信息技术 第二册（五年制高职）教案汇 主题5-9 演示稿制作-人工智能

.1.1演示文稿的窗口界面界面布局分区打开PowerPoint，首先出现的是主页面，如图1所示，主页可以新建空白演示文稿，或直接选择主题新建演示文稿。图1主页面点击空白演示文稿进入编辑界面，编辑界面主要分为以下几个区域，如图2所示。图2PowerPoint界面快速访问工具栏：在快速访问栏里，可以快速对PPT进行一些基础操作。点击快速访问栏右侧的三角形可以选择快速访问栏的内容。标题栏：显示当前演示文稿的名称。功能区：功能区内有不同的选项卡，切换选项卡会显示不同的工具。编辑区：在此编辑演示文稿的内容。视图区：此栏可以实现幻灯片的复制与粘贴、插入新的幻灯片、删除幻灯片、幻灯片样式更改等操作。备注栏：在备注栏可以为当前幻灯片添加备注和说明，备注和说明在幻灯片放映时不显示。视图切换与比例缩放：PowerPoint提供以下几种视图，从左到右分别为“普通视图”“幻灯片浏览”“阅读视图”“幻灯片放映”，右侧为幻灯片比例缩放。状态栏：显示该演示文稿的总页数及当前幻灯片的序号，以及语言等内容。视图切换普通视图新建幻灯片后，默认视图为普通视图，即左侧为视图区，右侧为编辑区。这样便于对多页幻灯片进行整体修改，也便于对单页幻灯片进行编辑，如图3所示。图3普通视图幻灯片浏览视图如图4所示，在幻灯片浏览视图可以看到所有幻灯片，可以新建、删除、移动幻灯片。当需要对多页幻灯片进行整体调整时，适合使用该视图。图4幻灯片浏览视图阅读视图如图5所示，在阅读视图可以逐页观看幻灯片，但无法修改幻灯片内容。当幻灯片制作完毕，要进行初次预览时，可以使用该视图。阅读视图便于查看最终效果，相比于“幻灯片放映”功能，更加方便。图5阅读视图版式切换如图6所示，在视图区右键单击需要切换版式的幻灯片，在下拉菜单中找到“版式”，选择所需要的版式即可。图6幻灯片版式5.1.1演示文稿的窗口界面界面布局分区打开WPSOffice，首先出现的是主页面，如图1所示，主页可以新建演示文稿、文档、电子表格，点击最左侧的“新建”按钮，新建一个空白演示文稿。图1WPSOffice主页面点击空白演示文稿，进入编辑界面，编辑界面主要分为以下几个区域。图2WPS演示文稿界面标题栏：显示当前演示文稿的名称，并且可以点击加号新建文件。菜单栏：菜单栏内有不同的选项卡，切换选项卡会显示不同的工具。菜单栏左上角是快速访问工具，可以快速对演示文稿进行基础操作。编辑区：在此编辑演示文稿的内容。视图区：此栏可以实现幻灯片的复制与粘贴、插入新的幻灯片、删除幻灯片、幻灯片样式更改等操作。状态栏：显示该演示文稿的总页数及当前幻灯片的序号、语言等内容。备注栏：在备注栏可以为当前幻灯片添加备注和说明，备注和说明在幻灯片放映时不显示。视图切换与比例缩放：WPS演示文稿提供以下几种视图，从左到右分别为“普通视图”“幻灯片浏览”“阅读视图”“幻灯片放映”，右侧为幻灯片比例缩放。视图切换普通视图新建幻灯片后，默认视图为普通视图，即左侧为视图区，右侧为编辑区，如图3所示。普通视图便于对多页幻灯片进行整体修改，也便于对单页幻灯片进行编辑。图3普通视图幻灯片浏览视图如图4所示，幻灯片浏览视图可以看到所有幻灯片，可以新建、删除、移动幻灯片。当需要对多页幻灯片进行整体调整时，适合使用该视图。图4幻灯片浏览视图阅读视图如图5所示，在阅读视图下，可以逐页观看幻灯片，但无法修改幻灯片内容。当幻灯片制作完毕，需要进行初次浏览时，可以使用该视图。该视图便于查看最终效果，相比于“幻灯片放映”功能，更加方便。图5阅读视图版式切换如图6所示，在视图区右键单击需要切换版式的幻灯片，在下拉菜单中找到“版式”，选择所需要的版式即可。图6版式选择演示文稿的基本操作新建幻灯片点击功能区“开始”选项卡下的“新建幻灯片”按钮，如图1所示，新建多张幻灯片，操作结果如图2所示。一份完整的演示文稿，应当包含封面、目录、标题、内容、封底等页面。图1新建幻灯片按钮图2新建多张幻灯片添加文本内容将收集到的文本内容添加至幻灯片相应页面中，可使用“插入”选项卡下的文本框功能插入横排或竖排文字，如图3所示。图3“插入文本框”按钮插入图片、视频、表格及形状插入图片及视频点击“插入”选项卡下的图片按钮和视频按钮，如图4、图5所示，视频按钮下的“联机视频”是将网络视频插入幻灯片，“PC上的视频”是将计算机本地视频插入幻灯片。将准备好的图片及视频资源插入相应的幻灯片中，并调整图片、视频与文字的位置。图4“插入图片”按钮图5“插入视频”按钮插入表格点击“插入”选项卡下的表格按钮，选择适合的行列数量并插入，调整表格大小，将“袁隆平贡献成就”页内容添加至表格中，如图6所示。图6袁隆平贡献成就表如需要修改表格样式，可点击幻灯片中表格任意位置，其上方选项卡中会出现“表格设计”选项卡，在此选项卡下，选择表格样式即可，如图7所示。图7表格设计选项卡插入形状在“插入”选项卡下的“插入”中，点击形状按钮，在致谢页插入形状，装饰幻灯片，如图8、图9所示。图8插入形状图9致谢页选择主题或背景点击“设计”选项卡，在下方功能区选择适合的主题，可点击右下角三角箭头，查看所有主题，如图10所示。图10选择主题如果没有自己所需要的主题，则可以在“设计”选项卡下方点击“设置背景格式”按钮，为幻灯片添加自己喜欢的背景样式，如图11所示。图11设置背景格式在侧边栏中选择“图片或纹理填充”，在下方选项中选择“文件”按钮，表示从本地文件中选择背景图片，设置完成后点击右下方“全部应用”即可在全部幻灯片中应用该背景图，如图12所示。图12从本地文件中选择背景图片5.设置艺术字选中需要设置艺术字的文本框，在上方菜单栏中出现“绘图工具格式”选项卡，在选项卡下方的“艺术字样式”栏中可为文字设置艺术字样式，如图13所示。图13设置艺术字为封面页、标题页等需要设置艺术字的文字设置你喜欢的样式，如图14所示。图14封面页艺术字示例5.1.2演示文稿的基本操作1.新建幻灯片点击功能区“开始”选项卡下的“新建幻灯片”按钮，如图1所示，新建多张幻灯片，操作结果如图2所示。一份完整的演示文稿，应当包含封面、目录、标题、内容、封底等页面。图1新建幻灯片按钮图2新建多张幻灯片2.添加文本内容将收集到的文本内容添加至幻灯片相应页面中。可使用“插入”选项卡下的文本框功能插入横排或竖排文字，如图3所示。图3插入文本框3.插入图片、视频、表格及形状①插入图片及视频点击“插入”选项卡下的图片按钮和视频按钮，如图4、图5所示，视频按钮下的“联机视频”是将网络视频插入幻灯片，“PC上的视频”是将计算机本地视频插入幻灯片。将准备好的图片及视频资源插入相应的幻灯片中，并调整图片、视频与文字的位置。图4“插入图片”按钮图5“插入视频”按钮②插入表格点击“插入”选项卡下的表格按钮，选择适合的行列数量并插入，调整表格大小，将“袁隆平贡献成就”页内容添加至表格中，如图6所示。图6袁隆平贡献成就表如果需要修改表格样式，可以点击幻灯片中表格任意位置，上方选项卡中会出现“表格样式”选项卡，在此选项卡下，选择表格样式即可，如图7所示。图7表格设计选项卡③插入形状在“插入”选项卡下的插图一栏中，点击形状按钮，在致谢页插入圆形。单击该图形，在右侧弹窗中调整它的轮廓与填充效果，装饰幻灯片，如图8、图9所示。图8插入形状图9设置形状效果4.选择主题或背景点击“设计”选项卡，在下方功能区选择适合的主题，可点击右下角三角箭头，查看所有主题，如图10所示。图10选择主题如无所需主题可在“设计”选项卡下方点击“背景”按钮，为幻灯片添加自己喜欢的背景样式，如图11所示。图11设置背景格式在侧边栏中选择“图片或纹理填充”，在下方“图片”选项中选择“本地文件”按钮，表示从本地文件中选择背景图片，设置完成后点击最下方的“全部应用”即可在全部幻灯片中应用该背景图，如图12所示。图12设置背景5.设置艺术字选中需要设置艺术字的文本框，在上方菜单栏中出现“文本工具”选项卡，在该选项卡下方的按钮中可为文字设置艺术字样式，如图13所示。