动漫设计专业职业生涯规划书

为梦筑路为梦筑路扬帆起航扬帆起航学生:专业:计算机动漫与戏制作指导老师：学校：福建技术师范学院附属龙华职业技术学校学生:专业:计算机动漫与戏制作指导老师：学校：福建技术师范学院附属龙华职业技术学校目录TOC\o"1-2"\h\u前言 1第一章自我认知 2一、个性分析 2二、MBTI测试 2三、职业兴趣 3四、职业能力与技能分析 4五、职业价值观分析 5第二章环境分析 6一、社会环境 6二、学校环境 6三、家庭环境 7第三章确立目标 7第四章职业认知 8一、职业前景分析 8二、发展现状 8三、工作内容 8第五章目标实施计划和调整评估 9一、实施计划 9二、调整评估 11对自己说的话 11前前言鲁迅说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走。”作为青少年，我们有勇敢的闯劲，坚韧的拼劲，还有永不服输、从头再来的勇气。因此，我们要在风华正茂时，思考我们该做些什么。我们要有远大目标，要追逐梦想。要在未知的世界里探索，但在未知的世界里，我们应该为自己拟订一份计划。正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们更应该实践起来，学习理论知识，掌握专业技能，提升各方面能力，让自己有足够的能力面对未知的困难。还要审视自己，从各方面了解自己，让这份计划更有效。让我们拿起画笔，在一张名叫“未来”的白纸上画上属于自己的图案!第一章自我认知第一章自我认知一、个性分析我是一位开朗又乐于助人的人。有耐心，擅于观察。喜欢结交新朋友，喜欢探索新事物，勇于挑战自我。在团队中，我擅于倾听，也敢于提出意见，不惧失败，有从头来的勇气与信心。我有一颗好学的心，遇到难题会虚心向人请教。但我的自制力不够，缺乏行动力。二、MBTI测试迈尔斯-布里格斯类型指标(Myers-BriggsTypeIndicator,MBTI)是由美国作家伊莎贝尔•布里格斯•迈尔斯和她的母亲凯瑟琳-库克．布里格斯共同制定的一种人格类型理论模型，主要应用于职业发展、职业咨询、团队建议、婚姻教育等方面，是目前国际上应用较广的人才甄别工具。MBTI类型MBTI类型指标E（外向Extrovert）从人际交往中获得能量I(内向Introvert）从时间中获得能量N（直觉intuition）通过第六感洞察世界S（实感Sensing）通过五官感受世界、注重真实T（逻辑Thinking）分析，用逻辑客观方式决策F（感受Feeling）根据价格观倣决定及考虑J（计划Judging）有计划生活方式喜欢井井有P（展望Perceiving）有灵活性和即兴的方式及喜欢事情具选择性A（坚定的Assertive)是自信的人格特质T（谨慎的Turbulent）容易感到后悔而反思自身根据MBTI人格测试，我的测试结果为ESFP-A。ESFP-A（外向，直觉，感受，展望，坚决），乐于与人相处，有一种真正的生活热情。他们脾气随和、适应性强、通融和有同情心、天真率直、热情友好和慷慨大方、很有魅力和说服力。愿意冒险，尤其是对于自己喜欢的事物，他们会表现得非常有耐心。三、职业兴趣根据霍兰德职业兴趣测试得出，我的职业兴趣类型偏向A（艺术型）、R（实际型）、S（社会型）。类型特点适合的职业A艺术型各类艺术创作工作演员、编导、画家，设计师等B实际型使用工具从事操作性工作；动手能力强，做事手脚灵活，动作协调工程师、技术员、测绘员、描图员等S艺术型喜欢从事为他人服务的工作，比较看重社会义务和社会道德教师、医护人员等四、职业能力与技能分析职业能力vocationalability是人们从事其职业的多种能力的综合。