少年宫外聘教师暂行规定制度

少年宫外聘教师暂行规定制度一、总则（一）目的为了加强少年宫外聘教师队伍建设，规范外聘教师的管理，提高校外教育教学质量，特制定本暂行规定制度。

（二）适用范围本规定适用于少年宫外聘的各类专业教师，包括但不限于艺术、体育、科技、文化等领域。

（三）基本原则1.师德为先：外聘教师应具备良好的职业道德，热爱校外教育事业，关爱学生，为人师表。2.专业胜任：具备相应的专业知识和技能，能够胜任所承担的教学任务。3.规范管理：建立健全外聘教师管理制度，确保教师队伍管理的规范化、科学化。4.考核激励：建立科学合理的考核评价机制，激励外聘教师不断提高教学水平和工作质量。

二、教师聘用（一）聘用条件1.具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，热爱校外教育事业，具有良好的思想品德和职业道德。2.具备相应的专业知识和技能，具有本科及以上学历，或具有中级及以上专业技术职称，或在相关领域具有丰富的实践经验和专业技能。3.身体健康，能够胜任所承担的教学任务。4.无违法违纪记录。

（二）聘用程序1.发布招聘信息：根据教学需要，在学校官网、社交媒体、专业招聘网站等渠道发布外聘教师招聘信息，明确招聘岗位、条件、待遇等要求。2.报名：应聘者填写应聘申请表，提交个人简历、学历证书、教师资格证书、专业技术职称证书、获奖证书等相关材料。3.资格审查：对报名人员进行资格审查，确定符合条件的应聘者进入面试环节。4.面试：组织面试，对应聘者的专业知识、教学能力、综合素质等进行考核。面试可采取试讲、答辩、才艺展示等形式。5.考察：对通过面试的应聘者进行考察，了解其思想政治表现、道德品质、业务能力、工作业绩等情况。6.体检：组织通过考察的应聘者进行体检，确保其身体健康状况符合教学工作要求。7.聘用：根据面试、考察、体检结果，确定拟聘用人员名单，报学校领导审批后，签订聘用合同。

（三）聘用期限外聘教师聘用期限一般为[X]年，期满后根据教学需要和教师表现，经考核合格后可续聘。

三、教师职责（一）教学工作1.按照教学大纲和教学计划，认真备课、授课，保证教学质量。2.积极采用先进的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。3.认真批改学生作业，及时反馈学生学习情况，做好课后辅导工作。4.积极参加教学研讨活动，不断改进教学方法，提高教学水平。

（二）学生管理1.关心爱护学生，尊重学生人格，建立良好的师生关系。2.加强学生安全教育，确保学生在教学活动中的人身安全。3.协助学校做好学生的思想教育和品德培养工作，促进学生全面发展。

（三）教研活动1.积极参与学校组织的教研活动，分享教学经验和教学成果。2.结合教学实践，开展教学研究，撰写教学论文或教学案例。3.参与课程开发和教材编写工作，为提高校外教育教学质量贡献力量。

（四）其他工作1.遵守学校的各项规章制度，按时上下班，不得迟到、早退、旷工。2.积极参加学校组织的各项活动，维护学校的声誉和形象。3.完成学校交办的其他工作任务。

四、教师培训（一）培训目标通过培训，提高外聘教师的思想政治素质、职业道德水平、专业知识和技能，促进教师专业发展，提高校外教育教学质量。

（二）培训内容1.思想政治教育：学习党的教育方针政策，加强师德师风建设，提高教师的思想政治素质。2.教育教学理论：学习现代教育教学理论，了解校外教育的特点和规律，掌握先进的教学方法和手段。3.专业知识和技能：根据教师所教授的专业领域，进行专业知识和技能培训，提高教师的教学水平。4.教育法律法规：学习教育法律法规，增强教师的法律意识，依法履行教师职责。

（三）培训方式1.集中培训：定期组织外聘教师参加集中培训，邀请专家学者进行专题讲座，开展教学研讨活动。2.在线学习：利用网络平台，为外聘教师提供在线学习资源，方便教师自主学习。3.校本培训：结合学校实际，开展校本培训，组织教师进行教学观摩、教学反思、师徒结对等活动。4.外出学习：根据教学需要，选派外聘教师参加国内外的培训、学术交流活动，拓宽教师视野，提高教师业务水平。

（四）培训考核1.建立外聘教师培训考核档案，记录教师参加培训的情况和考核结果。2.对参加培训的教师进行考核，考核内容包括培训出勤情况、学习表现、作业完成情况、教学实践能力等。3.考核结果作为教师续聘、晋升、奖励的重要依据。

五、教师考核（一）考核原则1.客观公正原则：考核过程要客观、公正，全面、准确地评价教师的工作表现和教学质量。2.注重实绩原则：以教师的教学工作业绩为重点，全面考核教师的德、能、勤、绩。3.激励发展原则：通过考核，激励教师不断提高教学水平和工作质量，促进教师专业发展。

（二）考核内容1.师德表现：主要考核教师的思想政治素质、职业道德水平、敬业精神等。2.教学工作：主要考核教师的教学计划执行情况、教学方法运用情况、教学效果等。3.学生管理：主要考核教师对学生的关心爱护情况、安全教育情况、学生思想教育和品德培养情况等。4.教研活动：主要考核教师参与教研活动的情况、教学研究成果等。5.其他工作：主要考核教师遵守学校规章制度情况、完成学校交办的其他工作任务情况等。

（三）考核方式1.平时考核：由学校教学管理部门负责，通过教学检查、学生评教、教师互评等方式，对教师的日常工作表现进行考核。2.学期考核：每学期末，由学校教学管理部门组织，对教师进行全面考核。考核内容包括教师自评、学生评教、同行评价、领导评价等。3.年度考核：每年年末，由学校教学管理部门组织，对教师进行年度考核。年度考核结果作为教师续聘、晋升、奖励的重要依据。

（四）考核结果运用1.考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。2.对考核优秀的教师，学校给予表彰和奖励，并在续聘、晋升、培训等方面予以优先考虑。3.对考核合格的教师，学校继续聘用，并督促其改进工作，提高教学水平。4.对考核不合格的教师，学校视情况给予警告、诫勉谈话、扣发绩效工资、解聘等处理。

六、教师待遇（一）薪酬待遇1.外聘教师薪酬由课时费、绩效奖金等组成。课时费根据教师所教授的课程、授课时间、学生人数等因素确定。2.绩效奖金根据教师的教学质量、学生评价、教研成果等情况发放。3.学校按照国家有关规定，为外聘教师缴纳社会保险和住房公积金。

（二）福利待遇1.外聘教师享有与本校教师同等的培训、进修、学术交流等权利。2.学校为外聘教师提供必要的教学设施和教学资源，协助教师开展教学工作。3.外聘教师在本校工作期间，学校按照规定为其提供工作餐、交通补贴等福利待遇。

七、教师解聘（一）解聘情形1.年度考核不合格，且不同意学校调整工作岗位或经调整后仍不能胜任工作的。2.违反学校规章制度，情节严重的。3.因身体原因不能胜任教学工作的。4.擅自离职或连续旷工超过[X]个工作日的。5.其他不符合聘用条件或不宜继续聘用的情形。

（二）解聘程序1.学校教学管理部门提出解聘意见，报学校领导审批。2.学校向被解聘教师发出书面通知，说明解聘理由和依据。3.被解聘教师如有异议，可在接到通知之日起[X]个工作日内，向学校提