图13设置艺术字为封面页、标题页等需要设置艺术字的文字设置你喜欢的样式，如图14所示。图14封面页艺术字示例5.1.3从大纲生成幻灯片新建大纲设置一级标题将演讲内容复制到Word文档中，根据演示文稿的幻灯片设计，在Word中将每页幻灯片的标题内容设置为一级标题。设置一级标题的方式如图1所示。按住Ctrl键，选中“一、人物简介”“首届国家……”等内容，在“开始”选项卡下的“样式”栏中点击标题1样式。在Word中有几个一级标题，在PowerPoint中就会对应生成几张幻灯片。图1设置标题样式设置二级标题将剩余内容设置为标题2样式，完成后效果如图2所示。图2大纲效果图从大纲生成幻灯片保存并关闭Word文档后，新建一份演示文稿。点击“开始”→“新建幻灯片”→“幻灯片（从大纲）”，将刚才的大纲文档导入演示文稿，如图3所示，最终效果如图4所示。图3从大纲生成幻灯片图4从大纲生成幻灯片的最终效果5.1.3从大纲生成幻灯片新建大纲设置一级标题将演讲内容复制到Word文档中，根据演示文稿的幻灯片设计，在Word中将每页幻灯片的标题内容设置为一级标题。设置一级标题方式如图1所示。按住Ctrl键，选中“一、人物简介”“首届国家……”等内容，在“开始”选项卡下的“样式”栏中点击标题1样式。在Word中有几个一级标题，在PowerPoint中就会对应生成几张幻灯片。图1设置标题样式设置二级标题将剩余内容设置为标题2样式，完成后效果如图2所示。图2大纲效果图从大纲生成幻灯片保存并关闭Word文档后，新建一份演示文稿。点击“开始”→“新建幻灯片”→“从文字大纲导入”，将刚才的大纲文档导入演示文稿，如图3所示，最终效果如图4所示。图3从大纲生成幻灯片图4从大纲生成幻灯片的最终效果5.2.2设置动画效果选中想要设置动画效果的文本或图片，点击功能区“动画”选项卡下擦除、飞入、百叶窗等不同动画方式进行效果预览，想要预览全部的动画效果，可点击右下角的下拉符号，如图1所示，为其选择合适的动画方式。图1设置动画方式在“动画”选项卡中，还可点击“动画属性”，在其中修改当前动画效果属性，点击“文本属性”修改文本动画的播放方式，播放方式包含一次展示全部、按段落展示和按字母展示。在动画窗格中可对各窗格设置动画效果，如图2所示。图2设置动画效果5.2.1设置动画效果选中想要设置动画效果的文本或图片，点击功能区“动画”选项卡下擦除、飞入、百叶窗等不同动画方式进行效果预览，想要预览全部的动画效果，可点击右下角的下拉符号，如图1所示，为其选择合适的动画方式。图1设置动画方式在“动画”选项卡中，还可点击“动画属性”，在其中修改当前动画效果属性，点击“文本属性”修改文本动画的播放方式，播放方式包含一次展示全部、按段落展示和按字母展示。在动画窗格中可对各窗格设置动画效果，如图2所示。图2设置动画效果5.2.2设置超链接我们可以在演示文稿中创建指向网页、图片、电子邮件地址等链接的超链接。若我们需要为幻灯片添加超链接跳转到其他幻灯片，选中需要插入超链接的文本内容，依次点击“插入”选项卡→“链接”按钮，在弹出的“插入超链接”界面，选择“本文档中的位置”栏目→文档的位置，如图1所示。如果需要链接到原有文件或网页，选择“现有文件或网页”，如图2所示。此外还可设置超链接的颜色，对链接访问前后状态做一个区分。若要进行返回，在跳转的页面，右下角添加一个返回文本框，添加超链接，链接回到原来的位置。图1创建超链接——链接到本文档中的位置图2创建超链接——链接到原有文件或网页5.2.2设置超链接我们可以在演示文稿中创建指向网页、图片、电子邮件地址等链接的超链接。若我们需要为幻灯片添加超链接跳转到其他幻灯片，选中需要插入超链接的文本内容，依次点击“插入”选项卡→“超链接”按钮，在弹出的“插入超链接”界面，选择“本文档中的位置”栏目→文档的位置，如图1所示。如果需要链接到原有文件或网页，选择“现有文件或网页”，如图2所示。此外还可设置超链接的颜色，对链接访问前后状态做一个区分。若要进行返回，在跳转的页面，右下角添加一个返回文本框，添加超链接，链接回到原来的位置。图1创建超链接——链接到本文档中的位置图2创建超链接——链接到原有文件或网页5.2.3设置动作按钮第一步：选择“插入”选项卡中的“形状”，选择“箭头总汇”中的箭头进行绘制，如图1所示。图1插入形状第二步：选中已插入的箭头形状，点击“插入”选项卡中“链接”组中的“动作”。然后，在弹出的“动作设置”对话框中，“单击鼠标”选项卡选择“超链接到”单选按钮，然后在其下拉列表中可选择要链接到的目标对象，如图2、图3所示。图2创建动作按钮图3动作设置第三步：若要链接到外部程序，单击“运行程序”单选按钮，然后单击“浏览”按钮，选择要链接的外部程序，如图4所示。图4动作按钮运行程序设置注：动作按钮设置我们可以将某个动作按钮添加到幻灯片中，然后设置它的功能。①在幻灯片普通视图中，选择“插入”选项卡中“插入”组中“形状”按钮，在弹出下拉列表的列表底端“动作按钮”中选择某一按钮。②在幻灯片中按住鼠标左键不放，拖出想要按钮的大小，然后松开鼠标，弹出“动作设置对话框”，后面的操作和“对象动作设置”操作相同。5.2.3设置动作按钮第一步：选中要设置动作的文本、图形、图像等对象，选择“插入”选项卡中的“动作”按钮，弹出“动作设置”对话框，如图1所示。图1插入动作按钮第二步：在弹出的“动作设置”对话框中，“鼠标单击”选项卡选择“超链接到”单选按钮，然后在其下拉列表中可选择要链接到的目标对象，如图2所示。图2动作设置第三步：若要链接到外部程序，单击“运行程序”单选按钮，然后单击“浏览”按钮，选择要链接的外部程序，如图3所示。图3动作按钮运行程序设置注：动作按钮设置我们可以将某个动作按钮添加到幻灯片中，然后设置它的功能。①在幻灯片普通视图中，选择“插入”选项卡中“插入”组中“形状”按钮，在弹出下拉列表的列表底端“动作按钮”中选择一按钮。②在幻灯片中按住鼠标左键不放，拖出想要按钮的大小，然后松开鼠标，弹出“动作设置对话框”，后面的操作和“对象动作设置”操作相同。5.2.4设置幻灯片切换效果打开演示文稿，选择切换方式打开制作的演示文稿初稿，点击功能区“切换”选项卡下平滑、淡出、切出等不同切换方式进行效果预览，为每张幻灯片设置合适的切换效果。图1选择切换方式2.设置切换效果点击“效果选项”，针对不同的切换方式选择喜欢的切换效果，对每张幻灯片进行设置，并且对切换的速度、声音进行调整，如图2所示。若想要把该页幻灯片的效果应用到每一页演示文稿中，可点击“应用到全部”这一按钮，如图3所示，完成整个演示文稿切换效果的统一设置。图2设置切换效果图3切换效果应用到全部5.2.4设置幻灯片切换效果打开演示文稿，选择切换方式打开制作的演示文稿初稿，点击功能区“切换”选项卡下平滑、淡出、切出等不同切换方式进行效果预览，为每张幻灯片设置合适的切换效果。图1选择切换方式2.设置切换效果点击“效果选项”，针对不同的切换方式选择喜欢的切换效果，为每张幻灯片进行设置，并且对切换的速度、声音进行调整，如图2所示。若想要把该页幻灯片的效果应用到每一页演示文稿中，可点击“应用到全部”这一按钮，如图3所示，完成整个演示文稿切换效果的统一设置。图2设置切换效果图3切换效果应用到全部5.3.1设置放映方式的基本操作 演示文稿为不同的放映场景提供了不同的放映类型，可以实现在全屏幕或窗口下播放幻灯片，以及搭配不同设置放映幻灯片，如使用投影仪播放、在展台播放等多种方式。具体操作步骤如下：第一步：打开准备放映的幻灯片，选择“幻灯片放映”选项卡，点击“设置幻灯片放映”按钮，如图1所示。图1设置幻灯片放映第二步：在弹出的对话框中选择放映类型，可以根据放映场合不同选择不同的放映类型，此处我们选择“演讲者放映”，如图2所示。图2设置幻灯片放映类型第三步：设置自定义放映，在“幻灯片放映”选项卡下，点击“自定义幻灯片放映”按钮，如图3所示。图3自定义放映第四步：在弹出的对话框中，点击“新建”按钮。新建一个自定义放映方式，如图4所示。