由专业能力、方法能力以及社会能力构成。人的能力有差异，依据能力与职业的关系，可以把职业能力划分为9类。通过测试得知，我的数理能力、空间判断能力、动手能力较强，从而得知自己所适合从事的职业。见下表。能力名称特点适合工作数理能力人对事物间各种关系如类比、对比、因果和逻辑等关系的敏感性会计、金融师、程序员空间判断能力思维清晰,逻辑性好，有亲和力人事、设计动手能力适应性和创造力强工程师、设计师、安装师五、职业价值观分析职业价值观测试结果我的独立性、人际关系和美感职业价值观测试结果独立性独立性表明我很看重在工作中能充分发挥自己的独立性和主动性，按自己的方式、步调或想法去做事，不受他人的干扰，比较适合我的职业类型有培训师、销售、设计、技术等。人际关系人际关系表明我希望一起工作的大多数同事和领导人品较好，相处融洽。美感美感表明我需要在工作中能不断地追求美的东西，得到美感的享受。所以我适合从事与艺术和创作有关的工作，如产品设计、广告设计、U设计、市场策划、电影电视编导等职位。行业方面，可以进入与艺术和设计有关的行业，如广告、电影等；也可以进入其他行业中的市场或设计部门。第二章环境分析第二章环境分析一、社会环境随着国家的发展，社会的进步，人才辈出，竞争也很是激烈。如今，大学生毕业数量增多，我们更应该努力学好专业科和技能，积参与实践活动，考取有用的证书，努力让自己脱颖而出！二、学校环境我所就读的福建省福清龙华职业中专学校创办于1987年,是一所国家级重点职业中专学校。学校秉承“人人皆可成才,人人尽展其才”的办学理念,办学实力雄厚,办学成果丰硕，曾被习近平总书记誉为“华侨之花,职教之光”。学校实训教学设备先进齐全,建有“国家级计算机应用和软件技术实训基地”和省级“电子专业技能型紧缺人才培训基地”,是教育部第二批数字化校园实验校。我所在的信息技术系建有标准计算机类实训室17间,包含VR实训室,动漫与摄影工作室等。这为我们的专业学习提供了优越的硬件环境和资源。不仅如此，学校还注重学生实践能力的培养,通过校企合作,形成“工学交替,实境育人”的人才培养模式,有计划地安排学生到企事业学位、合作企业,创业基地、专门培训机构等参加专业实习,提升学生的职业素养,毕业生素质好、技能强,许多学生已成长为各单位的业务骨干或中高级管理人员,深受社会各界好评。我希望自己能践行学校“说到做到，尽心尽力”的口号，在这所设备先进、氛围良好的学校里努力前行，为未来打下坚实的基础！三、家庭环境我出生于一个普通且幸福的家庭，家里有姐姐、妹妹、弟弟。父母一直很注重我们的学习，时常督促我们的学习。姐姐考到了一个不错的高中。而我虽然考到了中专，但母亲并没有责骂而是鼓励我不管到了哪里都要努力学习，也教会我“学不可以已”的道理。第三章确立目标在这样的家庭环境中，我深知学习的重要性，并坚定地做自己想做的事。第三章确立目标我的职业目标是当一名插画师。插画师（illustrator）主要是以绘画为职的人，按照工种可以分为电子插画师和手绘插画师，电子插画师需要具备较高的创意和表现能力，需要熟练掌握计算机应用软件及平面设计软件并能够完成客户的需求。手绘插画师则需要具备较高的手绘能力，能够完美地表达插画内容与艺术情怀。第四章职业认知第四章职业认知一、职业前景分析插画被广泛用于现代设计的方方面面，不管是图书插图、电影海报，还是包装封面、广告插图，都属于插画范畴，都需要插面师来绘制。插画师涉及的行业非常多，常见的就有印刷出版、游戏、影视、广告传媒、网页设计、产品设计等等行业，还可以为杂志、书籍、教材等出版物绘制封面、插图等。二、发展现状就国内的插画行业来看，已经发展得比较成熟。大多数从事插面行业的人都自由职业者，能专职做插画的还是比少的，只要在家接单就可以，收入虽然不稳定，但是如果能够接单的话，不比稳定上班的人差。