湖北技能高考《幼儿教育学》考试题（附答案）

湖北技能高考《幼儿教育学》考试题（附答案）单选题1.最快捷、最灵活的家园联系方式是（）。A、电话联系B、家长学校C、咨询活动D、家长委员会参考答案：A2.著名教育家苏霍姆林斯基说："教育培养儿童的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。"这说明幼儿教师应具备的职业道德素养是（）。A、热爱幼儿教育事业B、热爱幼儿C、团结协作D、为人师表参考答案：B3.重阳节时，幼儿园组织幼儿去养老院看望老人属于（）。A、家庭与社区的合作B、幼儿园与家庭的合作C、幼儿园与社区的合作D、家庭与社会机构的合作参考答案：C4.中班幼儿的游戏类型大多是（）。A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏参考答案：C5.智力游戏、体育游戏和音乐游戏属于（）。A、创造性游戏B、规则性游戏C、表演游戏D、结构游戏参考答案：B6.制定幼儿园生活制度时，教师应考虑将不同类型的活动交替进行，做到动静交替，劳逸结合。这是因为制订幼儿园生活制度应考虑（）。A、地区差异B、季节变化C、幼儿的生理特点D、家长需要参考答案：C7.制定幼儿园教育目标的主要依据是社会要求和（）。A、教育机构要求B、幼儿身心发展需要C、父母要求D、政府要求参考答案：B8.旨在帮助幼儿积累关于日常生活和身边事物知识、经验与技能的是（）。A、体育B、美育C、德育D、智育参考答案：D9.在幼儿园区域活动中，教师为中、大班幼儿提供的半成品或未成形的材料比小班幼儿多。这体现的幼儿园环境创设原则是（）。A、环境与教育目标一致性原则B、发展适宜性原则C、幼儿参与性原则D、开放性原则参考答案：B10.在幼儿园教育活动中，教师要多利用游戏营造有趣、愉悦的学习氛围，调动幼儿学习的主动性和积极性。这说明幼儿园教育活动应遵循（）。A、趣味性原则B、思想性原则C、科学性原则D、渗透性原则参考答案：A11.在幼儿园教育的基本要素中，处于核心地位的是（）。A、幼儿教师B、幼儿C、教育内容D、教育环境参考答案：B12.在幼儿园集体生活中情绪安定愉快。这属于（）。A、德育目标B、智育目标C、体育目标D、美育目标参考答案：A13.在幼儿教学活动中，提供交流机会最多的组织形式是（）。A、个别活动B、全园活动C、小组活动D、班集体活动参考答案：C14.在幼儿教师的专业素质中，制订班级教育工作计划属于教师的（）。A、教育活动的计划与实施能力B、反思与发展能力C、激励与评价能力D、沟通与合作能力参考答案：A15.在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园的教育家是（）。A、陶行知B、陈鹤琴C、张雪门D、张宗麟参考答案：A16.在开展"秋天"这一主题活动时，教师可以请家长利用周末时间带幼儿到公园感受秋天的温度和自然变化。该教师运用的家园合作的途径是（）。A、个别交谈B、亲子活动C、家长会D、家长学校参考答案：B17.在教学活动中，教师鼓励幼儿表达想法，充分听取幼儿意见。这体现的新型师幼关系是（）。A、民主平等B、尊师爱幼C、教学相长D、心理相容参考答案：A18.在教学活动中，教师充分听取幼儿意见，鼓励幼儿大胆表达想法。这体现的新型师幼关系是（）。A、民主平等B、尊师爱幼C、教学相长D、心理相容参考答案：A19.在活动区的空间设计上，可以与角色扮演区放在相近区域的是（）。A、建构区、美工区、表演区B、建构区、科学区、表演区C、建构区、图书区、表演区D、建构区、美工区、图书区参考答案：A20.在古诗《悯农》的教学过程中，教师组织幼儿朗诵诗歌的同时，还引导幼儿体会农民劳动的艰辛。这体现的幼儿园教学活动原则是（）。A、思想性原则B、发展性原则C、积极性原则D、活动性原则参考答案：A21.在19世纪40年代，创办了世界上第一所真正意义上的幼儿园的是（）。A、夸美纽斯B、裴斯泰洛奇C、福禄培尔D、欧文参考答案：C22.在《金色的房子》故事教学中，教师教育幼儿要团结友爱，互相帮助。体现的教育活动原则是（）。A、思想性原则B、直观性原则C、科学性原则D、发展性原则参考答案：A23.幼小衔接中幼儿在入学前需要做好生理准备和（）。A、学习准备B、物品准备C、心理准备D、生活准备参考答案：C24.幼小衔接工作的重点是（）。A、培养幼儿入学适应性B、提高幼儿身体素质C、加强幼儿文化课学习D、培养幼儿社会交往能力参考答案：A25.幼儿最早玩的游戏类型是（）。A、练习游戏B、规则游戏C、象征性游戏D、建构游戏参考答案：A26.幼儿在游戏时容易受到玩具、材料的直接支配。这一般发生在幼儿园（）。A、学前班B、小班C、中班D、大班参考答案：B27.幼儿园中利用"雪花片"开展的游戏属于（）。A、积木游戏B、积塑游戏C、拼图游戏D、拼棒游戏参考答案：B28.幼儿园在创设环境时，考虑自身的经济条件，勤俭办学，因地制宜。这遵循了幼儿园环境创设的（）。A、教育性原则B、幼儿主体原则C、经济性原则D、参与性原则参考答案：C29.幼儿园与小学教育衔接的重点是（）。A、让幼儿熟悉小学环境、规章制度和课程B、多教幼儿读、写、算，让幼儿做好学习方面的准备C、锻炼幼儿的体魄，培养幼儿独立生活能力D、促进幼儿在原有基础上向新的阶段发展，培养幼儿自身的适应能力参考答案：D30.幼儿园与社区合作应坚持（）。A、教育性原则B、宣传性原则C、功利性原则D、随意性原则参考答案：A31.幼儿园与家长们交流某个阶段幼儿教育的重点与对策，采取的最有效的形式是（）。A、家长学校B、家长会C、家园联系栏D、亲子活动参考答案：B32.幼儿园物质环境的创设在强调安全卫生的前提下，应当力求做到（）。A、儿童化、教育化、绿化和美化B、年轻化、知识化、绿化和美化C、儿童化、知识化、绿化和美化D、年轻化、教育化、绿化和美化参考答案：A33.幼儿园为促进家长对幼儿园课程的理解，加强家长与幼儿之间的情感联系而专门组织的教育活动是（）。