镇江中考生物试题及答案

镇江中考生物试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列哪项属于生物的基本特征？

A.无机物质的合成

B.细胞结构

C.繁殖后代

D.进行光合作用

2.以下哪种生物属于动物界？

A.水稻

B.青菜

C.蜗牛

D.花生

3.下列哪种现象不属于生物的应激性？

A.豚鼠受到惊吓时跳起

B.植物向光生长

C.人感到饥饿时进食

D.雨后的彩虹

4.下列哪项不属于生物的遗传现象？

A.遗传信息传递

B.生物体结构的相似性

C.生物体功能的相似性

D.生物体生长发育的相似性

5.下列哪项不属于生物的变异现象？

A.生物体性状的改变

B.生物体生长发育的差异

C.生物体繁殖后代的多样性

D.生物体细胞分裂的规律

6.下列哪种生物属于真菌？

A.苹果

B.酵母

C.橙子

D.西瓜

7.下列哪种生物属于细菌？

A.茄子

B.酵母

C.青菜

D.花生

8.下列哪种生物属于病毒？

A.病毒

B.细菌

C.真菌

D.动物

9.下列哪种生物属于植物？

A.病毒

B.细菌

C.真菌

D.植物细胞

10.下列哪种生物属于动物？

A.植物细胞

B.病毒

C.细菌

D.动物

11.下列哪种生物属于动物界？

A.苹果

B.酵母

C.蜗牛

D.花生

12.下列哪种生物属于植物界？

A.蚕豆

B.酵母

C.蜗牛

D.花生

13.下列哪种生物属于真菌界？

A.病毒

B.细菌

C.真菌

D.动物

14.下列哪种生物属于细菌界？

A.病毒

B.细菌

C.真菌

D.动物

15.下列哪种生物属于病毒界？

A.病毒

B.细菌

C.真菌

D.动物

16.下列哪种生物属于植物细胞？

A.苹果

B.酵母

C.蜗牛

D.花生

17.下列哪种生物属于动物细胞？

A.苹果

B.酵母

C.蜗牛

D.花生

18.下列哪种生物属于细菌细胞？

A.苹果

B.酵母

C.蜗牛

D.花生

19.下列哪种生物属于真菌细胞？

A.苹果

B.酵母

C.蜗牛

D.花生

20.下列哪种生物属于病毒细胞？

A.苹果

B.酵母

C.蜗牛

D.花生

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.下列哪些属于生物的基本特征？

A.细胞结构

B.繁殖后代

C.进行光合作用

D.进行呼吸作用

2.下列哪些属于生物的应激性现象？

A.植物向光生长

B.豚鼠受到惊吓时跳起

C.人感到饥饿时进食

D.雨后的彩虹

3.下列哪些属于生物的遗传现象？

A.遗传信息传递

B.生物体结构的相似性

C.生物体功能的相似性

D.生物体生长发育的相似性

4.下列哪些属于生物的变异现象？

A.生物体性状的改变

B.生物体生长发育的差异

C.生物体繁殖后代的多样性

D.生物体细胞分裂的规律

5.下列哪些属于真菌？

A.酵母

B.青菜

C.茄子

D.花生

三、判断题（每题2分，共10分）

1.生物的基本特征包括细胞结构、繁殖后代、进行光合作用和进行呼吸作用。（）

2.生物的应激性是指生物对外界刺激的敏感性和反应性。（）

3.生物的遗传现象是指生物体在繁殖过程中，遗传信息传递的现象。（）

4.生物的变异现象是指生物体在生长发育过程中，性状和结构发生改变的现象。（）

5.真菌是一种具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核的生物。（）

6.细菌是一种具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核的生物。（）

7.病毒是一种没有细胞结构的生物，只能寄生在宿主细胞中繁殖。（）

8.植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。（）

9.动物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。（）

10.真菌、细菌和病毒属于同一界。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.简述生物的遗传现象对生物进化的意义。

答案：生物的遗传现象使得生物体在繁殖过程中能够将自身的遗传信息传递给后代，从而使后代具有与亲代相似的性状。这种遗传信息的传递是生物进化的重要基础，因为它为生物提供了不断适应环境变化的可能性，促进了生物种群的进化。

2.解释生态系统中生物之间存在的竞争关系，并举例说明。

答案：生态系统中生物之间的竞争关系是指不同物种或同种生物个体之间为了获取有限资源（如食物、水、空间等）而进行的相互作用。这种竞争关系可以促进物种的适应性进化，例如，狼群内部个体间的竞争可能导致体型较大、狩猎技巧较佳的个体更有可能生存下来，从而提高了狼群的总体狩猎效率。

3.简述光合作用在生态系统中的作用。

答案：光合作用是植物、藻类和一些细菌利用太阳能将水和二氧化碳转化为有机物（如葡萄糖）和氧气的过程。光合作用在生态系统中具有重要作用，因为它不仅为植物提供了能量来源，而且释放的氧气为其他生物提供了生存所需的氧气，同时光合作用产生的有机物是生态系统能量流动的基础。

五、论述题

题目：试述生物多样性的重要性及其保护措施。

答案：生物多样性是指地球上所有生物种类的多样性，包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。生物多样性对人类和地球生态系统具有极其重要的意义。

首先，生物多样性是维持生态系统稳定性的基础。各种生物之间相互依存、相互制约，共同构成了复杂的生态系统。生物多样性的存在使得生态系统具有更强的抗干扰能力和恢复力，能够适应环境变化和自然灾害。

