高校教师资格证之高等教育心理学题库【基础题】_第1页
高校教师资格证之高等教育心理学题库【基础题】_第2页
高校教师资格证之高等教育心理学题库【基础题】_第3页
高校教师资格证之高等教育心理学题库【基础题】_第4页
高校教师资格证之高等教育心理学题库【基础题】_第5页
已阅读5页,还剩55页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高校教师资格证之高等教育心理学题库

第一部分单选题(200题)

1、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关

系将被发现的可能性的陈述,属于()。

A.描述

B.解释

C.预测

D.控制

【答案】:C

2、公司型基金设立步骤及先后顺序正确的是()。

A.申请设立登记、名称预先核准、领取营业执照

B.名称确定、申请登记、领取执照

C.名称申请登记、核准相关资料、领取营业执照

D.名称预先核准、申请设立登记、领取营业执照

【答案】:D

3、“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了

重大影响()。

A.能力

B.性格

C.作风

D.期望

【答案】:D

4、关于公司型股权役资基金投资者,以下表述错误的是()。

A.公司型基金的投资者是基金的份额持有人

B.公司型基金的投资者按照公司章程行使相应权利、承担相应义务

C.投资者以其出资对公司债务承担无限责任

D.公司型基金的投资者是公司的股东

【答案】:C

5、需要在工商管理部门完成名称预先核准、申请设立登记和领取营业

执照的流程后才能设立的基金是()。

A.公司型基金

B.合伙型基金

C.信托型基金

D.公司型基金和合伙型基金

【答案】:D

6、发现学习理论的提出者是()。

A苛勒

B.加涅

C.奥苏伯尔

D.布鲁纳

【答案】:D

7、态度的核心成分是()。

A.行为成分

B.认知成分

C.情感成分

D.理智成分

【答案】:C

8、问题解决的第一个阶段是()O

A.提出假设

B.发现问题

C.明确问题

D.检验假设

【答案】:B

9、A公司的息税前利润(EBIT)为2亿元,假设A公司每年的折IE为

2000万元,长期待摊费用为1000万元,若按企业价值/息税折IE摊

销前利润倍数法进行估值,倍数定为5.0,则A公司估值为()亿

712O

A.11.55

B.11.5

C.11

D.12

【答案】:B

10、以下不属于股权投资基金的市场服务机构的是().

A.基金资产保管机构

B.律师事务所

C.中国证券投资基金业协会

D.基金销售机构

【答案】:C

11、对有关历史生活的领会,不能缺少()。

A.感知直观

B.形象直观

C.言语直观

D.表象直观

【答案】:C

16、交易者以0.0106(汇率)的价格出售10张在芝加哥商业交易所集

团上市的执行价格为1.590的GB、I)、/USD、美式看涨期货期权。则该

交易者的盈亏平衡点为()

A.1.590

B.1.6006

C.1.5794

D.1.6112

【答案】:B

17、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()。

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.正抑制

D.负抑制

【答案】:B

18、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。

A.能冷静控制自己情绪

B.感情用事,难以生理智控制情绪

C.遇事能坚持自己正确认识

D.已发展到不为小事而发怒和胭气

【答案】:B

19、人们在真实的或臆想的群体压力下,放弃自己的意见而采用与多

数人相符行为的现象称为()。

A.凝聚性

B.从众

C.社会助长

D.士气

【答案】:B

20、当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪

一阶段特征?()