A、家长学校B、亲子活动C、开放日D、家长会参考答案：B34.幼儿园所学的内容是与幼儿生活紧密相关的粗浅知识，小学所学的内容是以符号为媒介的学科知识。这体现了幼儿园教育与小学教育（）。A、师生关系不同B、教学内容不同C、生活管理方式不同D、作息制度不同参考答案：B35.幼儿园人际互动的核心是（）。A、师幼关系B、同伴关系C、亲子关系D、家园关系参考答案：A36.幼儿园每天进行的保育、教育活动被称为（）。A、生活活动B、教学活动C、游戏活动D、一日活动参考答案：D37.幼儿园开展体育活动的主要途径是（）。A、体育游戏B、基本动作练习C、基本体操D、体育课参考答案：A38.幼儿园进行环境创设时，要充分利用家庭、社区资源。这遵循了幼儿园环境创设的（）。A、经济性原则B、参与性原则C、适宜性原则D、开放性原则参考答案：D39.幼儿园教育最基本的活动方式是（）。A、教育活动B、体育活动C、游戏活动D、美术活动参考答案：C40.幼儿园教育特有的原则是（）。A、保教结合原则B、环境育人原则C、活动多样化原则D、主体性原则参考答案：A41.幼儿园教育的任务是（）。A、培养特长幼儿B、完成教学要求C、培养身体健康幼儿D、促进幼儿全面发展参考答案：D42.幼儿园教育的基本活动是（）。A、生活活动B、游戏活动C、教学活动D、体育活动参考答案：B43.幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动中，反映了幼儿园教学活动的（）。A、平等性B、计划性C、创造性D、广泛性参考答案：D44.幼儿园教学活动的构成要素是（）。A、教师、幼儿、教学活动内容、教学活动方法B、教师、幼儿、教学活动内容、硬件设施C、教师、幼儿、教学活动方法、硬件设施D、幼儿、教学活动内容、教学活动方法、硬件设施参考答案：A45.幼儿园教师要不断更新教育方法，针对幼儿个体差异进行教育。这体现了幼儿园教师的劳动具有（）。A、示范性B、创造性C、长期性D、复杂性参考答案：B46.幼儿园教师要"重视个别差异"，旨在（）。A、促进幼儿全面发展B、促进每个幼儿在原有基础上发展C、促进全体幼儿发展D、促进幼儿平均发展参考答案：B47.幼儿园教师选择教育内容最主要的依据是（）。A、学科知识B、社会需求C、幼儿发展D、教师特长参考答案：C48.幼儿园集体教学活动的内容具有粗浅性和基础性，方式具有趣味性和启发性。这反映了幼儿园教育活动具有（）。A、活动性B、生活性C、启蒙性D、情境性参考答案：C49.幼儿园工作的重心是（）。A、教学工作B、保育工作C、环境创设D、保教工作参考答案：D50.幼儿园的双重任务是（）。A、保育、教育及服务家长B、保育和教育C、促进幼儿身体和心理的发展D、促进幼儿智力的发育和习惯的养成参考答案：A51.幼儿园的教学活动是（）。A、幼儿的集体活动B、教师的活动C、幼儿与教师的活动D、幼儿的个别活动参考答案：C52.幼儿园的"逛超市"游戏属于（）。A、表演游戏B、角色游戏C、结构游戏D、智力游戏参考答案：B53.幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是（）。A、人际交往B、操作练习C、教师讲解D、集体教学参考答案：A54.幼儿已有了较强的结构技能，目的明确，能围绕一个主题进行长时间的结构活动。这种行为主要集中在（）。A、小班B、中班C、大班D、以上3种年龄班都有可能参考答案：C55.幼儿学习的基础是（）。A、直接经验B、间接经验C、动手操作D、亲身体验参考答案：A56.幼儿玩的"沙县小吃"游戏属于（）。A、表演游戏B、角色游戏C、结构游戏D、智力游戏参考答案：B57.幼儿通过结构游戏反映现实生活的主要方式是（）。A、扮演角色B、表演文学作品C、动手造型、构造物体D、说唱跳画参考答案：C58.幼儿天生就充满了好奇，喜欢不断探索外部世界。这说明幼儿是（）。A、自然成熟的个体B、自主建构的个体C、依赖环境的个体D、人为塑造的个体参考答案：B59.幼儿上小学后，每天喝水很少，户外活动减少，食欲不振，睡眠不足。这属于（）。A、身体适应困难B、规则适应困难C、学习适应困难D、人际交往适应困难参考答案：A60.幼儿全面发展教育实施的前提条件是（）。A、幼儿身心发展的现状及其可能性B、幼儿的兴趣C、幼儿的家庭条件D、家长的期待参考答案：A61.幼儿期最典型，最具特色的游戏形式是（）。A、表演游戏B、角色游戏C、体育游戏D、结构游戏参考答案：B62.幼儿拿一根竹竿当马骑。竹竿在这个游戏中属于（）。A、表演性符号B、象征性符号C、工具性符号D、规则性符号参考答案：B63.幼儿美育应该以（）为主。A、训练技能技巧B、培养审美观念C、欣赏艺术作品D、培养审美情感、兴趣参考答案：D64.幼儿进行角色扮演时，角色选择和安排的基础是幼儿以往的（）。A、知识与经验B、成熟与行为C、环境与经验D、知识与行为参考答案：A65.幼儿教育的根本问题是（）。A、教育目的问题B、教育内容问题C、教育方法问题D、教育手段问题参考答案：A66.幼儿教师应身体健康，精力充沛，心胸开阔，思维敏捷，对幼儿充满热情。这体现了幼儿教师应具有（）。A、教育监控能力B、组织管理能力C、扎实的教育和文化科学知识D、健康的身心素质参考答案：D67.幼儿教师确定班级教育目标，建立班级常规，维持教育教学秩序的能力属于（）。A、观察和了解幼儿的能力B、组织管理班级的能力C、沟通能力D、教育监控能力参考答案：B68.幼儿教师利用自然、社会和艺术中美的事物和现象熏陶和教育幼儿。教师所遵循的美育原则是（）。A、趣味性原则B、形象性原则C、情感性原则D、创造性原则参考答案：B69.幼儿教师开展教学活动时，灵活运用了多种教学组织形式。该教师遵循了（）。A、促进幼儿全面发展的原则B、面向全体，重视个别差异的原则C、保教结合的原则D、以游戏为基本活动的原则参考答案：B70.幼儿教师工作的对象是独一无二的个体，加上教育情境的复杂性，意外情形时有发生，因此要教无定法。这要求教师的劳动要具有（）。A、全面性B、示范性C、长期性D、创造性参考答案：D71.