图4新建自定义放映在弹出的对话框中，选中需要放映的幻灯，点击“添加”按钮，完成后点击“确定”，如图5所示。图5添加自定义幻灯片放映第五步：在弹出的对话框中，选中新建的自定义放映，点击“放映”按钮，通过自定义方式放映幻灯片，如图6所示。图6自定义放映5.3.1设置放映方式的基本操作 演示文稿为不同的放映场景提供了不同的放映类型，可以实现在全屏幕或窗口下播放幻灯片，以及搭配不同设置放映幻灯片，如使用投影仪播放、在展台播放等多种方式。具体操作步骤如下：第一步：打开准备放映的幻灯片，选择“放映”选项卡，点击“放映设置”按钮，如图1所示。图1设置幻灯片放映第二步：在弹出的对话框中选择放映类型，可以根据放映场合不同选择不同的放映类型，此处我们选择“演讲者放映”，如图2所示。图2设置幻灯片放映类型第三步：设置自定义放映，在“放映”选项卡下，点击“自定义放映”按钮，如图3所示。图3自定义放映第四步：在弹出的对话框中，点击“新建”按钮，新建一个自定义放映方式，如图4所示。图4新建自定义放映在弹出的对话框中，选中需要放映的幻灯，点击“添加”按钮，完成后点击“确定”，如图5所示。图5添加自定义幻灯片放映第五步：在弹出的对话框中，选中新建的自定义放映，点击“放映”按钮，通过自定义方式放映幻灯片，如图6所示。图6自定义放映5.3.2演示文稿的排练与放映演示文稿提供了排练计时功能，通过排练计时我们可以熟悉演讲内容、了解演讲时间、适应演讲节奏、排除意外情况，可以让演讲者更好地准备演讲。排练计时功能的设置如下：第一步：打开准备放映的幻灯片，选择“幻灯片放映”选项卡，点击“排练计时”按钮，如图1所示。图1排练计时第二步：在播放的幻灯片左上角会有“排练计时工具栏”，“”为下一项按钮，“”为暂停按钮，“”为恢复按钮，如图2所示。结合演讲内容，通过点击“”可记录当前页对应的演讲时间并转跳到下一张幻灯片。图2排练计时录制框第三步：在排练计时过程中，可在幻灯片中点击鼠标右键，选择“指针选项”将鼠标指针切换为“笔”，标注出需要讲解的重点内容，如图3所示。图3标注重点内容第四步：为幻灯片添加备注，点击底部的“单击此处添加备注”文本框，将排练计时过程中容易出问题的地方添加到幻灯片备注中。图4为幻灯片添加备注第五步：在录制完成后，点击“幻灯片放映”选项卡中的“从头开始”，并勾选“使用计时”单选框，即可使用刚才录制的排练计时自动放映幻灯片，如图5所示。图5使用计时播放幻灯片5.3.2演示文稿的排练与放映演示文稿提供了排练计时功能，通过排练计时我们可以熟悉演讲内容、了解演讲时间、适应演讲节奏、排除意外情况，可以让演讲者更好地准备演讲。排练计时功能的设置如下：第一步：打开准备放映的幻灯片，选择“放映”选项卡，点击“排练计时”按钮，如图1所示。图1排练计时第二步：在播放的幻灯片左上角会有“排练计时工具栏”，“”为下一项按钮，“”为暂停按钮，“”为恢复按钮，如图2所示。结合演讲内容，通过点击“”可记录当前页对应的演讲时间并转跳到下一张幻灯片。图2录制排练计时第三步：在排练计时过程中，可在幻灯片中点击鼠标右键，选择“墨迹画笔”将鼠标指针切换为“圆珠笔”，标注出需要讲解的重点内容，如图3所示。图3使用墨迹标注重点内容第四步：为幻灯片添加备注，点击底部的“单击此处添加备注”文本框，将排练计时过程中容易出问题的地方添加到幻灯片备注中。图4为幻灯片添加备注第五步：在录制完成后，点击“放映”选项卡中的“从头开始”，即可使用刚才录制的排练计时自动放映幻灯片，如图5所示。图5使用排练计时播放幻灯片5.3.3演示文稿打包演示文稿可以通过打包功能，将其相关文件压缩到一个文件夹中，方便我们在不同的电脑上打开使用。具体操作步骤如下：第一步：打开准备打包的演示文稿，点击“文件”选项卡中的“导出”选项，选择“将演示文稿打包成CD”，点击“打包成CD”，如图1所示。图1将演示文稿打包第二步：在弹出的对话框中，选择要复制的文件，点击“复制到文件夹”，如图2所示。图2将演示文稿复制到文件夹第三步：在弹出的对话框中，选择要复制到的位置，点击“确定”按钮，即可将演示文稿打包到指定文件夹中，如图3所示。图3将演示文稿打包到指定文件夹5.3.3演示文稿打包演示文稿可以通过打包功能，将其相关文件压缩到一个文件夹中，方便我们在不同的电脑上打开使用。具体操作步骤如下：第一步：打开准备打包的演示文稿，点击“文件”选项卡中的“文件打包”选项，选择“将演示文稿打包成文件夹”，点击“打包成CD”，如图1所示。图1将演示文稿打包第二步：在弹出的对话框中，设置文件名、选择要复制到的位置，点击“确定”按钮，即可将演示文稿打包到指定文件夹中，如图2所示。图2将演示文稿打包到指定文件夹5.3.4将演示文稿录制成视频演示文稿提供录制视频的功能，可以将演讲者的语音或视频与演示文稿结合，帮助我们创建生动直观的演讲内容。第一步：打开要进行录制的幻灯片，点击“录制”选项卡下的“从头开始”按钮，如图1所示。图1录制幻灯片第二步：在录制界面，选择提词器视图，借助备注、墨迹可以帮助我们更好地录制幻灯片，如图2所示。图2切换录制视图第三步：录制完成后点击“导出”按钮，将录制完成的视频导出，如图3所示。图3导出录制视频第四步：在弹出的界面中设置保存文件名，设置完成后，点击“导出视频”，如图4所示。图4导出视频设置资源5.3.4将演示文稿录制成视频演示文稿提供录制视频的功能，可以将演讲者的语音或视频与演示文稿结合，帮助我们创建生动直观的演讲内容。第一步：打开要进行录制的幻灯片，点击“放映”选项卡下的“演讲实录”按钮，如图1所示。图1录制幻灯片第二步：在录制界面，可以借助备注、墨迹可以帮助我们更好地录制幻灯片，如图2所示。图2查看演讲备注第三步：录制完成后点击“结束录制”，视频将自动导出。图3结束录制6.1数字媒体作品的创意过程数字艺术与创意表达是利用计算机和数码技术进行艺术创作和表达的一种形式。它通过数字媒体、计算机图形、动画、虚拟现实等技术，将艺术家的创意和想法转化为数字形式的艺术品或表现手段。数字艺术与创意表达借助计算机和数码技术的发展，使艺术家能够以前所未有的方式进行创作和表达。传统艺术形式通常使用绘画、雕塑、摄影等传统媒介来进行创作，而数字艺术则运用计算机和数码技术，以数字媒体为材料和载体，突破了传统媒介的限制，提供了更加广阔的创作空间。数字艺术可以包括计算机生成图形（CGI）、动画、交互式艺术、虚拟现实等多种形式。计算机生成图形利用计算机图形学技术，通过数学运算和算法生成图像，艺术家可以利用这种技术创造出非常细腻、逼真的图像。动画则是将一系列图像以快速连续的方式播放，展示出幻觉般的运动效果。交互式艺术通过观众的参与和互动，使艺术作品具有响应性和变化性，使观众能够与作品进行真实的互动体验。虚拟现实则是一种通过计算机生成的虚拟环境，让观众可以身临其境地进行交互和体验。数字艺术不仅提供了新的创作媒介和技术手段，还为艺术家带来了更多的表达方式和可能性。通过数字媒体的高度可塑性和灵活性，艺术家可以创造出丰富多样的艺术作品，表达自己的想法、情感和观点。他们可以通过图像、声音、动画等元素的组合，打造出独特的艺术体验。数字艺术也与科技领域的创新密切相关。在数字媒体和计算机技术不断发展的背景下，数字艺术也在不断推动科技的创新和进步。艺术家们利用最新的计算机技术和算法，不断探索和创造出新的艺术形式和体验。以下是一些常见的数字艺术创意表现技巧：数字合成：数字合成是指通过数字技术将多个图像、音频或视频等元素融合在一起，创造出独特的视觉和听觉效果。数字绘画：数字绘画是指使用数字技术来进行绘画创作，可以通过软件模拟出各种各样的绘画效果，如水彩、油画、铅笔画等。互动性设计：互动性设计是指利用数字技术和交互式界面来创造出具有互动性的艺术作品，观众可以通过触摸、声音、动作等方式来对作品进行控制和改变。数字影像：数字影像是指使用数字技术来创造出具有电影效果的影像作品，可以通过后期制作、特效处理等手段来增强影像的表现力和观赏性。