湖南省娄底市2023-2024学年八年级下学期英语期中考试试卷（含答案）

湖南省娄底市2023-2024学年八年级下学期英语期中考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六七八总分评分一、第一部分，听力理解，第一节，听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。(共5小题;每小题1分，满分5分)1．WhatwaswrongwithKimyesterday?A．Hehadaheadache. B．Hehadacough. C．Hehadafever.2．Whenwillthemancomeback?A．InOctober. B．InNovember. C．InDecember.3．WhatdoyouthinkisTomgoingtotake?A．Sunglasses. B．AT-shirt. C．Anumbrella.4．Whichhousewouldthemanlike?A．Ahousenearalake.B．Ahousewithagarden.C．Ahousenearapark.5．WhatisKatyinterestedin?A．Cooking. B．Teaching. C．LearningChinese.二、第一部分，听力理解，第二节，听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。(共15小题;每小题1分，满分15分)听下面一段材料，回答以下小题。6．Whichsubjectdidn'tJackpass?A．Math. B．English. C．Chinese.7．WhatdoesthegirladviseJacktodowhenhefeelssad?A．Hangoutwithfriends.B．Watchamovie.C．Talktosomeone.听下面一段材料，回答以下小题。8．Howwastheweatheryesterday?A．Itwasrainy B．Itwassunny C．Itwaswindy.9．HowlongdidLindaflythekite?A．FortwohoursB．Forthreehours.C．Forfivehours.听下面一段材料，回答以下小题。10．What'swrongwithJane?A．SheistooshyB．Sheforgottodoherhomework.C．ShearguedwithWendy11．Howlonghavethetwogirlsnottalkedtoeachother?A．Fortwodays B．Foroneweek. C．Fortwoweeks.12．WhatdoestheboyadviseJanetodo?A．Writealettertoherfriend.B．SaysorrytoherfriendC．Callupherfriend.听下面一段材料，回答以下小题。13．WhatwasLiMingdoingwhenthelightswentout(熄灭)?A．Doinghishomework.B．Lookingafterhisgrandma.C．Lookingformoney.14．WheredidLiMing'sparentsgolastnight?A．Tothesupermarket.B．ToLiMing'sgrandma'shome.C．Tothehospital.15．WhendidLiMinggetupthismorning?A．At8:15. B．At8:20. C．At8:30.16．WhydidLiMinggetuplatethismorning?A．Becausehedidhishomeworklatelastnight.B．Becauseheplayedcomputergameslatelastnight.C．Becausehisalarmdidn'tgooff.听独白，回答各小题。17．HowoldisNancy?A．Fourteen. B．Fifteen. C．Sixteen.18．Whydon'tNancy'sparentsallowhertohangoutwithherfriends?A．Becausetheythinkitismeaningless.B．Becausetheythinkitwasn'tabigdeal.C．Becausetheythinkshemaylearnsomethingbad.19．WhendoNancy'sparentsgotothefootballcenterwithher?A．Everyafternoon. B．EverySaturday. C．EverySunday.20．WhohasthesameproblemswithNancy?A．Herfriend. B．Herclassmate. C．Hercousin.三、第二部分，阅读理解，第一节阅读选择，阅读下列的材料，从每题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳选项回答问题或完成句子。(共11小题;每小题2分，满分22分)阅读理解LEGOCLUBForchildren:agedfive-twelveDate:Saturday,April29thTime:2:00p.m.-4:30p.m.Place:MainLibrary★ComehereandplaywithLego.★WeprovideenoughLegoblocks(积木)foryou.★WealsohavesomeLegoideabooksforyou.Youcanuseyourimaginationtodesignyourownstructure(结构)!Wewillchoosesomewonderfulstructures.Thenwewilldisplaythemonthetopofourshelvesforamonth.Ifyourstructureischosen,youcangetasetofLegoblocksasaprize.Youcanalsogetabeautifulmedal.MainLibrary49LexingtonStreetTel:5008-5507www.mainlibrary.org21．Howlongwilltheactivitylast?A．2hours. B．2.5hours. C．3hours.22．Whatwilltheydoifyourstructuresarechosen?A．Theywillpayyousomemoney.B．Theywilldisplaythemonthetopoftheirshelvesforamonth.C．TheywillprovideLegoblocksforyou.23．Afterreadingthematerial,wecanknow____·A．howmanymedalsthelibraryhaspreparedB．howyoucangettoMainLibraryC．whatkindofthingstheclubprovides阅读理解Howdoyouspendyourfreetime?Playingsportsorseeingmovies?Doyouwanttoliveadifferentafter-schoollife?HerearethreetraditionalChinesestudents'freetimeactivities.LiChenxiisattheNo.2PrimarySchoolinYunnan.HerschoolbringstraditionalChinesecultureintotheafter-schoolcareservice.Sheisinterestedintie-dye(扎染).Shecanmakedollsanddressesafterlearningformorethanayear."Inthepast,Ihadtoomuchhomeworktodo.ButnowIcandowhatIwanttodoinmyfreetime,"shesaid.WhenAntonie,aninternationalstudentfromRwanda,firstwatchedthedragondance,hewassurprisedandcouldn'twaittojoininit.Althoughthetrainingwasnoteasy,heworkedhard.Hebuiltadragondanceteaminhisschool.Nowhisteamhasabout100studentsfromdifferentcountries.ItisonSaturdayafternoon.AgroupofchildrenofallagesarefollowingZhuWei,atraditionaldoctor,tolearntaichi.Thesechildrenliketaichi.Intheiropinion,taichihelpsthemkeephealthyandfocusonstudies.It'smind-bodyexercise.24．