新人教版高中英语必修第一册课件4：Discovering Useful Structures

WelcomeUnitDiscoveringUsefulStructures基本句型(Basicsentencestructures)【情境探究】观察上面对话,尝试完成下列句子:(1)____________intheeast.

太阳在东方升起。(2)Sheis_____________.

她是一个漂亮的女孩。(3)Wemade___________.我们选他做班长。

Thesunrisesabeautifulgirlhimmonitor【要义详析】一、句子的基本成分根据英语词汇在英语句子中的地位和作用,英语句子的成分可分为主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语、同位语等。1.主语(Subject):表示句子所要说明或描述的人或事物,一般由名词、代词、动名词、动词不定式或从句充当,置于句首。*Igotoschoolbybus.我乘公共汽车上学。*Thestudentsareplayingvolleyballnow.现在学生们正在打排球。*Toreadinthesunisbadforyoureyes.在阳光下看书对你的眼睛有害。*Thatyouforgottotellmethetimeformeetingcausedmelotsoftrouble.你忘了告诉我开会的时间,给我惹了不少麻烦。2.谓语(Verb):说明或描述主语的动作、状态或特征,由动词或动词短语充当,位于主语之后。*Shelikesdrawing.她喜欢绘画。*Igotoschoolat8a.m.onMondays.星期一上午八点我去上学。3.表语(Predicative):表示主语的身份、性质、状态和特征,一般由名词、形容词、副词、介词短语、动名词、动词不定式或从句等充当。常见的系动词有:be,become,appear,seem,look,sound,feel,get,smell等。*Iamateacher.我是一名教师。*Youlookyoungerthanbefore.你看起来比以前更年轻了。*MyjobistoteachthemEnglish.我的工作是教他们英语。4.宾语(Object):指动作所涉及的人或事物,一般由名词、代词、动名词、动词不定式或从句充当,位于动词之后。*Theyhelpthepoorduringthewinter.他们在冬天帮助穷人。*Hewroteaplay.他写了一本剧本。*Shelikestosleepintheopenair.她喜欢在户外睡觉。*SheenjoyslivinginChina.她喜欢在中国生活。【知识延伸】直接宾语和间接宾语的区别:直接宾语表示动作的承受者,一般是物;间接宾语表示动作是对谁或为谁做的,一般是人。例如:*Pleaseshowmeyourpassport.请把你的护照给我看一下。*MothermadeMaryanewcoat.妈妈为玛丽做了一件新大衣。5.宾语补足语(Objectcomplement):用来对宾语进行补充和说明,一般由名词、非谓语动词、形容词等充当。*Hewasallowedtogohome.他被允许回家。*Isawyoustand(ing)atthedoor.我看见你站在门口。*Ifounditdifficulttoworkoutthemathproblem.我发现计算出这道数学题很难。*WecallhimLaoLi.我们称他老李。【名师点津】两种结构中的宾语补足语形式(1)“动词+形式宾语it+adj./n.”作宾语补足语,常见的这类动词有:think,consider,feel,find,make。(2)“感官动词+宾语+宾语补足语(省略to的不定式,v.-ing形式和过去分词)”:当此结构用于被动语态时,已省略的不定式符号to要还原。【知识延伸】定语(attributive):对名词或代词进行修饰、限制或说明,一般由形容词、名词、代词、数词、介词短语、非谓语动词及从句等充当,位置可在所修饰的词之前,也可在所修饰的词之后。*Theblackschoolbagismine.黑色书包是我的。*Theymadepaperflowers.他们做了纸花。*TheboysintheroomareinClassThreeGradeOne.房间里的男孩们是在一年级三班。*Ihavesomethingtotellyou.我有事情要告诉你。6.状语(Adverbial):用于修饰动词、形容词、副词、整个句子等,一般由副词、介词短语、非谓语动词短语或从句等充当。*Heworksveryhard.他工作很努力。*Sheislyinginthebedthinking.她躺在床上思考。【知识延伸】同位语(appositive):用于说明或解释之前的名词或代词的内容或情况,其句法功能和它所修饰的名词或代词相同。同位语一般由名词、代词或句子等充当。*Wehavetwochildren,aboyandagirl.我们有两个孩子,一个男孩和一个女孩。【即学活用】按照要求,写出下列句子中的成分(1)Ienjoyhelpingothers.(主语:_)(2)Mydreamispossible!(表语:_______)(3)Allthingsarepossibleforme.(状语:______)

