学校工程实训部教学场所安全应急预案

学校工程实训部教学场所安全应急预案（共

6篇）

目录

第一篇：学校工程实训部教学场所安全应急预案………2

第二篇：大学消防安全事故应急预案...............5

第三篇：学校校舍设施安全事件应急处置预案.....10

第四篇：学校实验室安全事故应急预案............18

第五篇：学校实训基地（室）安全事故应急预案…•…22

第六篇：学校校内墙体、各类墙体附属悬挂物及场地活

动中等安全防范及应急处置预案....................28

第一篇：学校工程实训部教学场所安

全应急预案

为进一步加强工程实训部教学活动场所安全管理，及时

妥善处理各类紧急事件，有效保障师生生命及财产安全，切

实有效降低和控制安全事故的危害，按照“安全第一，预防

为主”的原则，根据有关规定制定工程实训场所安全应急预

案。

一、组织与分工

成立全员参与的安全事故应急小组，由信息化建设和管

理处处长担任组长、工程实训部主任担任副组长作为事故处

理的责任人，坚持“谁管理、使用，谁负责”原则，实训指

导教师和实训部工作人员都是事故处理的直接责任人。工程

实训部全体人员要树立高度的安全意识，在事故发生后立即

赶赴事故现场，落实预案应急措施，保护现场并及时抢救伤

员，注意检查事故现场是否处于安全状态，防止事故的扩大,

及时向组长、保卫处、学校领导报告，配合学校有关部门开

展事故调查工作。

二、各类事故应急处置预案

（一）火灾事故应急处置预案

1.一旦发生火灾，发现的师生应立即切断起火点现场的

电源（开关），并尽可能利用现有消防设备进行扑救，将火

灾控制在初期阶段，避免火情的进一步蔓延，同时向应急组

长报告。

2.若火势较大，使用现场消防设备又难以扑灭时，及时

向单位主管领导和学校保卫部门报告，并立即拨打“119”