3D建模：3D建模是指使用数字技术来创建三维图像和模型，可以用于动画、游戏、建筑等领域的创作。数字艺术与创意表达也带来了艺术市场和观众的转变。数字媒体和网络技术的普及，使得艺术作品可以更广泛地传播和分享，观众可以通过互联网和移动设备随时随地欣赏艺术作品。数字媒体的互动性也使观众能够与作品进行更为深入的交流和参与。然而，由于数字媒体的可复制性和易传播性，数字艺术的版权保护和艺术品的真实性成为一个重要的问题。另外，对于传统艺术媒介更为熟悉的观众可能需要时间去适应和理解数字艺术的语言和表达方式。6.1.1数字媒体技术的基本概念数字媒体是以信息科学和数字技术为主导，以大众传播理论为依据，以现代艺术为指导，将信息传播技术应用到文化、艺术、商业、教育和管理领域的科学与艺术高度融合的综合交叉学科。数字媒体以网络为主要传播载体，包括了图像、文字以及音频、视频等各种形式，其传播形式和传播内容采用数字化方式，即信息的采集、存储、加工和分发的数字化过程。数字媒体技术是指运用计算机综合处理以上媒体信息，建立逻辑关系和人机交互作用的技术。数字媒体技术的应用领域有以下几类：教育培训教育培训是数字媒体技术应用较为广泛的领域之一，它利用计算机技术、网络技术、通讯技术对各种信息资源进行整合、集成和全面的数字化，构成统一的用户管理、资源管理和权限控制。学习者可随时通过网络方便地获取学习资源，教师可随时随地查看学生的学习情况、完成备课及进行科研工作。它包括电子备课、模拟交互过程、网络多媒体教学、仿真工艺过程等，如图1所示。(a)智慧教室(b)智能式语音导游系统图1数字媒体技术应用在教育培训中商业展示商业展示是指企业为了展示企业文化或创造商业经济效益，加入了数字媒体技术等科技手段，使人们在短时间内最大限度地接受信息的一种传播方式。其展示手法多样化，展示形式不定向化，观众不仅可以触摸、操作展品，更重要的是可以与展品互动。这种方式能调动参观者的积极参与意识，使展示活动更加丰富多彩，从而取得更好的效果，如图2所示。车展互动墙(b)农场蔬菜展厅图2数字媒体技术应用在商业展示活动中影视娱乐影视作品和游戏产品是数字媒体技术应用的一个重要方面。面向家庭娱乐的数字媒体软件琳琅满目，提供丰富的娱乐活动。应用数字媒体技术的计算机游戏与网络游戏，具有很强的交互性而且人物造型逼真、情节引人入胜，受到年轻人的欢迎，如图3所示。数字互动墙(b)数字媒体互动游戏图3数字媒体技术应用在影视娱乐中电子出版电子出版物可以将文字、声音、图像、动画、影像等多种信息集成为一体，存储密度非常高,其内容也是多种多样，如电子杂志、百科全书、地图集、信息咨询等，如图4所示。(a)电子书(b)电子图书馆图4数字媒体技术应用在电子出版中网络通信通过网络图像、语音、动画和视频等多媒体信息的实时传输，是数字媒体时代的极大需求。如视频会议、远程教学、远程医疗诊断、视频点播等，如图5所示。(a)视频会议(b)远程医疗图5数字媒体技术应用在网络通信中虚拟现实虚拟现实是利用计算机模拟产生三维空间的虚拟世界，为使用者提供关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，如同身临其境，可以即时地没有限制地观察三维空间内的事物，如图6所示。虚拟飞行体验(b)虚拟家居体验图6数字媒体技术应用在虚拟现实中6.1.2数字媒体技术的基本特征数字媒体是以二进制数字形式存在的信息载体（包括数字化的文字、声音、图像等，或是以数字形式对各类媒体信息进行采集、编辑、分发、传播、存储等），具有以下几个基本特征：集成性：是媒体信息及工具、设备的集成。交互性：可以分成初、中、高三个阶段。媒体信息的简单检索与显示，是初级交互应用阶段；通过交互特性使用户介入到信息的活动过程中，是中级交互应用阶段；当用户完全进入到一个与信息环境一体化的虚拟信息空间自由遨游时，是高级交互应用阶段。多样性：涉及文字、图形、图像、动画等各种媒体信息。协同性：多种媒体之间的协调以及时间、空间的协调。传播性：具有传播方式双向化、行为个性化、速度实时化、内容多元化等特点。实时性：实时传输控制，电视直播、远程医疗等。趣味性：互联网、数字游戏、数字电视等各种娱乐方式相结合。交叉性：多种学科领域的交叉融合，计算机软硬件、图形图像处理、计算机视觉、人工智能等。操作任务：动手体验数字媒体技术的基本特征①访问城市吧，浏览你所在城市的街景地图，以你所在城市的市中心为起点、你的学校为终点，感受360度真实街景。②访问国家教育资源公共服务平台/，在右上角的菜单栏中单击“职教”进入职教资源平台，按照你所学专业找到相应的学习资源。6.2数字格式转换文档类文件有以下几种常见的格式：DOC/DOCX：Word文档格式，常用于文本编辑和处理。2.PDF：便携式文档格式，可在不同操作系统和设备上保持文档格式的一致性。3.TXT：纯文本格式，没有格式和样式，适用于简单的文本编辑和存储。4.RTF：可移植文本格式，支持基本的文本格式和样式，适用于跨平台文档共享。5.HTML：超文本标记语言，用于创建网页和在线文档。6.EPUB：电子出版物格式，适用于电子书阅读器和平板电脑。7.CSV：逗号分隔值格式，用于存储和交换简单的表格数据。8.XLS/XLSX：电子表格格式，适用于数据分析和处理。9.PPT/PPTX：演示文稿格式，用于创建和展示幻灯片。要进行文档格式转换时可选择以下常用的工具：AdobeAcrobat、Calibre、PDF转换器等。图形图像及音视频数字媒体文件有以下几种常见的格式：1.MP3：音频文件格式，常用于音乐和音频播放器。2.MP4：多媒体容器格式，常用于视频和音频播放器。3.AVI：音视频交互格式，常用于视频编辑和播放器。4.MOV：由苹果公司开发的视频格式，常用于苹果设备和视频编辑软件。5.WMV：由微软开发的视频格式，常用于Windows平台和视频编辑软件。6.FLV：Flash视频格式，常用于在线视频播放和网络流媒体。7.MKV：Matroska视频格式，支持多种音频、视频和字幕轨道。8.WAV：无损音频文件格式，常用于音频编辑和音乐制作。9.FLAC：无损音频压缩格式，保留了原始音频质量。10.JPEG：常用的图像文件格式，适用于照片和图像存储。这些常见的数字媒体文件格式，可以通过专业的转换软件或在线转换工具将其相互转换。以下是一些常用的音视频文档格式转换工具：1.在线转换器：常见的免费在线视频转换器有Covertio、KeepVid、ZamZar、ChipChamp等，大部分的转换器工作的方式相同，直接在线上传文件即可。2.离线媒体转换器：如果你转换媒体文件格式的频率较高，下载视频转换工具会更加方便。常用的免费视频转换器有OnlineVideoConverter,Covertio,KeepVid,ZamZar,ChipChamp等。如果你想要无损转换，可以考虑购买一些高级转换器。另外还有HandBrake、VLC媒体播放器、FormatFactory、FreemakeVideoConverter等工具可以使用，可以根据个人需求选择适合自己的工具。6.2.1数字图像的基础知识1.图像的分辨率图像分辨率是用来衡量图像清晰度的一个概念，其表示图像中单位长度包含的像素点数，通常用像素/英寸（DisplayPixels/Inch）表示。图像分辨率的单位为dpi，即每英寸显示的像素点数。例如，某图像的分辨率为300dpi，则该图像的像素点密度为每英寸300个。dpi的数值越大，像素点密度越高，图像对细节的变现力越强，清晰度也越高。数字图像的类型计算机一般采用两种方式存储静态图像：①位图。位图图像在技术上称为栅格图像，它使用像素来表现图像，选择“缩放”工具，在视图中多次单击，将图像放大，可以看到图像是由一个个的像素点组成的，每个像素都具有特定的位置和颜色值，如图1所示。位图图像最显著的特征就是表现出颜色的细腻，层次和色彩比较丰富，能体现大量细节。基于这一特征，位图图像被广泛用于照片处理、数字绘画等领域。图1位图②矢量图。矢量图形也称为向量图形，是根据几何特性来描绘的图像。