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文档简介
Word文档《傻子上学》经典台词【经典9篇】傻子上学小品完整台词篇一
(电话响!)
学生甲:上课了,上课了。
学生乙:诶,上课了,上课了,快点快点上课了。
学生甲:班长好。
学生乙:你好,诶,听说咱们班又来了一个新班主任,还是个女的。
学生甲:管它是男还是女的,来了照样把她撵走。
学生乙:嗯。
学生丙:诶,你们俩好。
学生甲学生乙:早上好!
学生丙:这么早就来了,诶,有没听说咱们班又换班主任了。
学生甲学生乙:知道了知道了,早就知道了。
学生丙:诶,而且还是个女的。
学生甲学生乙:也知道了,也知道了。
学生丙:诶,要不我们呆会整整她。给她起个外号。
学生甲:诶,不错不错,这个主意不错。那起什么外号。
学生丙:诶,叫喇叭花。
学生甲:喇叭花,太俗了太俗了太俗了。
学生乙:那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。
学生甲:啊,老母鸡。
学生乙:嗯。
学生甲:现在禽流感特严重。还,还敢叫老母鸡。
学生丙:就是。
学生乙:那叫,诶,干脆这样好啦,叫她老处女。
学生甲学生丙:好好好~~~~~
学生甲:这个好,这个好,这个好。
学生乙:这个主意不错哦。那待会你来叫好啦?(指向学生丙)
学生丙:我不叫。
学生乙:那你来叫(指向学生甲)
学生甲:我也不叫。
学生乙:那你也不叫,她也不叫,谁叫啊?
学生丙:诶,有啦,呆会傻子来了,让他叫。
学生乙:诶,好主意,好主意。
学生甲:这个主意不错。
学生乙:傻子,上课啦,上课啦,上课啦。
傻子学生:来啦。(跳艳舞出场)~~笑什么笑啊?没见过帅哥啊?
学生甲:诶,诶,傻子。
傻子学生:嗯。
学生甲:我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。
傻子学生:我不叫。
学生甲:为什么?
傻子学生:你们老骗我,每次我一张嘴,你们把嘴都闭上了。
学生甲:不是,这次不骗你。
学生乙学生丙:对。
学生甲:我们大家伙一起叫。
学生乙学生丙:嗯。
傻子学生:这次不骗我?
学生甲学生乙学生丙:嗯,对啊,这次不骗你。一起叫。
傻子学生:好,一起叫。
老师:大家好,我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教,但是,我非常有爱心,我会将我的
爱心,来感化他们。同学们好!
学生甲学生乙学生丙傻子学生:老。
傻子学生:处女好。
老师:是哪位小同学喊老师是老处女,请往前一步。(学生甲学生乙学生丙一起退后)~~小同学,请你站起来。
傻子学生:嗯。
老师:小同学,你站稳咯。
傻子学生:老师:地不平。
老师:小同学,你知道啥子叫老处女。
傻子学生:我爸爸说,没有被处理过的人,就叫老处女。
老师:我有信心,我有耐心。小同学,请你跟老师到办公室去一下。
傻子学生:干什么?
老师:老师请你吃巧克力。
傻子学生:真的?
老师:真的,来。
傻子学生:耶,吃巧克力去咯。
学生乙:诶,这叫老处女还吃巧克力?
学生丙:就是,早知道我们也叫哪。
学生甲:就是啊。
老师:我请你吃巧克力,德芙的,金帝的,吃啊吃,你吃饱啊。(走出来)我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来了。
傻子学生:来了(跳艳舞)。
学生乙:诶,你怎么啦?傻子。
学生丙:傻子,你没事吧?
傻子学生:老师打人。
学生甲学生乙学生丙:我们看看,看看。
学生甲:唉哟,伤得不轻啊?
学生乙:打得不轻啊?
老师:坐好咯,开始上课了。老师先给你们上第一课,教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念,看清楚。学生乙老师i~~
学生甲学生乙学生丙:学生乙老师i
傻子学生:p老师i
老师:学生乙老师i
学生甲学生乙学生丙:学生乙老师i
傻子学生:p老师i
老师:小同学,请你起立。老师觉得你这个发音不标准,单独教你一下,听清楚了,学生乙老师i。
傻子学生:p老师i
老师:被子的被。
傻子学生:配对的配。
老师:小同学,老师觉得你不但是发音不标准,而且你的脑壳可能有点问题哦?老师启发一下你,你们家有没有床?
傻子学生:有。
老师:那床上是啥子?
傻子学生:床单。
老师:那床单上面是啥子?
傻子学生:我妈。
老师:那你妈上面是啥子?
傻子学生:我爸。
老师:那你爸上面是啥子?
傻子学生:没有了。
老师:那你们家的被子呢?
傻子学生:被他俩踹到床下去了。(老师打一下傻子学生,傻子学生跳艳舞回来)
老师:这是啥子学生嘛?气死老子了。过来,座下。
傻子学生:好的。
老师:接下来,老师给你们上第二课,来,小同学,请起立。
傻子学生:怎么又是我?
老师:老师问你一道算术题,一加一等于几?
傻子学生:一加一等于二。聪明吗?
老师:聪明个啥子啊?三加三等于几?
傻子学生:(数手指)三加三,等于六。
老师:诶,答得不错,小同学。但是你都这么大了,不能够再掰手指了。要心算,知道不?来把两只手放到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题,五加五等于几?
傻子学生:等于十一。
老师:哪个会等于十一?你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。
傻子学生:怎么又等于十咧?
老师:等于十就对了嘛。
傻子学生:老师,不对啊?我拿来等于十,放进去等于十一咧。
老师:你看看,那个姐姐都笑你了。
傻子学生:姐姐,你们老是笑,你笑个屁啊?你们数一辈子也数不出来十一?
老师:(打他一下)那姐姐,你不要生气,他是个傻伯伯。过来,座下。
傻子学生:好咧。(跳艳舞)
老师:接下来,老师给你们上第三课,跟你们出个上联,哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚,上联是:南通州北通州,南北通州能南北。哪个小同学可以回答?好,就你这个女同学回答?
学生甲:东当铺西当铺,东西当铺当东西。
老师:诶,答得不错,还有哪位同学可以举手回答?小同学,你举手了可以回答。来来,请站起来回答。
傻子学生:答什么?
老师:答对联。
傻子学生:什么对联?
老师:上联是:南通州北通州,南北通州能南北。
傻子学生:男学生女学生,男女学生生男女。
老师:挻押韵的,答得不错。来老师再问你一个?香花不红,红花不香,玫瑰花又红又香。
傻子学生:响屁不臭,臭屁不响,连环屁又臭又响。
老师:班长,不许打屁。
傻子学生:好人咧,谢谢啊。
老师:哎呀,我就不信难不到你。老师再问你一个?大鱼吃小鱼,小鱼吃吓米,吓米吃水,水落石出。
傻子学生:呵呵!你老公压你,你压床,床压地,地动山摇。(老师打傻子学生)我都答对了,你还打我?
老师:啥子学生啊?气死我啦。过来,座下。
傻子学生:好的(跳艳舞)
老师:班长,你看校庆就要到来了,我们班准备了什么节目?