电话报警求助，同时工作人员和教师组织学生撤离现场。

3.火势蔓延时，工作人员和教师要保持冷静，不要惊慌

失措、盲目乱跑，尽快组织所有人员沿南西两门通道紧急疏

散。

4.人员撤离后，组长或工作人员、教师应立即组织清点

人数，确认是否全部撤离；发现有人员受伤，及时送往校医

院救治。

5.火灾扑灭后，要注意保护好现场，如实提供火灾情况，

接受事故调查。

（二）触电事故应急处置预案

1.当发生触电事故时，首先切断电源或拔下电源插头，

若无法及时切断电源，可用绝缘物将电线挑开。在未切断电

源之前，切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东

西挑电线。

2.触电者脱离电源后应就地仰面躺平，禁止摇动伤员头

部，并立即联系校医院进行救治，同时向应急组长报告。

3.检查触电者呼吸和心跳情况，若呼吸停止或心脏停跳

时应立即施行人工呼吸或心脏复苏，并及时向120报警。

4.及时将事故情况报告学校保卫处，如实提供事故情况,

接受事故调查。

（三）实训设备故障应急处置预案

1.当发现仪器设备运转异常时，应该立即停车检查，故

障没有查明、未清除隐患的机械设备不得投入运行，并通知

其他师生停止使用该设备。

2,操作机械设备的师生必须严格遵守操作规程及注意事

项。

3.如有人员受伤应当立即停止设备运行，并立即进行救

护，根据情况送校医院或拨打120进行急救，并及时向应急

组长和保卫处报告。

三、责任追究

工程实训部全体人员应严格执行相关工作制度，特别是

设备安全操作规程，严格按照本应急预案的规定实施应急处

置，凡在事故救援中，有失职、渎职行为的，将按照学校有

关规定给予处罚。

四、救援联系电话

校内报警：*******（保卫与校园管理处）

*******（校医院）

火警救援：119

急救中心：120

实训部电话：*******

第二篇：大学消防安全事故应急预案

1.总则

1.1.编制目的

为防止我校重大火灾事故发生，在出现火灾情况下做出

快速、正确的反应，在事故发生第一时间内有效地扑灭火灾、

抢救伤员、疏散人员和物资，把火灾损失减少到最低限度，

特制定本预案。

1.2.编制依据

依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国

消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》

及《XX大学消防安全管理规定》，制定本预案。

1.3.处置原则

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，加强

校园防火安全管理，一旦突发火灾事故，在学校火灾事故应

急处置领导小组的统一指挥和协调下，开展事故处理、事故

抢险、应急救援及迅速恢复校园秩序等各项应急工作。

2,火灾事故应急处置领导小组机构职责、处置程序

2.1.学校火灾事故应急处置领导机构

22学校火灾事故应急处置领导小组职责

学校成立火灾事故应急处置领导小组，领导小组总指挥

由学校校长担任，副总指挥由分管副校长担任，下设八个工

作组，各工作组在应急处置领导小组的统一领导下开展工作,

各工作组组成排序第一部门为本组组长部门。

应急处置领导小组负责统一指挥和火灾事故应急处置

工作；研究应急决策和部署；组织发布事故的重要信息；审

议批准各工作组提交的应急处置工作；统筹安排应急处置的

其他工作。

各工作组按照职责分工做好事故应急处置工作。

2.3.各工作组职责及部门组成

协调联络组（组成部门：党政办公室、保卫处）：接到火

警后应迅速赶赴现场，掌握情况，及时向总指挥或副总指挥

反馈信息，组织、协调各工作组行动，保证校领导与各工作

组之间的信息畅通。

安全保卫组（组成部门：保卫处）：接到火警后以最快

速度赶赴火场，就近取灭火器材进行灭火，控制火势发展，

采取诸如切断煤气等紧急安全措施，避免继发性危害。配合

消防队实施灭火救援。做好现场安全警戒工作，维护好救火

现场外围的秩序，以确保救火工作的顺利开展。灭火后，保

护好火灾现场，配合公安消防部门做好火灾善后处理工作。

疏散引导组（组成部门：保卫处、火灾现场所属单位）：

接到火警后，疏散组人员必须及时到位。查看起火点及火场

环境，确定安全逃生路线。正确引导现场师生员工向安全方

向、安全地点疏散。

后勤保障组（组成部门：后勤保障部、党政办公室、学

工部）：保证校内应急车辆的调配使用，保障道路畅通和供

电、供水等，解决好受灾人员食宿问题。

医疗救护组（组成部门：校医院、学工部、相关院系、

部门）：负责火灾现场危重伤员的紧急抢救，并根据具体情

况调动和转移伤员，掌握、记录现场伤员情况，配合120救

护人员抢救危重伤员，做好伤员入院治疗工作。

接待安抚组（组成部门：学工部、人事处、相关院系）：

迅速通知受伤人员亲属，及时向受伤人员亲属通报有关情况,

确保受伤人员和亲属情绪稳定。

新闻发布组（组成部门：宣传部、信息化办公室、媒体

系）：做好舆情研判及舆论宣传和引导工作，审核校内媒体

有关突发事件的报道，向领导及时上报各种信息。组织、协

调新闻媒体按照上级单位批准的内容，及时、准确、客观、

全面发布信息，进行正面客观报道。

善后处理组（组成部门：监审处、人事处、保卫处、学

工部、后勤保障部）：配合公安机关及有关部门做好事故调

查，追究相关人员责任，进行事故总结，落实隐患整改和理

赔、建筑物修缮工作等。

23火灾事故应急处置程序