矢量文件中的图形元素称为对象，每个对象都是一个自成一体的实体。使用“缩放”工具将图形不断放大，此时可看到矢量图形仍保持为精确、光滑的图形，如图2所示。图2矢量图矢量图的优点：与分辨率无关，占用硬盘空间小，且被缩放、旋转后不影响图像的清晰度。矢量图的缺点：不易制作色调丰富或色彩变化太多的图像，所以绘制出来的图不是很逼真，无法像照片一样精确地描写自然界的景物，同时也不易在不同的软件之间交换文件。图像的格式在不同的图像编辑软件中，新建、打开、保存及浏览图片的方式会有所不同。通常的方法是单击“文件”菜单中的相应命令，或单击工具栏按钮，或使用快捷键，最后在弹出的对话框中选择操作。当保存图片时需要在弹出的对话框中修改文件大小、格式、保存质量等。常见图像文件的格式及特点如表1所示：表1图像文件的格式及特点图像格式特点JPG或JPEG有损压缩格式，压缩比越小，品质越好，可以用最小的磁盘空间得到较好的图像品质PNG便携式网络图形，文件体积小，压缩比较高，支持图像透明GIF可以是静止图片，也可以是动画，文件体积小，支持透明背景图像，适用于多种操作系统，但是最多支持256种颜色BMPWindows系统下的标准位图格式，未经过压缩，能保留图像的高品质，但是文件一般较大PSDAdobePhotoshop默认保存格式，未经过压缩，支持图层、通道、蒙板和不同色彩模式的各种图像特征，可编辑性强，但是文件一般较大TIFF是被广泛使用的在平台和在应用程序间保存和交换图形信息的格式，支持24位颜色PDF可移植文档格式，支持多种系统，可以包含矢量和位图图形、电子文档查找和导航等功能图像编辑软件操作：上网搜索并下载一个简单易学的图像编辑软件，尝试并了解其特点与功能。参考表2中的内容。表2图像文件的获取与编辑软件文件类型获取方式常用软件常见文件格式图像文件扫描仪、数码相机、截图软件、图形处理软件等浏览图像文件可以使用ACDSee、美图看看等，如进行复杂处理可以使用PhotoshopBMP、JPG、PNG、TIF矢量图形文件专用的计算机图形编辑器或绘图程序产生AutoCAD、CorelDRAW、Illustrator等DWG、DXF、CDR、EPS、AI、WMF等6.2.2获取数字图像的方法与途径1.通过数码相机、手机拍摄照片，直接获取图像；通过扫描仪、高拍仪等外部设备将图片扫描输入电脑中。2.通过网络搜索或者浏览图片素材网站下载图像。操作示例：从网上下载一张关于工匠精神的图片。第一步：打开浏览器，输入网址，打开百度搜索，单击“图片”，进入图片搜索网页，在文本框中输入需要搜索的关键词，如“大国工匠”，单击“百度一下”，就会出现与关键词相关的图片。第二步：浏览图片，将鼠标移动到需要下载的图片上并右击，在弹出的快捷菜单中选择“图片另存为”命令，如图1所示，在弹出的对话框中设置文件名及保存位置，完成图片的下载。图1从网页上另存图片屏幕图像的捕捉。操作示例：将电脑桌面截取并保存下来。方法一：利用Windows系统命令获取屏幕图像，可以直接利用Windows系统中的拷屏命令进行抓图。截图快捷键一：使用键盘中的PrintScr键实现全屏截图。截图快捷键二：使用Alt+PrintScreen键实现活动窗口截图。方法二：利用Windows截图工具。打开“开始”菜单，定位到“所有程序\附件\”,查找截图工具，如图2所示。图2使用Windows截图工具截图使用截图软件获取屏幕图像。使用QQ软件提供的截图工具，如图3所示。图3使用QQ软件提供的截图工具截图（2）还可以利用一些屏幕抓图软件实现截图，如常用的红蜘蛛抓图精灵、HyperSnap7等抓图软件。6.2.2获取数字图像的方法与途径才艺展示中需要找一些图片作为大屏展示的背景，我们可以通过网络搜索获取图片素材。打开浏览器，输入百度网址，在百度搜索框中输入需要搜索的关键词，如“背景图”，选择图片选项，单击“百度一下”，出现各类背景图，设置图片的尺寸、颜色等选项，可以找到更为适用的图片。在找到的图片上右击，弹出快捷菜单，选择图片另存为，设置文件名称及保存位置，完成图片的下载。需要注意，须保留原始图片的来源和制作者信息，在自己使用时应保护版权。有时需要将你的电脑桌面截图并保存下来，你可以运用Windows系统命令获取屏幕图像，按键盘上的PrintScreen键实现全屏截图，打开画图软件，自动新建空白文档，单击“粘贴”，或者按Ctrl+V键，将全屏截图保存下来。按Alt+PrintScreen键实现活动窗口截图，单击“粘贴”，或按Ctrl+V键，将当前窗口截图保存下来。

6.2.4获取数字音频的方法与途径才艺展示中需要找一段诗歌朗诵的背景声，网上有许多网站提供免费的声音素材，我们尝试从“音素阁”网站中获取。单击选择背景音乐选项，找到合适的音乐，试听并下载保存到电脑当中。网上有许多音乐播放软件，下载安装后可以用来播放及获取声音素材。例如，打开酷狗音乐播放器，搜索需要的音乐，试听并下载保存到电脑中。想要录制一段古诗诵读，我们可以通过手机来完成。手机录音的功能相信大家并不陌生。打开手机录音功能，录制声音。然后保存，并通过微信、QQ等分享到电脑中使用。想要录制一段感恩老师的诗歌，我们尝试通过音频编辑软件来完成。常见的音频编辑软件有，CoolEditPro、AdobeAudition等，它们可以对声音素材进行录制、剪辑、音效、合成等处理。这就是打开的CoolEditPro，连接并设置好麦克风，单击录制，接着对音频进行简单处理并保存。然后切换到多轨编辑界面，导入背景音乐，拖放到声音轨道上，调整时长、音量、音效等。试听合成效果，生成新的文件。

6.2.6获取数字视频的方法与途径网上有许多流媒体播放软件，下载安装后可以用来播放、下载、获取视频素材，只是有些网站需要注册会员。这就是打开的优酷软件，搜索“大国工匠”视频，选择需要的素材，下载并保存到电脑中。才艺展示中需要一段舞台动态背景视频素材，在网上找到的素材只能播放，不能下载，这种情况下，我们可以通过录屏软件来获取。这里介绍一种简单的EV录屏软件，打开EV，录制并保存文件。需要注意，在使用网络上下载或者录屏得来的视频时，应注意注明作者和出处，保护版权。6.2.3数字音频的基础知识1.声音的数字化声音的数字化指的是将采集到的声音用数字的方式进行存储、处理、输出和传输等。音频主要由模拟音频和数字音频两种形式的音频信号表现出来。这两种形式的音频使用领域是有区别的，这两种形式的音频在技术上和应用上有不同的特点。由于数字录音和发行几乎不受外界的干扰，信号损失小，这种特性不仅方便用户对音频进行大量的快速复制、传播，同时，这种特性也为广大用户制作音频作品确立了先决条件。所以，数字音频在复制和传播等方面和模拟音频相比有着明显的优势。声音三要素是：音调、响度、音色。音调：声音的高低由“频率”决定，频率越高音调越高。声音的频率是指每秒中声音信号变化的次数，用Hz表示。高音：音色强劲有力，富于英雄气概，擅于表现强烈的感情。低音：音色深沉浑厚，擅于表现庄严雄伟和苍劲沉着的感情。响度：又称音量、音强，指人主观上感觉声音的大小，由“振幅”和人离声源的距离决定，振幅越大响度越大，人和声源的距离越小，响度越大。（单位：分贝dB)音色：又称音品，由发声物体本身材料、结构决定。每个人讲话的声音以及钢琴、提琴、笛子等各种乐器所发出的不同声音，都是由音色不同造成的。数字音频的技术特性声音在采集、处理和输出的过程中，有几个比较重要的技术特性，分别是采样频率、取样大小和声道数等。采样频率指的是将模拟声音的波形转换成数学音频时，每秒钟所抽取声波幅度样本的次数，采样频率越高，声音的保真度就越高，质量就越好，但所占用的信息数据量也就越大。目前，通用的标准采样频率有11.025kHz、22.05kHz和44ikHz。取样大小是指每个采样点能够表示的数据范围。采样大小决定了声音的动态范围，即被记录和重放的声音最高与最低之间的差值。取样越大，声音质量就越好，但和采样频率一样，它的数据量也就越大。声道数指的是所使用的声音通道的个数。