想道德与法治201BB24002B1.516322842

毛泽东思想和中国特色社

01BB24003B215302642

会主义理论体系概论1

毛泽东思想和中国特色社

01BB24004B216322842

会主义理论体系概论2

形势与政策01BB06001A1432322222

党史3006011A11020202

*应用英语101BB06001B3156036244

公

*应用英语2B3.5166438264

共01BB24001

体育

基101BB24002B218364322

础体育201BB24003B218362342

学体育301BB24004B218362342

习劳动课0601033B2361818√√√√√√

领美育0071232B2361818√√√√√√

必域

应用数学（工科）101BB23003B3156040204

修

应用数学（工科）201BB23004B3.5166446204

课

应用文写作01BB23005B216322842

信息技术01BB22001B3156030304

安全教育01BB06002A11616√√√√√√

大学生职业生涯规划与就

01BB06003A2163232√

业指导

大学生心理健康教育01BB06004B232248√√√√

大学生创新创业教育01BB06005A23232√√√√

小计48956562396181644

机械制图与

专*CAD02BB21241B5159054366

业机械制图与CAD实训02BC21242C11303030

基*电工与电子技术基础102BB21001B3156046144

础*电工与电子技术基础202BB21002B3.5166448164

学电工电子综合实训02BC21005C11303030

习

*机械基础02BB21007B3.5166448164

领

电气控制实训02BC21011C11303030

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域*电气控制与PLC02BB21051B3.5166448164

城市轨道交通基础02BB21004B3.5166448164

小计2549629220410124000

续表5城市轨道车辆应用技术专业课程设置表

课课课学时数周学时分配

程程课程程第一第二第三

课程名称学分周数总学理论实践

性类代码类学年学年学年

时学时学时

质别型123456

*城轨车辆构造与检修03BB21246B3.5166448164

城轨车辆构造与检修实

03BC21247C11303030

训

专

*城轨车辆电气控制03BB21248B3.5166448164

业

*城轨车辆空调

核03BB21249B3.5166448164

心城轨交通牵引供电03BB21250B3.5166448164

学*城轨车辆制动03BB21251B3.5166448164

习城轨车辆制动实训03BC21252C11303030

领*城轨车辆驾驶与规章03BB21253B3.5166448164

域

必城轨车辆模拟驾驶实训03BC21254C11303030

修

*安全管理与应急处理03BB21037B3.5166448164

课

小计27.5538336202001612

专顶岗实习04BC21016C181836036016

业职业资格考证04BC21018C8816016016

拓

毕业设计（论文）及答辩04BC21017C8816016016

展

传感器与检测技术04BB21256B3.5166448164

学

城轨专业英语04BB21257B216322482

习

领

小计39.57767270406

域

必修课合计134261212061408262424221616

校内选修课（含公共选修与专业选修课，主要是人文素养、科学素养和专业素质方面）：共6学分，108学时，

其中理论54学时、实践54学时

选课外素质拓展课（含社会实践、志愿服务、科技艺术活动、创新创业实践和思想政治理论课程（实践部分）等

修内容）：共5学分，90学时，其中实践90学时

课

网络选修课（含中华传统文化、健康教育、艺术鉴赏等）：共4学分，72学时，其中理论72学时

选修课合/p>

总计149288213321552262426201616

学期课程门数778756

学期考试门数4343

备注：

1．本课程设置表要求按课程性质排序；

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2．带“*”的课程表示考试课，不带“*”的课程表示考查课；