幼儿教师采用小组及个别活动相结合的形式开展集体教学，这种做法所体现的教育原则是（）。A、面向全体，重视个别差异的原则B、促进幼儿全面发展的原则C、活动多样性原则D、以游戏为基本活动的原则参考答案：A72.幼儿获得直接经验的主要途径是（）。A、游戏和日常生活B、学习活动和日常生活C、游戏和学习活动D、户外活动和教学活动参考答案：A73.幼儿根据故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言等来进行的游戏被称为（）。A、规则游戏B、建构游戏C、角色游戏D、表演游戏参考答案：D74.幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来摇去。这类游戏属于（）。A、结构游戏B、象征性游戏C、规则游戏D、机能性游戏参考答案：D75.幼儿的"小医院"游戏属于（）。A、表演游戏B、角色游戏C、结构游戏D、智力游戏参考答案：B76.幼儿德育实施的最基本途径是（）。A、日常生活B、专门的德育活动C、游戏D、家园合作参考答案：A77.幼儿德育的重点应放在（）。A、道德情感的激发B、道德意志的培养C、道德行为的养成D、道德认识的提高参考答案：C78.幼儿"逛超市"游戏属于（）。A、表演游戏B、角色游戏C、结构游戏D、智力游戏参考答案：B79.有的幼儿智力水平较高，有的幼儿言语能力较强，有的幼儿动手能力较强。因此，教师在教育时必须注重幼儿身心发展的（）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个体差异性参考答案：D80.有的幼儿教师在语言活动中只讲故事，在音乐活动中只教唱歌，在体育活动中只做游戏。这种做法违背了（）。A、启蒙性原则B、发展适宜性原则C、多样性原则D、综合性原则参考答案：D81.有的山区盛产竹子，幼儿园利用竹子做一些竹篮、高跷等玩具供幼儿玩游戏。这说明幼儿园环境创设应遵循（）。A、适宜性原则B、参与性原则C、经济性原则D、发展性原则参考答案：C82.由幼儿园主动发起，主要目的在于就幼儿现阶段成长情况与家长达成共识的家园合作的途径是（）。A、家长会B、家长学校C、亲子活动D、幼儿园开放日参考答案：A83.英国空想社会主义者欧文创办的"幼儿学校"也被称为（）。A、幼儿园B、性格形成学院C、幼儿之家D、蒙养院参考答案：B84.以下属于家庭教育特点的是（）。A、计划性B、目的性C、亲情性D、系统性参考答案：C85.以对社会现实生活的印象为游戏源泉的是（）。A、角色游戏B、结构游戏C、表演游戏D、音乐游戏参考答案：A86.研究表明，幼儿如果接受过艺术训练，他们在拼七巧板时，动作会更加准确、快捷。这表明（）。A、艺术教育决定幼儿的智力发展水平B、幼儿美育影响体育C、幼儿美育影响智育D、幼儿的艺术水平依赖于幼儿的动作发展参考答案：C87.学前教育事业发展的重中之重是（）。A、加强幼儿安全和保护工作B、教学游戏化C、一日活动D、保教结合参考答案：A88.新型冠状病毒肺炎疫情期间，以下做法中最有利于幼儿心理健康的是（）。A、用手机、电脑等电子产品代替外出活动B、开展丰富的亲子活动，创设健康的亲子氛围C、作息时间不规律D、向幼儿反复讲述传染病的危害参考答案：B89.晓晓老师组织幼儿探索易拉罐玩法的活动时，想办法激发幼儿对易拉罐的兴趣，促使幼儿积极探索和研究，尝试找到易拉罐的多种玩法。这体现了教学活动的（）。A、科学性原则B、积极性原则C、思想性原则D、发展性原则参考答案：B90.小小的爸爸妈妈对其教育非常严格，但小小的爷爷奶奶却特别溺爱她。这体现了家庭教育的（）。A、亲情性B、随机性C、连贯性D、复杂性参考答案：D91.向家长系统地宣传指导教育孩子的正确方法。这一家园合作方式是（）。A、咨询活动B、家长委员会C、家长学校D、电话联系参考答案：C92.相比幼儿园教育，家庭教育最大的特点在于其具有（）。A、计划性B、目的性C、随机性D、系统性参考答案：C93.相比幼儿园教育，家庭教育最大的特点在于（）。A、计划性B、目的性C、随机性D、系统性参考答案：C94.现代社会培养幼儿园教师的主要途径是（）。A、入职教育B、幼儿师范教育C、在职培训D、自我学习参考答案：B95.下列属于英国空想社会主义者欧文创办的学前教育机构是（）。A、幼儿学校B、幼儿园C、幼儿之家D、蒙养院参考答案：A96.下列关于幼小衔接工作，说法正确的是（）。A、从幼儿园大班开始进行B、提前使用小学教材C、需要幼儿园、小学、家庭三方面共同合作D、是知识技能如读、写、算方面的衔接参考答案：C97.下列关于幼小衔接的说法，正确的是（）。A、幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化B、幼小衔接只是幼儿园的责任C、幼小衔接工作不仅在幼儿园大班开展，小、中班也应该开展D、幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容参考答案：C98.下列关于幼儿园教育目标的说法，正确的是（）。A、幼儿园教育目标能否贯彻实施完全是行政管理部门的事情B、教育目的是制定幼儿园教育目标的唯一依据C、幼儿园教育目标的制定必须要适应幼儿身心发展的年龄特征D、幼儿园教育目标是依据家长的不同要求提出来的参考答案：C99.下列关于幼儿园教育目标的说法，正确的是（）。A、幼儿教师是实现教育目标的重要保证B、教育目的是制定教育目标的唯一依据C、教育目标是根据家长的要求提出来的D、教育目标就是教育目的参考答案：A100.狭义的幼儿园环境是指（）。A、幼儿园物质环境B、幼儿园心理环境C、幼儿园教育的一切外部条件D、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素参考答案：D101.吴老师发现班上一名幼儿丢失，她应该立即采取的措施是（）。A、要求幼儿出去帮忙寻找B、在教室内等待幼儿自行归来C、迅速通知园领导并报警，如实汇报原因D、不声张，私自外出寻找参考答案：C102.