Accordingtothematerial,whichstatementisNOTtrue?A．ThesestudentsareallforeignstudentswholiketraditionalChineseculture.B．TheseactivitiesareabouttraditionalChineseculture.C．MaybeLiChenxicanusetie-dyetomakeclothesforherself.25．Whatkindofafter-schoollifeisgoodforchildren'sstudyandmind-bodyhealth?A．Tie-dye. B．Taichi. C．Dragondance.26．Whatisthemeaningoftheunderlinedword"international"?A．国际的 B．传统的 C．专业的27．Wherecanyoureadthispassage?A．Inanewspaper.B．Onafashionposter.C．Inaneducationalmagazine.阅读理解Howdoyoudealwiththethingsyoulove?Youprobablytakecareofthemandkeepthemsafe.Butthat'snotwhatCamerondoes.ThisfifthgraderfromAmericaissharinghisloveofbooksbygivingthemaway.In2008,whenCameronheardaboutafamilythatlosteverythinginahousefire,hewaslookingforawaytohelpthefamily.Heheardthattheylostalloftheirfuture,sohecameupwithanideatodonatebookstothem.Later,hesetupaprogramtogivebooksawaytopeopleinneed.Cameroncollectsbooksforyoungpeopleofallagesandreadinglevel(水平).Hecollectsbooksforkidswhoareblindorwithpooreyesight,too.Becausehewantseveryonetohavebooks.Cameronknowsthatbookscanhelpkidsthinkabouttheirfuture.Theycanhelpkidsdreamaboutwhattheymightbewhentheygrowup.Learningaboutnewthingsthroughreadingcangivekidsnewinterests.Cameronwantstokeephisprogramgoingandgrowing.Overthepastsevenyears,hehasgivenawaymorethan3000books.Hehasalsowonmanyprizesforhiswork.Hisprogramhasgrownovertheyears,too.LastChristmas,Cameronwasevenabletogiveawaytoysandclothes.Cameronishelpingothersbygivingawaythethingsheloves.Howmightyouhelppeoplewhoareinneed?28．WhichgraderdoesCameronstudyin?A．Sixth. B．Fifth. C．Fourth.29．AccordingtotheParagraph2,thecollectedbooksarenot____A．foradultsB．forwhoareblindorwithpooreyesightC．forallagesandreadinglevel30．Whatistheorderofthefollowingevents?a.Cameroncouldgiveawaytoysandclothes.b.Cameronheardaboutfamilythatlosteverythinginahousefire.c.Hecameupwithanideatodonatebookstothem.d.Later,hesetupaprogramtogivebooksawaytopeopleinneed.A．bcda B．cadb C．bcad31．Whatisthemainideaofthispassage?A．Helpingothersinasimplewaycanalsohaveabiginfluence(影响).B．HowCameronsetupaprogram.C．Wecanonlyhelppeopleinneedwithsharingbooks.四、第二部分，阅读理解，第二节，语篇补全(共4小题;每小题2分，满分8分)阅读下面的短文，从所给的A—E五个选项中，选出正确的答案填空，使短文通顺，内容完整。其中选项中有一项是多余的。Whenyoufinishsomechoresathome,willyourparentsgiveyouareward(奖励)?Itiscommonforparentstodothat.32．.OneofthemisSusieWalton,aneducationexpert.Shebelievesifkidsgetrewards,theywillthinkthathouseworkisnotworthdoingunless(除非)theygetsomethinginreturn(作为回报).Kidswon'tsweeptheflooriftheyseeitisdirty.33．.Waltonalsosays,"Ahomeisalivingplaceforeveryoneinthefamily.It'simportantforkidstoseethatweallshouldplayourpartinkeepingourhomeclean."34．.Theybelievethatrewardsencouragekidstodomorechores.Rewardingthemalsoteachesthemrealworldlessons.Theycanlearnthattheyneedtoworktomakemoney.Now,therearealsomobilephoneappslikeChoreMonster.35．.Aftergettingsomepoints,theycandosomethingtheylike.Forexample,parentswillallowthemtoplayvideogamesforhalfanhouriftheyget80points.Soeachsideseemstohavetheirownreasons.Whetheryougivechildrenrewardsdependsonyourownideas.AOtherpeopledon'tthinksoB.ButsomepeopledonotthinkitisagoodideaC.ButtheywilliftheirparentsrewardthemforitD.Withtheapp,kidsgetpointsafterdoingchoresE.Maybeyouhavebetterwaystosolvethisproblem五、第三部分，语言运用，第一节完形填空(共10小题;每小题1.5分，满分15分)通读下面的短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。