(4)Doyouhaveanythingtosay?(定语:_____)

Ipossibleformetosay(5)Weclassmatesworkveryhard.(同位语:_________)(6)Weshouldprotecttheenvironment.(宾语:______________)

(7)Noonecanmakemechangemymind.(宾语补足语:_______________)

(8)Ialwaystreatotherswithkindness.(谓语:_____)classmatestheenvironmentchangemymindtreat二、八种基本句型1.SV(主语+谓语)谓语动词为不及物动词,不跟宾语,但可以跟时间、地点、方式等状语,常见的动词(词组)有sleep,walk,swim,happen(takeplace),go,come,work,laugh,stay,arrive,rise,rain,run,fly等。*(2019·全国卷Ⅰ)Allthefootballplayersontheplaygroundcheeredloudly.在操场上的所有足球选手都大声欢呼起来。*Theylaughed.他们大笑。2.SVO(主语+谓语+宾语)谓语动词均为及物动词,常见的动词有like,love,want,stop,hope,help,refuse,finish,eat,have,appreciate,water,make等。*(2019·浙江高考)Someverygoodschoolsdon’thaveauniformpolicy.

有些好的学校没有校服政策。*Weshouldhelptheoldandthepoor.我们应当帮助老人和穷人。*Ienjoyworkingwithyou.我喜欢和你一起工作。*Ihopetoseeyouagain.我希望再次见到你。3.SP(主语+系动词+表语)谓语动词均为系动词,常见的系动词有:be,keep,look,feel,smell,sound,taste,grow,get,go,turn,become,seem,appear等。*(2019·浙江高考)SchooluniformsaretraditionalinBritain.在英国校服是传统的。*Tomlooksthin.汤姆看起来瘦。*Thefoodsmellsdelicious.这食物闻起来很香。4.SVIODO(主语+谓语+间接宾语+直接宾语)通常情况下,间接宾语(通常指人)位于直接宾语(通常指物)的前面,但有时根据需要,间接宾语位于直接宾语之后,这时要在间接宾语前加to或for。常用于该句型的动词有give,show,send,bring,read,pass,lend,leave,hand,tell,return,write,throw,make,buy,do,get,order,sing,pay等。*Igaveherapresent.=Igaveapresenttoher.我给了她一件礼物。*Iboughthimapen.=Iboughtapenforhim.我给他买了一支钢笔。5.SVOC(主语+谓语+宾语+宾语补足语)宾语补足语部分可以为形容词、名词、非谓语动词等形式。

常用于该句型的动词(短语)有call,name,make,think,find,leave,see,watch,lookat,listento,hear,feel,let,have,get,keep,allow,need,want,ask等。其中宾语与宾语补足语统称为复合宾语。*WecallhimJack.我们叫他杰克。*Ifoundthemovieinteresting.我觉得这部电影很有意思。*Theyaskedmetohelpthem.他们让我帮助他们。6.SVA(主语+谓语+状语)*Thechildrenstayedintheroom.孩子们待在房间里。*Herunsslowlyintheparkeveryday.每天他在公园里慢跑。7.SVOA(主语+谓语+宾语+状语)*Youcanputtheplatehere.你能把盘子放在这儿。*HespeaksEnglishverywell.他英语说得非常好。8.Therebe...(there+系动词...)

Therebe后面的名词是句子的主语,属倒装结构,且系动词除be外,还有:lie,stand,usedtobe,seemtobe,appeartobe等。*Thereisabookandtwocupsonthetable.桌子上有一本书和两个杯子。*Therearesomeapplesinthebowl.碗里有一些苹果。【名师点津】Therebe句型的就近原则

Therebe句型中的be动词的形式应和其后紧挨着的主语一致,即“就近原则”。句型中动词be可以为一般现在时、一般过去时、将来时和完成时。【即学活用】用给出的句型翻译下列句子(1)会议九点开始。(S+V)________________________

(2)他们喜欢听古典音乐。(S+V+O)___________________________________

Themeetingbeginsatnine.Theyenjoylisteningtotheclassicmusic.(3)天气渐渐冷了。(S+P)___________________________(4)我下次把那本书给你带来。(S+V+IO+DO)_______________________________

Itisgettingcolderandcolder.

Iwillbringyouthebooknexttime.(5)他听见一个女人在那边哭。(S+V+O+C)____________________________________

(6)今年,我们这里已经有好几所私立学校了。(Therebe)_____________________________________________________