2.3.1.一级应急响应

23LL标准为初起火灾，建筑物烟雾较大，报119。校

应急处置领导小组成员、保卫处人员、所属建筑物院系部门

领导及单位所属义务消防队人员应立即到达现场。

2312消防部门未到之前，现场指挥员卜达紧急疏散、

安全警戒、火灾扑救命令。如火势蔓延扩大，应等待消防救

援，并对临近建筑物采取隔离等措施，防止火势蔓延至周边

建筑物。

231.3.门卫或建筑物管理人员第一时间切断电源，有消

防监控设施的建筑物应启动消防泵等消防设备。第一时间通

过消防广播等进行人员疏散。

2314保卫处消防队员进入建筑物利用灭火器、消火栓

等器材对初起火灾进行扑救。

2315学校各应急处置工作组立即根据职责开展工作。

2316火灾扑灭后，应急处置总指挥或副总指挥应向上

级主管部门报告有关情况（如在救援过程中有人员伤亡或火

势扩大，应立即直报上级主管部门）。

232.二级应急响应

为轻微火情。接警后报119,值班干部迅速带领消防人

员现场处置，查明起火原因，报校防火委员会记录在案，保

卫处及有关处室代表校安全委员会对责任人员进行调查。

24火灾事故现场指挥原则

以到达现场最高级别领导负责制，以此类推，实行一人

负责指挥，下达命令，并向外传递火场信息。

3.应急处置过程注意事项

3.1.第一发现火情人或得知火情的值班人员应立即报

校园“XXX”或“119”。

报警要求：说明失火的具体位置（学校名称、所属建筑

物及楼层）、火势情况、有无人员被困、报警人姓名。

32校园“xx”接警后迅速报保卫处负责人，并通矢1门

卫做好迎接消防车到来，组织校卫队迅速赶赴火场。

第一到现场人员应切断建筑物总电源，并对建筑物所属

人员下达疏散命令，向消防控制室下达启动消防泵命令。

33保卫处负责人应迅速与火灾事故协调联络组联系，

各组人员到达后，立即在指定位置集合，听从统一安排布置。

3.4.各组成员由本组负责任人通知，按布置迅速开展行

动。所有应急人员接到通知后要立即到现场，在应急抢险过

程中，本着“先救人后救火”的原则进行。参加抢救的人员

要勇敢、机智、沉着，做到紧张有序。一切行动听指挥，有

问题及时上报指挥组。

3.5.火灾事故现场处置方法。第一人最好戴防烟面具,

观察和轻触发生火灾房屋火势情况，不要轻易打开着火房间

房门。

4.后期处置

4.1.发生火灾事故后，学校有关部门应配合市消防、安

监等部门组成事故调查组进行事故调查，以保证调查组客观、

公正、准确的对事故原因、发生过程、恢复情况、事故损失、

事故责任等进行调查评估。

42学校应急处置领导小组应及时总结和分析应急救援

工作中存在的问题和缺陷，进一步完善应急救援内容，改进

事故抢险与紧急处置措施。

5.应急演练

本方案一经实施，每年耍组织相关人员进行培训和演练,

使每一个人熟知自己的任务。每次演练之后，要及时做出总

结，对存有一定差距的工作组在以后的工作中加以提高。

6.预案实施与解释

本预案自印发之日起施行，由xx大学安全委员会负责

解释。

第三篇：学校校舍设施安全事件应急

处置预案

为有效预防和减少校舍设施安全事件，牢固树立“安全

高于一切，防范重于泰山”的思想，切实提高应对和处置校

舍设施安全事件的能力，确保在可能发生的事故后，迅速、

有序、有效地展开应急与求援行动，减少学校财产经济损失，

保护师生的生命安全和健康，维护教育教学秩序和社会稳定,

特制定本预案。

一、工作机构

学校成立校舍设施安全事件应急工作机构，明细人员分

工、职责要求。

(一)领导小组

组长：

副组长：

成员：

职责：负责制定校舍设施安全事件应急预案，决定本预

案的启动与终止；健全校舍设施安全管理制度，落实各项工

作措施；在校舍设施安全事件处置工作中统一指挥、科学决

策，协调各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事件造

成的损失降到最低，尽快恢复正常的教育教学秩序。

(-)专项工作组

1.通讯联络组

组长：

组员：

职责：负责信息畅通工作，在第一时间向上级部门报告

事件发生和现场抢救、处置情况，并及时联络当地公安、消

防、医疗等救助部门，做好相关信息的采集与留存和现场的

取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的

意见向社会有关部门发布信息。

2.疏散引导组

组长：

成员：

职责：引导全体师生迅速疏散、转移到安全地带。

3.现场救护组

组长：

成员：

职责：根据情况拨打120急救电话请求急救并配合医务

人员做好救治工作。

4.安全保卫组

组长：

成员：

职责：负责事件现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无

关人员进入现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，配

合卫生部门施救，防止事态扩大。

5.后勤保障组

组长：

成员：

职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及

受伤人员生活物品的供应。

6.善后处置组

组长：

成员：

职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生

的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序;

