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文档简介
内蒙古兴安盟地区两旗一县市级名校2025届初三下学期第二次质量测试化学试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列互为同素异形体的是()A.木炭和焦炭 B.白磷和红磷C.氧化铁和氧化亚铁 D.水和双氧水2.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,则下列推理正确的是()A.化合物都是由不同种元素组成的,不同元素组成的纯净物一定化合物B.不同种分子构成的物质是混合物,混合物一定由不同种分子构成C.单质由同一种元素组成,同种元素组成的物质是单质D.氧化物中只含两种元素,所以含两种元素且有一种为氧元素的物质一定是氧化物3.在一定条件下,A与B反应生成C和D,变化的微观示意图如下,下列说法错误的是A.化学反应前后原子的种类不变B.反应物和生成物中共有二种单质C.该反应中,生成物C与D的物质的量之比为1:3D.反应体系中,物质B与C的质量比为8:74.下面是某同学整理的部分化学知识,其中有错误的是A.地壳中几种元素含量的比较:O>Si>Al B.化石燃料:煤、石油、天然气C.三大有机合成材料:塑料、合成纤维、合成橡胶 D.构成物质的几种粒子:分子、原子、元素5.臭氧(O3)能够吸收紫外线保护地球生命,打雷放电时,空气中有极少量氧气会转化成臭氧(O3),即O2→O3。下列有关说法中正确的是①O2和O3都是单质;②O2和O3是不同的物质;③该变化属于物理变化;④相同质量的O2和O3,所含分子的数目相同;⑤相同质量的O2和O3,所含原子的数目相同。A.①③④B.①②⑤C.②③⑤D.②③④6.下列说法正确的是()A.木炭燃烧后生成黑色固体B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰7.铜能与硝酸反应,但不产生H1.根据反应方程式:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)1+1X↑+4H1O,推测X的化学式是()A.N1O3B.NO1C.NOD.N1O8.下列实验操作正确的是A. B. C. D.9.以甲为原料转化成丙的微观过程如下图。下列说法正确的是A.转化①中分子和原子的种类都发生改变B.转化②中丙和丁的分子个数之比为1:1C.乙中氢元素的质量分数小于丁D.转化①、②中氮元素的化合价都发生变化10.下列物质的变化中,只有加酸才能一步实现的是A.CaCO3→CO2 B.Zn→ZnSO4 C.CuO→CuCl2 D.KOH→KCl二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图的航天服是一种密闭的多功能服装,请回答:(1)手套属于_____(填标号)。A合成材料B合金C无机非金属(2)外衣表面的铝合金硬度与纯铝相比更_____(填“大”或“小”)。(3)背包中的呼吸循环系统利用活性炭除臭,这一过程发生____(填“物理变化”或“化学变化”);再用氢氧化锂(LiOH)吸收CO2(LiOH与NaOH化学性质相似),写出反应的化学方程式_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.在一烧杯中盛有20gCaCl2和NaCl的混合固体粉末,向其中逐渐滴加溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液,产生沉淀的质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示。请根据题意回答下列问题:(1)当滴加了120gNa2CO3溶液时,烧杯中溶液中的溶质是_____________(写化学式)。(2)当滴加了100gNa2CO3溶液时,产生沉淀质量为______________g。(3)当滴加了100gNa2CO3溶液时,通过计算求此时所得不饱和溶液中溶质的质量分数___(计算结果精确至0.1%)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.下面连环画记录了今年“博物馆日”小华同学参观闽台缘博物馆的一天。请据图回答下题。早餐①早餐食物中有牛奶、煎糕、鸡蛋和香蕉,其中富含维生素的是_____。②牛奶中含有丰富的钙元素,人体中缺少钙元素易得_____病。出发①她使用的物品中,主要材料属于合成材料的是_____(填标号)。A纯棉帽子B涤纶背包C不锈钢水壶②炎热的夏天,自行车要放在阴凉处,否则易爆胎,爆胎的原因是_____(用微观解释)。③铁制车架表面喷漆,可使自行车不易生锈,原因是_____。参观①博物馆广场有一对祖国大陆最高的“九龙柱”,雕刻“九龙柱”的石材主要成分为碳酸钙(CaCO3),其中钙元素的质量分数为_____。②博物馆内《同文、同种、同根生》为主题的火药爆绘壁画是著名的泉州籍旅美艺术家蔡国强先生的作品。火药爆绘时,用打火机引燃的目的是_____。离开①小华和同学们按垃圾箱上的标志将产生的垃圾分类放入。下列属于可回收利用垃圾的是_____(填标号)。