它决定了声音记录是产生一个波形还是两个波形，也就是单声道或双声道。双声道也称为立体声，它比单声道听起来更为丰满，但它占用的存储空间是单声道的两倍。常用音频文件的格式和特点音频是指自然界中各种音源发出的以及由计算机通过专门设备合成的语音或音乐，其常用的格式如表1所示。表1常用音频文件的格式和特点文件格式特点CDA通常所说的CD，又称“白皮书”，其波形流纯正，但文件大且无法编辑WAV也叫波形声音文件，是最早的数字音频格式。支持多种压缩算法，是最接近无损的格式，文件比较大MP3是一种有损压缩格式，能够用高音质、低采样率对音频文件进行压缩，文件较小WMA是与MP3齐名的一种音频格式，但在压缩比和音质方面都超过了MP3，文件较小RA强大的压缩量和极小的失真，音质不及MP3和WMA，文件更小MID主要用于电脑作曲领域，可以由作曲软件写出，也可以通过声卡的MIDI口把外接音序器演奏的乐曲输入电脑里录制而成，文件非常小6.2.4获取数字音频的方法与途径从网络上下载获取操作：请从网上下载一首轻快的背景音乐。通过录音机获取音频操作：完成朗诵李白《静夜思》的录入并保存文件为.wav格式。计算机安装好麦克风后，利用系统自带的录音机软件，录制语音并保存该音频文件，即可获取相应的音频文件，参考步骤如下：第一步：安装麦克风。将麦克风插头插入计算机的Mic输入插口。第二步：执行“开始”→“所有程序”→“附件”→“娱乐”→“录音机”,打开录音机软件，如图1所示。图1打开录音机第三步：单击录音机软件中的“开始录制”按钮，开始录音，如图2所示。图2录音机开始录制第四步：再次单击按钮，停止录音。第五步：单击“停止录制”按钮后将弹出“另存为”对话框，选择存档路径，输入文件名，单击“保存”按钮，声音文件将被保存到指定的地方。第六步：播放录音文件。右击要播放的声音文件，在弹出的快捷菜单中选择“打开方式”→“WindowsMediaPlay”命令，声音文件即开始播放。通过音频编辑软件CoolEdit合成编辑音频操作：将背景音乐及朗诵的《静夜思》合成为一段新音频，并保存下来。从专业的音效素材光盘或音乐光盘中获取从录音带中获取参考步骤：用音频线从录音机线路输出，再从声卡的线路输入口(或MIC)输入，然后设置成线路输入(或MIC)录音，最后运用声音编辑软件进行录音，再保存在相应位置。6.2.5数字视频的基础知识1.电视制式电视信号的标准简称制式，可以简单地理解为用来实现电视图像、伴音及其他信号正常传输与重现的方法与技术标准。各个国家对电视视频制定的标准不同，主要有PAL制、NTSC制和SECAM制，中国使用的是PAL制式。帧与帧速率视频是由一幅幅静态画面所组成的图像序列，而组成视频的每一幅静态图像便被称之为“帧”。当一些内容差别很小的静态画面以一定的速率在显示器上播放时，根据人的视觉滞留现象，人的眼睛会认为这些图像是连续、不间断运动的。如图2所示，当快速、连续地播放这组图像时，人看到的是一只奔跑的狗。图1快速连续播放的一组图像在播放视频的过程中，播放效果的流畅程度取决于静态图像在单位时间内的播放数量，即“帧速率”，其单位为fps（帧/秒）。每秒钟播放的帧数越多，动画的效果越平滑。目前，电影画面的帧速率为24fps，电视画面的帧速率为25fps（PAL制）或29.97fps（NTSC制）。帧宽高比与像素宽高比帧宽高比是指视频画面的长宽比例。不同宽高比的视频画面通常有4:3和16:9，如图2所示。像素宽高比，是指视频画面内每个像素的长宽比，具体比例由视频所采用的视频标准所决定。一般计算机显示器使用正方形像素来显示图像，像素宽高比为1.0，而电视机等视频播放设备则使用矩形像素显示，像素宽高比为0.9。图2不同宽高比的视频画面视频格式表1常见视频格式及软件文件类型获取方式常用软件常见文件格式数字视频文件数码摄像机、数字摄像头、视频采集卡采集的视频信号、视频录像软件、视频处理软件用于数字视频编辑的软件有Adobe公司的Premiere和AfterEffects，Canopus公司的Edius，会声会影等AVI、WMV、MPEG-Ⅰ、MPEG-Ⅱ、MP4、RM、ASF、MKV等对象动画文件对象动画软件生成Flash等FLA、SWF等帧动画文件帧动画软件生成GIF动画制作软件GIF等MPEG/MPG/DATMPEG（运动图像专家组）是MotionPictureExpertsGroup的缩写。这类格式包括了MPEG-1、MPEG-2和MPEG-4在内的多种视频格式。MPEG系列标准对VCD、DVD等视听消费电子及数字电视和高清晰度电视（DTV&HDTV）、多媒体通信等信息产业的发展产生了巨大而深远的影响。AVIAVI是音频视频交错（AudioVideoInterleaved）的英文缩写。AVI格式调用方便、图像质量好，压缩标准可任意选择，是应用较广泛、应用时间较长的格式之一。MOVMOV即QuickTime封装格式（也叫影片格式）。QuickTime原本是Apple公司用于Mac计算机上的一种图像视频处理软件。QuickTime提供了两种标准图像和数字视频格式，可以支持静态的*.PIC和*.JPG图像格式，动态的基于Indeo压缩法的*.MOV和基于MPEG压缩法的*.MPG视频格式。ASFASF即高级流格式（AdvancedStreamingformat）。ASF是一种可以直接在网上观看视频节目的文件压缩格式。ASF使用了MPEG4的压缩算法，压缩率和图像的质量都很不错。WMVWMV是一种在因特网上实时传播多媒体的技术标准，其主要优点在于：可扩充的媒体类型、本地或网络回放、可伸缩的媒体类型、流的优先级化、多语言支持、良好的扩展性等。3GP3GP是一种3G流媒体的视频编码格式，简单地说，该格式是“第三代合作伙伴项目”(3GPP)制定的一种多媒体标准，使用户能使用手机享受高质量的视频、音频等多媒体内容。其核心由包括高级音频编码(AAC)、自适应多速率(AMR)和MPEG-4和H.263视频编码解码器等组成，目前大部分支持视频拍摄的手机都支持3GPP格式的视频播放。3GP格式的特点是网速占用较少，但画质较差。REALVIDEOREALVIDEO（RA、RAM）格式由一开始就是定位在视频流应用方面的，也可以说是视频流技术的始创者。它可以在用56KMODEM拨号上网的条件实现不间断的视频播放。FLVFLV是FLASHVIDEO的简称。FLV是一种流媒体格式，由于它形成的文件极小、加载速度极快，使得网络观看视频文件成为可能。它的出现有效地解决了视频文件导入Flash后，使导出的SWF文件体积庞大，不能在网络上很好地使用等缺点。RMVBRMVB的前身为RM格式，它们是RealNetworks公司所制定的音频视频压缩规范，该规范根据不同的网络传输速率，制定出不同的压缩比率，从而实现在低速率的网络上进行影像数据实时传送和播放。RMVB格式具有体积小、画质也还不错的优点。(10)qsv格式qsv格式是一种视频加速格式。qsv格式是爱奇艺公司研发的一种视频文件格式，只能使用奇艺播放器（爱奇艺影音）播放。由于正版视频需要版权保护，加上qsv文件是一种缓存文件，所以以往qsv文件不能使用常规的格式转换软件（如格式工厂等）进行转换。6.2.6获取数字视频的方法与途径获取数字视频资源的方法与途径有多种。通常可以购买专门的数字视频资源、从网络上下载视频、截取视频片段、屏幕动态抓取、自己录制等。在使用购买的和网络上下载的数字视频资源时，除考虑这些数字视频资源是否能够符合需求外，也需要考虑版权问题。原创视频资源直接通过数码相机、摄像机、智能手机、电脑自带摄像头或USB接口外接摄像头（参考图1）进行视频拍摄，然后通过数据线传输或软件采集录入电脑中，这样就可以通过视频编辑软件进行后期处理。图1常见的视频录制工具下载数字视频资源目前，网络上的视频主要以流媒体形式进行传输，流媒体的关键技术是流式传输。简单地说，流式传输是通过Internet将流媒体形式的影视节目传送到PC机上。