联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处埋各种善后事

宜。

二、预防预警

（一）建立健全校舍安全责任体系

1.建立健全学校房屋校舍档案，加强对校舍房屋建筑图

纸资料、给供水、电、气设计图纸和施工图纸资料的管理。

落实网格化管理和安全责任制，明确每个部位、每个设施设

备的安全管理责任人。

2.加强对教学楼屋顶、楼道、护栏等设施的安全检查，

对护栏不够标准高度、楼道狭窄、楼柱破损支撑力度不够的

问题，由管理小组专人负责排除工作。及时疏通被封堵和占

用的疏散通道，清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯

通畅，对教学楼楼道、落差高的台阶、地面障碍等易发生磕

碰受伤的部位，要设置醒目的警示标志和必要的防护措施。

3.教室由班主任老师负责，办公室由处室负责人负责，

各功能室由相关管理员负责，对日常的门窗玻璃，电线路、

电器、药品及功能器械等进行安全检查，并填写《学校安全

检查记录表》，对存在的安全隐患，由管理小组研讨整改，

及时排除。

4.学校房屋校舍安全管理组组员每天要注重对体育场地,

设施、设备的日常安全检查和维护，随时观察、及时固牢高

空中的瓦片、玻璃及宣传牌等，防止高空坠物伤及师生。加

强对围墙，厕所等校园周边死角的安全检查，防止倒塌事故

发生。对存在的潜在问题，及时向组长提出整改意见并排除。

5.学校宿舍管理小组负责宿舍区安全，负责加强对师生

宿舍的安全管理，严禁出现私拉乱接电源，私自存放易燃易

爆物品，擅自使用功率较大的电热器，违规使用锅炉和燃气

设施，室内使用明火以及乱挂、乱丢等现象。

6.重点加强对危房的监控和管理，发现危房，要立即报

告市教育和体育局基建科，在上级主管部门指导下，从检查、

鉴定、报告、排除等环节上进行认真彻底清查，根据危房鉴

定等级建立危房档案，并及时报告。对查明的危房，应立即

设置警戒线或明显的警示标志，明确禁区，严防师生误入，

造成安全事故。

（二）重视加强师生校舍安全教育

1.利用安全教育课、国旗下的讲话等，有针对性地对学

生进行校舍安全防范意识培养、用水用电安全知识教育和安

全技能训练。教育学生时刻注意安全，提高防范意识，学会

正确使用设施器材，远离围墙、电箱等隐患区域。

2.制定校舍设施安全事件应急预案，定期组织防校舍设

施安全应急演练，明确处置流程和要领。强化紧急情况下撤

离、疏散、逃生等安全防护教育，增强学生自救、自护和互

救的能力。

3.做好警示预警工作。及时发布国内发生的校舍设施安

全事件，引以为戒，警钟长鸣；对学校易发生校舍安全事件

的地点，提前向教师、学生提出预警，采取必要的防范措施。

三、应急处置

（一）应急响应

L当发生校舍设施安全事件，第一发现人要马上通过大

声呼喊等果断措施，向周边师生反馈安全事件。采取安全的

抢救避险措施，设立隔离区禁止师生进入现场，避免次生事

故的发生。

2.第一发现人立即电话向分管领导报告情况。报告内容

必须准确全面，包括具体时间，地点，及简要情况。学校在

15分钟内电话报告教体局和属地党委政府。

3.第一发现人发现有受伤人员，要立即拨打120请求救

助。

（二）预案启动

分管领导接报后立即报告学校主要领导，并迅速赶赴现

场，组织协调处理事故。学校应急工作小组立即宣布启动事

故现场处置方案，按事故现场处置方案及相关程序、方法组

织事故应急救援。

学校应急总指挥（校长或副校长）立即同步通过广播系

