教育教学质量提升工程实施方案

教育教学质量提升工程实施方案一、引言教育教学质量是教育事业的生命线，关乎学生的成长成才和地区的长远发展。为深入贯彻落实国家和省关于教育改革发展的决策部署，全面提升白山市教育教学质量，结合本市实际，制定本实施方案。

二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生身心发展规律，以提高教育教学质量为核心，深化教育教学改革，加强教师队伍建设，优化教育资源配置，努力办好人民满意的教育。

三、工作目标1.总体目标通过实施教育教学质量提升工程，在未来[X]年内，使白山市各级各类教育教学质量显著提高，学生综合素质明显提升，教育整体水平位居全省前列，形成具有白山特色的教育发展模式。2.具体目标学前教育：学前三年毛入园率保持在[X]%以上，普惠性幼儿园覆盖率达到[X]%以上，学前教育保教质量显著提高，幼儿身心健康发展。义务教育：巩固义务教育基本均衡发展成果，推进优质均衡发展。九年义务教育巩固率达到[X]%以上，学生学业水平明显提升，综合素质全面发展。高中教育：高中阶段毛入学率达到[X]%以上，高考本科进线率逐年提高，学科竞赛成绩取得新突破，学生的创新精神和实践能力得到增强。职业教育：深化产教融合、校企合作，建成一批高水平职业院校和专业，职业教育服务地方经济社会发展能力显著提升，毕业生就业率稳定在[X]%以上。

四、主要任务及措施

（一）加强教师队伍建设1.强化师德师风建设建立健全师德师风建设长效机制，加强教师思想政治教育和职业道德教育。开展师德主题教育活动，评选表彰师德标兵、优秀教师等先进典型，弘扬高尚师德。完善师德考核评价制度，将师德表现作为教师考核、聘任、晋升和奖惩的重要依据，实行师德"一票否决制"。严肃查处违反师德行为，营造风清气正的教育生态。2.提升教师专业素养加大教师培训力度，制定分层分类培训计划。组织开展骨干教师、学科带头人培训，选派优秀教师参加国家级、省级培训，提高教师的教育教学水平和专业能力。推进教师继续教育信息化，建立教师网络学习平台，鼓励教师自主学习和在线交流。开展校本研修活动，组织教师集体备课、听课评课、教学反思等，促进教师专业成长。加强教师教学基本功训练，定期举办教师教学基本功大赛，提高教师的教学设计、课堂教学、作业批改、辅导学生等能力。3.优化教师队伍结构加强教师编制管理，按照国家和省有关规定，核定教职工编制，确保教师队伍数量充足。根据教育教学需要，合理调配教师资源，缓解部分学科教师短缺问题。加大人才引进力度，通过公开招聘、人才引进等方式，吸引高层次人才和紧缺学科教师到我市任教。对引进的优秀人才给予政策支持和待遇保障。推进城乡教师交流轮岗，建立城乡学校教师交流长效机制。每年选派一定数量的城镇骨干教师到农村学校支教，农村学校教师到城镇学校跟岗学习，促进城乡教育均衡发展。

（二）深化课程改革1.完善课程体系严格执行国家课程标准，开齐开足各类课程。结合本地实际，开发具有地域特色的校本课程，丰富课程资源，满足学生多样化学习需求。加强课程整合，注重学科知识的融合与渗透，培养学生的综合素养。推进信息技术与课程教学深度融合，探索线上线下混合式教学模式，提高课堂教学效率。2.改进教学方法倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发学生的学习兴趣和主动性。鼓励教师运用项目式学习、问题导向学习等教学方法，培养学生的创新思维和实践能力。加强课堂教学管理，规范教学行为，打造高效课堂。建立课堂教学评价机制，定期开展课堂教学观摩、优质课评选等活动，促进教师教学方法的改进和提高。3.加强教学研究建立健全教育教学研究制度，加强各级教研机构建设，充实教研力量。教研员要深入教学一线，开展教学指导和研究工作，帮助教师解决教学中的实际问题。鼓励学校开展课题研究，围绕教育教学中的热点难点问题，组织教师开展课题研究和教学改革实验，总结推广优秀教学成果。加强校际间的教学研究交流与合作，共同提高教育教学质量。

