尽最大的努力（教学设计）2023-2024学年初三下学期教育主题班会

尽最大的努力（教学设计）2023-2024学年初三下学期教育主题班会科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）尽最大的努力（教学设计）2023-2024学年初三下学期教育主题班会教学内容教材章节：《中学思想政治》第九章“责任与担当”

内容：本节课主要围绕“尽最大的努力”这一主题展开，引导学生认识责任的重要性，理解努力的意义，培养学生积极承担责任、勇于拼搏的精神。具体内容包括：1.责任的定义和内涵；2.尽最大的努力的意义；3.如何在学习和生活中尽最大的努力。通过案例分析、小组讨论等形式，使学生深刻理解并践行“尽最大的努力”的精神。核心素养目标本节课旨在培养学生的道德修养、法治意识和实践能力。通过学习，学生应能够：

1.提升道德修养，认识到个人责任与集体荣誉的关系，形成积极的社会责任感。

2.强化法治意识，理解法律规定对个人努力的要求，学会在法律框架内追求目标。

3.增强实践能力，通过案例分析和小组讨论，学会将理论知识应用于实际生活，提升解决问题的能力。重点难点及解决办法重点：

1.责任与担当的概念理解：重点在于帮助学生深刻理解责任与担当的内涵，认识到其在个人成长和社会发展中的重要性。

2.努力的价值与意义：强调努力对于实现个人目标和集体目标的重要性，引导学生树立正确的努力观。

难点：

1.责任与担当的实践应用：将抽象的概念转化为具体的行为，让学生在实际情境中理解和践行责任与担当。

2.努力的持续性与动力来源：帮助学生找到持续努力的内在动力，克服困难和挫折。

解决办法与突破策略：

1.通过案例分析，让学生在具体情境中体验责任与担当，提高实践应用能力。

2.引导学生进行自我反思，探讨个人努力的动力来源，通过分享成功经验和交流困惑，激发内在动力。

3.设计小组合作任务，让学生在团队中共同面对挑战，培养团队协作精神和解决问题的能力。教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备、白板或黑板

-课程平台：学校内部教育平台、班级微信群或QQ群

-信息化资源：责任与担当相关的视频资料、图片素材、在线案例分析库

-教学手段：角色扮演、小组讨论、辩论赛、问卷调查、学生作品展示教学流程1.导入新课（用时5分钟）

-教师通过播放一段关于责任与担当的公益广告或新闻报道，引发学生思考。

-提问：“视频中的人物是如何体现责任与担当的？在我们的生活中，责任与担当有哪些具体的表现？”

-学生分享自己的看法，教师总结并引出本节课的主题：“尽最大的努力”。

2.新课讲授（用时15分钟）

-第一条：责任与担当的定义

-教师讲解责任与担当的基本概念，结合教材内容，举例说明。

-学生跟随教师一起总结责任与担当的内涵。

-第二条：尽最大的努力的意义

-教师分析努力对于个人成长和社会进步的重要性，引用名人名言或历史故事。

-学生分享自己努力的经历，教师点评并强调努力的价值。

-第三条：如何在学习和生活中尽最大的努力

-教师介绍一些高效学习方法和时间管理技巧，如番茄工作法、制定学习计划等。

-学生讨论并分享自己的学习经验，教师引导学生总结出适合自己的努力方法。

3.实践活动（用时10分钟）

-第一条：角色扮演

-学生分组，每组选择一个场景，如“考试中的自己”、“团队合作的任务”等，进行角色扮演。

-角色扮演过程中，其他学生观察并记录下扮演者的责任与担当表现。

-第二条：小组讨论

-教师提出问题：“在学习和生活中，如何克服困难，尽最大的努力？”

-学生分组讨论，每组选代表发言，分享克服困难的方法。

-第三条：案例分析

-教师展示一个关于责任与担当的案例，如“最美乡村教师”的事迹。

-学生分析案例中人物的行为，讨论如何在自己的生活中践行责任与担当。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