统下达命令，除应急小组工作人员其他任何人不准前往事故

发生地；各工作组人员立即就位，开展工作。

（三）事件处理

1.校长第一时间到位，总体协调控制，重要任务是以最

快速度，最大限度的迅速疏散遇险师生转移到安全地带，清

查学生人数，抢救伤员，确保师生员工的生命安全。全力做

好学校重要财产的转移和保护工作，尽量减少损失。

2.校长马上向市教育和体育局、镇政府报告事故发生的

时间、地点、人员伤亡、财产损失和处理等基本情况和有关

信息，并请求有关部门予以支援。抢救过程中要切实加强各

种安全措施，保证抢救人员的人身安全，防止再次发生其他

安全事故。

3.安全保卫组人员到位，立即设定警戒线，维护现场秩

序，保护事件现场。对于地面灾害造成的事故，有关人员要

保护事故现场，配合上级关部门进行调查取证工作。未经允

许，一切外来无关人员禁止进入现场。

4.医疗救护组人员迅速到位，立即展开现场救护，对受

伤学生进行逐个了解情况，立即把受伤的学生送到当地医院

检查治疗；有严重受伤者，现场要立即拨打“120”请求救

助，并将重伤学生送到指定医院救治，派专人护送和照顾。

5.后勤保障组立即调用车辆、物资等候用。通讯联络组

立即通知受伤学生的监护人赶赴医院，协助救治，同步做好

师生思想稳定工作，稳定师生家长情绪。

（四）信息报告

1.领导小组及时写出事件书面报告上报教体局。报告内

容：事件发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、

事件发生后所采取的措施及控制情况。

2.事件补报:根据事件现场情况变化、受伤人数变化等，

由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。

3.信息发布：各类人员不得以个人名义向外扩散消息、，

以免引起不必要的混乱。

（五）善后处置

1.学校应急领导小组组成专班调查事件发生原因，形成

书面汇报材料报教体局。

2.安排心理教师、班主任做好其它学生的思想稳定工作,

解除学生的恐怖心理，维护好学校正常的教育教学秩序。

3.做好舆情应对工作，及时澄清社会谣传，维护社会稳

定。

4.强化对学生的安全教育工作，强化师生的安全意识，

加强校舍设施隐患的排查和维护。

5.责任追究：学校对工作失职，不认真履行疏导、保护、

管理职责，酿成严重后果的有关责任人，根据事件情况进行

责任追究问责。

第U!篇：学校实验室安全事故应急预

案

一、编制目的

为有效应对实验室安全事故（含办公用房），及时有效

地实施应急救援工作，最大程度地减少人员伤亡和财产损失,

维护学院稳定，根据电子工程学院各实验中心的实际情况，

制定本应急预案。

二、组织领导

成立电子工程学院实验室安全领导小组，组成人员如下:

实验室安全领导小组组长：

实验室安全领导小组副组长：

实验室安全领导小组成员：

专职安全管理员：

三、加强预警

建立有效的预X机制，预防实验室安全事故发生。

（-）建立健全实验室技术安全管理制度和责任体系，

明确各实验室技术安全责任人，确定各实验室技术安全重点

部位和关键环节。

（二）加强实验室安全运行保障条件建设和实验室人员

安全教育，建立健全实验室技术安全档案和使用登记制度。

（三）建立健全实验室安全巡查、检查、及时整改制度，

建立健全“谁使用、谁管理、谁负责”的实验室安全事故追

责机制。

四、应急处理流程

（一）事故初起阶段，事故现场人员按照“应急措施”

