少先队大队部管理制度

少先队大队部管理制度一、总则1.目的本管理制度旨在规范少先队大队部的组织架构、工作流程和成员职责，确保大队部工作的高效开展，培养队员的自主管理能力和团队合作精神，促进学校少先队事业的蓬勃发展。2.适用范围本制度适用于本校少先队大队部全体成员，包括大队长、副大队长、各委员及全体少先队员。

二、组织架构1.大队部领导机构大队长：全面负责大队部的各项工作，主持大队委会议，制定工作计划并组织实施，检查各委员工作执行情况，代表大队部向学校领导和全体队员汇报工作。副大队长：协助大队长开展工作，在大队长缺席时履行其职责，负责分管大队部的部分专项工作，如组织活动、协调各部门等。2.大队委员会成员学习委员：负责组织开展学习活动，检查队员的学习情况，收集和反馈队员在学习方面的意见和建议，组织学习经验交流等。纪律委员：维护学校的纪律和秩序，检查队员的出勤情况，协助值勤队员开展工作，对违纪行为进行记录和处理，并及时向大队部汇报。劳动委员：组织队员参加校内外的劳动实践活动，负责校园环境卫生的检查和监督，倡导队员养成良好的劳动习惯，培养队员的劳动技能。宣传委员：负责大队部的宣传工作，包括制作黑板报、手抄报，撰写广播稿，管理校园宣传栏等，传播少先队知识、学校动态和正能量。文娱委员：组织开展各类文娱活动，如文艺演出、歌咏比赛、朗诵比赛等，培养队员的文艺特长，丰富队员的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。体育委员：组织队员参加体育活动，开展体育竞赛，如运动会、课间操比赛等，负责课间操的整队和检查工作，督促队员加强体育锻炼，增强体质。组织委员：负责少先队组织建设工作，发展新队员，办理队员的入队、离队手续，组织队会活动，管理队员档案等。校外委员：加强与校外社区、单位的联系与合作，组织队员参加校外实践活动，拓展少先队工作的社会资源，为队员提供更多的锻炼机会。

三、成员选拔与任免1.选拔原则德才兼备，品学兼优，具有较强的责任心和服务意识。具备一定的组织能力、沟通能力和团队协作精神。热爱少先队工作，能够积极主动地为队员服务。2.选拔程序宣传动员：通过校园广播、宣传栏等形式向全体队员宣传大队委竞选的意义、条件和程序，鼓励队员积极参与。队员报名：符合条件的队员自愿填写竞选申请表，提交个人简历和竞选演讲稿。资格审查：大队部对报名队员进行资格审查，确定候选人名单。竞选演讲：候选人在全体队员面前进行竞选演讲，展示自己的优势和工作设想。民主投票：全体队员对候选人进行投票，根据投票结果确定大队委成员名单。3.任免规定大队委成员每学年选举一次，任期一年。在任期内，如有队员违反学校纪律、不履行职责或出现其他不适合继续担任大队委职务的情况，经大队部研究决定，可予以免职。因特殊情况需要提前更换大队委成员时，应按照选拔程序进行补选。

四、工作职责1.大队长工作职责召集并主持大队委会议，研究部署大队部工作，制定工作计划和总结。全面负责大队部的日常管理工作，协调各委员之间的工作关系，确保各项工作顺利开展。代表大队部向学校领导汇报工作，及时反馈队员的意见和建议，争取学校对少先队工作的支持。组织开展重大节日、纪念日的庆祝活动和主题教育活动，增强队员的爱国主义情感和集体荣誉感。检查各委员的工作执行情况，对表现优秀的委员进行表彰和奖励，对工作不力的委员提出批评和改进意见。2.副大队长工作职责协助大队长开展工作，在大队长缺席时履行大队长职责。负责分管大队部的某一项或几项专项工作，如组织活动、协调各部门等，制定专项工作计划并组织实施。及时向大队长汇报分管工作的进展情况和存在的问题，提出解决方案和建议。参与大队部的各项活动策划和组织工作，发挥参谋和助手作用。3.学习委员工作职责组织开展形式多样的学习活动，如读书活动、知识竞赛、学习经验交流等，激发队员的学习兴趣，提高队员的学习成绩。定期检查队员的作业完成情况和学习纪律，及时发现和解决队员在学习过程中遇到的问题。收集队员在学习方面的意见和建议，向老师反馈队员的学习需求，协助老师改进教学方法。负责组织学习园地、黑板报等学习阵地的建设，展示队员的学习成果。4.纪律委员工作职责维护学校的纪律和秩序，督促队员遵守学校规章制度，做到文明守纪。检查队员的出勤情况，对迟到、早退、旷课等违纪行为进行记录，并及时向老师和大队部汇报。协助值勤队员开展工作，在课间、午休等时段对校园进行巡查，及时发现和处理校园内的突发事件和违纪行为。定期组织队员学习纪律法规，开展纪律教育活动，增强队员的纪律意识和自我约束能力。5.劳动委员工作职责组织队员参加校内外的劳动实践活动，如校园清洁、义务植树、社区服务等，培养队员的劳动观念和劳动技能。负责制定校园环境卫生检查标准和值日安排表，组织值日队员对校园环境卫生进行检查和监督。定期开展校园环境卫生整治活动，组织队员清理校园卫生死角，保持校园环境整洁美观。倡导队员养成良好的卫生习惯，爱护校园环境，对破坏校园环境的行为进行制止和教育。6.宣传委员工作职责负责大队部的宣传工作，制定宣传计划并组织实施，通过黑板报、手抄报、广播、宣传栏等形式宣传少先队知识、学校动态、好人好事等。组织队员开展宣传活动，如制作宣传海报、撰写广播稿、拍摄新闻照片等，提高队员的宣传能力和综合素质。管理校园宣传栏，定期更新宣传栏内容，展示队员的优秀作品和学校的特色活动。加强与学校其他部门和校外媒体的联系与合作，扩大学校少先队工作的影响力。7.文娱委员工作职责组织开展各类文娱活动，如文艺演出、歌咏比赛、朗诵比赛、舞蹈比赛等，丰富队员的课余生活，培养队员的文艺特长。选拔和培养文艺骨干，组建学校文艺团队，指导队员排练节目，提高节目质量。负责活动场地的布置和音响设备的调试等准备工作，确保活动顺利进行。组织队员参加校外文艺比赛和交流活动，展示学校文艺教育成果，为学校争得荣誉。8.体育委员工作职责组织队员参加体育活动，制定体育锻炼计划并组织实施，如课间操、体育课、运动会等，增强队员的体质。负责课间操的整队和检查工作，督促队员做好课间操，提高课间操质量。组织开展体育竞赛活动，如运动会、体育单项比赛等，选拔和培养体育苗子，为学校体育代表队输送人才。协助体育老师上好体育课，组织队员进行体育训练，提高队员的体育技能。9.组织委员工作职责负责少先队组织建设工作，发展新队员，办理队员的入队、离队手续，做好队员档案管理工作。组织开展队会活动，制定队会主题和内容，指导中队辅导员开展队会课教学，提高队会质量。负责队旗、红领巾等队用品的管理和使用，定期检查队用品的数量和质量，及时补充和更换。组织队员学习队章知识，开展队史教育，增强队员的组织观念和荣誉感。10.校外委员工作职责加强与校外社区、单位的联系与合作，拓展少先队工作的社会资源，为队员提供更多的实践机会和活动平台。组织队员参加校外实践活动，如参观博物馆、科技馆、工厂、农村等，了解社会、增长见识。邀请校外辅导员到学校开展讲座、培训等活动，丰富队员的校外生活，提高队员的综合素质。负责与校外志愿者组织、公益机构等联系，组织队员参与志愿服务活动，培养队员的社会责任感和奉献精神。