我国幼儿园教育属于（）。A、初等教育B、基础教育C、义务教育D、中等教育参考答案：B103.我国学前教育目标的特征有两个：一是在全面发展的要求上反映学前儿童身心发展的特点和可能性，二是人的素质发展要（）。A、以德为先B、以智为先C、以体为先D、以美为先参考答案：C104.我国教育史上第一部系统完整的家庭教科书是（）。A、《颜氏家训》B、《新书》C、《劝学》D、《童蒙须知》参考答案：A105.我国第一个幼儿园教师专业标准颁布于（）。A、2012年B、2010年C、1995年D、1994年参考答案：A106.为幼儿提供多变的环境与材料，满足幼儿的好动天性，引发幼儿思考，激发幼儿创造。体现了幼儿园教育活动具有（）。A、生活性B、整体性C、动态性D、多样性参考答案：D107.为了做好幼小衔接工作，以下说法正确的是（）。A、组织幼儿参观小学B、提前使用小学教材C、是幼儿园的主要责任D、鼓励幼儿适当参加课外培训班参考答案：A108.为了让幼儿了解水果的知识，吴老师带领幼儿去市场认识并购买了各种水果，和幼儿一起清洗并品尝水果的味道。这体现出幼儿园教学活动具有（）。A、全面性B、活动性C、整体性D、创新性参考答案：B109.为家长近距离接触幼儿园，感受幼儿园教育的特点，增进对幼儿园教育的了解，应采用的家园合作形式是（）。A、家长学校B、家长会C、幼儿园开放日D、亲子活动参考答案：C110.王老师在创设班级环境时，让幼儿自己动手制作主题墙。王老师的做法体现了环境创设的（）。A、开放性原则B、经济性原则C、参与性原则D、适应性原则参考答案：C111.王老师爱穿裙子，她班上的女孩也都爱穿裙子。这表明幼儿教师的劳动具有（）。A、示范性B、创造性C、全面性D、长期性参考答案：A112.通过举办专家讲座、家长经验交流与分享、家长座谈等活动，帮助家长形成科学的教育观念。这种家园合作的方式是（）。A、家长宣传栏B、家长学校C、家长会D、家长开放日参考答案：B113.体育游戏的主要作用在于（）。A、发展幼儿基本动作B、培养幼儿勇敢、坚强的品质C、树立遵守规则的意识D、保证教学活动顺利开展参考答案：A114.体育活动时只考虑幼儿基本动作要求以及运动技巧提高，不顾运动量大小及运动时间长短。这违反的幼儿园教育原则是（）。A、促进幼儿全面发展B、发挥一日活动整体教育功能C、面向全体，重视个别差异D、保教结合参考答案：D115.提出著名的"白板说"，认为"人的一切观念都来自后天的经验"的教育家是（）。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄培尔参考答案：C116.提出儿童具有"吸收心智"的著名幼儿教育家是（）。A、福禄培尔B、华德福C、陶行知D、蒙台梭利参考答案：D117.提出儿童不是小大人，教育应当遵循自然的法则，其儿童观被誉为"童年的发现"的教育家是（）。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、蒙台梭利参考答案：B118.提出"自然后果法"的教育家是（）。A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、裴斯泰洛齐参考答案：C119.陶行知创立的培养幼教师资的方法是（）。A、讲授制B、五指活动C、感官教育D、艺友制参考答案：D120.属于幼儿园教学活动基本原则的是（）。A、娱乐性原则B、科幻性原则C、发展性原则D、抽象性原则参考答案：C121.世界上第一本论述学前教育的专著是（）。A、《教育漫话》B、《母育学校》C、《世界图解》D、《爱弥儿》参考答案：B122.实施幼儿美育的主要途径是（）。A、自然教育B、艺术教育C、社会生活教育D、情感教育参考答案：B123.实施幼儿德育时，教师要信任幼儿，主动了解幼儿发展的不同需求，尊重幼儿个体差异。这体现了教师（）。A、关心幼儿身心健康B、尊重幼儿人格尊严C、尊重幼儿主体地位D、维护幼儿合法权益参考答案：C124.实施幼儿德育的最有效手段是（）。A、日常生活B、专门的德育活动C、游戏活动D、家园合作参考答案：B125.十年树木，百年树人。表明幼儿教师的劳动具有（）。A、科学性B、复杂性C、示范性D、长期性参考答案：D126.十年树木，百年树人，说明幼儿教师的劳动具有（）。A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性参考答案：D127.社区舆论或者某些价值取向，会潜移默化地使幼儿及其家庭接受并以此评判自己的行为。这体现了社区教育具有（）。A、广泛性B、复杂性C、随机性D、渗透性参考答案：D128.社区教育起源于（）。A、丹麦B、英国C、美国D、德国参考答案：A129.认为"游戏是为未来生活做准备"的游戏理论是（）。A、预演说B、复演说C、松弛消遣说D、剩余精力说参考答案：A130.人类的教育活动，目的越明确具体，达成的可能性就越大，也就越能调动更多人的积极性。这体现了教育目的的（）。A、规范功能B、激励功能C、选择功能D、评价功能参考答案：B131.强强的妈妈发现孩子说脏话，其正确的做法是（）。A、及时惩罚，避免养成习惯B、向幼儿园老师兴师问罪C、询问强强说脏话的原因D、严厉斥责强强参考答案：C132.培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯属于（）。A、德育内容B、智育内容C、体育内容D、美育内容参考答案：B133.某幼儿园组织幼儿到社区的消防队参观，开展"消防安全"主题活动。该活动主要利用了（）。A、自然资源B、教育资源C、社会资源D、家庭资源参考答案：C134.某幼儿园组织幼儿参观消防队，开展"消防安全"的主题活动。该活动主要是利用了（）。A、自然资源B、教育资源C、社会资源D、家庭资源参考答案：C135.某幼儿活泼好动，反应迅速灵活，兴趣爱好广泛且不稳定。针对这类幼儿，适宜的教育措施是（）。