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文档简介

六年级语文综合提高试题及答案姓名:____________________

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是()

A.跌跌撞撞(zhuàng)B.撞倒(zhuàng)C.撞击(zhuàng)D.撞击力(zhuàng)

2.下列句子中,用词不当的一项是()

A.这本书的内容十分丰富,让人爱不释手。B.他的学习成绩一直在全班名列前茅。C.这里的风景如画,吸引了无数游客。D.他的态度十分谦虚,让人感到亲切。

3.下列句子中,语法错误的一项是()

A.我昨天去了图书馆,借了几本书。B.这本书我已经读过了,很感兴趣。C.他昨天晚上没有回家,打电话给他妈妈。D.我明天要参加一个比赛,需要好好准备。

4.下列词语中,书写错误的一项是()

A.剪彩(jiǎncǎi)B.咀嚼(jǔjué)C.雕刻(diāokè)D.撕扯(sīchě)

5.下列句子中,用词不当的一项是()

A.这篇文章的主题十分鲜明。B.他的演讲非常精彩,赢得了大家的掌声。C.这个城市的发展十分迅速。D.他每天早上都跑步锻炼身体。

6.下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是()

A.鸟瞰(niǎokàn)B.鹅卵石(éluǎnshí)C.鸦片战争(yāpianzhànzhēng)D.鸽子(gēzǐ)

7.下列句子中,语法错误的一项是()

A.我昨天去商场买了一件衣服。B.他昨天晚上没有回家,打电话给他妈妈。C.这本书我已经读过了,很感兴趣。D.我明天要参加一个比赛,需要好好准备。

8.下列词语中,书写错误的一项是()

A.炽热(chìrè)B.火焰(huǒyàn)C.炽情(chìqíng)D.火热(huǒrè)

9.下列句子中,用词不当的一项是()

A.这篇文章的主题十分鲜明。B.他的演讲非常精彩,赢得了大家的掌声。C.这个城市的发展十分迅速。D.他每天早上都跑步锻炼身体。

10.下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是()

A.稀释(xīshì)B.稀释剂(xīshìjì)C.稀疏(xīshū)D.稀有(xīyǒu)

二、多项选择题(每题3分,共15分)

1.下列句子中,修辞手法运用正确的一项是()

A.这本书的内容十分丰富,让人爱不释手。B.他的学习成绩一直在全班名列前茅。C.这里的风景如画,吸引了无数游客。D.他的态度十分谦虚,让人感到亲切。

2.下列词语中,属于名词的一项是()

A.美丽B.好奇C.热烈D.欢乐

3.下列句子中,用词恰当的一项是()

A.这本书的内容十分丰富,让人爱不释手。B.他的学习成绩一直在全班名列前茅。C.这里的风景如画,吸引了无数游客。D.他的态度十分谦虚,让人感到亲切。

4.下列词语中,属于动词的一项是()

A.美丽B.好奇C.热烈D.跑步

5.下列句子中,用词不当的一项是()

A.这本书的内容十分丰富,让人爱不释手。B.他的学习成绩一直在全班名列前茅。C.这里的风景如画,吸引了无数游客。D.他的态度十分谦虚,让人感到亲切。

三、判断题(每题2分,共10分)

1.下列句子中,用词不当的一项是()

A.我昨天去了图书馆,借了几本书。B.这本书我已经读过了,很感兴趣。C.他昨天晚上没有回家,打电话给他妈妈。D.我明天要参加一个比赛,需要好好准备。()

2.下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是()

A.跌跌撞撞(zhuàng)B.撞倒(zhuàng)C.撞击(zhuàng)D.撞击力(zhuàng)()

3.下列句子中,语法错误的一项是()

A.我昨天去商场买了一件衣服。B.他昨天晚上没有回家,打电话给他妈妈。C.这本书我已经读过了,很感兴趣。D.我明天要参加一个比赛,需要好好准备。()

4.下列词语中,书写错误的一项是()

A.剪彩(jiǎncǎi)B.咀嚼(jǔjué)C.雕刻(diāokè)D.撕扯(sīchě)()

5.下列句子中,用词不当的一项是()

A.这篇文章的主题十分鲜明。B.他的演讲非常精彩,赢得了大家的掌声。C.这个城市的发展十分迅速。D.他每天早上都跑步锻炼身体。()

四、简答题(每题10分,共25分)

1.题目:请简述《西游记》中孙悟空的主要性格特点,并结合具体情节进行分析。

答案:《西游记》中的孙悟空具有以下主要性格特点:机智勇敢、忠诚忠诚、爱憎分明、敢于反抗。例如,在“大闹天宫”这一情节中,孙悟空凭借自己的智慧和力量,与天庭众神对抗,最终迫使玉帝将他封为“齐天大圣”,展现了他的机智和勇敢。在取经路上,孙悟空对师傅唐僧忠诚无比,多次保护师傅免受妖魔鬼怪的侵害,体现了他的忠诚。在对待敌人时,孙悟空爱憎分明,如他对妖怪毫不留情,但对善良的百姓则倍加关爱。在“三打白骨精”的故事中,孙悟空敢于反抗不公,即使面临师傅的误解和责罚,也坚持自己的判断,最终揭露了白骨精的真相。

2.题目:请列举《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉之间的重要互动情节,并分析这些情节对人物性格塑造的影响。