MynameisTomandI'm15yearsold.Myparentsdonotspoil(溺爱)me.Theyarevery36．me.Forexample,theydon'tgivemeanypocketmoney(零花钱)."We'dliketogiveyoupocketmoney,"myfathersays,"butwe37．thatyoushouldworkandgetsomemoneybyhelpingwiththe38．.Youcansweepthefloor,cleantherooms,dothedishes,watertheplantsortakeouttherubbish.Youcanalsolookafterthedog.""39．youdon'twanttohelpwiththehousework,youcanfindajob,"mymothersays."Youcanworkinarestaurant,washcars,orhelpkidswiththeirhomework.Youshouldlearnthatmoneydoesn'tgrowontrees.Allofus40．worktogetmoney.Ifmoneyisimportanttoyou,findajob!"Myparentswanttoteachmethe41．ofwork.Theywantmelearn42．tostandonmyowntwofeet(自食其力).Myfriendssaythatmyparentsaretoostrict."Wedon't43．forourpocketmoney,"theysay."Whenwefinishourhomework,wecan44．dowhatwelike."SometimesI'mangrywithmyparents,butwhatcanIdo?Idon'twanttohelpwiththehousework,soImustfindajob—ajobI'll45．doing.36．A．friendlyto B．sorryfor C．strictwith37．A．promise B．think C．remember38．A．housework B．service C．training39．A．Until B．Because C．If40．A．may B．would C．must41．A．result B．importance C．problem42．A．how B．why C．when43．A．dream B．pay C．work44．A．never B．ever C．just45．A．enjoy B．mind C．imagine六、第三部分，语言运用，第二节，语法填空(共10小题;每小题1分，满分10分)阅读下面的短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。MaybeYouShouldLearntoRelax!Thesedays,manyparentspushtheirchildrenintolearningmoreskills.However,such46．busylifecanputgreatpressureonstudents.TheTaylorsarea47．(type)Americanfamily.LifeforCathyTaylor'sthreekidsisbusy.Cathyhastotakeoneofhersonstobasketballpracticeandherdaughtertofootball48．(train).Shebelievestheseactivitiesare49．(importance)forherchildren'sfuture.50．LindaMilleramother51．three,knowsallaboutsuchstress.Shesaysthatmotherscontinue52．(compare)theirkidswithotherchildren.It'scrazy.Doctorssaytoomuchpressureisnotgoodforachild's53．(develop)andkidsshouldhavetimetorelaxandthinkfor54．(them),too.55．it'snormaltowantsuccessfulkids,it'sevenmoreimportanttohavehappychildren.七、第四部分，综合技能，阅读表达(共5小题;每小题2分，满分10分)阅读下面的短文，按要求完成后面各个小题。WhenHillwasyoung,hewasafamousbadboy.WhenHillwas9,hisfathermarriedhisstepmother(继母).Atthattimetheylivedapoorlifeinthecountryside,buthisstepmotherwasfromarichfamily.Hisfathersaid,"Dear,heistheworstboyintheworld.Becausehemaybedosomethingbadtoyou."（A）ToHill'ssurprise,hisstepmotherwentuptohimwithasmile,helduphisheadandlookedathimcarefully.Shethenturnedaroundtotellherhusband,"You'rewrong.Heisnottheworstboyintheworld,butthecleverestandmostcreativeboy.Hejustdoesn'tfindaplacetoshowhimself."Afterhearingthewords,hefeltwarmandmoved.Hiseyeswerefulloftears.（B）在他继母到来之前，没人称赞他是个聪明的男孩。Hisfatherandneighborssawhimasabadboy.However,hisstepmother'swordsbecamethedrive(动力)ofhislife.Shechangedhisfamily.Sohewoulddoaswellassheexpectedhimto.ThestrengthfromhisstepmothermadehimarichmanandfamouswriterintheUnitedStatesandoneofthemostimportantpeopleinthe20hcentury.Praisewillalwaysbenecessaryforchildren.Alittlepraiseisbetterthan10,000badwords.56．HowdidHillfeelwhenheheardhisstepmother'swords??57．WhomadeHillchangehimself?58．Doyouthinkit'snecessaryforchildrentogetpraise?Whyorwhynot?59．将画线句子（A）翻译成中文。60．将画线句子（B）翻译成英文。八、第四部分，综合技能，第二节，书面表达(满分15分)61．假如你是李华，你的好朋友Peter写信告诉了你他的烦恼，向你寻求一些意见和帮助请你根据他的烦恼，写一封回信，给予相应的建议，并安抚他的心灵。烦恼如下：1.每天都要做家庭作业，感觉很累。2.最近喉咙痛，牙痛。3.在4月20日当天，当他放学回家休息的时候，他妈妈就喊他做家务，因此他们吵了一架。要求：1.内容应包括所有提示要点，可以适当发挥；2.词数不少于80。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【听力原文】W:Kim,youdidn'tenjoytheschooltalentshowyesterday.Why?M:BecauseIhaveacough.