A果皮B废报纸C铝制易拉罐D塑料矿泉水瓶②垃圾直接焚烧会产生有毒气体SO2,当空气受SO2污染时,可通过飞机喷洒CaCO3粉末,使空气中的SO2含量降低,发生的反应是:2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4,X的化学式为_____。14.溴原子结构示意图如图1所示,请回答下列问题:(1)图1中x的值为_____。(2)原子是构成物质的一种基本微粒。历史上提出原子论的著名科学家是_____,他认为:①物质是由看不见的原子构成,原子是不可分割的;②同种原子的形状、质量和性质相同;③原子在一切化学变化中均保持其不可再分性;从我们所学习的化学知识来理解以上观点不正确的是_____。(3)溴元素的化学性质与图2中_____(填字母)的化学性质相似,A、B、C、D属于_____种元素。(4)第117号元素在元素周期表中的部分信息如图3所示,化学性质与溴元素相似,在元素周期表中它与溴元素属同一_____元素。该原子中有_____个中子。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小红和小明在学完酸的化学性质之后,做了如下图1的①—⑤的实验,根据图1,回答下列问题:(1)图1中五个实验验证了酸的化学性质,其中反应后实验②中一定含有的阳离子是_____,实验③发生反应的化学方程式是_____。(2)实验④在反应时没有明显的实验现象,为了确定实验④反应的发生,可以在Ca(OH)2溶液中加入试剂_____,发生的现象是_____。(3)实验结束后,小红一次将实验④和实验⑤的废液缓缓倒入同一洁净的废液缸中(如上图2),观察到废液缸内先有气泡产生,后有白色沉淀产生。通过废液缸中出现现象,可以判断实验④废液中含有的溶质是_____。(4)小红将废液缸中的物质进行过滤,得到白色沉淀和无色溶液,欲探究无色滤液中溶质的成分。(提出问题)过滤出的无色滤液中含有什么溶质?(作出猜想)①NaCl②NaCl和CaCl2③NaCl和Na2CO3④NaCl、CaCl2和Na2CO3小明认为猜想_____一定不正确。(进行实验)实验步骤实验现象实验结论小红取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液无明显现象猜想②不成立小红取少量滤液于试管中,滴加少量_____溶液。有白色沉淀生成猜想_____成立(表达与交流)两位同学确认了最终废液中溶质的成分,你认为处理该废液的方法是_____。16.酸、碱、盐是非常重要的化合物。某小组同学围绕这三类化合物进行了一系列的探究活动。(1)小组同学发现两瓶药品标签缺失,只知道一瓶是稀盐酸,另一瓶是稀硫酸。小红同学只用了一种试剂就区分出了二者。这种试剂是_____。(2)小组同学又发现一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化钙、纯碱和食盐。他们要探究在腌制松花蛋过程中都有哪些物质对鸭蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解,充分搅拌后过滤,取滤液探究其成分。(猜想与假设)他们都认为滤液中定有NaCl和NaOH。对其他成分他们分别做出了如下猜想:小明猜想:还可能有Na2CO3;小乐猜想:还可能有Ca(OH)2和Na2CO3。可小红认为小乐的猜想是错误的,她的理由是___,你还能做出的猜想是:还可能有___。(活动与探究)小明取一定量的滤液于试管中,向其中滴加了几滴稀盐酸,振荡,没有气泡,于是他得出结论:没有Na2CO3。请你选择CO2以外的物质,设计一个实验方案验证你的猜想。实验步骤现象结论取少量滤液于试管中,向其中加入_____溶液。_____猜想成立(反思)小红认为小明的结论不严密,理由是_____。(3)氢氧化钠不仅可用于腌制松花蛋,还可用于吸收一些气体。现将一定质量的二氧化碳气体通入到40g的氢氧化钠溶液中,充分反应后,得到42.2g碳酸钠溶液。求:氢氧化钠溶液的浓度___。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
同素异形体是是指由同样的单一化学元素组成,但性质却不相同的单质。A、木炭和焦炭均属于无定形碳,不属于同素异形体,不符合题意;B、白磷和红磷互为同素异形体,符合题意;C、氧化铁和氧化亚铁均是化合物,不属于单质,不互为同素异形体,不符合题意;D、水和双氧水均是化合物,不属于单质,不互为同素异形体,不符合题意。故选B。掌握同素异形体的概念,在中学阶段就学几个同素异形体,学生需要识记,。2、A【解析】
A、由不同种元素组成的纯净物是化合物,故选项A正确;B、由分子构成的物质,由不同种分子构成的物质是混合物,但构成物质的粒子有分子、原子、离子,混合物也可能由不同的原子或者离子构成,故选项B不正确;C、单质由同一种元素组成,但同种元素组成的物质不一定是单质,要由同种元素组成的纯净物才是单质,故选项C不正确;D、氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,含两种元素且有一种为氧元素的物质可能是混合物,故选项D不正确。故选:A。本题考查的是物质的分类,纯净物和混合物、单质和化合物、氧化物,只要掌握它们的概念,认真分析题目的意思,便能进行解答。3、D【解析】