五、工作制度1.会议制度大队委会议：每周召开一次，由大队长主持，全体大队委成员参加。会议主要总结上周工作，部署本周工作任务，讨论研究重大事项和问题。专项工作会议：根据工作需要，不定期召开专项工作会议，由相关委员主持，针对某项具体工作进行研究和安排。会议要求：参会人员应提前做好准备，准时参加会议，认真记录会议内容，积极发言，服从会议安排，落实会议决议。2.值日制度值日安排：大队部每天安排一名大队长和若干名大队委成员担任值日队员，负责当天的校园管理和服务工作。值日职责：检查队员的出勤、纪律、卫生情况，协助老师维持校园秩序，处理突发事件，及时向大队部汇报当天的工作情况。值日要求：值日队员应佩戴值日标志，坚守岗位，认真履行职责，做到公平公正，文明礼貌。3.检查评比制度检查内容：对各中队的纪律、卫生、出勤、队活动等方面进行检查评比。检查方式：采用定期检查和不定期抽查相结合的方式，由大队委成员组成检查组，按照检查标准进行量化评分。评比表彰：每周公布检查评比结果，每月评选出优秀中队，颁发流动红旗，并在宣传栏进行展示。对表现突出的中队和队员进行表彰和奖励。4.档案管理制度档案内容：包括大队部工作计划、总结、会议记录、活动资料、队员档案、荣誉证书等。档案管理：指定专人负责档案管理工作，对档案进行分类整理、归档保存，确保档案资料的完整和安全。档案查阅：因工作需要查阅档案时，须经大队辅导员同意，并办理查阅登记手续。查阅后应及时归还，不得擅自涂改、转借或销毁档案资料。

六、活动开展1.主题教育活动结合重大节日、纪念日，如教师节、国庆节、建队节、元旦等，开展主题鲜明的教育活动，培养队员的爱国主义情感、集体主义精神和社会责任感。根据学校工作计划和队员实际需求，确定不同的主题教育活动，如文明礼仪教育、安全教育、环保教育、心理健康教育等，通过形式多样的活动形式，如主题队会、演讲比赛、征文活动、社会实践等，提高队员的综合素质。2.文体活动定期组织开展文体活动，如文艺演出、歌咏比赛、朗诵比赛、舞蹈比赛、运动会、课间操比赛等，丰富队员的课余生活，培养队员的兴趣爱好和特长。鼓励队员积极参与学校和上级组织的各类文体比赛，为学校争得荣誉，同时提高队员的竞争意识和团队协作能力。3.社会实践活动组织队员参加校外社会实践活动，如参观博物馆、科技馆、工厂、农村等，让队员了解社会、增长见识，增强队员的社会实践能力和社会责任感。开展志愿服务活动，如社区服务、环保宣传、关爱弱势群体等，培养队员的奉献精神和社会公德意识。

七、考核与奖励1.考核内容工作态度：包括责任心、积极性、主动性、协作精神等。工作能力：包括组织能力、沟通能力、协调能力、解决问题能力等。工作业绩：包括完成工作任务的质量、效率、效果等。学习情况：包括学习成绩、学习态度、学习方法等。2.考核方式自我考核：大队委成员每月进行一次自我考核，总结自己本月的工作表现，找出存在的问题和不足，并提出改进措施。队员评议：每学期组织全体队员对大队委成员进行评议，根据队员的投票结果和意见建议，对大队委成员的工作进行评价。大队部考核：大队部根据日常工作记录、检查评比结果等，对大队委成员的工作进行综合考核。3.奖励办法对于考核优秀的大队委成员，给予表彰和奖励