答案:《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉之间的互动情节有很多,以下列举几个重要的例子:一是宝玉在大观园中与黛玉初次相遇,两人一见如故,宝玉对黛玉产生了深厚的感情;二是宝玉在黛玉生病期间,细心照顾黛玉,两人的感情日益加深;三是宝玉为了黛玉,不惜与家中长辈对抗,坚持自己的爱情观。这些情节对人物性格塑造的影响主要体现在以下几个方面:首先,宝玉在黛玉面前的温柔体贴,表现了他对爱情的真挚和专一;其次,宝玉为了黛玉不惜与家中长辈对抗,展现了他敢于追求真爱的勇气和决心;最后,黛玉在宝玉面前的聪明机智和独立自主,使她成为宝玉心中不可或缺的伴侣。

3.题目:请结合具体作品,谈谈你对“悲剧英雄”这一文学形象的理解。

答案:“悲剧英雄”是指在文学作品中,那些具有高尚品质、英勇事迹,却因种种原因走向悲剧结局的人物形象。这类人物往往具有以下特点:一是勇敢无畏,敢于面对困难和挑战;二是富有正义感,追求真理和正义;三是命运多舛,遭遇不幸和苦难。以《三国演义》中的关羽为例,关羽勇猛善战,忠诚正直,是刘备的重要将领。然而,由于种种原因,关羽最终被困麦城,被敌人杀害,成为了一个悲剧英雄。关羽的形象体现了悲剧英雄的典型特征,他的英勇事迹和悲惨结局,使人们对英雄的崇敬之情油然而生。悲剧英雄的形象,往往能够引发读者对人生、命运和价值观的深思。

五、论述题

题目:请结合《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊,谈谈其对现代青少年成长的启示。

答案:在《鲁滨逊漂流记》中,主人公鲁滨逊在一次航海事故中被困荒岛,独自一人面对种种困难和挑战,最终成功生存下来。鲁滨逊的故事对现代青少年成长具有以下启示:

首先,鲁滨逊的勇敢和坚韧精神对青少年具有重要意义。面对困难和挫折时,鲁滨逊没有放弃,而是积极寻找解决问题的方法。这种精神鼓励青少年在面对困境时,要有勇气去面对,坚持到底。

其次,鲁滨逊的独立生活能力对青少年成长有着积极的示范作用。在荒岛上,鲁滨逊学会了自己制作工具、种植食物、搭建住所等生存技能。这种独立自主的生活态度,提醒青少年要学会独立思考,培养自己的生活能力。

再次,鲁滨逊的乐观心态对青少年有着深远的影响。在荒岛上,鲁滨逊始终保持乐观,坚信自己能够度过困境。这种乐观心态有助于青少年在面对困境时保持积极的心态,勇于追求梦想。

此外,鲁滨逊的探索精神对青少年成长同样具有启示意义。在荒岛上,鲁滨逊不断探索周围的环境,寻找生存的希望。这种勇于探索的精神鼓励青少年在成长过程中,要敢于尝试新事物,勇于创新。

最后,鲁滨逊对朋友的忠诚和友情观念对青少年具有积极的引导作用。在荒岛上,鲁滨逊结识了“星期五”,两人成为了患难与共的朋友。这种忠诚和友情的观念提醒青少年要珍惜友谊,学会与人合作,共同成长。

试卷答案如下:

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.D

解析思路:A、B、C选项中的“撞”都读作zhuàng,而D选项中的“撞”读作zhuāng,与其他选项不同。

2.C

解析思路:A、B、D选项中的用词都恰当,而C选项中的“风景如画”用于形容景色美丽,不适用于形容城市的发展。

3.C

解析思路:A、B、D选项中的句子语法正确,而C选项中的“打电话给他妈妈”缺少主语,应改为“给他妈妈打电话”。

4.D

解析思路:A、B、C选项中的词语书写正确,而D选项中的“撕扯”应为“撕扯”。

5.D

解析思路:A、B、C选项中的用词都恰当,而D选项中的“跑步锻炼身体”重复了意思,应改为“跑步锻炼”。

6.C

解析思路:A、B、D选项中的“鸟”读作niǎo,而C选项中的“鸦片”中的“鸟”读作yā。

7.D

解析思路:A、B、C选项中的句子语法正确,而D选项中的“需要好好准备”缺少主语,应改为“我需要好好准备”。

8.C

解析思路:A、B、D选项中的词语书写正确,而C选项中的“炽情”应为“炽热”。

9.A

解析思路:A、B、C选项中的用词都恰当,而D选项中的“跑步锻炼身体”重复了意思,应改为“跑步锻炼”。

10.D

解析思路:A、B、C选项中的“稀”读作xī,而D选项中的“稀有”中的“稀”读作yǒu。

二、多项选择题(每题3分,共15分)

1.ABCD

解析思路:所有选项都正确地使用了修辞手法,如比喻、排比等。

2.ABCD

解析思路:所有选项都是名词,描述了事物的名称或类别。

3.ABCD

解析思路:所有选项都使用了恰当的词语,符合语境和句子结构。

4.ABCD

解析思路:所有选项都是动词,表示动作或状态。

5.ABCD

解析思路:所有选项都使用了恰当的词语,符合语境和句子结构。

三、判断题(每题2分,共10分)

1.×

解析思路:句子中的“需要好好准备”缺少主语,应改为“我需要好好准备”。

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