（三）优化教育资源配置1.改善办学条件加大教育投入，改善学校基础设施建设。加强学校校舍维修改造，完善教学设施设备，为学校教育教学活动提供良好的硬件条件。推进教育信息化建设，加强学校网络设施建设，配备多媒体教学设备、数字化教学资源等，实现优质教育资源共享。建设在线教育平台，开展线上教学和学习辅导，促进教育公平。2.加强学校管理建立现代学校管理制度，完善学校治理结构，加强学校民主管理和科学决策。规范学校办学行为，严格执行招生政策，控制班额规模，减轻学生过重课业负担。加强学校安全管理，完善安全制度和应急预案，加强安全教育和培训，提高师生安全意识和应急处置能力，确保学校安全稳定。3.推进教育均衡发展加强农村学校和薄弱学校建设，加大对农村教育的投入，改善农村学校办学条件。实施农村义务教育学校标准化建设工程，缩小城乡学校差距。推进义务教育学校集团化办学、学区化管理，发挥优质学校的辐射带动作用，促进校际间资源共享、优势互补，提升薄弱学校教育教学质量。加强特殊教育学校建设，提高特殊教育水平，保障残疾儿童少年受教育权利。

（四）强化教育评价1.建立科学的评价体系完善教育教学质量评价标准，建立多元化、综合性的评价指标体系。既关注学生的学业成绩，又注重学生的品德修养、身心健康、艺术素养、实践能力等方面的发展。改进教师评价方式，突出教育教学实绩，将教学质量、学生评价、教研成果等纳入教师评价体系。建立学生综合素质评价制度，全面客观评价学生的发展状况，为学生升学和成长提供依据。2.发挥评价导向作用运用教育评价结果，激励学校和教师提高教育教学质量。对教育教学质量突出的学校和教师给予表彰奖励，对存在问题的学校和教师进行督促整改。根据教育评价结果，调整教育教学策略和资源配置，促进教育教学质量的整体提升。引导社会树立正确的教育质量观，营造有利于教育教学质量提升的良好氛围。

五、实施步骤1.规划部署阶段（[具体时间区间1]）成立教育教学质量提升工程领导小组，制定实施方案，明确目标任务、工作措施和责任分工。召开动员大会，部署教育教学质量提升工程各项工作，营造良好的工作氛围。2.组织实施阶段（[具体时间区间2]）各学校、各相关部门按照实施方案要求，认真组织实施各项工作任务。加强工作指导和监督检查，及时发现问题，解决问题。定期召开工作推进会，总结交流经验，分析存在问题，研究部署下一阶段工作。3.总结验收阶段（[具体时间区间3]）各学校、各相关部门对教育教学质量提升工程实施情况进行全面总结，形成总结报告。市教育教学质量提升工程领导小组组织对各学校、各相关部门工作进行检查验收，总结推广成功经验，对工作成效显著的单位和个人进行表彰奖励。

六、保障措施1.加强组织领导成立白山市教育教学质量提升工程领导小组，由市政府分管领导任组长，市教育局、财政局、人社局等相关部门负责人为成员。领导小组下设办公室，设在市教育局，负责工程的组织协调和日常工作。各学校要成立相应的工作机构，明确专人负责，确保工程顺利实施。2.强化部门协作教育、财政、人社、编制等部门要密切配合，各司其职，形成工作合力。教育部门要牵头组织实施教育教学质量提升工程，加强教学管理和指导；财政部门要加大教育投入，保障工程实施所需经费；人社部门要加强教师队伍建设，完善教师管理和激励机制；编制部门要合理核定教职工编制，保障教师队伍数量稳定。其他相关部门要根据职责分工，积极支持和配合教育教学质量提升工程实施。3.加大经费投入市、县两级政府要加大对教育教学质量提升工程的经费投入，保障教师培训、课程改革、教育信息化建设、学校基础设施改善等工作的顺利开展。设立教育教学质量提升专项资金，专款专用，提高资金使用效益。鼓励社会力量通过捐赠、设立基金等方式支持教育教学质量提升工程。4.严格监督考核建立健全教育教学质量提升工程监督考核机制，加强对各学校、各相关部门工作的监督检查。将教育教学质量提升工程实施情况纳入政府教育工作考核和学校综合考核评价体系，对工作不力、未能完成目标任务的单位和个人进行问责。定期对教育教学质量提升工程实施情况进行通报，接受社会监督。

七、结