A、教育其有耐心，克制冲动，学会冷静B、要求幼儿做事专心致志，集中注意力C、引导幼儿创造性地完成任务D、为幼儿提供社交机会，鼓励其大胆表现参考答案：B136.蒙台梭利的基本教育原则是（）。A、做中学原则B、自由的原则C、要素原则D、生活原则参考答案：B137.龙老师在组织体育活动时，经常运用鼓励和表扬的方法培养幼儿勇敢的品质和意志力。这符合幼儿园教学活动的（）。A、积极性原则B、发展性原则C、思想性原则D、活动性原则参考答案：C138.梁老师在幼儿探索活动中注重幼儿参与，鼓励幼儿发表自己的看法。这体现了师幼关系的（）。A、民主性B、平等性C、互动性D、开放性参考答案：A139.历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本是（）。A、《母育学校》B、《爱弥儿》C、《世界图解》D、《童年的秘密》参考答案：C140.李老师在某活动区内提供了拼图、七巧板、迷宫、棋类、扑克牌等游戏材料。这一活动区最有可能是（）。A、角色游戏区B、美工区C、生活操作区D、益智区参考答案：D141.可以使教师和幼儿、家长之间的感情得到交流，产生亲切感和熟悉感的家园合作形式是（）。A、家长学校B、开放日制度C、家访D、家长会参考答案：C142.教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，这符合（）。A、主体性原则B、价值性原则C、发展适应性原则D、兴趣性原则参考答案：C143.教育必须促进幼儿体、智、德、美诸方面全面发展，不能偏废任何一个方面。这遵循的幼儿园教育原则是（）。A、尊重幼儿人格尊严B、促进幼儿全面发展C、发挥一日活动整体教育功能D、面向全体，重视个别差异参考答案：B144.教师在组织幼儿练习平衡木的活动中，根据活动内容的特点，运用激励和表扬的方法培养幼儿勇敢的品质和意志力，体现了幼儿园教学活动具有（）。A、思想性原则B、科学性原则C、积极性原则D、活动性原则参考答案：A145.教师在幼儿教育活动的组织与实施中应该担任的角色是：幼儿学习活动的支持者、合作者和（）。A、引导者B、领导者C、倡导者D、辅导者参考答案：A146.教师在投放区域活动材料时，能提供适合不同水平幼儿发展所需要的材料。这体现的材料投放原则是（）。A、操作性原则B、经济性原则C、层次性原则D、开放性原则参考答案：C147.教师在区角中投放了多种发声玩具，小班幼儿在摆弄这些玩具时能（）。A、概括不同声音产生的条件B、对声音产生兴趣，感受不同的声音C、描述出玩具是怎么发声的D、描述出不同玩具的发声特点参考答案：B148.教师在某活动区内提供了乐器、服装、道具、化妆包等材料。这一活动区最有可能是（）。A、建构游戏区B、角色游戏区C、益智区D、表演游戏区参考答案：D149.教师在教学活动中应注意激发幼儿主动学习的愿望，引导和促进幼儿主动与环境相互作用，得到发展。这说明幼儿园教学活动应遵循（）。A、思想性原则B、积极性原则C、直观性原则D、活动性原则参考答案：B150.教师在教学活动中应注意激发幼儿主动学习的意愿，引导和促进幼儿主动与环境相互作用，得到发展。这体现的教学活动原则是（）。A、思想性原则B、积极性原则C、直观性原则D、活动性原则参考答案：B151.教师在教学过程中实施德育以促进幼儿思想品德的发展。这体现的幼儿园教学活动原则是（）。A、科学性原则B、思想性原则C、发展性原则D、积极性原则参考答案：B152.教师在班上准备了一些成品材料，让幼儿布置活动室环境。这遵循了幼儿园环境创设的（）。A、参与性原则B、开放性原则C、经济性原则D、动态性原则参考答案：A153.教师引导幼儿欣赏大漠孤烟、日出日落等自然风光，这是培养幼儿（）。A、审美感知B、审美情感C、表现美的能力D、创造美的能力参考答案：A154.教师为小班幼儿提供一些成品材料，让他们布置活动室或让他们把自己的"作品"陈列出来。这遵循了幼儿园环境创设的（）。A、参与性原则B、开放性原则C、可变性原则D、灵活性原则参考答案：A155.教师利用饮料瓶、瓶盖等废旧物品装饰活动室。这遵循了幼儿园环境创设的（）。A、参与性原则B、开放性原则C、经济性原则D、整体性原则参考答案：C156.教师结合小组及个别活动开展集体教学。这种做法体现了（）。A、促进幼儿全面发展的原则B、面向全体，重视个别差异的原则C、保教结合的原则D、以游戏为基本活动的原则参考答案：B157.教师观察幼儿最主要的目的是（）。A、为更好地促进幼儿发展提供依据B、为教师专业成长提供依据C、为建立幼儿档案提供依据D、为检查评比提供依据参考答案：A158.教师观察到幼儿反复给布娃娃打针吃药，正确的做法是（）。A、不用理会B、关注幼儿的情绪反应和心理变化C、陪幼儿一起玩D、制止幼儿的行为参考答案：B159.教师对自己组织的教育教学活动进行积极主动的自我认识、自我调节和自我反思。这体现的幼儿教师专业素养是（）。A、热爱幼儿教育事业B、沟通能力C、教育监控能力D、教育研究能力参考答案：C160.教师对幼儿游戏进行指导的前提是（）。A、丰富幼儿的生活经验B、保证幼儿游戏的特点C、间接指导D、完成教学要求参考答案：B161.教师的言行中要处处体现对幼儿的尊重，倾听他们的想法，尊重他们的意愿。这体现出的幼儿园教育原则是（）。A、保障幼儿的合法权益B、尊重幼儿人格尊严C、促进幼儿全面发展D、发挥一日活动整体教育功能参考答案：B162.教师的言行要处处体现对幼儿的尊重，倾听他们的想法，尊重他们的意愿。这体现的幼儿园教育原则是（）。A、保教结合B、尊重儿童人格尊严C、面向全体D、以游戏为基本活动参考答案：B163.教师带领幼儿参观植物园属于（）。A、家庭与社区的合作B、幼儿园与家庭的合作C、幼儿园与社区的合作D、家庭与社会机构的合作参考答案：C164.角色扮演中，把教师提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，发生在角色游戏的（）。A、及时模仿阶段B、简单再现阶段C、认同阶段D、内化阶段参考答案：D165.