“我为红领巾添光彩”主题队会活动设计方案

“我为红领巾添光彩”主题队会活动设计方案一、活动主题"我为红领巾添光彩"

二、活动目的1.通过本次主题队会，让队员们深入了解红领巾的意义和价值，增强对少先队组织的归属感和荣誉感。2.引导队员们在日常生活中以实际行动践行少先队的誓言，努力为红领巾增添光彩，培养良好的品德和行为习惯。3.激发队员们的责任感和使命感，鼓励他们积极参与社会实践和公益活动，发挥少先队员的先锋模范作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

三、活动时间[具体活动时间]

四、活动地点学校[具体教室或会议室]

五、参与人员[具体年级][具体班级]全体少先队员

六、活动准备1.提前一周通知队员们收集有关红领巾的故事、图片、视频等资料，鼓励队员们积极准备。2.准备活动所需的道具，如红领巾、队旗、队徽、鼓号队乐器等。3.安排队员排练节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、小品表演等，确保节目内容紧扣活动主题。4.制作活动PPT，内容包括红领巾的历史、意义、相关故事以及队员们的风采展示等。5.准备活动所需的奖品，如荣誉证书、小奖品等，用于表彰在活动中表现优秀的队员。

七、活动流程

（一）队会仪式（5分钟）1.全体起立，立正，各小队整队、报告人数。小队长向中队长报告人数："报告中队长，第[X]小队应到[X]人，实到[X]人，报告完毕。"中队长向辅导员报告人数："报告辅导员，本中队应到[X]人，实到[X]人，队会准备工作已经就绪，请您参加并给予指导。"辅导员："接受你的报告，很高兴参加你们的队会，预祝队会圆满成功！"2.出旗（奏乐、敬礼、礼毕）3.唱队歌

（二）活动导入（5分钟）1.主持人上场，向队员们问好，并宣布"我为红领巾添光彩"主题队会开始。主持人："队员们，红领巾是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。它代表着我们少先队员的荣誉和责任。今天，我们相聚在这里，举行'我为红领巾添光彩'主题队会，就是要一起探寻红领巾的意义，思考如何用实际行动为它增添光彩。"2.播放一段关于红领巾的动画视频，引起队员们的兴趣。

（三）知识讲解（10分钟）1.利用活动PPT，向队员们介绍红领巾的历史。主持人："红领巾有着悠久的历史，它的起源可以追溯到[具体时间]。当时，[详细讲述当时的背景和情况]，从此，红领巾成为了少先队员的标志。"2.讲解红领巾的意义和象征。主持人："红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，象征着革命先烈的鲜血。它激励着我们要继承先烈的遗志，努力学习，为实现共产主义事业而奋斗。同时，红领巾也时刻提醒着我们要遵守队章，做一名合格的少先队员。"3.提问队员们对红领巾的理解，引导队员们积极思考。主持人："队员们，听完了红领巾的历史和意义，你们对红领巾有什么新的认识和理解呢？谁来分享一下？"

（四）故事分享（15分钟）1.请几位队员上台分享自己收集到的有关红领巾的故事。队员1："我给大家讲一个故事，[讲述故事内容]，这个故事让我深刻感受到了红领巾的力量。"队员2："我也有一个故事，[讲述故事内容]，从这个故事中，我明白了作为一名少先队员，要时刻以红领巾为荣。"2.听完故事后，主持人引导队员们讨论故事中所体现的精神和品质，以及对自己的启发。主持人："队员们，听完这些精彩的故事，你们有什么感受呢？故事中的主人公是如何为红领巾添光彩的？我们在生活中应该怎么做呢？"

（五）榜样引领（15分钟）1.展示一些优秀少先队员的图片或视频，介绍他们的先进事迹。主持人："在我们身边，有许多优秀的少先队员，他们用自己的实际行动为红领巾增添了光彩。让我们一起来认识一下他们。"2.邀请一位优秀少先队员代表上台，分享自己的成长经历和为红领巾添光彩的故事。优秀少先队员代表："大家好，我是[姓名]，我很荣幸能够在这里和大家分享我的故事。在学习上，我勤奋刻苦，成绩优异；在生活中，我关心同学，乐于助人。我积极参加各种社会实践活动，[讲述自己参加的具体活动和取得的成果]。我始终牢记自己是一名少先队员，要用实际行动为红领巾增光添彩。"3.主持人向队员们提问，如何向优秀少先队员学习，引导队员们树立榜样意识。主持人："队员们，听完优秀少先队员代表的分享，你们觉得自己应该从哪些方面向他们学习呢？"