处置，在不危及自身安全的情况卜开展自救、互救，同时上

报实验室安全领导小组；

（-）实验室安全领导小组成员立即赶赴现场救援，对

安全事故作进一步处理，搜集事故有关信息，查明事故原因，

做好相应的记录及保护好事故现场；

（三）对于学院无法处置的安全事故，立即上报学校，

由学校层面指挥处置或者上报上一级部门；向上级部门汇报

时必须如实阐述事故经过，不得隐瞒和谎报；

（四）协助有关部门做好事故发生的调查取证工作，组

织本学院各方面的力量，做好事故善后处理工作；

（五）做好事故及处理工作的分析、总结、存档工作；

吸取教训、总结经验、举一反三，做好实验室安全教育工作；

（六）事件处理结束后10个工作日内，向学校领导和

相关主管部门做结案报告。

五、预案启动的条件

当实验室发生火警、触电、漏水、爆炸等安全事故，可

能会给实验室仪器设备和实验人员的身体健康造成损害或

对周围环境造成影响时启动本预案。

六、应急措施

一旦发生实验室安全事故，实验室安全领导小组将启动

应急预案，落实各项应急措施。

（一）实验室发生电器火灾或由气瓶爆炸引起火灾时,

应采取以卜措施：

1、为避免火势扩散及蔓延，首先切断电器总电源开关、

切断气源；

2、火势较小时，可用湿抹布等灭火。对于大火，则应

根据燃烧物的性质使用不同方法和灭火器灭火。不能有效灭

火的，应立即拨通火警电话119和保卫处电话******,同时

向领导汇报，组织人员撤离现场；

3、人员疏散顺序：着火层人员一一着火层楼上人员一

一着火层楼下人员。疏散方向：一般情况下按照疏散指示灯

和安全出口指示灯的方向进行疏散。若安全指示灯方向和火

灾方向相同，则向相反方向疏散。

4、及时采取措施保护教师和学生，如有受伤，以最快

方式送伤者至医院救治，并及时与受伤人员家属取得联系。

（二）实验空发生触电事故时，应采取以下措施：

1、触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生

命；

2、触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越

好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员;

使伤者脱离电源方法：切断电源开关；若电源开关较远，

可用干燥的木棍，竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备;