【分析】原文文意：W：Kim，你为什么不享受昨天的学校才艺秀？M：因为我感冒了。haveaheadache头疼；haveacough感冒咳嗽；haveafever发烧。故选B。

【点评】短对话的答案一般都在后半句。2．【答案】C【解析】【听力原文】W:John,IhearyouaregoingtoAustralia.Howlongwillyoustaythere?M:Well,IwillcomebacktocelebrateChristmaswithyou.

【分析】句意：那个人什么时候回来？根据IwillcomebacktocelebrateChristmaswithyou.可知这个男人会回来一起庆祝圣诞节，圣诞节是在12月份。故选C。

【点评】考查短对话理解。首先看懂问题，然后根据问题在文中找到依据，有目的的去听，抓住关键词Christmas。3．【答案】C【解析】【听力原文】M:Mum,Iamleaving.Seeyounextweek.W:Haveanicetrip.Oh,youforgetonething.Youwillneeditwhenitrains.【分析】句意：你认为汤姆将要带什么？A太阳镜，B一件T恤衫，C一把雨伞。根据听力原文Oh,youforgetonething.Youwillneeditwhenitrains.可知汤姆将要带一把雨伞，故选C。

【点评】考查听力短对话理解。注意读懂题目，抓住关键词句。4．【答案】B【解析】【听力原文】W:Well,whatkindofhousedoyoulike?M:Iwantahousewithagarden.

【分析】句意：这个男人想要哪栋房子？根据Iwantahousewithagarden.可知这个男人想要一栋带花园的房子。故选B。

【点评】考查短对话理解。首先看懂问题，然后根据问题在文中找到依据，有目的的去听，抓住关键词agarden。5．【答案】A【解析】【听力原文】M:Sowillyoupleasetelluswhatyourhobbiesare?W:Ilikesinging,dancinganddrawing,butcookingismyfavorite.

【分析】句意：凯蒂对什么感兴趣？根据butcookingismyfavorite.可知Katy最喜欢做饭。故选A。

【点评】考查短对话理解。首先看懂问题，然后根据问题在文中找到依据，有目的的去听，抓住关键词cooking。【答案】6．B7．C【解析】【听力原文】W:Hi,Jack.Howareyou?M:I'mfeelingreallysad,becauseIdidn'tpasstheEnglishexam.W:That'stoobad.Whydon'tyoutalktosomeonewhenyoufeelsad?M:Iwantto,butIdon'tknowhowtoaskotherstotalkwithme.W:Don'tworry.Iwillhelpyou.EverythingwillbeOK.【分析】对话中杰克因为没通过英语考试而感到难过，女孩建议他找人交谈，并表示会帮助他，一切都会好起来的。