A.关注发展阶段

B.关注学生阶段

C.关注情境阶段

D.关注生存阶段

【答案】:D

21、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,

以增加彼此的人际互动的技术是()。

A.简述语意技术

B.自我表露的技术

C.提问技术

D.澄清技术

【答案】:B

22、某股权投资基金采用按照单一项目的收益分配方式,并设置了追

赶机制与回拨机制,下列关于该基金分配顺序正确的是()。

A.投资人本金、门槛收益、管理人与投资人按比例分配、基于回拨机

制的收益、基于追赶机制的收益

B.投资人本金、门槛收益、基于追赶机制的收益、基于回拨机制的收

益、管理人与投资人按比例分配

C.投资人本金、门槛收益、基于追赶机制的收益、管理人与投资人按

比例分配、基于回拨机制的收益

D.门槛收益、投资人本金、管理人与投资人按比例分配、基于追赶机

制的收益、基于回拨机制的收益

【答案】:C

23、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。

A.痕迹衰退说

B.干扰说

C.动机说

D.同化说

【答案】:D

24、在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学

生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌

握概念间的因果联系。

A.基本原理

B.变式

C.概念

D.教材结构

【答案】:B

25、心智技能的特点有()。

A.抽象性、形象性、简编性

B.抽象性、形象性、延伸性

C.观念性、内潜性、延伸性

D.观念性、内潜性、简缩性

【答案】:D

26、某新客户存入保证金500。。元,5月7日买入5手大豆合约,成交

价为4000元/吨,结算价为4010元/吨,收盘价为4020元/吨。5月8

日再买入5手大豆合约成交价为4020元/吨,结算价为4040元/吨,

收盘价4030元/吨。5月9日将10手大豆合约全部平仓,成交价为

4050元/吨,则5月9日该客户的当日结算准备金余额为()元。

(大豆期货的交易单位是10吨/手)

A.51000

B.5400

C.54000

D.5100

【答案】:C

27、某公司购入500吨棉花,价格为14120元/吨,为避免价格风险,

该公司以14200元/吨价格在郑州商品交易所做套期保值交易,棉花3

个月后交割的期货合约上做卖出保值并成交。两个月后,该公司以

12600元/吨的价格将该批棉花卖出,同时以12700元/吨的成交价格将

持有的期货合约平仓。该公司该笔保值交易的结果为()元。

(其他费用忽略)

A.盈利10000

B.亏损12000

C.盈利12000

D.亏损10000

【答案】:D

28、教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括

水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给

学生在学习新知识时提供一个较好的固定点,清晰地将原有知识和新

知识联系起来,这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为

()O

A.先行组织者

B.认知结构

C.复习

D.固定点

【答案】:C

29、对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,

使之恢复正常状态的心理健康教育属于()。

A.心理素质培养

B.心理健康维护

C.发展性心理教育

D.补救性心理教育

【答案】:D

30、激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,使行为朝向一

定目标的内部心理状态是()。

A.学习需要

B.学习动机

C.学习兴趣

D.学习理想

【答案】:B

31、某投资者投资一合伙制股权投资基金200万元,基金期限2年,

持有1年后该投资者希望把基金份额转让,下列说法正确的是()。

A.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过

50人

B.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过

200人

C.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过

200人

D.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过

50人

【答案】:A

32、下述所列的迁移说中,被认为未发现能支持其学说经得起科学检

验的证据的是()。

A.形式训练说

B.同化迁移说

C.概括说

D.关系转换说

【答案】:A

33、有限责任公司型股权投资基金作出增资或者减资决议,应当遵循

以下原则()。

A.将转让的所有结果通知股东

B.得到三分之二以上表决权股东的同意

C.得到其他股东的同意

D.得到半数以上股东的同意

【答案】:B

34、陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。

A.动作

B.产生式

C.命题和命题网络

D.以上三者

【答案】:C

35、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是()。

A.行为主义心理学

B.认知心理学

C.人本主义心理学

I).格式塔心理学

【答案】:C

36、下列关于投资者关系管理的说法中,错误的是()。

A.投资者关系管理是连接基金管理人和投资者的桥梁

B.基金管理人通过投资者关系管理可以了解和收集基金投资者的需求

C.投资者关系管理对增加基金信息披露的透明度、实现基金管理人与

投资者之间的有效信息沟通作用有限

D.投资者关系管理能增进投资者对基金管理人及基金的进一步了解

【答案】:C

37、当日无负债结算制度要求对交易头寸所占用的保证金逐()

