辽宁民族师范高等专科学校《知识论》2023-2024学年第二学期期末试卷

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2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在哲学的道德相对主义和道德绝对主义的争论中，以下关于它们在道德标准的确定性和普遍性问题上的观点，哪一项更能揭示其根本分歧？（）A.不同文化中的道德差异B.道德判断的依据和原则C.道德随时代变化的程度D.个体在道德选择中的自主性2、在古希腊哲学中，伊壁鸠鲁的快乐主义哲学有其独特之处。以下关于伊壁鸠鲁快乐主义的描述，哪一项不准确？（）A.主张追求心灵的平静和身体的无痛苦是最高的快乐B.认为快乐是人生的目的，但不是放纵欲望的享乐C.强调通过理性和道德的约束来实现真正的快乐D.完全否定了精神层面的快乐，只关注物质层面的享受3、对于哲学中的历史哲学领域，以下哪种观点认为历史的发展是有规律可循的，并且是朝着某种确定的目标前进的？（）A.历史决定论B.历史非决定论C.历史循环论D.历史进化论4、在思考哲学中的哲学与科学的区别时，以下哪种看法认为哲学更关注于对根本性问题的思考和价值判断？（）A.哲学和科学没有本质区别B.科学更注重实证和实验，哲学更注重思辨C.哲学是科学的一个分支D.以上均不是5、在中世纪哲学中，唯名论和实在论之间存在着长期的争论。以下关于这一争论的表述，哪一项不准确？（）A.唯名论认为个别事物先于共相存在，共相只是名称B.实在论主张共相具有独立于个别事物的实在性C.这场争论主要围绕着对概念和一般本质的理解展开D.唯名论和实在论在根本观点上完全对立，没有任何相通之处6、在哲学的认识论中，对于直觉和灵感在认识过程中的作用，以下描述不准确的是（）A.直觉和灵感是突然产生的非理性认识B.它们可以帮助突破思维的困境C.直觉和灵感需要以知识和经验为基础D.直觉和灵感在科学发现中具有重要意义7、关于哲学中的形而上学中的本体论，以下哪种说法准确地概括了其研究对象？探究世界的本原、本质和存在的根本性质。A.只关注现象，不研究本质B.否定世界存在本质和本原C.试图回答世界是什么的问题D.以上均不是8、关于哲学中的伦理道德中的功利主义伦理，以下哪种描述准确地反映了其核心原则？追求最大多数人的最大幸福。A.只考虑个人的幸福和利益B.不关心幸福的总量，只看行为本身C.以整体的幸福最大化作为道德准则D.以上均不是9、在哲学的逻辑领域，三段论是一种重要的推理形式。以下哪个三段论推理是有效的？（）A.所有的猫都会叫，这只动物是猫，所以这只动物会叫B.所有的鸟都会飞，蝙蝠会飞，所以蝙蝠是鸟C.有的学生是运动员，有的运动员是女生，所以有的学生是女生D.所有的金属都能导电，木头不是金属，所以木头能导电10、在西方哲学的形而上学传统中，对于“实体”这一概念有着深入的探讨。关于“实体”，以下哪种理解不太符合传统形而上学的观点？（）A.实体是独立自存、不依赖其他事物而存在的B.实体具有不变的本质和属性C.实体是可以被人的感官直接感知的D.实体是构成世界的基本要素11、在哲学的认识论中，关于真理的标准存在不同的看法。以下哪种观点认为实践是检验真理的唯一标准？（）A.真理是符合逻辑和理性的观念B.真理是得到大多数人认可的观点C.真理是与权威和传统相一致的陈述D.真理是通过实践的结果来验证的12、在西方哲学中，现象学试图通过直接的意识体验来描述事物的本质。以下哪种方法是现象学研究中常用的？（）A.逻辑推理和数学计算B.实验观察和数据分析C.悬搁判断，回到事物本身的直观D.依赖权威和传统的解释13、古希腊哲学中的伊壁鸠鲁学派主张追求快乐和避免痛苦。以下哪种快乐在伊壁鸠鲁学派看来是最高的快乐？（）A.物质享受带来的快乐B.感官刺激带来的快乐C.心灵的宁静和满足D.追求权力和名誉带来的快乐14、在哲学的认识论中，经验主义认为知识来源于经验，理性主义则强调理性的作用。以下关于这两种观点在应对复杂知识和抽象概念时的解释能力的对比，哪一项更能突出其优劣？（）A.对数学和逻辑知识的解释B.对新现象和未知领域的探索C.对科学实验结果的理解D.对人类直觉和灵感的说明15、关于哲学中的伦理道德原则，以下哪种原则强调行为的道德价值取决于其是否符合普遍的道德法则？（）A.功利主义原则B.义务论原则C.美德伦理原则D.以上均不是二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）哲学中的审美无利害性原则在现代美学中的地位和受到的挑战是什么？2、（本题5分）论述康德的纯粹理性批判的主要目的及核心问题。3、（本题5分）哲学中的先验论证方法在康德哲学和当代哲学中的运用和价值是什么？三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）分析哲学中的认识的主体与客体，阐述主体的能动性、客体的客观性以及主客体之间的相互作用。2、（本题5分）探讨中国哲学中黄宗羲的政治哲学思想，分析其对封建专制制度的批判和民主思想的萌芽。3、（本题5分）分析古希腊哲学中恩培多克勒的四根说，探讨其对世界构成的认识和哲学意义。4、（本题5分）探讨哲学中的平等观念，分析平等的内涵、形式以及在社会政治、经济、文化等领域的追求和挑战。5、（本题5分）分析哲学中的社会公平与正义，阐述社会公平正义的内涵、实现机制以及在构建和谐社会中的重要性。四、分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）材料：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”——马克思。分析这句话对人的本质的定义，探讨社会关系在塑造人的本质中的作用，以及其对理解人类社会的意义。2、（本题10分）材料：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”——老子。请仔细剖析这一论述所反映的天人关系和自然法