其次，生物多样性为人类提供了丰富的生物资源。许多生物具有药用、食用、观赏等价值，是人类社会发展的物质基础。同时，生物多样性还促进了农业、林业、渔业等产业的发展。

再次，生物多样性有助于维持地球生态平衡。生物之间相互制约，形成一个动态平衡的生态系统。生物多样性的减少可能导致生态平衡破坏，进而引发一系列环境问题。

为了保护生物多样性，我们可以采取以下措施：

1.建立自然保护区：将具有代表性的生态系统和物种集中保护，为生物多样性提供安全的栖息地。

2.实施物种保护计划：对濒危物种进行抢救性保护，包括人工繁殖、迁地保护等。

3.加强法律法规建设：制定和完善相关法律法规，对破坏生物多样性的行为进行严厉打击。

4.提高公众环保意识：通过教育和宣传，提高公众对生物多样性保护的重视程度。

5.优化产业结构：调整产业结构，减少对生态环境的破坏，促进可持续发展。

6.加强国际合作：与其他国家共同应对生物多样性面临的挑战，共同保护地球家园。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.B

解析思路：生物的基本特征中，细胞结构是所有生物共有的特征，而光合作用和呼吸作用并不是所有生物都具备的特征，繁殖后代是所有生物的共同特征，因此选择B。

2.C

解析思路：动物界生物具有明显的动物特征，如蜗牛具有神经系统、肌肉系统等，而水稻、青菜和花生都是植物。

3.D

解析思路：应激性是指生物对外界刺激做出的有规律的反应，如植物向光生长、豚鼠受到惊吓时跳起、人感到饥饿时进食，这些都是应激性的表现。雨后的彩虹是自然现象，不属于生物的应激性。

4.C

解析思路：遗传现象包括遗传信息传递、生物体结构的相似性、生物体功能的相似性和生物体生长发育的相似性，而生物体生长发育的相似性不属于遗传现象。

5.D

解析思路：变异现象是指生物体在生长发育过程中，性状和结构发生改变的现象，而生物体细胞分裂的规律是生物生长发育的正常过程，不属于变异现象。

6.B

解析思路：真菌是一种具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核的生物，而苹果、橙子和西瓜都属于植物。

7.A

解析思路：细菌是一种具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核的生物，而茄子、青菜和花生都属于植物。

8.A

解析思路：病毒是一种没有细胞结构的生物，只能寄生在宿主细胞中繁殖，而细菌、真菌和动物都属于具有细胞结构的生物。

9.C

解析思路：植物界生物具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，而病毒、细菌和动物细胞都属于具有细胞结构的生物。

10.D

解析思路：动物界生物具有神经系统、肌肉系统等特征，而水稻、青菜和花生都属于植物。

11.C

解析思路：动物界生物具有明显的动物特征，如蜗牛具有神经系统、肌肉系统等，而苹果、酵母和花生都属于植物。

12.A

解析思路：植物界生物具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，而酵母、蜗牛和花生都属于动物或真菌。

13.C

解析思路：真菌是一种具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核的生物，而病毒、细菌和动物细胞都属于具有细胞结构的生物。

14.A

解析思路：细菌是一种具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核的生物，而病毒、真菌和动物细胞都属于具有细胞结构的生物。

15.A

解析思路：病毒是一种没有细胞结构的生物，只能寄生在宿主细胞中繁殖，而细菌、真菌和动物细胞都属于具有细胞结构的生物。

16.C

解析思路：植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，而苹果、酵母和花生都属于动物或真菌。

17.D

解析思路：动物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，而苹果、酵母和花生都属于植物或真菌。

18.A

解析思路：细菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，而苹果、酵母和花生都属于植物或真菌。

19.B

解析思路：真菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，而苹果、酵母和花生都属于植物或真菌。

20.A

解析思路：病毒细胞是一种没有细胞结构的生物，只能寄生在宿主细胞中繁殖，而苹果、酵母和花生都属于植物或真菌。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABD

解析思路：生物的基本特征中，细胞结构是所有生物共有的特征，繁殖后代是所有生物的共同特征，而进行光合作用和进行呼吸作用并不是所有生物都具备的特征。

2.ABC

解析思路：生物的应激性现象包括植物向光生长、豚鼠受到惊吓时跳起、人感到饥饿时进食，这些都是生物对外界刺激的有规律的反应。

3.ABD

解析思路：生物的遗传现象包括遗传信息传递、生物体结构的相似性和生物体功能的相似性，而生物体生长发育的相似性不属于遗传现象。

4.ABC

解析思路：生物的变异现象包括生物体性状的改变、生物体生长发育的差异和生物体繁殖后代的多样性，而生物体细胞分裂的规律是生物生长发育的正常过程。

5.AB

解析思路：真菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，而青菜、茄子和花生都属于植物。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.√

解析思路：生物的基本特征包括细胞结构、繁殖后代、进行光合作用和进行呼吸作用，这些都是生物共有的特征。

2.√

解析思路：生物的应激性是指生物对外界刺激的敏感性和反应性，这是生物适应环境变化的重要表现。

3.√

解析思路：生物的遗传现象是指生物体在繁殖过程中，遗传信息传递的现象，这是生物遗传多样性的基础。

4.√

解析思路：生物的变异现象是指生物体在生长发育过程中，性状和结构发生改变的现象，这是生物进化的重要驱动力。

5.√

解析思路：真菌是一种具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核的生物