2024年福建省厦门大学共建孔子学院国家公派教师招聘考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年福建省厦门大学共建孔子学院国家公派教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）A.4年B.2年C.无限期D.1年【答案】：B2.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.由教师自己申请B.服从学校发展需要C.双方平等自愿D.学校规章制度确立【答案】：C3.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。A.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题B.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题C.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用【答案】：B4.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.三年B.半年C.两年D.一年【答案】：D5.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。A.环境评价B.职业定位C.确立目标D.自我评价【答案】：C6.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.波动性B.敏感性C.强烈性D.狭隘性【答案】：D7.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。A.项目教学法B.问题教学法C.发现教学法D.案例教学法【答案】：A8.高校最基本的一项职能是（）。A.科研B.教学C.知识创新D.社会服务【答案】：B9.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。A.身体素质良B.学科知识丰富C.教学水平超高D.职业心理健康【答案】：D10.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。A.身正为师B.经验为师C.品德为师D.专业为师【答案】：A11.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.学士、硕士和博士B.硕士、博士和博士后C.硕士和博士D.专科、本科和研究生【答案】：A12.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.虚假署名B.剽窃C.抄袭D.不良引注【答案】：B13.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。A.羞怯B.悲观C.空虚D.自卑【答案】：D14.我国现行的高等学校领导体制是（）。A.校务委员会负责制B.党委领导下的校长负责制C.党委集体领导制D.校长负责制【答案】：B15.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。A.职业周期发展B.心理发展C.专业知能发展D.专业伦理发展【答案】：C16.心理健康教育应该能关注所有学生的发展，考虑全部学生在心理健康发展过程中的需求和普遍存在的问题，这体现的是心理健康教育的（）。A.主体性原则B.差异性原则C.全体性原则D.预防、调治和发展相结合的原则【答案】：C17.教师聘任制的运行是指教师聘任合同具体发生法律（）的过程。A.功能B.作用C.效力D.影响【答案】：C18.首开中国研究生教育先河的是（）。A.北京大学B.通儒院C.清华大学D.大学堂【答案】：B19.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A.精细加工策略B.复述策略C.组织策略D.资源管理策略【答案】：B20.下列哪一项不属于素质教育的教育目的A.促进人的综合发展B.促进人的整体发展C.促进人的全面发展D.促进个别人的发展【答案】：D21.教师专业发展的基础是（）A.教研结合B.终身学习C.创新实践D.反思经验【答案】：B22.学生已有了"四边形"的知识，现在让学生学习"梯形"的相关知识，这种学习属于（）?A.并列结合学习B.下位学习C.上位学习D.符号学习【答案】：B23.提出“学而不厌，诲人不倦”主张的是（）。A.孟子B.墨子C.孔子D.荀子【答案】：C24.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。A.智力B.思维程序C.智力技能D.知识迁移【答案】：C25.“皮格马利翁效应”反映了影响学生人格发展的（）。A.自我意识因素B.遗传因素C.家庭因素D.学校因素【答案】：D26.以下哪些做法有助于维护与提升高校教师的威信（）。A.具有正确的学生观B.具有崇高的道德品质C.具有坦荡的胸怀，实事求是的态度D.具有渊博的知识【答案】：C27.3岁的儿童数数时，必须用手指点数要数的物体，这种思维的类型是（）。A.直觉思维B.形象思维C.逻辑思维D.动作思维【答案】：D28.为了解决“用T、R、H、O、E五个字母合成一个有意义的单词”这一问题，先将五个字母所有可能的组合都罗列出来，再选择正确答案。这种问题解决策略为（）。A.爬山法B.算法C.逆推法D.手段目的分析法【答案】：B29.马斯洛需要层次理论中的认知需要属于（）A.成长性需要B.目的性需要C.额外需要D.缺失性需要【答案】：A30.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（）。A.形象记忆B.语义记忆C.情绪记忆D.情景记忆【答案】：B31.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是（）。A.格式塔心理学B.机能主义心理学C.行为主义D.构造主义心理学【答案】：A32.个体在群体情境中的表现优于独自一人时的表现，这种现象是（）。A.社会懈怠B.群体极化C.服从D.社会助长【答案】：D33.以下说法正确的是（）。A.老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习B.应当以外部动机为主，内部动机为辅C.应当尽量多地给成绩好的学生奖励，作为强化D.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛【答案】：A34.高校学科在教学方面的自治内容不包括（）。A.教师晋升B.科研考核C.教学评价D.教学规范【答案】：B35.部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.敬业精神弱化B.育人意识退化C.价值观念单薄D.角色意识淡化【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.相对于其他职业道德，教师职业道德的主要特征是（）。A.在道德意识上有更高的要求B.在道德规范上更严格C.在道德行为上有更突出的示范性D.在道德影响上更广泛更深远【答案】：ACD37.高校教师职业理想的作用（）。A.高校教师职业理想是社会经济发展得以实现的必要保证B.高校教师职业理想是高等教育事业崇高性得以实现的必要前提C.高校教师职业理想是教师忠诚于教育事业的根本动力D.高校教师职业理想是教育改革发展得以实现的必要保证【答案】：BCD38.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.多落实B.勤警示C.细管理D.常宣传E.巧沟通【答案】：ACDE39.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.设身处地，置换角色B.加强联系，统一认识C.尊重理解，一视同仁D.真诚交流，沟通情感【答案】：ABCD40.吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）A.流畅性B.变通性C.稳定性D.独创性【答案】：ABD41.教师绩效考核应当遵循如下原则（）。A.科学合理B.量化为主C.分类考核D.注重实效E.客观公正【答案】：ACDE42.大学生亲和行为的特点是（）A.人际交往需要骤增B.人际交往是大学生社会化过程的关键C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.亲和行为都会顺利进行【答案】：ABC43.职业道德的特征主要是（）和实践性。A.行业性、多样性B.自律性、他律性C.普遍性、职业性D.继承性、相对稳定性【答案】：ABCD44.感觉适应是（）心理现象A.刺激作用停止后出现的B.两种刺激同时作用时引起的C.刺激物持续作用引起的D.感受性发生了变化的【答案】：CD45.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.搜寻解法B.评价解法C.执行解法D.建立问题标准【答案】：ABCD46.贯彻教学与科学研究相结合原则的基本要求主要包括（）。A.培养大学生的科学道德B.改变注入式的教学方法C.对学生进行科学精神的教育D.培养大学生的科学态度【答案】：ACD47.教师道德养成具有的现实意义包括（）。A.师德养成是适应社会发展的需要B.师德养成是受教育者成长的需要C.师德养成是师资队伍建设的需要D.师德养成是精神文明建设的需要【答案】：ABCD48.大学教师的指导作用体现在（）A.指导大学生的就业B.引导学生人生发展C.引导学生的价值取向D.指导学生学习【答案】：ABCD49.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一，下列表述与此不同的是（）。A.爱岗敬业B.诚实守信C.服务群众D.办事公道【答案】：ACD50.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是（）。A.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制B.推进政校分开、管办分离C.建设现代大学制度D.加强章程建设【答案】：ABCD51.我国高校教师道德现状还存在着诸多问题，比较突出的有（）。A.角色意识淡化B.育人意识退化C.敬业精神弱化D.价值观念模糊【答案】：ABCD52.师生关系主要包含哪几个层面的关系（）。