【点评】考查听力长对话理解。注意抓取对话中的关键词，明确谈话内容从而做出正确的推理判断，最后选取正确答案。6．句意：杰克没有通过哪一门科目？A.数学。B.英语。C.语文。根据听力原文Ididn'tpasstheEnglishexam.可知杰克没有通过英语考试。故选B。7．句意：当女孩感到难过时，她建议杰克怎么做？A.和朋友出去玩。B.看电影。C.和某人交谈。根据听力原文Whydon'tyoutalktosomeonewhenyoufeelsad?可知她建议杰克和某人交谈，故选C。【答案】8．C9．B【解析】【听力原文】M:Hi,Linda.Whatwereyoudoingat3o'clockyesterdayafternoon?W:Iwasflyingakitewithmybrother.Youknowitwaswindyyesterday.M:Wherewereyouflyingit?W:Inthepark.Manychildrenwereflyingkitesthere.M:Didyouhaveagoodtimethere?W:Yes,Idid.Weplayedhappilythereforthreehours.【分析】对话讲述了昨天下午三点，琳达和她哥哥在公园放风筝，因为昨天风很大，他们在那里玩得很开心，玩了三个小时。

【点评】考查听力长对话理解。首先通读全文，在此理解文章大意，然后分析问题和选项，从文中找到关键词。8．句意：昨天的天气怎么样？A.它是下雨的。B.它是晴朗的。C.它是刮风的。根据听力原文Youknowitwaswindyyesterday.可知昨天刮风，故选C。9．句意：琳达放风筝放了多久？A.两个小时。B.三个小时。C.五个小时。根据听力原文Weplayedhappilythereforthreehours.可知放风筝放了三个小时，故选B。【答案】10．B11．B12．A【解析】【听力原文】M:Hello,Jane.Youdon'ttalktoWendythesedays.Whathappened?W:Lastweek,shesaidsheforgottodoherhomeworkandaskedmeifshecouldcopymyhomework.M:Didyougiveheryourhomework?W:Ofcoursenot.Soshewasangryandarguedwithme.Andwehaven'ttalkedtoeachotherforoneweek.M:Maybesheistooshytosaysorry.Whydon'tyouwriteheraletter?W:OK,I'lltry.Thankyou,Allen.【分析】对话中Jane因为拒绝让Wendy抄作业而与她发生争执，一周没有交谈，Allen建议Jane写信给Wendy以修复关系。

【点评】考查听力长对话理解，注意看懂问题，根据问题在文中的依据做出回答，注意关键词。10．句意：Jane怎么了？A.她太害羞了。B.她忘记做作业了。C.她和Wendy吵架了。根据听力原文shesaidsheforgottodoherhomework可知她忘记做作业了，故选B。11．句意：这两个女孩有多久没有互相说话了？A.两天了。B.一个星期了。C.两个星期了。根据听力原文Andwehaven'ttalkedtoeachotherforoneweek.可知她们一个星期没说话了，故选B。12．句意：这个男孩建议Jane做什么？A.给她的朋友写一封信。B.向她的朋友道歉。C.给她的朋友打电话。根据听力原文Whydon'tyouwriteheraletter?可知男孩建议给她的朋友写一封信，故选A。【答案】13．A14．C15．A16．C【解析】【听力原文】W:LiMing,whydidn'tyoufinishyourhomework?M:Sorry,Mrs.Liu.LastnightwhileIwasdoingmyhomework,thelightswentout.W:Whydidn'tyougoouttobuyacandle?M:Oh,Ihadnomoneytobuyit.W:Well,weren'tyourparentsathome?M:No,mygrandmawasill.Theybothwenttothehospitaltolookafterher.W:Whydidn'tyoudoitthismorning?M:Err,thismorningmyalarmdidn'tgooff.SoIgotuplate.WhenIgotup,itwasaquarterpasteight.SoIcametoschoolwithoutfinishingmyhomework.【分析】对话中李明因昨晚停电没钱买蜡烛，今早闹钟没响起晚，未完成作业。