实现流式传输的方法有两种：实时流式传输和顺序流式传输。实时流式传输的视频流媒体主要有网络电视、视频会议等形式，顺序流式传输的视频流媒体往往由WindowsMediaPlayer、RealPlayer、FlashPlayerd等播放器支持视频播放，如WindowsMediaPlayer支持WMV、ASF、MPEG等格式的视频，FlashPlayer支持FLV格式的视频。有许多专门软件可以用于流媒体搜索，上网搜索到需要的资源后可使用下载工具，如优酷软件来下载。操作：访问优酷网/，查找有关工匠精神的视频，下载并保存一段视频。用软件录制数字视频如果要将计算机鼠标的动态操作过程录制成视频，可采用Snagit、屏幕录像专家、豪杰屏幕录像专家、ScreenRecorderGold等软件操作；还可以采用屏幕录像专家软件进行视频录制，该软件既可录制画面，又可录制声音。数字视频资源的处理获取的数字视频资源一般要进行后期制作与处理技术。数字视频后期制作与处理的软件有AdobePremiere、MovieMaker、会声会影、剪映等。其中，AdobePremiere软件用于专业人员的视频编辑工作，功能复杂，操作烦琐。MovieMaker软件集成在WindowsXP系统中，供用户免费使用，但功能较少。相对来说，会声会影和剪映是简单好用的视频剪辑软件。操作：从网上下载安装“剪映”软件，体验其特点与功能。6.3制作专业的数字媒体作品1.专业的数字媒体作品的制作流程（1）策划阶段·确定项目目标和受众群体·制定项目计划和时间表·进行市场调研和竞争分析·制定创意和故事板（2）创意设计阶段·设计视觉元素，如图形、图标、颜色等·设计用户界面和用户体验·制定音频和视频元素的创意·制定动画和特效效果（3）内容制作阶段·制作图形和图像，如插图、照片等·录制和编辑音频，如配乐、音效等·拍摄和编辑视频，如剪辑、特效等·制作动画和特效（4）技术开发阶段·开发网站或应用程序的前端和后端·进行网站或应用程序的测试和优化·集成多媒体元素，如图像、音频、视频等·优化多媒体元素的加载速度和性能（5）发布和推广阶段·发布多媒体作品到适当的平台，如网站、应用商店等·进行营销和推广活动，如社交媒体宣传、广告投放等·收集用户反馈和数据分析·进行作品的更新和维护专业的数字媒体作品制作能力要求（1）创意能力：具备创新思维和艺术感知能力，能够提供独特的创意和设计方案。（2）技术能力：熟练掌握相关的数字媒体制作工具和软件。（3）数字媒体技能：具备图形设计、音频制作、视频剪辑、动画制作等多媒体制作技能。（4）沟通能力：能够与团队成员、客户和受众有效沟通，理解需求并传达自己的创意和设计意图。（5）时间管理能力：能够合理安排时间，按照项目计划和时间表完成任务。（6）团队合作能力：能够与其他团队成员合作，共同完成项目，并在团队中发挥自己的专业优势。（7）更新学习能力：数字媒体制作技术不断发展和更新，需要不断学习和掌握新的工具和技术。3.其他注意事项（1）版权和法律问题：在数字媒体作品的制作过程中，需要遵守相关的版权法律和知识产权保护规定，确保使用的素材和内容合法合规。（2）用户体验和可访问性：数字媒体作品应该注重用户体验，确保用户能够轻松使用和浏览，同时也要考虑到不同用户的可访问性需求，如视觉障碍者、听觉障碍者等。（3）数据安全和隐私保护：在数字媒体作品的制作过程中，需要注意保护用户的个人信息和数据安全，遵守相关的隐私保护法律和规定。（4）跨平台兼容性：数字媒体作品可能需要在不同的平台和设备上展示和播放，需要考虑到不同平台和设备的兼容性，确保作品能够在各种环境下正常运行。（5）预算和资源管理：在数字媒体作品的制作过程中，需要合理管理预算和资源，确保项目能够按时完成，并在预算范围内。7.1大数据技术的利与弊1.大数据技术的发展现状及未来趋势（1）大数据技术正在蓬勃发展，同时也在深刻影响人们的生活。目前大数据的发展具有以下特点。数据量不断增长：随着互联网的普及和物联网的发展，数据量呈指数级增长。技术不断进步：大数据处理技术、存储技术和分析算法不断改进，使得处理大规模数据变得更加高效和可行。应用场景广泛：大数据技术已经应用于各个领域，包括金融、医疗、零售、制造等，为企业提供了更好的决策支持和商业洞察。（2）基于当前的技术，大数据技术将有如下的发展趋势。人工智能与大数据的结合：人工智能技术将与大数据技术相结合，通过深度学习和机器学习算法，实现更智能的数据分析和预测能力。边缘计算和物联网的发展：随着物联网设备的普及，边缘计算将成为大数据处理的重要手段，实现实时数据分析和响应。隐私保护和数据安全：随着数据泄露和隐私问题的日益突出，大数据技术将更加注重数据隐私保护和数据安全的解决方案。数据治理和合规性：随着数据法规的不断完善，数据治理和合规性将成为大数据技术发展的重要方向，确保数据的合法、合规和可信度。大数据技术的利与弊（1）大数据技术的利：提供了更准确的数据分析和预测能力，帮助企业做出更明智的决策。可以帮助企业发现新的商机和市场趋势，提高市场竞争力。通过大数据分析，可以优化生产和供应链管理，提高效率和降低成本。大数据技术可以帮助医疗行业实现个性化医疗，提高疾病诊断和治疗的准确性。在城市规划和交通管理方面，大数据技术可以提供更智能的解决方案，改善城市生活质量。（2）大数据技术的弊：隐私问题：大数据技术需要收集和分析大量的个人数据，可能侵犯个人隐私。数据安全问题：大数据技术需要存储和处理大量敏感数据，一旦数据泄露或被黑客攻击，可能造成严重的损失。数据质量问题：大数据技术需要处理海量的数据，但数据质量不一致或不准确可能导致分析结果的误导。技术门槛高：大数据技术需要专业的技术人员进行开发和维护，对于一些中小企业来说，技术门槛较高。人工智能失控风险：大数据技术与人工智能结合可能导致人工智能系统失控，对人类社会造成潜在威胁。需要注意的是，大数据技术的利与弊并不是绝对的，具体情况还需要根据应用场景和实施方式来评估。7.3.1我国网络安全法律体系的构建与发展2020年11月16日，习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上的讲话中强调：数字经济、互联网金融、人工智能、大数据、云计算等新技术新应用快速发展，催生一系列新业态新模式，但相关法律制度还存在时间差、空白区。网络犯罪已成为危害我国国家政治安全、网络安全、社会安全、经济安全等的重要风险之一。自1994年我国接入国际互联网以来，人们对互联网治理和网络立法的认识经历了一个循序渐进的过程。初始阶段，人们只是将互联网作为技术工具看待，《计算机信息系统安全保护条例》《计算机信息网络国际联网管理暂行规定》等均只是将互联网作为新兴的信息技术对待。2000年以后，人们逐渐认识到互联网强大的媒体属性、商业机会和社会价值，《电信条例》《互联网信息服务管理办法》等规定相继颁布，各部门开始重视参与网络信息治理。同时，《电子签名法》推动了电子商务发展，《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定》强调网络安全。随着互联网应用的深入普及，网络已经从虚拟空间变成了现实社会不可或缺的重要组成部分，开启了我国互联网全面社会化阶段。2014年2月27日，中央网络安全和信息化领导小组（2018年改为中央网络安全和信息化委员会）成立，我国开始朝着统筹协调、顶层设计、全面依法治网的方向发展。伴随着互联网治理的需要，我国网络立法工作取得了较大进展。《网络安全法》是我国网络安全领域的基础性法律，于2016年11月7日中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过，自2017年6月1日起施行。《电子商务法》是电子商务领域的基础性法律，于2018年8月31日第十三届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过，自2019年1月1日起施行。