学生乙:我们为老师准备的是朗诵。
老师:那首先我们来朗诵一个。
学生乙:好,首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠不觉晓。
学生甲:处处闻啼鸟。
学生丙:夜来风雨声。
傻子学生:少女变大嫂。
老师:(打傻子学生)变啦,看你还变?
傻子学生:你干嘛打我?
老师:哪个教你的?
傻子学生:班长教我的。你个锤子,我的妈啊,你又骗我。
老师:过来,座下。
傻子学生:(跳艳舞)好的。
老师:班长,这个不行,换一个?
学生乙:好的',煮豆燃豆萁。
学生甲:豆在釜中泣。
学生丙:本是同根生。
傻子学生:姐夫泡小姨。
老师:泡泡泡(打傻子学生)。
傻子学生:你干嘛老打我?
老师:一到你这里就出错?过来,座下。
傻子学生:好的(跳艳舞)
老师:班长,这个不行,换一个?
学生乙:还有大合唱。
老师:那行,我们大家唱一个。
学生乙:全体起立,清早起床准备唱。
学生甲学生乙学生丙傻子学生:清早起床,空气好啊。
傻子学生:看见老师在洗澡。两个咪咪,蹦蹦跳跳~~随风飘!
老师:飘飘,看你还飘。
傻子学生:你们为什么不唱啊?
老师:(打傻子学生)你凭什么老打老师主意啊?
学生甲学生乙学生丙:老师你别打了,校长来了。
老师:校长来了。
学生甲学生乙学生丙:傻子快跑。(完)
傻子上学小品台词篇二
电话响!
学生甲:上课了,上课了。
学生乙:诶,上课了,上课了,快点快点上课了。
学生甲:班长好。
学生乙:你好,诶,听说咱们班又来了一个新班主任,还是个女的。
学生甲:管它是男还是女的,来了照样把她撵走。
学生乙:嗯。
学生丙:诶,你们俩好。
学生甲学生乙:早上好!
学生丙:这么早就来了,诶,有没听说咱们班又换班主任了。
学生甲学生乙:知道了知道了,早就知道了。
学生丙:诶,而且还是个女的。
学生甲学生乙:也知道了,也知道了。
学生丙:诶,要不我们呆会整整她。给她起个外号。
学生甲:诶,不错不错,这个主意不错。那起什么外号。
学生丙:诶,叫喇叭花。
学生甲:喇叭花,太俗了太俗了太俗了。
学生乙:那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。
学生甲:啊,老母鸡。
学生乙:嗯。
学生甲:现在禽流感特严重。还,还敢叫老母鸡。
学生丙:就是。
学生乙:那叫,诶,干脆这样好啦,叫她老处女。
学生甲学生丙:好好好~~~~~
学生甲:这个好,这个好,这个好。
学生乙:这个主意不错哦。那待会你来叫好啦?(指向学生丙)
学生丙:我不叫。
学生乙:那你来叫(指向学生甲)
学生甲:我也不叫。
学生乙:那你也不叫,她也不叫,谁叫啊?
学生丙:诶,有啦,呆会傻子来了,让他叫。
学生乙:诶,好主意,好主意。
学生甲:这个主意不错。
学生乙:傻子,上课啦,上课啦,上课啦。
傻子学生:来啦。(跳艳舞出场)~~笑什么笑啊?没见过帅哥啊??
学生甲:诶,诶,傻子。
傻子学生:嗯。
学生甲:我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。
傻子学生:我不叫。
学生甲:为什么?
傻子学生:你们老骗我,每次我一张嘴,你们把嘴都闭上了。
学生甲:不是,这次不骗你。
学生乙学生丙:对。
学生甲:我们大家伙一起叫。
学生乙学生丙:嗯。
傻子学生:这次不骗我?
学生甲学生乙学生丙:嗯,对啊,这次不骗你。一起叫。
傻子学生:好,一起叫。
老师:大家好,我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教,但是,我非常有爱心,我会将我的
爱心,来感化他们。同学们好!
学生甲学生乙学生丙傻子学生:老。
傻子学生:处女好。
老师:是哪位小同学喊老师是老处女,请往前一步。(学生甲学生乙学生丙一起退后)~~小同学,请你站
起来。
傻子学生:嗯。
老师:小同学,你站稳咯。
傻子学生:老师:地不平。
老师:小同学,你知道啥子叫老处女。
傻子学生:我爸爸说,没有被处理过的人,就叫老处女。
老师:我有信心,我有耐心。小同学,请你跟老师到办公室去一下。
傻子学生:干什么?
老师:老师请你吃巧克力。
傻子学生:真的?
老师:真的,来。
傻子学生:耶,吃巧克力去咯。
学生乙:诶,这叫老处女还吃巧克力?
学生丙:就是,早知道我们也叫哪。
学生甲:就是啊。
老师:我请你吃巧克力,德芙的,金帝的,吃啊吃,你吃饱啊。(走出来)我从来不体罚我的学生。小同
学你可以出来了。
傻子学生:来了(跳艳舞)。
学生乙:诶,你怎么啦?傻子。
学生丙:傻子,你没事吧?
傻子学生:老师打人。
学生甲学生乙学生丙:我们看看,看看。
学生甲:唉哟,伤得不轻啊?
学生乙:打得不轻啊?
老师:坐好咯,开始上课了。老师先给你们上第一课,教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念,看清
楚。学生乙老师i~~
学生甲学生乙学生丙:学生乙老师i
傻子学生:p老师i
老师:学生乙老师i
学生甲学生乙学生丙:学生乙老师i
傻子学生:p老师i
老师:小同学,请你起立。老师觉得你这个发音不标准,单独教你一下,听清楚了,学生乙老师i。
傻子学生:p老师i
老师:被子的被。
傻子学生:配对的配。
老师:小同学,老师觉得你不但是发音不标准,而且你的脑壳可能有点问题哦?老师启发一下你,你们家
有没有床?
傻子学生:有。
老师:那床上是啥子?
傻子学生:床单。
老师:那床单上面是啥子?
傻子学生:我妈。
老师:那你妈上面是啥子?
傻子学生:我爸。
老师:那你爸上面是啥子?
傻子学生:没有了。
老师:那你们家的。被子呢?
傻子学生:被他俩踹到床下去了。(老师打一下傻子学生,傻子学生跳艳舞回来)
老师:这是啥子学生嘛?气死老子了。过来,座下。
傻子学生:好的。
老师:接下来,老师给你们上第二课,来,小同学,请起立。
傻子学生:怎么又是我?
老师:老师问你一道算术题,一加一等于几?
傻子学生:一加一等于二。聪明吗?
老师:聪明个啥子啊?三加三等于几?
傻子学生:(数手指)三加三,等于六。
老师:诶,答得不错,小同学。但是你都这么大了,不能够再掰手指了。要心算,知道不?来把两只手放
到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题,五加五等于几?
傻子学生:等于十一。
老师:哪个会等于十一?你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。
傻子学生:怎么又等于十咧?
老师:等于十就对了嘛。
傻子学生:老师,不对啊?我拿来等于十,放进去等于十一咧。
老师:你看看,那个姐姐都笑你了。
傻子学生:姐姐,你们老是笑,你笑个屁啊?你们数一辈子也数不出来十一?
老师:(打他一下)那姐姐,你不要生气,他是个傻伯伯。过来,座下。
傻子学生:好咧。(跳艳舞)
老师:接下来,老师给你们上第三课,跟你们出个上联,哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚,上联
是:南通州北通州,南北通州能南北。哪个小同学可以回答?好,就你这个女同学回答?
