2024学校普法工作实施方案

2024学校普法工作实施方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，坚持立德树人根本任务，以提高师生法治素养为目标，以宪法教育为核心，以民法典教育为重点，深入开展法治宣传教育，推进依法治校，为学校教育事业健康发展营造良好的法治环境。

二、工作目标1.加强法治教育，使师生法治观念显著增强，法律素养明显提高，形成自觉学法、用法、守法的良好氛围。2.完善学校法治教育机制，丰富法治教育内容和形式，提高法治教育的针对性和实效性。3.推进依法治校，完善学校治理体系，提高学校治理能力，保障学校各项工作依法依规开展。

三、工作原则1.坚持围绕中心，服务大局。紧密结合学校教育教学实际，围绕学校发展目标，开展法治宣传教育，为学校改革发展稳定提供法治保障。2.坚持以人为本，分类施教。根据师生的不同特点和需求，有针对性地开展法治教育，提高法治教育的效果。3.坚持学用结合，普治并举。将法治宣传教育与依法治理有机结合，把法治教育融入学校管理和教育教学全过程，提高学校依法治理水平。4.坚持创新发展，注重实效。不断创新法治教育的理念、内容、形式和方法，增强法治教育的吸引力和感染力，提高法治教育的实效性。

四、工作内容1.深入学习宣传习近平法治思想将习近平法治思想纳入学校党委理论学习中心组学习内容，组织领导干部专题学习，深刻领会其精神实质和丰富内涵。通过教师培训、学生课堂教学等形式，将习近平法治思想融入学校教育教学全过程，引导师生坚定不移走中国特色社会主义法治道路。2.突出宪法教育组织开展"学宪法讲宪法"系列活动，通过宪法晨读、主题班会、演讲比赛、知识竞赛等形式，普及宪法知识，增强师生宪法意识。加强国旗法、国歌法、国徽法等相关法律法规的学习宣传，教育引导师生尊重和维护宪法权威。3.加强民法典教育把民法典纳入学校法治教育体系，作为法治教育的重要内容，通过专题讲座、案例分析、模拟法庭等形式，深入学习宣传民法典的基本原则和主要内容。引导师生树立平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗等法治观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的行为习惯。4.开展与青少年密切相关的法律法规教育加强未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、家庭教育促进法等法律法规的学习宣传，保障青少年合法权益，预防和减少青少年违法犯罪。开展交通安全、消防安全、网络安全等方面的法律法规教育，增强师生安全意识和自我保护能力。5.推进依法治校完善学校章程，健全学校各项规章制度，明确学校办学宗旨、发展目标、管理体制、运行机制等，确保学校各项工作有章可循。加强学校法治工作机构建设，配备必要的法治工作人员，完善法治工作制度，提高学校依法治理水平。推进学校民主管理，完善教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理和监督的权利。加强学校法治文化建设，营造浓厚的法治氛围，通过校园广播、宣传栏、法治文化长廊等形式，传播法治理念，弘扬法治精神。

五、工作措施1.加强组织领导成立学校普法工作领导小组，由学校党委书记任组长，校长任副组长，各部门负责人为成员。领导小组负责统筹规划、组织协调学校普法工作，研究解决普法工作中的重大问题。明确各部门职责分工，形成各司其职、齐抓共管的工作格局。学校党委宣传部负责制定普法工作方案，组织开展法治宣传教育活动；学生工作部门负责学生法治教育工作，将法治教育纳入学生思想政治教育体系；教学部门负责将法治教育纳入教学计划，安排相应的课程和课时；后勤管理部门负责校园法治文化建设，营造良好的法治氛围。2.完善工作机制建立健全学校法治教育工作制度，将法治教育纳入教师培训计划和学生综合素质评价体系，作为教师考核、评优评先和学生升学、毕业的重要依据。加强法治教育师资队伍建设，通过培训、交流等方式，提高法治教育教师的业务水平和教学能力。鼓励教师参加法律职业资格考试，取得相应资格证书后兼职担任法治副校长或法治辅导员。建立学校、家庭、社会"三位一体"的法治教育网络，充分发挥法治副校长、法治辅导员、家长委员会、社区组织等作用，形成法治教育合力。3.丰富教育形式充分发挥课堂教学主渠道作用，将法治教育纳入学校课程体系，保证法治教育课时，小学各年级每学年不少于12课时，中学各年级每学年不少于14课时。采用专题讲座、案例教学、模拟法庭等多种形式，提高法治教育的针对性和实效性。开展丰富多彩的法治实践活动，通过法治宣传周（月）、法律知识竞赛、演讲比赛、征文活动、参观法治教育基地等形式，增强师生法治观念和实践能力。利用现代信息技术手段，拓展法治教育渠道。通过校园网、微信公众号、微博等平台，发布法治教育信息，开展线上法治教育活动，方便师生随时随地学习法律知识。4.加强考核评估建立学校普法工作考核评估机制，制定考核评估指标体系，对各部门普法工作开展情况进行定期检查和评估。考核评估结果作为部门和个人评先评优的重要依据，对普法工作成绩突出的部门和个人进行表彰奖励，对工作不力的进行通报批评，并责令限期整改。

六、工作安排1.动员部署阶段（[具体时间区间1]）制定学校普法工作实施方案，明确工作目标、任务和措施。召开学校普法工作动员大会，部署普法工作任务，提高师生对普法工作的认识。2.组织实施阶段（[具体时间区间2]）按照普法工作实施方案，组织开展各项法治宣传教育活动。加强法治教育师资队伍建设，组织教师参加法治教育培训。完善学校法治工作制度，推进依法治校。开展法治教育考核评估，及时发现问题，总结经验，不断改进工作。3.总结验收阶段（[具体时间区间3]）各部门对本部门普法工作进行总结，形成书面报告。学校普法工作领导小组对全校普法工作进行全面总结，总结经验，查找不足，提出改进措施。迎接上级部门对学校普法工作的检查验收。

七、工作要求1.提高认识，加强领导各部门要充分认识普法工作的重要性，切实加强领导，把普法工作作为一项重要任务列入议事日程，认真组织实施。要明确责任，确保普法工作各项任务落到实处。2.精心组织，确保实效各部门要根据学校普法工作实施方案，结合本部门实际，制定具体的工作计划，精心组织实施。要注重工作实效，创新工作方法，丰富工作形式，切实提高法治教育的针对性和实效性。3.加强宣传，营造氛围各部门要充分利用各种宣传阵地和媒体，广泛宣传普法工作的重要意义、目标任务和工作成效，营造浓厚的法治氛围。要及时总结推广普法工作中的好经验、好做法，发挥典型示范作用，推动学校普法工作深入开展。4.强化监督，严格考核学校普法工作领导小组要加强对各部门普法工作的监督检查，定期通报工作进展情况