家长在指定日期进入幼儿园参与活动，近距离感受幼儿园的教育环境。这种家园合作的方式是（）。A、家园联系册B、家长学校C、家长宣传栏D、家长开放日参考答案：D166.家园工作中最常用的方式是（）。A、家长开放日B、家长接待日C、家访D、家长委员会参考答案：A167.家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。这体现了家庭的（）。A、教育功能B、经济功能C、休息娱乐功能D、繁衍后代功能参考答案：A168.家庭教育与幼儿园教育相比，最大的特点在于其（）。A、计划性B、目的性C、随机性D、系统性参考答案：C169.既是幼儿人格健康发展的必然要求，又为幼儿其他各育发展提供内在动力的是（）。A、体育B、智育C、德育D、美育参考答案：C170.环境与教育目标相一致的原则是指在创设环境时，要体现环境的（）。A、教育性B、美观性C、目的性D、多样性参考答案：A171.环境创设的过程需要幼儿和教师共同参与。这说明幼儿园环境创设应遵循（）。A、适宜性原则B、参与性原则C、开放性原则D、经济性原则参考答案：B172.蝴蝶、小鸟、小花、小草等素材在幼儿园教学活动中经常涉及。这体现了幼儿园教学活动的（）。A、生活性B、创造性C、自主性D、参与性参考答案：A173.孩子总是自己的好，家长总是认为自己的孩子最优秀、最可爱，因此父母总会感情用事，过度宠爱自己的孩子。这体现了家庭教育具有（）。A、随机性B、亲情性C、连贯性D、复杂性参考答案：B174.规则性游戏包括音乐游戏、智力游戏和（）。A、角色游戏B、结构游戏C、表演游戏D、体育游戏参考答案：D175.规则性游戏包括体育游戏、音乐游戏和（）。A、角色游戏B、结构游戏C、表演游戏D、智力游戏参考答案：D176.盥洗时教师教育幼儿要节约用水。这符合幼儿园教育的（）。A、保教结合原则B、个体差异性原则C、活动性原则D、游戏性原则参考答案：A177.关于幼小衔接工作，说法正确的是（）。A、应贯穿于整个幼儿期B、提前使用小学教材C、是幼儿园的主要责任D、是知识技能如读、写、算方面的衔接参考答案：A178.关于幼儿园与家长的关系，正确的是（）。A、幼儿园与家长是领导与被领导的关系B、家长负有监督幼儿园的责任，是监督与被监督的关系C、幼儿园与家长是伙伴合作关系D、家长与幼儿园是从属关系参考答案：C179.关于幼儿保教目标的价值取向，说法正确的是（）。A、以儿童为本位制定目标B、以社会需要为本位制定目标C、立足于幼儿、社会和学科三个主要因素，综合平衡制定目标D、以教育者的能力为依托制定目标参考答案：C180.关于家园合作的说法，正确的是（）。A、家园合作的目的是共同促进幼儿的发展B、家园合作就是幼儿园要求家长配合工作C、家园合作就是幼儿园要虚心接纳家长对幼儿园的任何意见和建议D、没必要进行家园合作参考答案：A181.根据幼儿的最近发展区调整目标，适时加以引导并不断地生成和深入活动，进而促进幼儿发展。这体现了幼儿园教育活动具有（）。A、生活性B、趣味性C、动态性D、整体性参考答案：C182.根据伯利纳教师成长的五阶段理论，幼儿园教师成长到胜任阶段，一般需要（）。A、1-2年B、2-3年C、3-4年D、4-5年参考答案：C183.根据伯利纳的教师成长五阶段理论，幼儿园教师成长到熟练新手阶段，一般需要（）。A、1-2年B、2-3年C、3-4年D、4-5年参考答案：B184.父母利用生活中的各个环节对幼儿施加影响，这体现了家庭教育具有（）。A、亲情性B、连贯性C、随机性D、复杂性参考答案：C185.父母可以在幼儿一日生活的各个环节与情境中发现教育契机，对幼儿施加影响。这体现出家庭教育具有（）。A、随机性B、亲情性C、连贯性D、复杂性参考答案：A186.反对实行分科教学，提倡综合的单元教学，并提出以社会自然为中心的"整个教学法"的教育家是（）。A、陶行知B、陈鹤琴C、张雪门D、张之洞参考答案：B187.儿童有自己的兴趣和需要，好奇好问，求知欲旺盛，喜欢探索和学习。这体现了（）。A、儿童是积极主动的学习者B、儿童具有巨大的发展潜能C、儿童是全面发展的人D、儿童发展具有个体差异性参考答案：A188.儿童有自己的兴趣和需要，好奇好问，求知欲旺盛，喜欢探索、学习。这体现了（）。A、儿童是积极主动的学习者B、儿童具有巨大的发展潜能C、儿童是全面发展的人D、儿童发展具有个体差异性参考答案：A189.对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。这句话体现了（）。A、个别教育原则B、保教结合原则C、因材施教原则D、集体教育原则参考答案：B190.对幼儿活动的正确理解是（）。A、让儿童尽情地随意玩耍B、在安全的前提下按课程的要求活动C、为儿童舒展筋骨而进行活动D、教育过程就是活动过程参考答案：D191.对胆小的幼儿，教师最宜采取的教育策略是（）。A、过度关注B、多加限制C、积极鼓励D、严厉斥责参考答案：C192.第一个阐明游戏价值的教育家是（）。A、福禄培尔B、蒙台梭利C、欧文D、卢梭参考答案：A193.创造性游戏包括角色游戏、结构游戏和（）。A、机能性游戏B、表演游戏C、智力游戏D、音乐游戏参考答案：B194.创造性游戏包括表演游戏、角色游戏和（）。A、机能性游戏B、结构游戏C、智力游戏D、音乐游戏参考答案：B195.创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜。这说明幼儿园的环境创设要遵循（）。A、开放性原则B、经济性原则C、发展性原则D、参与性原则参考答案：B196.创设幼儿园环境时应该使大、小环境有机结合，实现幼儿园与家庭、社区的合作。这体现的幼儿园环境创设原则是（）。A、环境与教育目标一致的原则B、开放性原则C、发展适宜性原则D、经济性原则参考答案：B197.创设幼儿园环境，既要考虑幼儿园内部环境要素，也要重视幼儿园外部环境要素。这体现了幼儿园环境创设的（）。A、经济性原则B、开放性原则C、发展适宜性原则D、幼儿参与原则参考答案：B198.