学生甲:东当铺西当铺,东西当铺当东西。
老师:诶,答得不错,还有哪位同学可以举手回答?小同学,你举手了可以回答。来来,请站起来回答。
傻子学生:答什么?
老师:答对联。
傻子学生:什么对联?
老师:上联是:南通州北通州,南北通州能南北。
傻子学生:男学生女学生,男女学生生男女。
老师:挻押韵的,答得不错。来老师再问你一个?香花不红,红花不香,玫瑰花又红又香。
傻子学生:响屁不臭,臭屁不响,连环屁又臭又响。
老师:班长,不许打屁。
傻子学生:好人咧,谢谢啊。
老师:哎呀,我就不信难不到你。老师再问你一个?大鱼吃小鱼,小鱼吃吓米,吓米吃水,水落石出。
傻子学生:呵呵!你老公压你,你压床,床压地,地动山摇。(老师打傻子学生)我都答对了,你还打我
?
老师:啥子学生啊?气死我啦。过来,座下。
傻子学生:好的(跳艳舞)
老师:班长,你看校庆就要到来了,我们班准备了什么节目?
学生乙:我们为老师准备的是朗诵。
老师:那首先我们来朗诵一个。
学生乙:好,首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠不觉晓。
学生甲:处处闻啼鸟。
学生丙:夜来风雨声。
傻子学生:少女变大嫂。
老师:(打傻子学生)变啦,看你还变?
傻子学生:你干嘛打我?
老师:哪个教你的?
傻子学生:班长教我的。你个锤子,我的妈啊,你又骗我。
老师:过来,座下。
傻子学生:(跳艳舞)好的。
老师:班长,这个不行,换一个?
学生乙:好的,煮豆燃豆萁。
学生甲:豆在釜中泣。
学生丙:本是同根生。
傻子学生:姐夫泡小姨。
老师:泡泡泡(打傻子学生)。
傻子学生:你干嘛老打我?
老师:一到你这里就出错?过来,座下。
傻子学生:好的(跳艳舞)
老师:班长,这个不行,换一个?
学生乙:还有大合唱。
老师:那行,我们大家唱一个。
学生乙:全体起立,清早起床准备唱。
学生甲学生乙学生丙傻子学生:清早起床,空气好啊。
傻子学生:看见老师在洗澡。两个咪咪,蹦蹦跳跳~~随风飘!
老师:飘飘,看你还飘。
傻子学生:你们为什么不唱啊?
老师:(打傻子学生)你凭什么老打老师主意啊?
学生甲学生乙学生丙:老师你别打了,校长来了。
老师:校长来了。
学生甲学生乙学生丙:傻子快跑。(完)
学生甲学生丙:学生
学生乙:班长
傻子学生:傻子
老师:班主任
傻子上学小品台词篇三
傻子上学
电话响!
学生甲:上课了,上课了。
学生乙:诶,上课了,上课了,快点快点上课了。
学生甲:班长好。
学生乙:你好,诶,听说咱们班又来了一个新班主任,还是个女的。
学生甲:管它是男还是女的,来了照样把她撵走。
学生乙:嗯。
学生丙:诶,你们俩好。
学生甲学生乙:早上好!
学生丙:这么早就来了,诶,有没听说咱们班又换班主任了。
学生甲学生乙:知道了知道了,早就知道了。
学生丙:诶,而且还是个女的。
学生甲学生乙:也知道了,也知道了。
学生丙:诶,要不我们呆会整整她。给她起个外号。
学生甲:诶,不错不错,这个主意不错。那起什么外号。
学生丙:诶,叫喇叭花。
学生甲:喇叭花,太俗了太俗了太俗了。
学生乙:那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。
学生甲:这个好,这个好,这个好。
学生乙:这个主意不错哦。那待会你来叫好啦?(指向学生丙)
学生丙:我不叫。
学生乙:那你来叫(指向学生甲)
学生甲:我也不叫。
学生乙:那你也不叫,她也不叫,谁叫啊?
学生丙:诶,有啦,呆会傻子来了,让他叫。
学生乙:诶,好主意,好主意。
学生甲:这个主意不错。
学生乙:傻子,上课啦,上课啦,上课啦。
傻子学生:来啦。(跳艳舞出场)~~笑什么笑啊?没见过帅哥啊??
学生甲:诶,诶,傻子。
傻子学生:嗯。
学生甲:我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老母鸡。一会她来了你叫哦。
傻子学生:我不叫。
学生甲:为什么?
傻子学生:你们老骗我,每次我一张嘴,你们把嘴都闭上了。
学生甲:不是,这次不骗你。
学生乙学生丙:对。
学生甲:我们大家伙一起叫。
学生乙学生丙:嗯。
傻子学生:这次不骗我?
学生甲学生乙学生丙:嗯,对啊,这次不骗你。一起叫。
傻子学生:好,一起叫。
老师:大家好,我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教,但是,我非常有爱心,我会将我的爱心,来感化他们。同学们好!
学生甲学生乙学生丙傻子学生:老。
傻子学生:母鸡好。
老师:是哪位小同学喊老师是老母鸡,请往前一步。(学生甲学生乙学生丙一起退后)~~小同学,请你站起来。
傻子学生:嗯。
老师:小同学,你站稳咯。
傻子学生:老师:地不平。
老师:我有信心,我有耐心。小同学,请你跟老师到办公室去一下。
傻子学生:干什么?
老师:老师请你吃巧克力。
傻子学生:真的?
老师:真的,来。
傻子学生:耶,吃巧克力去咯。
学生乙:诶,这叫老母鸡还吃巧克力?
学生丙:就是,早知道我们也叫哪。
学生甲:就是啊。
老师:我请你吃巧克力,德芙的,金帝的,吃啊吃,你吃饱啊。(走出来)我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来了。
傻子学生:来了(跳艳舞)。
学生乙:诶,你怎么啦?傻子。
学生丙:傻子,你没事吧?
傻子学生:老师打人。
学生甲学生乙学生丙:我们看看,看看。
学生甲:唉哟,伤得不轻啊?
学生乙:打得不轻啊?
老师:坐好咯,开始上课了。老师先给你们上第一课,教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念,看清楚。B-EI-BEI(被)被子的被
学生甲学生乙学生丙:B-EI-BEI(被)被子的被
傻子学生:P-EI-PEI(配)配对的配
老师:B-EI-BEI(被)被子的被
学生甲学生乙学生丙:B-EI-BEI(被)被子的被
傻子学生:P-EI-PEI(配)配对的配
老师:小同学,请你起立。老师觉得你这个发音不标准,单独教你一下,听清楚了B-EI-BEI(被)被子的被,傻子学生:P-EI-PEI(配)配对的配
老师:被子的被。
傻子学生:配对的配。
老师:小同学,老师觉得你不但是发音不标准,而且你的脑壳可能有点问题哦?(老师打一下傻子学生,傻子学生跳艳舞回来)
老师:这是啥子学生嘛?气死老子了。过来,座下。
傻子学生:好的。
老师:接下来,老师给你们上第二课,来,小同学,请起立。
傻子学生:怎么又是我?
老师:老师问你一道算术题,一加一等于几?