3.总计应将校内选修课、课外素质拓展课、劳动课、网络选修课学时纳入计算。

4.浅绿色底纹课程为理实一体化课程；

橙色底纹课程为1+X证书课程；

黄色底纹课程为企业课程；

同时具备以上两种或三种特色的交叉课程用紫色底纹表示

表6城市轨道车辆应用技术专业课程属性一览表

课程课程考试类

课程名称课程代码课程简称考试方式

类型性质型

入学教育及军训01BB06001入学教育B必修课现场操作考查课

思想道德与法治101BB24001思法1B必修课现场操作考查课

思想道德与法治201BB24002思法2B必修课笔试（开卷）考查课

毛泽东思想和中国特色社

毛特概论1B必修课笔试（开卷）考查课

会主义理论体系概论101BB24003

毛泽东思想和中国特色社

毛特概论2B必修课笔试（开卷）考查课

会主义理论体系概论201BB24004

形势与政策01BB06001形势政策A必修课笔试（开卷）考查课

党史3006011党史A必修课笔试（开卷）考查课

应用英语101BB06001英语B必修课笔试（闭）+口试考试课

应用英语201BB24001英语B必修课笔试（闭）+口试考试课

体育101BB24002体育B必修课现场操作考查课

体育201BB24003体育B必修课现场操作考查课

体育301BB24004体育B必修课现场操作考查课

劳动课0601033劳动课B必修课现场操作考查课

美育0071232美育B必修课现场操作考查课

应用数学101BB23003高等数学B必修课笔试（半开卷）考查课

应用数学201BB23004高等数学B必修课笔试（半开卷）考查课

应用文写作01BB23005应用文B必修课笔试（开卷）考查课

信息技术01BB22001信息技术B必修课笔试（闭卷）考查课

安全教育01BB06002安全教育B必修课现场操作考查课

大学生职业生涯规划01BB06003职业生涯A必修课现场操作考查课

大学生心理健康教育大学

心理健康B必修课现场操作考查课

生心理健康课程01BB06004

大学生创新创业教育01BB06005创新创业B必修课现场操作考查课

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课程课程考试类

课程名称课程代码课程简称考试方式

类型性质型

机械制图与CAD02BB21241制图与CADB必修课现场操作考试课

制图与CAD

机械制图与CAD实训02BC21242C必修课现场操作考查课

实训

电工与电子技术基础102BB21001电工1B必修课笔试（闭卷）考试课

电工与电子技术基础202BB21002电工2B必修课笔试（闭卷）考试课

电工与电子技术实训02BC21005电工实训C必修课现场操作考查课

机械基础02BB21007机械基础B必修课笔试（闭卷）考试课

电气控制实训02BC21011电气实训C必修课笔试（闭卷）考查课

电气控制与PLC02BB21051PLCB必修课笔试（闭卷）考试课

城市轨道交通基础02BB21004城轨基础B必修课笔试（闭卷）考查课

城轨车辆构造与检修03BB21246城轨车辆B必修课笔试（闭卷）考试课

城轨车辆构造与检修实训03BC21247车辆实训C必修课现场操作考查课

城轨车辆电气控制03BB21248车辆电气B必修课笔试（闭卷）考试课

城轨车辆空调03BB21249车辆空调B必修课笔试（闭卷）考试课

城轨交通牵引供电03BB21250城轨牵引B必修课笔试（闭卷）考查课

城轨车辆制动03BB21251车辆制动B必修课笔试（闭卷）考试课

城轨车辆制动实训03BC21252制动实训C必修课现场操作考查课

城轨车辆驾驶与规章03BB21253车辆驾驶B必修课笔试（闭卷）考试课

城轨车辆模拟驾驶实训03BC21254模拟驾驶C必修课现场操作考查课

安全管理与应急处理03BB21037城轨安全B必修课笔试（闭卷）考试课

顶岗实习04BC21016企业顶岗C必修课现场操作考查课

职业资格考证04BC21018技能证书C必修课现场操作考查课

毕业设计及答辩04BC21017毕业答辩C必修课现场答辩考查课

传感器与检测技术04BB21256传感器B必修课笔试（开卷）考查课

城轨专业英语04BB21257专业英语B必修笔试（开卷）考查课

备注：1.考试方式填写笔试（笔试（开卷）、闭卷、半笔试（开卷））、口试、现场操作。2.考试

类型填写考试课或考查课

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表7教学进程表

教学周历

学学

年期

1234567891011121314151617181920

思想道德修养与法律基础1（2）、应用英语1（4）、体育1

入学教育及（2）、应用数学（工科）1（4）、计算机应用基础（4）、机械

1

军训3周制图与CAD（6）、电工与电子技术基础1（4）、形式与政策、安