不管是在哪里，只要有网络就可以工作，也不用承担大城市高昂的房租和房价，工作形式也比较自由，这样的工作状态是多数年轻人比较喜欢的一种方式。插画行业如今发展趋势是越来越好，当然随着从事插面行业的人来越来越多，将来对于这方面的需求也是越来越严格，作为插画师的竞争压力也是越来越大，所以想要成为优秀的插画师最主要是能够具备突出的能力。插画师配合运营策划人员完成手绘插画设计任务针对不同的项目和主题，制作相应的漫画素材与团队配合，根据实际情况进行设计积极参与运营团队的活动运营三、工作内容插画师配合运营策划人员完成手绘插画设计任务针对不同的项目和主题，制作相应的漫画素材与团队配合，根据实际情况进行设计积极参与运营团队的活动运营第五章目标实施计划和调整评估第五章目标实施计划和调整评估一、实施计划职业生涯目标可分为长期目标、中期目标、近期目标。长期目标（2027以后）在校阶段，不挂科，上课认真听讲，积极回答。课后巩固。学好文化课和专业技能。认真学习素描、构成、色彩等专业课知识，实训课上积极操作，熟练掌握软件，努力考取3DStudioMax等技能证书。长期目标（2027以后）努力拼搏努力拼搏扬帆起航中期目标中期目标（2023-2027）（2023-2027）近期目标(2021-2022）（2022-2023）全力冲刺圆梦大学全力冲刺圆梦大学深造大学逐梦未来厉兵秣马厉兵秣马夯实基础首先，在校阶段，不挂科，上课认真听讲，课后首先，在校阶段，不挂科，上课认真听讲，课后加强巩固，并且对较差的科目进行查缺补漏，做到多听多问。其次，学好文化课和专业技能。认真学习素描、构成、色彩等专业课知识，课余时间坚持画画，提高自己的画画能力；实训课上积极操作，熟练掌握软件，提高实践能力，努力考取3DStudioMax等技能证书。第三，积极参加社团活动，适当补充一些课外知识，广泛培养自己的兴趣。近期目标措施实习阶段，提前搜集相关单位信息实习阶段，提前搜集相关单位信息，学以致用；认真工作，培养自己不怕困难、吃苦耐劳的精神；积累工作经验，学会与他人打交道。另一方面，学会为自己制定学习计划，工作之余练习素描和水粉，考取在职业技能测试中得到高分，考上公办大专或本科并报考有关绘画专业。好学历更有利于我们找工作。大学期间，努力学习相关理论知识，并将理论用于实践中。精学有关插画软件，

熟练运用软件作画；课外时间要坚持画画，让自己的作品更加精细。同时积极参加校内外比赛，提高自身的综合能力。大学期间，了解插画师的就业形势及相关企业用人需求，提前为自己就业做准备。进入职场后，积极主动地做事，让自己学习到更多有用知识，成为一名有价值的插画师。中期目标措施长期目标措施长期目标措施工作时期，努力工作，积极做事，能与团队有效配合，可以参加企业实践，继续提升自己的动手和交流能力，能有优秀的作品，为自己成为优秀的插画师努力。工作时期，努力工作，积极做事，能与团队有效配合，可以参加企业实践，继续提升自己的动手和交流能力，能有优秀的作品，为自己成为优秀的插画师努力。二、调整评估俗话说得好，“计划赶不上变化”。社会发展日新月异，而自己的经历也会不断变化。以上的计划不可能按部就班地进行，但我会“以不变应万变”。目标评估：如果在一个职业中一直停滞不前，我会选择换一个更适合自己的职业。路径评估：如果在遇到困难或意想不到的变化时，应当保持清醒的头脑，重新思考自己接下来的目标，制定一个新的规划。评估频率：每半年一次，及时调整和修正计划。总之，我会在自己对这个职业原有的判断和规划的基础上，跟紧时代的脚步，灵活地调整自己的规划，一步一个脚印地去实现自己的梦想！对自己对自己说的话成功必不是