傻子学生:一加一等于二。聪明吗?
老师:聪明个啥子啊?三加三等于几?
傻子学生:(数手指)三加三,等于六。
老师:诶,答得不错,小同学。但是你都这么大了,不能够再掰手指了。要心算,知道不?来把两只手放到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题,五加五等于几?
傻子学生:等于十一。
老师:哪个会等于十一?你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。
傻子学生:怎么又等于十咧?
老师:等于十就对了嘛。
傻子学生:老师,不对啊?我拿来等于十,放进去等于十一咧。
老师:你看看,那个姐姐都笑你了。
傻子学生:姐姐,你们老是笑,你笑个屁啊?你们数一辈子也数不出来十一?老师:(打他一下)那姐姐,你不要生气,他是个傻伯伯。过来,座下。傻子学生:好咧。(跳艳舞)
老师:接下来,老师给你们上第三课,跟你们出个上联,哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚,上联是:南通州北通州,南北通州能南北。哪个小同学可以回答?好,就你这个女同学回答?
学生甲:东当铺西当铺,东西当铺当东西。
老师:诶,答得不错,还有哪位同学可以举手回答?小同学,你举手了可以回答。来来,请站起来回答。
傻子学生:答什么?
老师:答对联。
傻子学生:什么对联?
老师:上联是:南通州北通州,南北通州能南北。
傻子学生:男学生女学生,男女学生生男女。
老师:挻押韵的,答得不错。来老师再问你一个?香花不红,红花不香,玫瑰花又红又香。
傻子学生:响屁不臭,臭屁不响,连环屁又臭又响。
老师:班长,不许打屁。
傻子学生:好人咧,谢谢啊。
老师:啥子学生啊?气死我啦。过来,座下。
傻子学生:好的(跳艳舞)
老师:班长,你看校庆就要到来了,我们班准备了什么节目?
学生乙:我们为老师准备的是朗诵。
老师:那首先我们来朗诵一个。
学生乙:好,首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠不觉晓。
学生甲:处处闻啼鸟。
学生丙:夜来风雨声。
傻子学生:不知死多少。
老师:哪个教你的?
傻子学生:班长教我的。你个锤子,我的妈啊,你又骗我。
老师:过来,座下。
傻子学生:(跳艳舞)好的。
老师:班长,这个不行,换一个?
学生乙:还有一个三句半。
老师:那行,我们大家唱一个。
学生乙:全体起立,学生甲:我们四个台上站,学生乙没锣没鼓三句半,学生丙目的只有onlyone
傻子学生:添乱
老师:(打傻子学生)你为什么老添乱呀!
学生甲学生乙学生丙:老师你别打了,校长来了。老师:校长来了。
学生甲学生乙学生丙:傻子快跑。(完)
小品《傻子上学》剧本台词篇四
A:上课了,上课了。
B:诶,上课了,上课了,快点快点上课了。
A:班长好。
B:你好,诶,听说咱们班又来了一个新班主任,还是个女的。
A:管它是男还是女的,来了照样把她撵走。
B:嗯。
C:诶,你们俩好。
AB:早上好!
C:这么早就来了,诶,有没听说咱们班又换班主任了。
AB:知道了知道了,早就知道了。
C:诶,而且还是个女的。
AB:也知道了,也知道了。
C:诶,要不我们呆会整整她。给她起个外号。
A:诶,不错不错,这个主意不错。那起什么外号。
C:诶,叫喇叭花。
A:喇叭花,太俗了太俗了太俗了。
B:那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。
A:啊,老母鸡。
B:嗯。
A:现在禽流感特严重。还,还敢叫老母鸡。
C:就是。
B:那叫,诶,干脆这样好啦,叫她老处女。
AC:好好好~~~~~
A:这个好,这个好,这个好。
B:这个主意不错哦。那待会你来叫好啦?(指向C)
C:我不叫。
B:那你来叫(指向A)
A:我也不叫。
B:那你也不叫,她也不叫,谁叫啊?
C:诶,有啦,呆会傻子来了,让他叫。
B:诶,好主意,好主意。
A:这个主意不错。
B:傻子,上课啦,上课啦,上课啦。
D:来啦。(跳艳舞出场)~~笑什么笑啊?没见过帅哥啊??
A:诶,诶,傻子。
D:嗯。
A:我们班又来了一.个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。
D:我不叫。
A:为什么?
D:你们老骗我,每次我一张嘴,你们把嘴都闭上了。
A:不是,这次不骗你。
BC:对。
A:我们大家伙一起叫。
BC:嗯。
D:这次不骗我?
ABC:嗯,对啊,这次不骗你。一起叫。
D:好,一起叫。
E:大家好,我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教,但是,我非常有爱心,我会将我的爱心,来感化他们。同学们好!
ABCD:老。
D:处女好。
E:是哪位小同学喊老师是老处女,请往前一步。(ABC一起退后)~~小同学,请你站起来。
D:嗯。
E:小同学,你站稳咯。
D:老师:地不平。
E:小同学,你知道啥子叫老处女。
D:我爸爸说,没有被处理过的人,就叫老处女。
E:我有信心,我有耐心。小同学,请你跟老师到办公室去一下。
D:干什么?
E:老师请你吃巧克力。
D:真的?
E:真的,来。
D:耶,吃巧克力去咯。
B:诶,这叫老处女还吃巧克力?
C:就是,早知道我们也叫哪。
A:就是啊。
E:我请你吃巧克力,德芙的,金帝的,吃啊吃,你吃饱啊。(走出来)我从来不体罚我的'学生。小同学你可以出来了。
D:来了(跳艳舞)。
B:诶,你怎么啦?傻子。
C:傻子,你没事吧?
D:老师打人。
ABC:我们看看,看看。
A:唉哟,伤得不轻啊?
B:打得不轻啊?
E:坐好咯,开始上课了。老师先给你们上第一课,教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念,看清楚。bei~~
ABC:bei
D:pei
E:bei
ABC:bei
D:pei
E:小同学,请你起立。老师觉得你这个发音不标准,单独教你一下,听清楚了,bei。
D:pei
E:被子的被。
D:配对的配。
E:小同学,老师觉得你不但是发音不标准,而且你的脑壳可能有点问题哦?老师启发一下你,你们家有没有床?
D:有。
E:那床上是啥子?
D:床单。
E:那床单上面是啥子?
D:我妈。
E:那你妈上面是啥子?
D:我爸。
E:那你爸上面是啥子?
D:没有了。
E:那你们家的被子呢?
D:被他俩踹到床下去了。(E打一下D,D跳艳舞回来)
E:这是啥子学生嘛?气死老子了。过来,座下。
D:好的。
E:接下来,老师给你们上第二课,来,小同学,请起立。
D:怎么又是我?
E:老师问你一道算术题,一加一等于几?
D:一加一等于二。聪明吗?
E:聪明个啥子啊?三加三等于几?
D:(数手指)三加三,等于六。
E:诶,答得不错,小同学。但是你都这么大了,不能够再掰手指了。要心算,知道不?来把两只手放到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题,五加五等于几?
D:等于十一。
E:哪个会等于十一?你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。
傻子上学小品台词全文篇五
举办各种晚会或班会活动都少不了小品的,那么,下面是我给大家整理收集的傻子上学小品台词全文,供大家阅读参考。
傻子上学小品台词:
电话响!
