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文档简介
中学疫情期间校园消杀实施方案一、总则1.目的为有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情在校园的传播,保障师生身体健康和生命安全,维护校园正常教学秩序,特制定本校园消杀实施方案。2.适用范围本方案适用于中学在疫情期间校园内教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆、办公室、卫生间等所有场所的消毒杀菌工作。
二、工作原则1.预防为主加强日常消杀工作,采取科学有效的消毒措施,预防疫情的发生和传播。2.全面覆盖对校园内所有场所进行全面消毒,确保无死角。3.规范操作严格按照消毒技术规范和标准进行操作,确保消毒效果。4.安全第一在消毒过程中,确保师生的人身安全,避免因消毒操作不当造成人员伤害。
三、组织领导1.成立消杀工作领导小组组长:[校长姓名]副组长:[副校长姓名]成员:各年级主任、班主任、后勤管理人员
2.职责分工组长职责:全面负责校园消杀工作的指挥和协调,制定消杀工作方案,确保消杀工作顺利进行。副组长职责:协助组长开展工作,负责组织实施消杀工作,监督检查消杀工作落实情况。成员职责:按照分工负责本部门、本班级的消杀工作,配合后勤管理人员做好校园公共区域的消杀工作。
四、消毒物资及设备准备1.消毒物资储备足够数量的消毒药品,如含氯消毒剂、过氧乙酸、75%酒精等,以及防护用品,如口罩、手套、护目镜等。2.消毒设备配备喷雾器、紫外线灯、消毒车等消毒设备,并确保设备正常运行。
五、消毒人员培训1.培训内容消毒基本知识、消毒技术规范、消毒剂的使用方法、个人防护知识等。2.培训方式采用集中培训和现场操作相结合的方式,确保消毒人员熟悉消毒流程和操作方法。3.培训要求消毒人员必须经过培训合格后方可上岗,严格按照操作规程进行消毒操作。
六、消杀工作安排1.日常消杀教室、宿舍、办公室等场所每天进行通风换气,早晚各一次,每次通风时间不少于30分钟。每天对教室、宿舍、办公室等场所的地面、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行擦拭消毒,使用含氯消毒剂,浓度为500mg/L1000mg/L。食堂每天对餐桌椅、餐具、厨具等进行消毒,餐具采用高温消毒或化学消毒的方法,厨具使用含氯消毒剂进行擦拭消毒。图书馆、体育馆等场所每天进行一次全面消毒,重点对书架、桌椅、运动器材等进行消毒。卫生间每天进行多次消毒,对便池、洗手池、地面等进行重点消毒,使用含氯消毒剂,浓度为1000mg/L2000mg/L。2.重点区域消杀对发热门诊、隔离观察室等重点区域,每天进行多次消毒,使用含氯消毒剂,浓度为2000mg/L3000mg/L。对确诊病例或疑似病例居住过的宿舍、教室等场所,在病例转移后,立即进行终末消毒,使用过氧乙酸或含氯消毒剂,按照相关技术规范进行操作。3.消毒频次疫情期间,校园内所有场所的消毒频次根据疫情形势和实际情况进行调整,确保消毒效果。
七、消杀工作流程1.准备工作穿戴好个人防护用品,如口罩、手套、护目镜等。检查消毒设备和消毒药品是否齐全,确保设备正常运行,药品浓度符合要求。2.消毒操作喷雾消毒:按照规定的浓度配制消毒剂,装入喷雾器中,对需要消毒的场所进行喷雾消毒,确保无遗漏。擦拭消毒:使用抹布蘸取消毒剂,对物体表面进行擦拭消毒,擦拭时要确保物体表面湿润,消毒时间不少于30分钟。紫外线消毒:在无人的情况下,使用紫外线灯对场所进行照射消毒,照射时间不少于30分钟。3.消毒记录每次消毒后,要做好消毒记录,记录内容包括消毒时间、消毒地点、消毒药品名称、浓度、消毒方法、消毒人员等。
八、个人防护要求1.消毒人员防护消毒人员在进行消毒操作时,必须穿戴好个人防护用品,如口罩、手套、护目镜等。操作过程中要注意避免消毒剂接触皮肤和眼睛,如不慎接触,应立即用大量清水冲洗,并及时就医。2.师生防护教育师生在疫情期间要做好个人防护,勤洗手、戴口罩、保持社交距离。如出现发热、咳嗽等症状,应及时就医,并告知学校。
九、监督检查1.成立监督检查小组组长:[纪检组长姓名]成员:各年级主任、班主任、后勤管理人员
2.监督检查内容消毒工作落实情况,包括消毒频次、消毒方法、消毒记录等。消毒物资储备情况,包括消毒药品、防护用品等。消毒人员培训情况,包括培训记录、培训效果等。
3.监督检查方式定期检查:每周对校园消杀工作进行一次全面检查,确保消杀工作落实到位。不定期抽查:随时对校园消杀工作进行抽查,发现问题及时整改。
十、应急处置1.发现疑似病例立即启动应急预案,对疑似病例所在的班级、宿舍等场所进行封闭管理,并通知卫生防疫部门。对疑似病例进行隔离观察,同时对其接触过的人员进行排查和登记。对疑似病例所在的场所进行紧急消毒,使用含氯消毒剂,浓度为2000mg/L3000mg/L。2.确诊病例配合卫生防疫部门做好确诊病例的治疗和隔离工作。对确诊病例居住过的宿舍、教室等场所进行终末消毒,使用过氧乙酸或含氯消毒剂,按照相关技术规范进行操作。对密切接触者进行集中隔离观察,并进行核酸检测。
十一、宣传教育1.开展健康教育通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种形式,向师生宣传疫情防控知识和消毒知识,提高师生的自我防护意识和能力。2.加强心理疏导关注师生的心理健康,及时了解师生的心理状况,开展心理疏导和干预工作,帮助师生缓解焦虑情绪,保持良好的心态。
十二、附则1.本方案
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