（六）行为规范讨论（10分钟）1.组织队员们分组讨论，在日常生活中，怎样的行为是为红领巾添光彩，怎样的行为是有损红领巾形象的。主持人："接下来，请队员们分组讨论，在我们的学习、生活中，哪些行为能够为红领巾添光彩，哪些行为是不应该做的。"2.每组选派一名代表发言，分享小组讨论的结果。第一组代表："我们小组认为，在学习上认真听讲、积极完成作业，尊敬师长、团结同学，就是为红领巾添光彩。而在校园里追逐打闹、乱扔垃圾等行为是有损红领巾形象的。"第二组代表："我们觉得，主动帮助有困难的同学，积极参加公益活动，爱护公共财物，这些都是为红领巾增光添彩的表现。相反，说脏话、不遵守纪律就是不对的。"3.主持人对队员们的讨论结果进行总结和补充，明确少先队员的行为规范。主持人："队员们说得都非常好。为红领巾添光彩，就是要在学习上勤奋努力，在品德上诚实守信，在生活中关爱他人，在社会上积极奉献。同时，我们要时刻注意自己的言行举止，遵守社会公德，不做有损红领巾形象的事情。"

（七）实践行动倡议（5分钟）1.主持人向队员们发出"我为红领巾添光彩"的实践行动倡议。主持人："队员们，让我们从现在做起，从身边的小事做起，用实际行动为红领巾添光彩。在这里，我向大家发出以下倡议：[详细列出倡议内容，如积极参加志愿服务活动、爱护校园环境、努力学习文化知识等]。"2.队员们共同宣读倡议书，表达为红领巾添光彩的决心。

（八）才艺展示（15分钟）1.安排队员们进行才艺表演，节目形式可以多样，如诗歌朗诵、歌曲演唱、小品表演等，要求节目内容与活动主题紧密相关。诗歌朗诵《红领巾之歌》：队员们饱含深情地朗诵诗歌，表达对红领巾的热爱和为红领巾添光彩的决心。歌曲演唱《我们是共产主义接班人》：全体队员齐唱队歌，歌声嘹亮，振奋人心。小品表演《校园里的文明事儿》：通过小品的形式，展现队员们在校园里如何践行文明行为，为红领巾添光彩。2.对队员们的才艺表演进行评价和鼓励，肯定他们的努力和付出。

（九）总结表彰（5分钟）1.辅导员对本次主题队会进行总结，肯定队员们在活动中的表现，对队员们提出希望和要求。辅导员："队员们，今天的'我为红领巾添光彩'主题队会非常成功。通过这次活动，你们更加深入地了解了红领巾的意义和价值，也明白了如何用实际行动为它增添光彩。希望你们在今后的学习和生活中，时刻牢记自己是一名少先队员，以红领巾为荣，努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。"2.宣布在本次活动中表现优秀的队员名单，并颁发荣誉证书和小奖品。主持人："下面，我们来表彰在本次活动中表现优秀的队员。他们是[宣布获奖队员名单]，让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！"

（十）退旗（奏乐、敬礼、礼毕）全体起立，退旗，队会结束。

八、活动延伸1.在班级中设立"红领巾监督岗"，由队员们轮流担任，对同学们的行为规范进行监督和检查，及时发现并纠正不文明行为，鼓励大家为红领巾添光彩。2.组织队员们开展"我为红领巾添光彩"主题实践活动，如走进社区开展志愿服务、参加环保行动、关爱孤寡老人等，让队员们在实践中体验为他人、为社会奉献的快乐，进一步增强责任感和使命感。3.鼓励队员们以"我为红领巾添光彩"为主题，制作手抄报、绘画作品等，展示自己对活动的理解和感悟，在校园内进行展览，营造良