学生甲:上课了,上课了。
学生乙:诶,上课了,上课了,快点快点上课了。
学生甲:班长好。
学生乙:你好,诶,听说咱们班又来了一个新班主任,还是个女的。
学生甲:管它是男还是女的,来了照样把她撵走。
学生乙:嗯。
学生丙:诶,你们俩好。
学生甲学生乙:早上好!
学生丙:这么早就来了,诶,有没听说咱们班又换班主任了。
学生甲学生乙:知道了知道了,早就知道了。
学生丙:诶,而且还是个女的。
学生甲学生乙:也知道了,也知道了。
学生丙:诶,要不我们呆会整整她。给她起个外号。
学生甲:诶,不错不错,这个主意不错。那起什么外号。
学生丙:诶,叫喇叭花。
学生甲:喇叭花,太俗了太俗了太俗了。
学生乙:那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。
学生甲:啊,老母鸡。
学生乙:嗯。
学生甲:现在禽流感特严重。还,还敢叫老母鸡。
学生丙:就是。
学生乙:那叫,诶,干脆这样好啦,叫她老处女。
学生甲学生丙:好好好~~~~~
学生甲:这个好,这个好,这个好。
学生乙:这个主意不错哦。那待会你来叫好啦?(指向学生丙)
学生丙:我不叫。
学生乙:那你来叫(指向学生甲)
学生甲:我也不叫。
学生乙:那你也不叫,她也不叫,谁叫啊?
学生丙:诶,有啦,呆会傻子来了,让他叫。
学生乙:诶,好主意,好主意。
学生甲:这个主意不错。
学生乙:傻子,上课啦,上课啦,上课啦。
傻子学生:来啦。(跳艳舞出场)~~笑什么笑啊?没见过帅哥啊??
学生甲:诶,诶,傻子。
傻子学生:嗯。
学生甲:我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。
傻子学生:我不叫。
学生甲:为什么?
傻子学生:你们老骗我,每次我一张嘴,你们把嘴都闭上了。
学生甲:不是,这次不骗你。
学生乙学生丙:对。
学生甲:我们大家伙一起叫。
学生乙学生丙:嗯。
傻子学生:这次不骗我?
学生甲学生乙学生丙:嗯,对啊,这次不骗你。一起叫。
傻子学生:好,一起叫。
老师:大家好,我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教,但是,我非常有爱心,我会将我的爱心,来感化他们。同学们好!
学生甲学生乙学生丙傻子学生:老。
傻子学生:处女好。
老师:是哪位小同学喊老师是老处女,请往前一步。(学生甲学生乙学生丙一起退后)~~小同学,请你站
起来。
傻子学生:嗯。
老师:小同学,你站稳咯。
傻子学生:老师:地不平。
老师:小同学,你知道啥子叫老处女。
傻子学生:我爸爸说,没有被处理过的人,就叫老处女。
老师:我有信心,我有耐心。小同学,请你跟老师到办公室去一下。
傻子学生:干什么?
老师:老师请你吃巧克力。
傻子学生:真的?
老师:真的,来。
傻子学生:耶,吃巧克力去咯。
学生乙:诶,这叫老处女还吃巧克力?
学生丙:就是,早知道我们也叫哪。
学生甲:就是啊。
老师:我请你吃巧克力,德芙的,金帝的,吃啊吃,你吃饱啊。(走出来)我从来不体罚我的学生。小同
学你可以出来了。
傻子学生:来了(跳艳舞)。
学生乙:诶,你怎么啦?傻子。
学生丙:傻子,你没事吧?
傻子学生:老师打人。
学生甲学生乙学生丙:我们看看,看看。
学生甲:唉哟,伤得不轻啊?
学生乙:打得不轻啊?
老师:坐好咯,开始上课了。老师先给你们上第一课,教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念,看清楚。bei~~
学生甲学生乙学生丙:beibei
傻子学生:pei
老师:bei
学生甲学生乙学生丙:beibei
傻子学生:pei
老师:小同学,请你起立。老师觉得你这个发音不标准,单独教你一下,听清楚了,bei。
傻子学生:pei
老师:被子的被。
傻子学生:配对的配。
老师:小同学,老师觉得你不但是发音不标准,而且你的脑壳可能有点问题哦?老师启发一下你,你们家有没有床?
傻子学生:有。
老师:那床上是啥子?
傻子学生:床单。
老师:那床单上面是啥子?
傻子学生:我妈。
老师:那你妈上面是啥子?
傻子学生:我爸。
老师:那你爸上面是啥子?
傻子学生:没有了。
老师:那你们家的被子呢?
傻子学生:被他俩踹到床下去了。(老师打一下傻子学生,傻子学生跳艳舞回来)
老师:这是啥子学生嘛?气死老子了。过来,座下。
傻子学生:好的。
老师:接下来,老师给你们上第二课,来,小同学,请起立。
傻子学生:怎么又是我?
老师:老师问你一道算术题,一加一等于几?
傻子学生:一加一等于二。聪明吗?
老师:聪明个啥子啊?三加三等于几?
傻子学生:(数手指)三加三,等于六。
老师:诶,答得不错,小同学。但是你都这么大了,不能够再掰手指了。要心算,知道不?来把两只手放
到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题,五加五等于几?
傻子学生:等于十一。
老师:哪个会等于十一?你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。
傻子学生:怎么又等于十咧?
老师:等于十就对了嘛。
傻子学生:老师,不对啊?我拿来等于十,放进去等于十一咧。
老师:你看看,那个姐姐都笑你了。
傻子学生:姐姐,你们老是笑,你笑个屁啊?你们数一辈子也数不出来十一?
老师:(打他一下)那姐姐,你不要生气,他是个傻伯伯。过来,座下。
傻子学生:好咧。(跳艳舞)
老师:接下来,老师给你们上第三课,跟你们出个上联,哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚,上联
是:南通州北通州,南北通州能南北。哪个小同学可以回答?好,就你这个女同学回答?
学生甲:东当铺西当铺,东西当铺当东西。
老师:诶,答得不错,还有哪位同学可以举手回答?小同学,你举手了可以回答。来来,请站起来回答。
傻子学生:答什么?
老师:答对联。
傻子学生:什么对联?
老师:上联是:南通州北通州,南北通州能南北。
傻子学生:男学生女学生,男女学生生男女。
老师:?押韵的,答得不错。来老师再问你一个?香花不红,红花不香,玫瑰花又红又香。
傻子学生:响屁不臭,臭屁不响,连环屁又臭又响。
老师:班长,不许打屁。
傻子学生:好人咧,谢谢啊。
老师:哎呀,我就不信难不到你。老师再问你一个?大鱼吃小鱼,小鱼吃吓米,吓米吃水,水落石出。
傻子学生:呵呵!你老公压你,你压床,床压地,地动山摇。(老师打傻子学生)我都答对了,你还打我?
老师:啥子学生啊?气死我啦。过来,座下。
傻子学生:好的(跳艳舞)
老师:班长,你看校庆就要到来了,我们班准备了什么节目?
学生乙:我们为老师准备的是朗诵。
老师:那首先我们来朗诵一个。
学生乙:好,首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠不觉晓。
学生甲:处处闻啼鸟。
学生丙:夜来风雨声。
傻子学生:少女变大嫂。
老师:(打傻子学生)变啦,看你还变?