全教育、大学生心理健康教育、大学生创新创业教育

一

思想道德修养与法律基础2（2）、应用英语2（4）、体育2

电工机械

（2）、应用数学（工科）2（4）、电工与电子技术基础2（4）、

2电子基础

机械基础（4）、城市轨道交通基础（4）、形式与政策、安全教

实训实训

育、大学生心理健康教育、大学生创新创业教育

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1（2）、机械机考

车辆

体育3（2）、应用文写作（2）、安全管理与应急处理（4）、电气制图动试

构造

3电气控制与PLC（4）、城轨车辆构造与检修（4）、城轨车控制与

检修

辆空调（4）、城轨交通牵引供电（4）、形式与政策、安实训CAD

实训

全教育、大学生心理健康教育、大学生创新创业教育实训

二

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2（2）、大学车辆

城轨

生职业生涯规划（2）、城轨车辆制动（4）、城轨车辆电气控制模拟

车辆

4（4）、城轨车辆驾驶与规章（4）、传感器与检测技术（4）、驾驶

制动

城轨专业英语（2）、形式与政策、安全教育、大学生心理健康规章

实训

教育、大学生创新创业教育实训

5顶岗实习18周

三

6职业资格考证8周毕业设计及答辩8周毕业离校

备注：表中标示出入学教育和军训、课堂教学、集中实验实训的名称、毕业设计及答辩、

顶岗实习、考试等。

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表8课程结构比例分布表

学分结构要求学时结构要求

学时分布

课程性质课程类别学分分布

（理论/实践）本

分布比例理论

公共基础专理论实践

506/2984228%教学

学习领域业总教学教学

与

专业基础最学学时学时

292/2042517%实践

学习领域低时数及数及

必修课

专业核心教学

336/20227.518%总数比例比例

学习领域学时

学(2882)(1332(1552

专业拓展比例

72/70439.527%分46%)54%)

学习领域(1:1.2)

选修课126/1441510%(149)

八、专业核心学习领域课程简介

1.《城轨车辆驾驶与规章》课程

表9-1《城轨车辆驾驶与规章》课程简介

课程名称城轨车辆驾驶与规章

实施学期第三学期总学时64讲授学时48实训学时16

1.列车司机的基本素质

2.安全管理与驾驶的基本规定

3.调车作业、列车处理基本要求

4.行车信号与标志

5.列车驾驶的基本设备

主要内容

6.出车检查及静态试验

7.列车自动驾驶模式

8.列车人工驾驶模式

9.列车联挂和解钩操作

10.列车救援及特殊状态下的操作

1.具备乘务员基本素质

职业能力2.掌握电客车驾驶技术

3.特殊情况下，乘务员的应急处置能力

城轨车辆驾驶与规章需要更高标准、更严要求的行业准则来规范，而城轨车辆

驾驶岗位的工作又同时要求工作人员具有高水平的操作能力、耐心细致的工作

课程思政态度和一丝不苟的工作精神，这些要求是对城轨车辆驾驶岗位人员的，也是我

要点们课程必须要遵循的育人目标，而这一切恰好与当今社会所大力倡导的“工匠

精神”不谋而合。因此，课程组会深入研究当代社会下的“工匠精神”，确立

以“严谨刻苦、重德精术”为课程思政育人的主要目标。最终将学生培养成为

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陕西交通职业技术学院城市轨道交通车辆应用技术专业（三年制）人才培养方案

能够面向制药领域的“有理想、爱国家，讲文明、守纪律，能吃苦、稳基层，

实践动手能力强”的高素质综合型人才。

学习重点学习重点主要是轨道交通车辆驾驶技术的最基本理论知识和方法；

与难点学习难点主要是城市轨道交通运营系统、列车驾驶运行的方法、方式等。

在教学中需注重加强学生对概念和原理的理解、对分析方法的掌握以及方法的

教学组织

实际运用。在实际教学中，将通过课程设计、学生讨论等形式，加强课堂效果。

教学资源省级教学资源库（智慧职教）精品在线开放课（智慧树网）

2.《城轨车辆电气控制》课程

表9-2《城轨车辆电气控制》课程简介

课程名称城轨车辆电气控制

实施学期第四学期总学时64讲授学时48实训学时16

1.城市轨道交通车辆电器基础知识

2.常用低压电器

3.车辆典型电器

4.传感器与互感器

主要内容5.列车牵引系统主要控制设备检修

6.列车控制电路

7.列车照明系统及控制回路和空调系统检修技术

8.数据下载分析

9.远程诊断与检测技术

1.熟悉电动列车电气线路原理图、配线图

2.掌握电动列车电气试验程序及电气故障分析、判断、处理方法

职业能力