创办了世界上第一所幼儿园的幼儿教育家是（）。A、欧文B、蒙台梭利C、福禄培尔D、杜威参考答案：C199.初上小学的幼儿读书时不会翻页，上课坐不住，写字姿势不正确。这属于（）。A、身体适应困难B、社会适应困难C、学习适应困难D、生活适应困难参考答案：C200.陈老师在幼儿园经常采用集体活动、小组活动和个别活动的方式组织教学。这种做法体现了（）。A、促进幼儿全面发展原则B、保教结合原则C、面向全体，重视个别差异原则D、以游戏为基本活动的原则参考答案：C201.陈鹤琴提倡把儿童应该学的东西结合在一起，完整、系统地教授给儿童。这种教学方法是（）。A、整个教学法B、多彩光谱法C、教学做合一D、游戏法参考答案：A202.陈鹤琴创办的我国最早的幼儿教育实验中心是（）。A、南京燕子矶幼儿园B、南京香山慈幼院C、南京鼓楼幼稚园D、湖北武昌幼稚园参考答案：C203.采取专家讲座、家长分享经验与体会的家园合作途径是（）。A、家长学校B、家长会C、幼儿园开放日D、亲子活动参考答案：A204.被誉为我国"幼儿教育之父"的是（）。A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴参考答案：D205.被誉为"幼儿园之父"，并初步创建了幼儿教育理论体系的幼儿教育家是（）。A、裴斯泰洛齐B、洛克C、福禄培尔D、蒙台梭利参考答案：C206.保证幼儿各方面健康发展的前提是（）。A、提高幼儿适应环境的能力B、培养良好的生活习惯C、提高幼儿抵抗疾病的能力D、促进幼儿身体正常发育参考答案：D207.按照社会要求促进幼儿发展，将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师是（）。A、幼儿园园长B、幼儿教师C、幼儿家长D、教育主管参考答案：B208.20世纪30年代，我国幼教界有"南陈北张"之说。"北张"指的是（）。A、张宗麟B、张雪门C、张之洞D、张学良参考答案：B209.1907年在罗马贫困区创办了"幼儿之家"的幼儿教育家是（）。A、蒙台梭利B、福禄培尔C、杜威D、赫尔巴特参考答案：A210.《幼儿园工作规程》规定：大班幼儿人数一般为（）。A、25人B、30人C、35人D、40人参考答案：C211.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》在学前教育方面的规定是（）。A、基本普及学前教育B、普及农村学前教育C、学前教育属于义务教育D、学前教育是福利事业参考答案：A判断题1.智育的主要目的是帮助幼儿掌握较为系统的文化知识。（）A、正确B、错误参考答案：B2.正面教育原则是幼儿园社会教育的基本原则。（）A、正确B、错误参考答案：A3.增强自我保护意识是幼儿体育的内容之一。（）A、正确B、错误参考答案：A4.在幼儿园教育四大要素中，教师处于核心地位。（）A、正确B、错误参考答案：B5.在体育活动中，教师要注重对幼儿体育态度、体育兴趣的培养。（）A、正确B、错误参考答案：A6.在教育史上，裴斯泰洛齐是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。（）A、正确B、错误参考答案：A7.在大班下学期，教师可以给幼儿安排一些类似小学的学习内容和学习方式。（）A、正确B、错误参考答案：A8.幼小衔接工作应该贯穿于整个幼儿期。（）A、正确B、错误参考答案：A9.幼小衔接工作首先要注意培养幼儿对小学生活的兴趣和向往。（）A、正确B、错误参考答案：A10.幼小衔接工作关系着幼儿终生的成长和发展。（）A、正确B、错误参考答案：A11.幼儿最初的美感来自于艺术作品。（）A、正确B、错误参考答案：B12.幼儿最初的规则意识和守规则行为开始于幼儿园生活。（）A、正确B、错误参考答案：B13.幼儿自发游戏时，教师的任务仅仅是观察。（）A、正确B、错误参考答案：B14.幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动等，都可以说是幼儿教育。（）A、正确B、错误参考答案：A15.幼儿园一日生活的各个环节都具有教育的价值和意义。（）A、正确B、错误参考答案：A16.幼儿园内应尽量不设置绿化带。（）A、正确B、错误参考答案：B17.幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化。（）A、正确B、错误参考答案：A18.幼儿园教育目标是教育目的在幼儿教育阶段的具体化。（）A、正确B、错误参考答案：A19.幼儿园教育目标是国家对幼儿园提出的培养人的具体规格和要求。（）A、正确B、错误参考答案：A20.幼儿园教育目标必须覆盖德育、智育、体育、美育诸方面，否则会影响幼儿全面发展。（）A、正确B、错误参考答案：A21.幼儿园教育活动目标体现的是一种对实践活动的价值追求，因而不能观察、测量和评价。（）A、正确B、错误参考答案：B22.幼儿园教育活动的目标体现的是一种对实践活动的价值追求，是可观察、可测量、可评价的。（）A、正确B、错误参考答案：A23.幼儿园教育的四大要素包括幼儿教师、幼儿、教育内容和教育环境。（）A、正确B、错误参考答案：A24.幼儿园教育的基本活动方式是上课。（）A、正确B、错误参考答案：B25.幼儿园教师要根据幼儿在园学习生活三年的情况有计划地进行入学准备工作。（）A、正确B、错误参考答案：A26.幼儿园活动区的柜子要方便幼儿自己取放和整理物品。（）A、正确B、错误参考答案：A27.幼儿园环境创设是教师之间相互合作、共同参与的过程，与幼儿无关。（）A、正确B、错误参考答案：B28.幼儿园环境创设的作用主要是为了美观。（）A、正确B、错误参考答案：B29.幼儿园的资源就是指幼儿园的各类硬件设施。（）A、正确B、错误参考答案：B30.幼儿园的主要任务是教知识，幼儿的主要任务是学知识。（）A、正确B、错误参考答案：B31.幼儿园的双重任务是保育和教育。