傻子学生:你干嘛打我?
老师:哪个教你的?
傻子学生:班长教我的。你个锤子,我的妈啊,你又骗我。
老师:过来,座下。
傻子学生:(跳艳舞)好的。
老师:班长,这个不行,换一个?
学生乙:好的,煮豆燃豆萁。
学生甲:豆在釜中泣。
学生丙:本是同根生。
傻子学生:姐夫泡小姨。
老师:泡泡泡(打傻子学生)。
傻子学生:你干嘛老打我?
老师:一到你这里就出错?过来,座下。
傻子学生:好的(跳艳舞)
老师:班长,这个不行,换一个?
学生乙:还有大合唱。
老师:那行,我们大家唱一个。
学生乙:全体起立,清早起床准备唱。
学生甲学生乙学生丙傻子学生:清早起床,空气好啊。
傻子学生:看见老师在洗澡。两个咪咪,蹦蹦跳跳~~随风飘!
老师:飘飘,看你还飘。
傻子学生:你们为什么不唱啊?
老师:(打傻子学生)你凭什么老打老师主意啊?
老师:过来
傻子学生:做下
老师|:好的老师:你,做下
傻子学生:好的老师:班长
学生甲:到
老师:还有什么
学生甲:最后为老师准备的是三句半
老师,唉,这个比较新颖,来,给老师表演一边。
学生甲:全体起立。
傻子学生:又起立啊
学生甲:预备起
(跑一圈)
学生甲:新世纪已来到
学生乙:计划生育很重要
学生丙:要问什么最可靠?
傻子学生:戴套?
老师:戴套?戴你戴啥子套嘛
傻子学生:计划生育嘛,戴避孕套嘛
老师:你还带。带道具来了
傻子学生:朝着甲说?哎呦?打我老师:过来,坐下?
傻子学生|:好的老师:班长
学生甲:到
老师:把最后一句换了,再来一遍
学生甲:全体起立?
傻子学生:还起立啊
学生甲:预备。。齐
学生甲:新的世纪已来到
学生乙:计划生育更重要
学生丙:要问什么最可靠
傻子学生:剪掉
师:剪剪剪剪。。
学生甲学生乙学生丙:老师你别打了,校长来了。
老师:校长来了。
学生甲学生乙学生丙:傻子快跑。(完)
傻子上学小品完整台词篇六
甲:哎?傻子,怎么来的这么晚?
傻子:吃饭了。
甲:光知道吃,快吃成猪了。
傻子:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌,你不知道啊?
甲:班主任被咱们气走了,咱们又换了个班主任,你知道吗?
傻子:哦,知道。
甲:一会儿她来了一定要气气她,争取一天把她气走。
傻子:好!
老师:听说这个班纪律很差,但是我非常有爱心和责任心,“没有爱心办不了教育,
没有责任心办不好教育”,我相信这个班会在我的带领下越来越好!
甲:哎,新班主任来了,给你吸支烟。
(傻子吸烟)
老师:这是哪位同学在吸烟啊?给我把烟熄掉(吸掉)。
傻子:哦!(傻子努力吸烟)
老师:我叫你把烟熄掉(吸掉)!
傻子:我正在把烟一口一口吸掉啊!
老师:我是让你把烟放在地上熄掉(吸掉)。
傻子:啊?放在地上吸掉?这个难度不小啊!
(傻子趴在地上把烟放在地上“吸掉”)
老师:我是让你“熄掉”不是让你“吸掉”!
傻子:老师你是不是有病啊,一会儿让我“吸掉”,一会儿又不是让我“吸掉”?老师:我的意思是让把烟给灭掉。
傻子:“灭掉”就“灭掉”呗,还“吸掉”?你拽什么啊拽?
老师:给我回座位坐好了!
(傻子回座位坐好)
老师:首先请同学们都做个自我介绍,相互认识一下。就从这位同学开始。甲:我叫王部生。
傻子:我知道你“不生”,你是男的想生也生不出来啊!
甲:傻子,是“王部生”。
傻子:还是“不生”啊?
老师:你为什么叫“王部生”呢?
甲:报告老师,是我爸爸当部长的时候我妈妈生的我,所以叫王部生。
老师:那要是你爸爸当局长的时候你妈妈生的你呢?
甲:那就叫“王局生”。
老师:那要是你爸爸当科长的时候你妈妈生的你呢?
甲:那就叫“王科生”。
老师:那要是你爸爸当处长的时候你妈妈生的你呢?
傻子:那就叫“王畜生”。
甲:死傻瓜,别吵!
傻子:就是吗!
老师:下一位同学。
乙:我叫范通。
傻子:“饭桶”。
乙:是范通。
傻子:你个“饭桶”,你不是教我说这是“方言”吗?
乙:去,去,去。。。你怎么说出来了?
老师:这位同学你呢?
傻子:我叫王八蛋,爱好唱歌。
老师:你为什么叫王八蛋呢?
傻子:人家都是怀胎10月,我妈妈怀我12个月了还没有把我生下来,一个老中医让
我妈妈吃了8个鸡蛋我妈妈就把我生下来了,我妈妈就给我取名叫“王八蛋”。(鼓掌约3秒)
老师:你爱好唱歌就给大家唱一首吧!
傻子:我给大家唱一首《小宝贝儿》“我的小宝贝儿啊,咱俩是一对儿啊,来,亲一个!来,亲一个!我的小宝贝儿啊,来,亲一个!来,亲一个!”我让你亲我一个!老师:流氓!(沉默约3秒)下面开始上课。首先大家跟我读:”bei”。甲,乙:“bei”(被),
傻子:“pei”(配)。
老师:是“bei”(被)。
甲,乙:“bei”(被)。
傻子:“pei”(配)。
老师:“被子”的“被”。
傻子:“配对”的“配”。
老师:这位同学我看你发音不准,我问你,你家床上有什么东西?
傻子:有褥子。
老师:那褥子上面呢?
傻子:褥子上面是床单。
老师:那床单上面是什么东西呢?
傻子:床单上面不是东西,是我。
老师:那你身上呢?
傻子:嘿嘿。。。。。。我身上什么也没有。
老师:那你睡觉时候不盖被子吗?
傻子:盖,但是被我踹到床下面去了。
(老师无可奈何)
老师:下面给大家出一个对联,上联“南通州,北通州,南北通州通南北”。
有谁能给出下联?(乙举手)好,这位同学回答。
乙:“东当铺,西当铺,东西当铺当东西”。
老师:很好,还有谁能对出来?(傻子举手)这位同学回答。
傻子:这个我会,“男学生,女学生,男女学生生男女”。
(鼓掌约3秒)
老师:内容不健康,再给你出一个,上联“香花不红,红花不香,玫瑰花又红又香”。(傻子思考3秒)
傻子:(傻笑)这个我也会,“响屁不臭,臭屁不响,连环屁又臭又响”。
(鼓掌约3秒)
老师:(笑着说)什么思想啊?我就不信难不倒你,上联:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水,水落石出!”
傻子:这个我也会。
老师:好,你回答,回答对了我给你买奶糖!
傻子:我光吃奶,不吃糖!(傻笑着说):“老公压你,你压床,床压地,地动山摇!”老师:去,去,去。。。你个流氓!。。。(思考3秒)王八蛋同学?请你再回答一个问题:
中国的皇家园林圆明园是谁烧的?