可用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的木板上，拉

触电者的衣服，使其脱离电源；

3、触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清

醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动；

如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5秒

时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失。

禁止摇动伤员头部呼叫伤员；

4、抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢

救，并设法联系医疗部门接替救治。

（三）实验室发生漏水、浸水事件时，应采取以下措施：

1、发生漏水或水管爆裂喷水时，应首先切断电源，然

后关闭水阀；

2、转移仪器设备以防止被水淋湿，组织人员进行积水

清除；

3、已经淋湿的仪器设备，报请维修人员维护设备。

（四）实验材料等被盗、失窃事故的应急处理办法：

1、一般实验材料被盗后，应立即向校保卫处报告，同

时保护好事故现场，协助保卫处破案。

2、发生贵重仪器设备被盗、失窃等恶性事件后，应立

即向公安、校保卫处报告，并保护好事故现场，协助公安机

关破案。

（五）突发性不可抗拒灾难事故的应急处理办法：

突发性不可抗拒的雷电、水灾、地震、房屋垮塌等自然

灾害事故发生后，应在实验室安全领导小组的指挥下，马上

组织疏散、抢救现场教职工和学生，确保全体人员的人身安

全，作好善后工作。

（六）涉及化学类、生物类、辐射类、特种设备类安全

事故应急处置措施：

第五篇:学校实训基地（室）安全事故

应急预案

为及时有效地预防和控制实训基地（室）重大安全事故

的发生，最大程度地减少财产损失，保障师生员工人身安全

和身体健康。依据《中华人民共和国突发事件应对法》等相

关法律、法规，结合我校实际情况，特制定本应急预案。

一、实训基地（室）安全事故组织机构、职责、应急电

话

（一）由生产实训中心、后勤集团、各二级学院组成实训

基地（室）安全事故处理小组

组长：主管校长。

成员：生产实训中心主任、后勤集团总经理、各学院院

长、实训管理科科长、各实训基地（室）主管、相关人员。

（二）主要职责如下：

1.组织安全检查，及时消除安全事故隐患；

2.负责现场急救的指挥工作；

3.负责保护事故现场及相关数据；

4.及时、准确上报安全事故。

（三）应急电话：

火警：119；匪警：110；医疗急救：120。

校保卫部门：****；校医务室：******；生产实训中心：

*1**1**1*

O

二、实训基地（室）安全事故处理程序

（一）安全事故现场人员应作为第一责任人立即向实训基

地（室）管理员报告，实训基地（室）管理员上报生产实训

中心主任。

（二）实训基地（室）管理员保护现场，并向实训管理科

和生产实训中心上报，由生产实训中心负责人迅速向学校分

管领导、学校主要领导和相关职能部门报告事故情况。发生

重大安全事故，由学校立即报—省教育厅，同时抄报—省

教育装备中心。

（三）在场的相关人员立即成立应急领导小组，根据安全

事故的情况拨打110,或向就近医院发出求救信息，并拨打

120求助。

（四）学校实训基地（室）安全事故处理小组相关成员到

达事故现场指挥抢救、抢险，把损伤、损失减少到最低限度。

三、实训基地（室）安全事故应急处理预案

（一）实训基地（室）火灾应急处理预案

1.发现火情，现场工作人员立即采取措施处埋，防止

火势蔓延并迅速报告。

2.确定火灾发生的位置，判断出火灾发生的原因，如

压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等。

3.明确火灾周围环境，判断出是否有重大危险源分布

及是否会带来次生灾难发生。

4.明确救灾的基本方法，并采取相应措施，按照应急

处置程序采用适当的消防器材进行扑救。

包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等的固体可燃材

料的火灾，可采用水冷却法，但对珍贵图书、档案应使用二

氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。

易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾，使

用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。

设备火灾，应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原

因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，

不能使用泡沫灭火器或水。

可燃金属、油料等火灾，应用特殊的灭火剂，如干砂或

干粉灭火器等来灭火。

5.依据可能发生的事故类别、危害程度级别，划定危

险区，对事故现场周边区域进行隔离和疏导。

6.视火情拨打“119”报警求救，并到明显位置引导消

防车。

（二）实训基地（室）爆炸应急处理预案

1.实训基地（室）爆炸发生时，实训基地（室）负责

人及相关人员在其认为安全的情况下必需及时切断电源和

管道阀门。

2.所有人员应听从临时召集人的安排，有组织的通过

安全出口或用其它方法迅速撤离爆炸现场。

3.应急预案领导小组负责安排抢救工作和人员安置工

作。

（三）实训基地（室）触电应急处理预案

1.触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生

命。

2.触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越

好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员。

3.使伤者脱离电源方法：

（1）切断电源开关。

（2）若电源开关较远，可用干燥的木橇，竹竿等挑开

触电者身上的电线或带电设备。

（3）可用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的

木板上，拉触电者的衣服，使其脱离电源。

触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清醒者,

应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动；如神志

不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5秒时间间

隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失。禁止

摇动伤员头部呼叫伤员。

4.抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢

救，并设法联系校医务室接替救治。

（四）实训基地（室）紧急疏散预案

1.接到紧急疏散通知时，实训指导老师应指令学生停

止实训，关闭电源。

2.由实训指导教师和实训室工作人员负责组织下楼通

道的安全。既要最大努力地辨别疏散方向，又要协调好各楼

层的先后疏散顺序，还要注意与其他楼层间的平衡，不争抢、

不拥挤、不踩踏，安全有序地疏散。

3.转移至安全地带后，实训指导教师应立即清点人员

并汇报清点情况。

四、安全事故处置注意事项

（一）稳定师生情绪，不得以个人名义向外扩散消息,

以免引起不必要的混乱。

（-）如有个别家长来校探视，由相关二级学院及学生

工作部做好家长的思想工作和接待工作。

（三）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序、生活

秩序、工作秩序，由二级学院要做好受伤害人员的思想工作。

（四）未经学校领导核准，任何单位和个人不得接受采

访，以免报道失实。

五、事故的总结整改及善后处理

（一）按照实事求是的原则，生产实训中心会同有关部门

对事故进行调查，向学校领导做出书面事故情况报告。发生

重大安全事故的，由学校向—省教育厅报告事故情况，同

时抄报—省教育装备中心。

（二）根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人，依

法追究责任。

（三）对安全事件反映出的相关问题、存在的安全隐患及

有关部门提出的整改意见进行整改。加强经常性的宣传教育,

防止