【点评】考查听力长对话理解。注意抓取对话中的关键词，明确谈话内容从而做出正确的推理判断，最后选取正确答案。13．句意：当灯熄灭时，李明正在做什么？A.做他的作业。B.照顾他的奶奶。C.找钱。根据听力原文LastnightwhileIwasdoingmyhomework,thelightswentout.可知当灯熄灭时，李明正在做他的作业，故选A。14．句意：昨晚李明的父母去哪里了？A.去超市。B.去李明的奶奶家。C.去医院。根据听力原文mygrandmawasill.Theybothwenttothehospitaltolookafterher.可知昨晚李明的父母去医院了，故选C。15．句意：李明今天早上几点起床的？A.8点15分。B.8点20分。C.8点半。根据听力原文WhenIgotup,itwasaquarterpasteight.可知他8点15分起床的，故选A。16．句意：为什么李明今天早上起晚了？A.因为他昨晚做作业到很晚。B.因为他昨晚玩电脑游戏到很晚。C.因为他的闹钟没响。根据听力原文Err,thismorningmyalarmdidn'tgooff.SoIgotuplate.可知他的闹钟没响所以起晚了，故选C。【答案】17．B18．C19．C20．A【解析】【听力原文】I'mNancy.Ilovemyparents.Andtheyloveme,too.Butsometimestheirlovegivesmemuchpressure.Iamalready15.Intheeyesofmyparents,however,I'mstillababy.Theyneverallowmetohangoutwithmyfriends.BecausetheythinkthatImaylearnsomethingbad.EverySunday,theygotothefootballcenterwithme,althoughitisonlyfiveminutes'walkfrommyhome.OnceIsawmymotherreadingmydiary,Iwasangry.Butshedidn'tthinkitwasabigdeal.Italkedaboutmyproblemswithmybestfriend,butIlearnedshehadthesameproblems.

【分析】大意：Nancy虽然爱她的父母，但他们的过度保护和监视让她感到有压力，她发现与朋友有相同困扰。

【点评】考查听力短对话理解。注意在听力正式开始之前，先快速预读题目，了解题目的要求、选项内容以及问题背景，从而对即将听到的内容有一个大致的了解。17．句意：Nancy的年龄是多少？A.十四岁。B.十五岁。C.十六岁。根据听力原文Iamalready15.可知她十五岁，故选B。18．句意：为什么Nancy的父母不允许她和她的朋友出去玩？A.因为他们认为这没有意义。B.因为他们认为这不是什么大事。C.因为他们认为她可能会学到一些不好的东西。根据听力原文BecausetheythinkthatImaylearnsomethingbad.可知因为他们认为她可能会学到一些不好的东西，故选C。19．句意：Nancy的父母什么时候和她一起去足球中心？A.每天下午。B.每个星期六。C.每个星期天。根据听力原文EverySunday,theygotothefootballcenterwithme可知每个星期天他们一起去足球中心，故选C。20．谁和Nancy有同样的问题？A.她的朋友。B.她的同学。C.她的表妹。根据听力原文Italkedaboutmyproblemswithmybestfriend,butIlearnedshehadthesameproblems.可知她的朋友有同样的问题。故选A。【答案】21．B22．B23．C【解析】【分析】本文介绍了LEGOCLUB将于4月29日周六下午在主图书馆为5-12岁儿童举办乐高活动，提供乐高积木和创意书籍，设计结构优秀者将获奖励并展示作品。

【点评】考查阅读理解。注意回到原文找答案，在回答问题时，要回到原文中寻找答案，尽量选择与原文一致的选项。21．细节题。根据"Time:2:00p.m.-4:30p.m."可知，乐高活动的举办时间的下午2点至4点半，也就是持续两个半小时。故选B。22．细节题。根据"Wewillchoosesomewonderfulstructures.Thenwewilldisplaythemonthetopofourshelvesforamonth.Ifyourstructureischosen,youcangetasetofLegoblocksasaprize.Youcanalsogetabeautifulmedal."可知，被选择的结构在书架顶部展示它们一个月，也将获得一套乐高积木作为奖品，还可以获得一枚漂亮的奖牌。故选B。23．细节题。根据"WeprovideenoughLegoblocks(积木)foryou.WealsohavesomeLegoideabooksforyou."可知，俱乐部会提供足够的乐高积木和一些乐高创意书籍给大家，因此从文章可以了解到俱乐部提供哪些东西。故选C。【答案】24．A25．B26．A27．C【解析】【分析】本文介绍了三位中国学生如何利用课余时间参与传统文化活动，包括扎染、舞龙和太极拳，丰富了他们的课外生活。