傻子:老师,不是我烧的。
甲:老师,王八蛋同学撒谎,我可以证明,圆明园就是他烧的,那天中午我看到了!老师:什么乱七八糟的,“饭桶”?不,范通同学,你说,圆明园是谁烧的?
乙:老师,我不知道,不过我可以证明圆明园不是王八蛋同学烧的,那天中午我和
他在一起。
老师:你们都站直了!你(傻子)站直了!
傻子:这地不平。你凭。。。凭。。。凭什么让我站着?
老师:你再回答,圆明园是谁烧的?
傻子:我已经说了,不。。。不。。。不是我烧的,你爱。。。爱信不信!
老师:你们故意气我是吧?
傻子:谁。。。谁故意气你了?你活该,我赔。。。赔。。。赔你还不行吗?5块钱够。。。够吗?老师:你们太能气人了,看以后还有哪个老师教你们!我走!
傻子:老师再见!(“耶”——————)
傻子:“老师气跑了,学生高兴了,嘿嘿嘿,哈哈哈,从此以后不用上学了!”(抡起书包回家!)
(退场)
结语:小品对台词功底的要求很高,想要不出戏就需要好好地练习剧本。
傻子上学小品台词篇七
傻子上学小品台词
电话响!
学生甲:上课了,上课了。
学生乙:诶,上课了,上课了,快点快点上课了。
学生甲:班长好。
学生乙:你好,诶,听说咱们班又来了一个新班主任,还是个女的。
学生甲:管它是男还是女的,来了照样把她撵走。
学生乙:嗯。
学生丙:诶,你们俩好。
学生甲学生乙:早上好!
学生丙:这么早就来了,诶,有没听说咱们班又换班主任了。
学生甲学生乙:知道了知道了,早就知道了。
学生丙:诶,而且还是个女的。
学生甲学生乙:也知道了,也知道了。
学生丙:诶,要不我们呆会整整她。给她起个外号。
学生甲:诶,不错不错,这个主意不错。那起什么外号。
学生丙:诶,叫喇叭花。
学生甲:喇叭花,太俗了太俗了太俗了。
学生乙:那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。
学生甲:啊,老母鸡。
学生乙:嗯。
学生甲:现在禽流感特严重。还,还敢叫老母鸡。
学生丙:就是。
学生乙:那叫,诶,干脆这样好啦,叫她老处女。
学生甲学生丙:好好好——
学生甲:这个好,这个好,这个好。
学生乙:这个主意不错哦。那待会你来叫好啦?(指向学生丙)
学生丙:我不叫。
学生乙:那你来叫(指向学生甲)
学生甲:我也不叫。
学生乙:那你也不叫,她也不叫,谁叫啊?
学生丙:诶,有啦,呆会傻子来了,让他叫。
学生乙:诶,好主意,好主意。
学生甲:这个主意不错。
学生乙:傻子,上课啦,上课啦,上课啦。
傻子学生:来啦。(跳艳舞出场)——笑什么笑啊?没见过帅哥啊??
学生甲:诶,诶,傻子。
傻子学生:嗯。
学生甲:我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。(剧本范文一会她来了你叫哦。
傻子学生:我不叫。
学生甲:为什么?
傻子学生:你们老骗我,每次我一张嘴,你们把嘴都闭上了。
学生甲:不是,这次不骗你。
学生乙学生丙:对。
学生甲:我们大家伙一起叫。
学生乙学生丙:嗯。
傻子学生:这次不骗我?
学生甲学生乙学生丙:嗯,对啊,这次不骗你。一起叫。
傻子学生:好,一起叫。
老师:大家好,我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教,但是,我非常有爱心,我会将我的爱心,来感化他们。同学们好!
学生甲学生乙学生丙傻子学生:老。
傻子学生:处女好。
老师:是哪位小同学喊老师是老处女,请往前一步。(学生甲学生乙学生丙一起退后)——小同学,请你站
起来。
傻子学生:嗯。
老师:小同学,你站稳咯。
傻子学生:老师:地不平。
老师:小同学,你知道啥子叫老处女。
傻子学生:我爸爸说,没有被处理过的人,就叫老处女。
老师:我有信心,我有耐心。小同学,请你跟老师到办公室去一下。
傻子学生:干什么?
老师:老师请你吃巧克力。
傻子学生:真的?
老师:真的,来。
傻子学生:耶,吃巧克力去咯。
学生乙:诶,这叫老处女还吃巧克力?
学生丙:就是,早知道我们也叫哪。
学生甲:就是啊。
老师:我请你吃巧克力,德芙的,金帝的,吃啊吃,你吃饱啊。(走出来)我从来不体罚我的学生。小同
学你可以出来了。
傻子学生:来了(跳艳舞)。
学生乙:诶,你怎么啦?傻子。
学生丙:傻子,你没事吧?
傻子学生:老师打人。
傻子上学小品的完整台词篇八
我们表演小品一般都会事先记住台词的,那么,下面是我给大家分享的傻子上学小品的完整台词,希望大家喜欢。
傻子上学小品的完整台词:
电话响!
学生甲:上课了,上课了。
学生乙:诶,上课了,上课了,快点快点上课了。
学生甲:班长好。
学生乙:你好,诶,听说咱们班又来了一个新班主任,还是个女的。
学生甲:管它是男还是女的,来了照样把她撵走。
学生乙:嗯。
学生丙:诶,你们俩好。
学生甲学生乙:早上好!
学生丙:这么早就来了,诶,有没听说咱们班又换班主任了。
学生甲学生乙:知道了知道了,早就知道了。
学生丙:诶,而且还是个女的。
学生甲学生乙:也知道了,也知道了。
学生丙:诶,要不我们呆会整整她。给她起个外号。
学生甲:诶,不错不错,这个主意不错。那起什么外号。
学生丙:诶,叫喇叭花。
学生甲:喇叭花,太俗了太俗了太俗了。
学生乙:那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。
学生甲:啊,老母鸡。
学生乙:嗯。
学生甲:现在禽流感特严重。还,还敢叫老母鸡。
学生丙:就是。
学生乙:那叫,诶,干脆这样好啦,叫她老处女。
学生甲学生丙:好好好——
学生甲:这个好,这个好,这个好。
学生乙:这个主意不错哦。那待会你来叫好啦?(指向学生丙)
学生丙:我不叫。
学生乙:那你来叫(指向学生甲)
学生甲:我也不叫。
学生乙:那你也不叫,她也不叫,谁叫啊?
学生丙:诶,有啦,呆会傻子来了,让他叫。
学生乙:诶,好主意,好主意。
学生甲:这个主意不错。
学生乙:傻子,上课啦,上课啦,上课啦。
傻子学生:来啦。(跳艳舞出场)——笑什么笑啊?没见过帅哥啊?
学生甲:诶,诶,傻子。
傻子学生:嗯。
学生甲:我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。
傻子学生:我不叫。
学生甲:为什么?
傻子学生:你们老骗我,每次我一张嘴,你们把嘴都闭上了。
学生甲:不是,这次不骗你。
学生乙学生丙:对。
学生甲:我们大家伙一起叫。
学生乙学生丙:嗯。
傻子学生:这次不骗我?