结算。

A.日

B.周

C.月

D.年

【答案】:A

38、根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是

建立自我同一性和()。

A.发展亲密关系

B.增进友情关系

C.融洽同学关系

D.确立恋爱关系

【答案】:A

39、下列关于折现现金流估值法的说法中,错误的是()。

A.折现现金流估值法的基本原理是将估值时点之后目标公司的未来现

金流加总得到相应的价值

B.使用折现现金流估值法对目标公司进行价值评估时,一般都要预测

目标公司未来每期现金流,但是目标公司是永续的,不可能预测到永

C.评估所得的价值,可以是股权价值,也可以是企业价值

D.在实际估值中,都会设定一个详细预测期,此期间通过对目标公司

的收入与成本、资产与负债等进行详细预测,得出每期现金流

【答案】:A

40、某股权投资基金的基金合同约定,单个投资项目退出后的分配顺

序为:(1)按投资者出资比例返还投资本金。(2)按照每年8%的门槛收

益率向投资者分配优先回报。(3)管理人按照投资者已获优先回报的25%

获得追加分配。(4)按照投资者80%、管理人20%的比例分配剩余利

润。若该基金的资金全部来自投资者,且不考虑所有税收和基金费用。

A.2400万元和600万元

B.3000万元和0

C.2816万元和184万元

D.2800万元和200万元

【答案】:D

41、最近发展区理论的提出者是()。

A.阿特金森

B.弗洛伊德

C.维果茨基

D.苏格拉底

【答案】:C

42、若股指期货的理论价格为2960点,无套利区间为40点,当股指

期货的市场价格处于()时,存在套利机会。

A.2940和2960点之间

B.2980和3000点之间

C.2950和2970点之间

D.2960和2980点之间

【答案】:B

43、某交易者于4月12日以每份3.000元的价格买入50000份上证

50E、TF基金,总市值=3.000*50000=150000(港元)。持有20天后,

该基金价格上涨至3.500元,交易者认为基金价格仍有进一步上涨潜

力,但又担心股票市场下跌,于是以0.2200元的价格卖出执行价格为

3.500元的该股票看涨期权5张(1张=10000份E、TF)。该交易者所

采用的策略是()。

A.期权备兑开仓策略

B.期权备兑平仓策略

C.有担保的看涨期权策略

I).有担保的看跌期权策略

【答案】:A

44、个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它

其他方面的功能,从而影响问题的解决。这种现象称为()。

A.定势

B.功能固着

C.变式

D.学习迁移

【答案】:B

45、将无意义的材料人为地赋予某种意义,并利用一定的联想和想象,

以提高记忆效果。这种记忆信息编码策略称为()。

A.记忆术

B.联想

C.想象

D.系统化

【答案】:A

46、6月10日,王某期货账户持有FU1512空头合约100手,每手50

吨。合约当日出现跣停单边市,当日结算价为3100元/吨,王某的客

户权益为1963000元。王某所在期货公司的保证金比率为12%。FU是

上海期货交易所燃油期货合约的交易代码,交易单位为50吨/手。那

么王某的持仓风险度为()。

A.18.95%

B.94.75%

C.105.24%

D.85.05%

【答案】:B

47、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据()。

A.知识与技能学习得的心理过程

B.知识与技能的心理特征

C.知识向技能转化的规律

D.知识学习情境与其测量情境的变化程度

【答案】:D

48、道氏理论所研究的是()