【点评】考查阅读理解。注意先看题目，再看文章，在开始阅读文章之前，先看一遍题目，了解文章的主题和问题，有目的地阅读文章，可以提高阅读效率。24．细节题。根据"LiChenxiisattheNo.2PrimarySchoolinYunnan…Sheisinterestedintie-dye(扎染)."可知，对扎染很感兴趣的李晨曦是中国人。选项A"这些学生都是喜欢中国传统文化的外国学生。"不符合原文。故选A。25．细节题。根据"Intheiropinion,taichihelpsthemkeephealthyandfocusonstudies.It'smind-bodyexercise."可知，太极对孩子的学习和身心发展有好处。故选B。26．词义猜测题。根据"WhenAntonie,aninternationalstudentfromRwanda,"可知，来自卢旺达的安东尼应是一名国际学生，international表示"国际的"。故选A。27．文章出处题。本文主要介绍了中国学生的三项传统业余活动，包括扎染、舞龙和太极拳，因此可推知可能在一本教育杂志上看到这篇文章。故选C。【答案】28．B29．A30．A31．A【解析】【分析】文章讲述了美国小学生卡梅伦通过捐赠书籍来帮助需要的人，并鼓励人们思考如何帮助有需要的人。

【点评】考查阅读选择。注意对篇章的把握和对细节信息的识别判断，答题时注意紧扣问题中的关键词，在文章中寻找答案。28．细节题。根据"ThisfifthgraderfromAmericaissharinghisloveofbooksbygivingthemaway."可知，卡梅伦是来自美国的五年级学生。故选B。29．细节题。根据"Cameroncollectsbookforyoungpeopleofallagesandreadinglevel(水平).Hecollectsbooksforkidswhoareblindorwithpooreyesight,too."可知，卡梅伦为所有年龄和阅读水平的年轻人收集书籍，他也为失明或视力不佳的孩子收集书籍。收集的书并不是为大人的。故选A。30．细节题。根据"In2008,whenCameronheardaboutafamilythatlosteverythinginahousefire,"、"Heheardthattheylostalloftheirfuture,sohecameupwithanideatodonatebookstothem."、"Later,hesetupaprogramtogivebooksawaytopeopleinneed."和"LastChristmas,Cameronwasevenabletogiveawaytoysandclothes."可知，事件的正确顺序是：卡梅伦听说一个家庭在房屋火灾中失去了一切；他想到了向他们捐赠书籍的主意；后来，他设立了一个向有需要的人免费提供书籍的项目；卡梅伦可以赠送玩具和衣服。故选A。31．主旨大意题。根据全文可知，文章讲述了美国小学生卡梅伦通过捐赠书籍来帮助需要的人，并鼓励人们思考如何帮助有需要的人。选项A"以一种简单的方式帮助别人也会产生很大的影响"符合文章大意。故选A。【答案】32．B；33．C；34．A；35．D【解析】【分析】文章探讨了父母是否应通过奖励来激励孩子做家务的问题，并提到了不同观点和现代科技在其中的作用。

选项意思：

A.其他人并不这么认为。

B.但有些人认为这不是一个好主意。

C.但如果他们的父母为此奖励他们，他们就会去做。

D.使用这个应用程序，孩子们做家务后会得到积分。

E.也许你有更好的方法来解决这个问题。

【点评】考查阅读还原，首先通读全文，了解文章大意，然后结合上下文信息选出合适的选项填入到空白处，最后要再次阅读文章检查，避免错误。32．根据"Whenyoufinishsomechoresathome,willyourparentsgiveyouareward(奖励)?Itiscommonforparentstodothat"和第二段介绍可知，提出的是反对的意见。选项B"但有些人认为这不是一个好主意。"符合语境，故选B。33．根据"Shebelievesifkidsgetrewards,theywillthinkthathouseworkisnotworthdoingunless(除非)theygetsomethinginreturn(作为回报)."可知，她认为，如果孩子们得到了奖励，他们会认为家务活不值得做，除非他们得到了回报。选项C"但如果他们的父母为此奖励他们，他们就会去做。"符合语境，故选C。34．根据"Theybelievethatrewardsencouragekidstodomorechores."可知，也有人认为奖励会鼓励孩子做更多的家务。选项A"其他人并不这么认为。"符合语境，故选A。35．根据"Now,therearealsomobilephoneappslikeChoreMonster"可知，应介绍这款应用的用法，选项D"使用这个应用程序，孩子们做家务后会得到积分。"符合语境，故选D。【答案】36．C；37．B；38．A；39．C；40．C；41．B；42．A；43．C；44．C；45．A【解析】【分析】文章讲述了汤姆的父母不溺爱他，而是通过让他做家务或找工作来赚取零花钱，以此教育他工作的重要性，培养他自食其力的能力。