学生甲学生乙学生丙:嗯,对啊,这次不骗你。一起叫。
傻子学生:好,一起叫。
老师:大家好,我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教,但是,我非常有爱心,我会将我的爱心,来感化他们。同学们好!
学生甲学生乙学生丙傻子学生:老。
傻子学生:处女好。
老师:是哪位小同学喊老师是老处女,请往前一步。(学生甲学生乙学生丙一起退后)——小同学,请你站起来。
傻子学生:嗯。
老师:小同学,你站稳咯。
傻子学生:老师:地不平。
老师:小同学,你知道啥子叫老处女。
傻子学生:我爸爸说,没有被处理过的人,就叫老处女。
老师:我有信心,我有耐心。小同学,请你跟老师到办公室去一下。
傻子学生:干什么?
老师:老师请你吃巧克力。
傻子学生:真的?
老师:真的,来。
傻子学生:耶,吃巧克力去咯。
学生乙:诶,这叫老处女还吃巧克力?
学生丙:就是,早知道我们也叫哪。
学生甲:就是啊。
老师:我请你吃巧克力,德芙的,金帝的,吃啊吃,你吃饱啊。(走出来)我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来了。
傻子学生:来了(跳艳舞)。
学生乙:诶,你怎么啦?傻子。
学生丙:傻子,你没事吧?
傻子学生:老师打人。
学生甲学生乙学生丙:我们看看,看看。
学生甲:唉哟,伤得不轻啊?
学生乙:打得不轻啊?
老师:坐好咯,开始上课了。老师先给你们上第一课,教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念,看清楚。学生乙老师i——
学生甲学生乙学生丙:学生乙老师i
傻子学生:p老师i
老师:学生乙老师i
学生甲学生乙学生丙:学生乙老师i
傻子学生:p老师i
老师:小同学,请你起立。老师觉得你这个发音不标准,单独教你一下,听清楚了,学生乙老师i。
傻子学生:p老师i
老师:被子的被。
傻子学生:配对的配。
老师:小同学,老师觉得你不但是发音不标准,而且你的脑壳可能有点问题哦?老师启发一下你,你们家有没有床?
傻子学生:有。
老师:那床上是啥子?
傻子学生:床单。
老师:那床单上面是啥子?
傻子学生:我妈。
老师:那你妈上面是啥子?
傻子学生:我爸。
老师:那你爸上面是啥子?
傻子学生:没有了。
老师:那你们家的被子呢?
傻子学生:被他俩踹到床下去了。(老师打一下傻子学生,傻子学生跳艳舞回来)
老师:这是啥子学生嘛?气死老子了。过来,座下。
傻子学生:好的。
老师:接下来,老师给你们上第二课,来,小同学,请起立。
傻子学生:怎么又是我?
老师:老师问你一道算术题,一加一等于几?
傻子学生:一加一等于二。聪明吗?
老师:聪明个啥子啊?三加三等于几?
傻子学生:(数手指)三加三,等于六。
老师:诶,答得不错,小同学。但是你都这么大了,不能够再掰手指了。要心算,知道不?来把两只手放到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题,五加五等于几?
傻子学生:等于十一。
老师:哪个会等于十一?你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。
傻子学生:怎么又等于十咧?
老师:等于十就对了嘛。
傻子学生:老师,不对啊?我拿来等于十,放进去等于十一咧。
老师:你看看,那个姐姐都笑你了。
傻子学生:姐姐,你们老是笑,你笑个屁啊?你们数一辈子也数不出来十一?
老师:(打他一下)那姐姐,你不要生气,他是个傻伯伯。过来,座下。
傻子学生:好咧。(跳艳舞)
老师:接下来,老师给你们上第三课,跟你们出个上联,哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚,上联是:南通州北通州,南北通州能南北。哪个小同学可以回答?好,就你这个女同学回答?
学生甲:东当铺西当铺,东西当铺当东西。
老师:诶,答得不错,还有哪位同学可以举手回答?小同学,你举手了可以回答。来来,请站起来回答。
傻子学生:答什么?
老师:答对联。
傻子学生:什么对联?
老师:上联是:南通州北通州,南北通州能南北。
傻子学生:男学生女学生,男女学生生男女。
老师:挻押韵的,答得不错。来老师再问你一个?香花不红,红花不香,玫瑰花又红又香。
傻子学生:响屁不臭,臭屁不响,连环屁又臭又响。
老师:班长,不许打屁。
傻子学生:好人咧,谢谢啊。
老师:哎呀,我就不信难不到你。老师再问你一个?大鱼吃小鱼,小鱼吃吓米,吓米吃水,水落石出。
傻子学生:呵呵!你老公压你,你压床,床压地,地动山摇。(老师打傻子学生)我都答对了,你还打我?
老师:啥子学生啊?气死我啦。过来,座下。
傻子学生:好的(跳艳舞)
老师:班长,你看校庆就要到来了,我们班准备了什么节目?
学生乙:我们为老师准备的是朗诵。
老师:那首先我们来朗诵一个。
学生乙:好,首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠不觉晓。
学生甲:处处闻啼鸟。
学生丙:夜来风雨声。
傻子学生:少女变大嫂。
老师:(打傻子学生)变啦,看你还变?
傻子学生:你干嘛打我?
老师:哪个教你的?
傻子学生:班长教我的。你个锤子,我的妈啊,你又骗我。
老师:过来,座下。
傻子学生:(跳艳舞)好的。
老师:班长,这个不行,换一个?
学生乙:好的,煮豆燃豆萁。
学生甲:豆在釜中泣。
学生丙:本是同根生。
傻子学生:姐夫泡小姨。
老师:泡泡泡(打傻子学生)。
傻子学生:你干嘛老打我?
老师:一到你这里就出错?过来,座下。
傻子学生:好的(跳艳舞)
老师:班长,这个不行,换一个?
学生乙:还有大合唱。
老师:那行,我们大家唱一个。
学生乙:全体起立,清早起床准备唱。
学生甲学生乙学生丙傻子学生:清早起床,空气好啊。
傻子学生:看见老师在洗澡。两个咪咪,蹦蹦跳跳——随风飘!
老师:飘飘,看你还飘。
傻子学生:你们为什么不唱啊?
老师:(打傻子学生)你凭什么老打老师主意啊?
学生甲学生乙学生丙:老师你别打了,校长来了。
老师:校长来了。
学生甲学生乙学生丙:傻子快跑。(完)
延展知识
如何演好小品?
一、如何组织小品
小品有四个要素:主题、事件、规定情境、相对的完整性。总的说来,要组织好一个小品,就要注意四个方面:
1、主题鲜明、寓意深刻;
2、事件典型;
3、结构精巧;
4、规定情境清楚。
组织小品一般可以回想自己所经历过的事情,回想直接、间接观察或体验到的材料,回忆自己以前获得的种种启发、经验、教训等等,展开丰富想象,通过对上述材料的整理,从而编出一个故事,再不断丰富、细化,经过反复的排练最终形成成熟的小品。当然加工组织小品不见得都是按照从主题到结构再到事件、细节这样一个顺序,常常是从一个中间步骤、一个有趣的点出发发展为一个小品,如从一个有趣的动作、一个事件、一段舞蹈发展开去,增加别的事件,设计别的动作等等最终也能形成完整的小品。
(一)主题鲜明、寓意深刻
主题鲜明就是要求小
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