-第一方面：责任与担当的表现

-举例回答：“在考试中，认真审题、不抄袭、按时完成试卷体现了责任与担当。”

-第二方面：克服困难的策略

-举例回答：“面对困难，我可以寻求帮助、调整心态、制定计划，努力克服。”

-第三方面：努力的方法

-举例回答：“通过制定学习计划、合理安排时间、保持良好的学习习惯，我可以尽最大的努力。”

5.总结回顾（用时5分钟）

-教师引导学生回顾本节课的主要内容，强调责任与担当的重要性以及努力的价值。

-学生分享自己的收获，教师点评并鼓励学生在今后的学习和生活中践行责任与担当。

-教师总结：“尽最大的努力，不仅是为了个人的成长，更是为了社会的进步。希望大家在今后的日子里，都能成为有责任感、有担当的人。”

总计用时：45分钟教学资源拓展1.拓展资源：

-责任与担当的历史故事：介绍古代英雄人物如岳飞、诸葛亮等，以及现代社会责任感的体现，如志愿者活动、环保行动等。

-努力与成功的案例：收集并介绍一些在各个领域取得显著成就的人物，如科学家、艺术家、企业家等，分析他们成功背后的努力和坚持。

-道德修养的传统文化：探讨中国传统文化中关于责任、担当和努力的理念，如儒家思想中的“仁、义、礼、智、信”等。

2.拓展建议：

-阅读推荐：《论语》、《孟子》等古代经典著作，了解古代圣贤对责任与担当的理解。

-观看纪录片：推荐一些关于社会责任和努力奋斗的纪录片，如《大国工匠》、《走向成功》等。

-参与社区服务：鼓励学生参与社区志愿服务活动，如帮助孤寡老人、环保活动等，亲身体验责任与担当的意义。

-个人成长计划：指导学生制定个人成长计划，包括学习目标、时间管理、心理调适等方面，鼓励学生在实践中不断提升自我。

-成功人士访谈：组织学生采访身边的成功人士，了解他们的努力历程和心路历程，从中汲取正能量。

-案例分析会：定期举办案例分析会，让学生分享和分析成功案例，从中学习到努力的方法和技巧。

-心理健康讲座：邀请心理专家为学生举办心理健康讲座，帮助学生正确面对困难和挫折，保持积极向上的心态。内容逻辑关系①责任与担当的定义

-重点知识点：责任与担当的概念、内涵

-关键词：责任、担当、定义、内涵

-句子：“责任是指个体或集体在特定社会关系中所承担的义务和任务；担当是指面对责任时的态度和行为。”

②尽最大的努力的意义

-重点知识点：努力的价值、努力与成功的关系

-关键词：努力、价值、成功、关系

-句子：“尽最大的努力是实现个人目标和集体目标的重要途径，是成功的关键因素。”

③如何在学习和生活中尽最大的努力

-重点知识点：高效学习方法、时间管理、心理调适

-关键词：学习方法、时间管理、心理调适

-句子：“通过制定学习计划、合理安排时间、保持良好的学习习惯，我们可以更好地尽最大的努力。”课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天我们共同探讨了“尽最大的努力”这一主题，通过学习，我们了解到责任与担当的重要性，以及努力对于个人成长和社会进步的意义。以下是我们本节课的重点内容：

1.责任与担当的定义：责任是指个体或集体在特定社会关系中所承担的义务和任务；担当是指面对责任时的态度和行为。

2.尽最大的努力的意义：尽最大的努力是实现个人目标和集体目标的重要途径，是成功的关键因素。

3.如何在学习和生活中尽最大的努力：通过制定学习计划、合理安排时间、保持良好的学习习惯，我们可以更好地尽最大的努力。

-责任与担当是每个人应具备的品质，它关系到我们的个人成长和社会发展。

-努力是通往成功的必经之路，只有尽最大的努力，才能实现我们的梦想。

-在学习和生活中，我们要学会制定计划，合理安排时间，保持良好的学习习惯，不断提升自我。

当堂检测：

1.请简述责任与担当的定义及其在个人