《儿童个人信息网络保护规定》是国内第一部专门规范儿童个人信息网络保护的规定，2019年8月22日经国家互联网信息办公室室务会议审议通过，自2019年10月1日起施行。《数据安全法》是数据领域的基础性法律，2021年6月10日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过，自2021年9月1日起施行。《个人信息保护法》是我国首部针对个人信息保护的专门性立法，2021年8月20日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过，自2021年11月1日起施行。2019年起，国家互联网信息办公室会同工业和信息化部、公安部、市场监管总局，四部门联合制定发布《App违法违规收集使用个人信息行为认定方法》《常见类型移动互联网应用程序必要个人信息范围规定》等法律法规配套文件。旨在落实《中华人民共和国网络安全法》关于个人信息收集合法、正当、必要的原则，规范移动互联网应用程序（App）个人信息收集行为，保障公民个人信息安全。信息来源：《习近平谈治国理政》第四卷|以科学理论为指导，为全面建设社会主义现代化国家提供有力法治保障/2022/09/20/ARTI1663654272009329.shtml国家法律法规数据库/dfxfg.html中国网信办/index.htm我国首次界定计算机犯罪的法律是1997年的《中华人民共和国刑法》。中华人民共和国刑法（第285—287条）第二编分则第六章妨害社会管理秩序罪第一节扰乱公共秩序罪第二百八十五条违反国家规定，侵入国家事务、国防建设、尖端科学技术领域的计算机信息系统的，处三年以下有期徒刑或者拘役。违反国家规定，侵入前款规定以外的计算机信息系统或者采用其他技术手段，获取该计算机信息系统中存储、处理或者传输的数据，或者对该计算机信息系统实施非法控制，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。提供专门用于侵入、非法控制计算机信息系统的程序、工具，或者明知他人实施侵入、非法控制计算机信息系统的违法犯罪行为而为其提供程序、工具，情节严重的，依照前款的规定处罚。单位犯前三款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照各该款的规定处罚。第二百八十六条违反国家规定，对计算机信息系统功能进行删除、修改、增加、干扰，造成计算机信息系统不能正常运行，后果严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处五年以上有期徒刑。违反国家规定，对计算机信息系统中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改、增加的操作，后果严重的，依照前款的规定处罚。故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序，影响计算机系统正常运行，后果严重的，依照第一款的规定处罚。单位犯前三款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照第一款的规定处罚。第二百八十六条之一网络服务提供者不履行法律、行政法规规定的信息网络安全管理义务，经监管部门责令采取改正措施而拒不改正，有下列情形之一的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金：（一）致使违法信息大量传播的；（二）致使用户信息泄露，造成严重后果的；（三）致使刑事案件证据灭失，情节严重的；（四）有其他严重情节的。单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照前款的规定处罚。有前两款行为，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。第二百八十七条利用计算机实施金融诈骗、盗窃、贪污、挪用公款、窃取国家秘密或者其他犯罪的，依照本法有关规定定罪处罚。第二百八十七条之一利用信息网络实施下列行为之一，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：（一）设立用于实施诈骗、传授犯罪方法、制作或者销售违禁物品、管制物品等违法犯罪活动的网站、通讯群组的；（二）发布有关制作或者销售毒品、枪支、淫秽物品等违禁物品、管制物品或者其他违法犯罪信息的；（三）为实施诈骗等违法犯罪活动发布信息的。单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照第一款的规定处罚。有前两款行为，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。第二百八十七条之二明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供互联网接入、服务器托管、网络存储、通讯传输等技术支持，或者提供广告推广、支付结算等帮助，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照第一款的规定处罚。有前两款行为，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。信息来源：国家法律法规数据库/detail2.html?ZmY4MDgxODE3OTZhNjM2YTAxNzk4MjJhMTk2NDBjOTI%3D

7.3.2计算机犯罪（介绍）计算机犯罪是指利用计算机技术和互联网进行非法活动的行为。这些活动可能包括未经授权的访问、窃取、篡改或破坏计算机系统、网络或数据，以及利用计算机进行网络诈骗、网络钓鱼、网络攻击、网络侵入、计算机病毒传播等活动。计算机犯罪可能导致个人隐私泄露、财产损失、信息泄露、网络服务中断等问题，对个人、组织和社会造成严重影响。要防止计算机犯罪，可以采取以下措施：1.使用强密码：选择复杂且难以猜测的密码，并定期更改密码。避免使用常见的密码，如生日、姓名等个人信息。2.更新和使用安全软件：确保计算机和移动设备上的操作系统、应用程序和安全软件都是最新版本，并定期进行更新。使用防病毒软件、防火墙和反间谍软件来保护计算机免受恶意软件的攻击。3.谨慎点击链接和下载附件：避免点击来自不信任的链接和下载来历不明的附件，以防止恶意软件的感染。4.警惕网络钓鱼：不要随意提供个人敏感信息，如银行账号、信用卡信息等。要警惕来自不明来源的电子邮件、短信和电话，防止成为网络钓鱼的受害者。5.加强网络安全意识：提高对计算机犯罪的认识和了解，学习如何识别和应对网络威胁。教育家庭成员、员工和同事有关网络安全的最佳实践。6.定期备份数据：定期备份重要数据，并将备份存储在安全的地方。这样即使遭受了计算机犯罪的攻击，也能够恢复数据。7.使用安全的无线网络：在使用公共无线网络时，要注意选择安全的网络，并避免在不安全的网络上进行敏感操作，如在线银行交易。8.加强物理安全措施：保护计算机和移动设备的物理安全，如锁定屏幕、使用安全锁和防盗跟踪软件等。9.定期检查账户活动：定期检查银行账户和其他在线账户的活动，及时发现和报告任何可疑活动。10.密切关注安全漏洞和警告：及时关注安全漏洞和警告，采取相应的措施来修复漏洞和应对威胁。8.1.1程序设计的基本知识1.程序、程序设计、程序设计语言的定义（1）程序：计算机程序，是指为了得到某种结果而可以由计算机等具有信息处理能力的装置执行的代码化指令序列，或者可以被自动转换成代码化指令序列的符号化指令序列或者符号化语句序列。（2）程序设计：程序设计是给出解决特定问题程序的过程，是软件构造活动中的重要组成部分。程序设计往往以某种程序设计语言为工具，给出这种语言下的程序。程序设计过程应当包括分析、设计、编码、测试、排错等不同阶段。（3）程序设计语言：程