（）A、正确B、错误参考答案：B32.幼儿园的教学活动是教师和幼儿的双边活动。（）A、正确B、错误参考答案：A33.幼儿游戏具有明显的目的性。（）A、正确B、错误参考答案：B34.幼儿游戏的动机来自于幼儿内部。（）A、正确B、错误参考答案：A35.幼儿学习适应困难主要表现在学习习惯和学习态度等非智力因素方面。（）A、正确B、错误参考答案：A36.幼儿体育的主要目的是让幼儿掌握体育的技能技巧。（）A、正确B、错误参考答案：B37.幼儿是人类社会中一个特殊的群体，具有其独特的发展途径和规律。（）A、正确B、错误参考答案：A38.幼儿入学适应困难是因为幼儿园教育过于游戏化。（）A、正确B、错误参考答案：B39.幼儿入学后所面临的困难主要表现在知识的学习方面。（）A、正确B、错误参考答案：B40.幼儿入小学所需要的生理、心理条件，都是需要经过长期系统的培养，而且要早抓、抓好。（）A、正确B、错误参考答案：A41.幼儿人际交往能力的重要性表现在入学后对新的人际环境的适应上。（）A、正确B、错误参考答案：A42.幼儿年龄虽小，但是他们和教师之间的关系是平等的人与人的关系。（）A、正确B、错误参考答案：A43.幼儿年龄阶段目标一般由国家专家小组制订。（）A、正确B、错误参考答案：A44.幼儿美育的目标是培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。（）A、正确B、错误参考答案：A45.幼儿进行游戏时，教师应精心安排游戏内容与环节，为幼儿布置相应的任务。（）A、正确B、错误参考答案：B46.幼儿教育对个体的终身发展具有重要影响。（）A、正确B、错误参考答案：A47.幼儿教师应与家长保持密切联系和沟通，共同帮助幼儿度过幼小衔接阶段。（）A、正确B、错误参考答案：A48.幼儿教师的心理素质影响幼儿的个性品质形成。（）A、正确B、错误参考答案：A49.幼儿教师的沟通对象主要是家长。（）A、正确B、错误参考答案：B50.幼儿对现实生活的印象是角色游戏的源泉。（）A、正确B、错误参考答案：A51.幼儿的基本动作练习主要以体育课的方式进行。（）A、正确B、错误参考答案：B52.幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认知。（）A、正确B、错误参考答案：B53.游戏最符合幼儿身心发展特点，最能满足幼儿的需要，具有其他活动所不能替代的教育价值。（）A、正确B、错误参考答案：A54.游戏性与情境性教学符合幼儿年龄特征，能更好地激发幼儿的学习兴趣和求知欲。（）A、正确B、错误参考答案：A55.游戏是幼儿自发的一种学习方式。（）A、正确B、错误参考答案：A56.游戏是幼儿自发的学习方式。（）A、正确B、错误参考答案：A57.游戏是幼儿园的基本活动。（）A、正确B、错误参考答案：A58.游戏对幼儿来说只是娱乐行为，不属于学习方式。（）A、正确B、错误参考答案：B59.由于游戏是幼儿自主的活动，所以教师应当完全放弃对游戏的指导。（）A、正确B、错误参考答案：B60.由英国空想社会主义者欧文创办的"幼儿学校"又被称为"性格形成学园"。（）A、正确B、错误参考答案：A61.音乐游戏属于创造性游戏。（）A、正确B、错误参考答案：B62.要树立科学的幼儿发展观，不仅需要扎实的理论基础，还需要真正走进幼儿的生活。（）A、正确B、错误参考答案：A63.我国最早的幼儿教育实验中心--南京鼓楼幼稚园创办于1934年。（）A、正确B、错误参考答案：B64.我国幼儿园教育的目标是"对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。"（）A、正确B、错误参考答案：A65.我国教育家陈鹤琴认为幼儿教育应解放儿童的创造力。（）A、正确B、错误参考答案：B66.为矫正幼儿的选择性缄默，教师应为幼儿提供一个安全、无压力的环境。（）A、正确B、错误参考答案：A67.为保证午休时间充足，午餐结束后教师应立即要求幼儿午休。（）A、正确B、错误参考答案：B68.体、智、德、美诸方面紧密相关，不可分割。（）A、正确B、错误参考答案：A69.体、智、德、美是幼儿发展的基本素质。（）A、正确B、错误参考答案：A70.提出"建立适合中国国情的、省钱的、平民的幼稚园"的教育家是陶行知。（）A、正确B、错误参考答案：A71.如果教育融入生活中，幼儿园和家庭的教育就没有什么区别了。（）A、正确B、错误参考答案：B72.评估幼儿发展的最佳方式是家长访谈。（）A、正确B、错误参考答案：B73.批评清末民初时期我国幼儿教育机构"外国病""花钱病""富贵病"的教育家是陈鹤琴。（）A、正确B、错误参考答案：B74.培养幼儿写画能力最有效的方法是在游戏中训练幼儿的手指灵活性。（）A、正确B、错误参考答案：A75.培养幼儿良好的生活习惯是幼儿园的保教任务之一。（）A、正确B、错误参考答案：A76.培养幼儿的社会适应性，是幼小衔接的重要内容。（）A、正确B、错误参考答案：A77.南京燕子矶幼稚园是由陈鹤琴创办的我国第一所乡村幼儿园。（）A、正确B、错误参考答案：B78.蒙台梭利被誉为20世纪初的"幼儿园改革家"。（）A、正确B、错误参考答案：A79.卢梭是第一个阐明游戏教育价值的人。（）A、正确B、错误参考答案：B80.卢梭被称为"教育史上的哥白尼"和"现代教育之父"。（）A、正确B、错误参考答案：B81.开展幼小衔接工作的最佳时期是大班第二学期。（）A、正确B、错误参考答案：B82.经济条件好的幼儿园在创设环境时不必考虑经济性原则。（）A、正确B、错误参考答案：B83.结构游戏一般由游戏目的、玩法、规则和结果四个部分构成，其中游戏规则是核心。（）A、正确B、错误参考答案：B84.教育允许教师根据每个幼儿的特点和可能性，充分发挥其潜能。（）A、正确B、错误参考答案：A85.教育无论从广义上还是狭义上理解都是一种有目的的活动。（）A、正确B、错误参考答案：A86.教育目的是教育目标在幼儿园阶段的具体化。（）A、正确B、错误参考答案