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物体间的相互作用第二章高考热点探究栏目导航01知识网络02高频考查知识网络1高频考查2热点1：受力分析1．(2014年广东卷)如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是(

)A．M处受到的支持力竖直向上B．N处受到的支持力竖直向上C．M处受到的静摩擦力沿MN方向D．N处受到的静摩擦力沿水平方向【答案】A【解析】M处支持力方向与支持面(地面)垂直，即竖直向上，选项A正确；N处支持力与支持面(原木接触面)垂直，即垂直MN向上，故B错误；摩擦力与接触面平行，故C、D错误．2．(2014年山东卷)如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千．某次维修时将两轻绳剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变．木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后(

)A．F1不变，F2变大 B．F1不变，F2变小C．F1变大，F2变大 D．F1变小，F2变小【答案】A【解析】前后两次木板始终处于静止状态，因此前后两次木板所受合力F1都等于零，保持不变，C、D错误；绳子剪去一段后长度变短，悬挂木板时绳子与竖直方向夹角θ变大，将力沿水平方向、竖直方向正交分解，在竖直方向上，2F2cosθ＝mg，而物体的重力不变，因此单根绳的拉力F2变大，A正确、B错误．热点2：共点力的平衡3．(2016年新课标Ⅲ卷)如图，两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上：一细线穿过两轻环，其两端各系一质量为m的小球，在a和b之间的细线上悬挂一小物块．平衡时，a、b间的距离恰好等于圆弧的半径．不计所有摩擦，小物块的质量为(

)【解析】设悬挂小物块的点为O′，圆弧的圆心为O，因为ab＝R，所以三角形Oab为等边三角形．根据几何知识可得∠aO′b＝120°，而在一条绳子上的张力大小相等，故有T＝mg，小物块受到两条绳子的拉力作用大小相等，夹角为120°，故受到的合力等于mg.因为小物块受到绳子的拉力和重力作用，且处于平衡状态，故拉力的合力等于小物块的重力为mg，所以小物块的质量为m.故ABD错误，C正确．热点3：动态平衡4．(2016年新课标Ⅱ卷)质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上．用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示．用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中(

)A．F逐渐变大，T逐渐变大B．F逐渐变大，T逐渐变小C．F逐渐变小，T逐渐变大D．F逐渐变小，T逐渐变小【答案】A5．(多选)(2016年新课标Ⅰ卷)如图，一光滑的轻滑轮用细绳OO′悬挂于O点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b.外力F向右上方拉b，整个系统处于静止状态．若F方向不变，大小在一定范围内变化，物块b仍始终保持静止，则(

)A．绳OO′的张力也在一定范围内变化B．物块b所受到的支持力也在一

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