A、由图示可知,化学反应前后原子的种类不变,正确;B、单质分子是由同种原子构成的,根据反应的微观示意图可知反应物中有一种单质(B物质),生成物中也有一种是单质(C物质),正确;C、根据反应的微观示意图可知该反应的化学方程式为:4NH3+3O22N2+6H2O,那么生成物C与D的物质的量之比=2:6=1:3,正确;D、由C知,反应体系中,物质B与C的质量比为(3×16×2):(4×14)=12:7,错误。故选D。4、D【解析】
A.地壳中几种元素含量的比较:O>Si>Al>Ca,选项正确;B.化石燃料:煤、石油、天然气,选项正确;C.三大有机合成材料:塑料、合成纤维、合成橡胶,选项正确;D.构成物质的几种粒子:分子、原子、离子,元素是组成物质的基本成分,不是构成微粒,选项错误。故选D。5、B【解析】
①同种元素可以组成不同种单质,O2和O3都是由氧元素组成的纯净物,属于单质,故①正确;②O2和O3的分子构成不同,O2和O3是不同的物质,故②正确;③O2和O3是不同的物质,O2→O3过程中有新物质生成,属于化学变化,故③错误;④一个氧分子的相对分子质量为32,一个臭氧分子的相对分子质量为48,3个氧气分子和2个臭氧分子的质量相等,相同质量的O2和O3,分子数目不相同,故④错误;⑤根据氧气和臭氧的化学式可知,氧气分子和臭氧分子都是由氧原子构成,相同质量的O2和O3,所含原子的数目相同,故⑤正确。有关说法中正确的是①②⑤。故选B。解答本题要充分理解物质的宏观组成和微观构成的含义,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。6、D【解析】A.木炭燃烧后生成无色气体,错误;B.加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,错误;C.红磷在空气中燃烧产生白烟,错误;D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,正确。故选D。7、C【解析】
由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)1+1X↑+4H1O可知,反应前铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、8、14,反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为1、8、6、11,根据反应前后原子种类、数目不变,则1X分子中含有1个氮原子和1个氧原子,则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为NO。故选C。8、A【解析】
A、把导气管的一端浸入烧杯或水槽的水中,用手紧握试管或用手掌紧贴烧瓶的外壁。若导管口就有气泡冒出。把手移开,冷却后,导管内有一段水柱流入,则表明装置气密性良好,故A正确;B、滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,用完清水洗涤,应立即放回原瓶,不能倒立,防止液体流进胶帽,腐蚀胶帽,药品塞要倒放,故B不正确;C、用托盘天平称量时,应该左放物质,右放砝码(即“左物,右码”),故C不正确;D、用玻璃棒蘸一点待测溶液到试纸上,然后根据试纸的颜色变化对照标准比色卡可以得到溶液的pH,故D不正确。故选A。9、D【解析】
由图可知,转化①的化学方程式为:,转化②的化学方程式为:。【详解】A、由图可知,转化①中分子的种类发生了改变,原子的种类不变,不符合题意;B、转化②中丙和丁的分子个数之比为:4:6=2:3,不符合题意;C、乙中氢元素的质量分数为:,丁中氢元素的质量分数为:,故乙中氢元素的质量分数大于丁,不符合题意;D、转化①中,氮元素的化合价由0转化为-3,转化②中氮元素的化合价由-3价转化为+2价,化合价都发生了变化,符合题意。故选D。化合物中元素的质量分数=;10、C【解析】试题分析:A中碳酸钙转化为二氧化碳,高温煅烧或与酸反应均可得到;B中锌转化为硫酸锌,可将锌加入到硫酸铜溶液等盐溶液中或与稀硫酸反应均可得到;C中氧化铜转化为氯化铜,只能是氧化铜与稀盐酸反应才能得到;D中氢氧化钾转化为氯化钾,氢氧化钾与稀盐酸或氢氧化钾与氯化铜或氯化镁反应均可得到。故选C。考点:物质间的转化二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、A大物理变化2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O【解析】
(1)合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶。图示显示手套是隔热橡胶,故选A。(2)合金的特性之一是硬度比对应的纯金属硬度更大,所以铝合金硬度与纯铝相比更大。(3)活性炭除臭主要是利用其吸附能力,这一过程并没有生成新物质,属于物理变化;由LiOH化学式可知该物质中Li元素的化合价为+1价,与氢氧化钠的性质类似,就推知生成物为Li2CO3和水,反应方程式为2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O。在材料的选择中要懂得材料的分类。材料分为金属材料和非金属材料,非金属材料又分为有机合成材料和无机非金属材料。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、NaCl、Na2CO310g18.7%【解析】
氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。【详解】(1)氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,当滴加了120gNa2CO3溶液时,氯化钙反应完全,烧杯中溶液中的溶质是生成的氯化钠和过量的碳酸钠,化学式为NaCl、Na2CO3。(2)100g质量分数为10.6%的Na2CO3溶液中Na2CO3的质量为;设滴加了100g质量分数为10.6%Na2CO3溶液恰好完全反应时,生成碳酸钙沉淀质量为x故产生沉淀质量为10g。(3)设生成氯化钠的质量为y,原固体混合物中氯化钙质量为z当滴加了100gNa2CO3溶液时,此时所得不饱和溶液中溶质的质量分数为:答:所得不饱和溶液中溶质的质量分数为18.7%。根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、香蕉佝偻B温度过高气体分子之间的间隔变大,气体体积膨胀而爆胎隔绝氧气和水40%使温度达到可燃物的着火点BCDCO2【解析】
(1)①牛奶和鸡蛋中富含蛋白质,煎糕中富含糖类,香蕉中富含维生素;故填:香蕉;②牛奶中含有丰富的钙元素,儿童缺少钙元素易得佝偻病,老年人缺钙易患骨质疏松,故填佝偻病;(2)①A、纯棉帽子属于天然有机材料;B、涤纶背包是由有机合成材料制成的;C、不锈钢水壶是由金属材料制成的;故填B;②炎热的夏季自行车车胎容易爆裂,原因是温度过高气体分子之间的间隔变大,气体体积膨胀而爆胎;③铁制车架表面喷漆可使自行车美观且不易生锈,其不易生锈的原因是隔绝氧气和水;(3)②碳酸钙中钙元素质量分数为;②用打火机引燃的目的是使温度达到可燃物的着火点;(4)①A、果皮属于不可回收垃圾;B、废报纸属于可回收垃圾;C、铝制易拉罐属于可回收垃圾;D塑料矿泉水瓶属于可回收垃圾;故填BCD;②根据反应方程式2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4,反应前钙、碳、氧、硫的原子数目分别为2、2、2、12,反应后钙、硫、氧的原子数目分别为2、2、8,还差2个碳原子和4个氧原子需要2X提供,则X的化学式为CO2。14、7道尔顿①②B三主族177【解析】
(1)溴原子结构示意图如图1所示,在原子中,核内质子数=核外电子数,所以35=2+8+18+x,x=7;(2)提出原子论的著名科学家是道尔顿,①构成物质的微粒除了有原子,还有分子、离子;原子是可以再分的,分为原子核和核外电子,原子核又分为质子和中子,所以①错误;②一个原子的质量主要集中在原子核上,原子核又分为质子和中子,所以同一类原子只能说质子数相同,但中子数不一定相同,即原子的质量也不一定相同,所以②错误;③原子是化学变化中的最小微粒,原子在一切化学变化中均保持其不可再分性,所以③正确。故选①②;(3)化学性质是由最外层电子数决定,图1中溴原子最外层电子数为7,所以与其化学性质的原子最外层电子数为7,B符合要求;元素种类是由质子数决定,质子数相同为同一种元素,质子数不同为不同元素,所以A、C是同一种元素,B、D为两种元素,一共有三种元素;(4)化学性质与溴元素相似,说明最外层电子数相同,因此属于同一主族元素;根据图3可知相对原子质量为294,质子数为117,而相对原子质量=质子数+中子数,所以中子数=294-117=177。质子数决定元素种类,质子数相同,则为同一种元素,质子数不同,则为不同种元素;原子结构示意图中核内质子数=核外电子数,微粒结构示意图中,若核内质子数=核外电子数,则为原子示意结构图,若核内质子数大于核外电子数,则为阳离子示意结构图,若核内质子数小于核外电子数,则为阴离子示意结构图;元素示意图中,左上角数字为元素序数,元素序数=质子数,下方数字为相对原子质量。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、Fe2+Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O酚酞试液溶液由红色变成无色盐酸和氯化钙④氢氧化钙③加入盐酸至无气泡产生【解析】
(1)图1中五个实验验证了酸的化学性质,其中反应后实验②中发生反应为铁和稀盐酸反应生成氯亚铁和氢气,反应后溶液中一定含有的阳离子是Fe2+,实验③发生反应是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,化学方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(2)实验④:盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,在反应时没有明显的实验现象,为了确定实验④反应的发生,可以在Ca(OH)2溶液中加入试剂:酚酞试液,发生的现象是酚酞试液由红色变成无色;(3)实验④的废液中一定有氯化钙,可能有盐酸或氢氧化钙,实验⑤反应后的溶液中一定有氯化钠可能有碳酸钠或盐酸,碳酸
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