【点评】考查阅读还原，首先通读全文，了解文章大意，然后结合上下文信息选出合适的选项填入到空白处，最后要再次阅读文章检查，避免错误。36．句意：他们对我很严格。friendlyto对……友好；sorryfor因……抱歉；strictwith对……严厉。根据"Forexample,theydon'tgivemeanypocketmoney(零花钱)."可知，父母很严格，故选C。37．句意：但我们认为你应该工作，通过帮助做家务来挣些钱。promise承诺；think认为；remember记得。根据"thatyoushouldworkandgetsomemoney"可知，作者父母认为的，故选B。38．句意：但我们认为你应该工作，通过帮助做家务来挣些钱。housework家务；service服务；training训练。根据"Youcansweepthefloor,cleantherooms,dothedishes,watertheplantsortakeouttherubbish."可知，这些都是家务活，故选A。39．句意：如果你不想帮忙做家务，你可以找份工作。Until直到；Because因为；If如果。分析句子可知，前句是后句的条件，应用if引导，故选C。40．句意：我们所有人都必须工作赚钱。may可能；would将；must必须。根据"Youshouldlearnthatmoneydoesn'tgrowontrees"可知，钱不是从树上长出来的，所有人都必须工作赚钱。故选C。41．句意：我的父母想教我工作的重要性。result结果；importance重要性；problem问题。根据"Myparentswanttoteachmethe...ofwork"可知，是指工作的重要性，故选B。42．句意：他们想让我学会如何自食其力。how如何；why为什么；when什么时候。根据"learntostandonmyowntwofeet(自食其力)."可知，父母想要作者学会如何自食其力。故选A。43．句意：我们工作不是为了零花钱。dream梦想；pay付款；work工作。根据"forourpocketmoney,"可知，通过工作获得零花钱，故选C。44．句意：当我们完成作业后，我们可以做任何我们喜欢的事情。never从不；ever曾经；just仅仅，就。根据"Wedon't...forourpocketmoney"可知，作者的朋友不需要为零花钱工作，所以做完作业后就可以做任何自己喜欢的事情。故选C。45．句意：我不想帮忙做家务，所以我必须找一份我喜欢做的工作。enjoy喜欢；mind介意；imagine想象。根据"Idon'twanttohelpwiththehousework,soImustfindajob—ajobI'll...doing."可知，作者不想帮忙做家务，所以必须找一份自己喜欢做的工作。故选A。【答案】46．a；47．typical；48．training；49．important；50．But；51．of；52．comparing；53．development；54．themselves；55．Although/Though【解析】【分析】文章讨论了现代父母过度推动孩子学习技能带来的压力，以及孩子需要放松和自我思考的时间来健康成长。

【点评】考查语法填空。首先跳过空格通读全文，理解文章大意，然后根据语境和所给单词选择正确的词形和词性，注意固定搭配，语法和句型结构等因素。46．句意：然而，如此繁忙的生活可能会给学生带来很大的压力。根据"such…busylife"可知，此处泛指繁忙的生活，busy是以辅音音素开头的单词，空处应填不定冠词a。故填a。47．句意：泰勒家是一个典型的美国家庭。type典型，名词。根据"TheTaylorsarea…Americanfamily."可知，空处应填type的形容词形式typical"典型的"，句中作定语修饰Americanfamily。故填typical。48．句意：凯西不得不带她的一个儿子去打篮球，女儿去参加足球训练。train训练，动词。根据"Cathyhastotakeoneofhersonstobasketballpracticeandherdaughtertofootball…"可知，空处应填train的动名词形式training"训练"。故填training。49．句意：她相信这些活动对孩子们的未来很重要。importance重要性，名词。根据"Shebelievestheseactivitiesare…forherchildren'sfuture."可知，空处应填importance的形容词形式important"重要的"，beimportantfor"对……重要"。故填important。50．句意：但是，琳达·米勒是一位有三个孩子的母亲，她很了解这种压力。根据"TheTaylorsareatypical…Americanfamily…LindaMilleramother…three,knowsallaboutsuchstress."可知，空处前后文存在转折关系，应用连词but"但是"连接，位于句首的单词首字母需大写。故填But。51．句意：但是，琳达·米勒是一位有三个孩子的母亲，她很了解这种压力。根据"LindaMilleramother…three"可知，空处应填介词of，表示"……的"。故填of。52．句意：她说，母亲们一直在将自己的孩子和别人的孩子比较。compare比较，动词。根据"Shesaysthatmotherscontinue…theirkidswithotherchildren."可知，此处是一个常用动词短语continuedoingsth"一直做(同一件事)"，空处应填comparing"比较"。故填comparing。53．句意：医生说，对孩子来说压力过大并不利于发展，孩子应该有时间放松自己，独立思考。develop发展，动词。根据"Doctorssaytoomuchpressureisnotgoodforachild's…"可知，空处应填develop的名词形式devel