A.趋势的方向

B.趋势的时间跨度

C.趋势的波动幅度

D.以上全部

【答案】:A

49、基金托管的服务内容不包括()。

A.基金估值

B.账户管理

C.会计核算

D.份额登记

【答案】:D

50、刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣,对外界环境的变化没有任

何情感反应,不洗澡不换衣服,缺乏行为动机与目的。那么他的心理

障碍应该属于()。

A.感知障碍

B.思维障碍

C.意志障碍

D.情感障碍

【答案】:D

51、()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理

上对自己所做的奖励或惩罚。

A.直接强化

B.间接强化

C.奖惩

D.自我强化

【答案】:D

52、教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,

这属于教师的哪一健色要求()。

A.心理辅导员

B.行为规范的示范者

C.学习的指导者和促进者

D.班集体活动的领导者

【答案】:D

53、()是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或

认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.胜任内驱力

【答案】:C

54、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心

理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是

()O

A.能力

B.气质

C.性格

D.品德

【答案】:C

55、按照迂移的内容,学习迁移可分为()。

A.正迁移与负迁移

B.纵向迁移与横向迁移

C.顺向迁移与逆向迁移

D.特殊迁移与普遍迁移

【答案】:D

56、创造性思维的核心是()。

A.发散思维

B.分析思维

C.形象思维

D.抽象思维

【答案】:A

57、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()。

A.关系转换理论

B.经验类化理论

C.共同要素说

D.形式训练说

【答案】:D

58、根据自我意识的结构形式,自信、自强分别属于()。

A.自我认识与自我体验

B.自我体验与自我调控

C.自我认识与自我调控

D.自我体验与自我认识

【答案】:B

59、效度是()。

A.绝对的

B.相对的

C.惟一的

D.随机的

【答案】:B

60、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的

情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术

是()。

A.共情技术

B.情感反应技术

C.具体化

D.澄清技术

【答案】:B

61、以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型

的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这

是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为

()O

A.教学观摩

B.教学反思

C.微型教学

D.程序教学

【答案】:C

62、下列不属于股权投资基金运行期间基金管理人和投资者互动的重

点的是()。

A.基金管理人召集基金年度会议

B.基金管理人发布定期报告

C.帮助投资者充分理解股权投资基金的协议约定

D.基金管理人反馈投资者的需求

【答案】:C

63、()是整个尽职调查工作的核心。

A.业务尽职调查

B.财务尽职调查

C.法律尽职调查

D.风险尽职调查

【答案】:A

64、当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代

克学习规律中的()。

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.动机律

【答案】:C

65、德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实

验室的时间是()。

A.1789年

B.1879年

C.1859年

D.1689年

【答案】:B

66、期货交易所应当及时公布的上市品种合约信息不包括()。

A.成交量、成交价

B.持仓量

C.最高价与最低价

D.预期行情

【答案】:D

67、某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、

急躁容易冲动等特点。据此,可以初步判定该生的气质类型属于

()O

A.胆汁质

B.粘液质

C.抑郁质

D.多血质

【答案】:A

68、期望理论的提出者是()。

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.弗鲁姆

D亚当斯

【答案】:C

69、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就

是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的

认知加工的过程。这是()提出的。

A.加涅

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.维纳

【答案】:A

70、学习策略包括认知策略、元认知策略和()。

A.记忆策略

B.资源管理策略

C.思维策略

I).学习方法

【答案】:B

71、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是()。

A.1879年

B.1950年

C.1978年

D.1903年

【答案】:D

72、奥运会期间看游泳比赛的记忆属于()。

A.情景记忆

B.语义记忆

C.程序记忆

D.陈述性记忆

【答案】:A

73、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它是对新学习材

料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作

用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作()。

A.比较性组织者

B.先行组织者

C.认知结构

D.固定点

【答案】:B

74、在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()。

A.具体经验阶段

B.观察分析阶段

C.重新概括阶段

I).积极的验证阶段

【答案】:B

75、狭义的校园文化是指()。

A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所

采用的理解

B.包含学术文化在内的概念

C.排除学校组织制度的文化概念

D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念

【答案】:D

76、通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的

教学策略是()。

A.合作学习

B.发现学习

C.情境学习

D.指导学习

【答案】:B

77、下列关于我国股权投资基金的募集方式和投向的描述中,正确的

是()。

A.募集方式为非公开募集,或基金投向主要为非公开交易的私人股权,

二者满足其一即可

B.募集方式可公开募集或非公开募集,基金投向可主要为非公开交易

的私人股权或公开市场交易的股权

C.募集方式仅可非公开募集,基金投向主要为非公开交易的私人股权

D.募集方式可公开募集或非公开募集,基金投向主要为非公开交易的

私人股权即可

【答案】:C

78、以下选项中不属于经典性条件反射现象的是()。

A.谈虎色变

B.画饼充饥

C.叶公好龙

D.望梅止渴

【答案】:C

79、晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()。

A.首因效应

B.光环效应

C.近因效应

D.刻板效应

【答案】:B

80、教育心理学研究的对象是()。

A.教师教学

B.教师教育

C.学生学习

D.学生学习与教师教育

【答案】:D

81、人格的核心是()。

A.能力

B.智力

C.性格

D.气质

【答案】:C

82、在教育过程中,教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料,这

种直观手段称之为()。

A.实物直观

B.言语直观

C.模象直观

D.想象直观

【答案】:C

83、1963年出版了潘菽主编的《教育心理学》,这一事件处于新中国

教育心理学发展的哪一个历史时期()。

A.新生期

B.破坏期

C.繁荣期

D.改造期

【答案】:C

84、下列关于股权投资基金募集流程及先后顺序的描述中,正确的是

()O

A.投资者确认、基金路演期、协议签署及出资

B.募集筹备期、基金路演期、协议签署及出资

C.募集筹备期、基金路演期、投资者确认、协议签署及出资

D.基金路演期、投资者确认、协议签署及出资

【答案】:C

85、常见的基金管理人的业绩报酬分配模式为()。

A."二八模式"

B.“三七模式”

C.“一九模式”

D“四六模式”

【答案】:A

86、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是()。

A.避免失败者

B.力求成功者

C.自我实现者

D.追求荣誉者

【答案】:A

87、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感

到鄙视,这是一种()。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】:B

88、在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择

的是()。

A.认知主义

B.行为主义

C.人本主义

D.存在主义

【答案】:D

89、心理学是一门研究()的科学。

A.社会对心理制约

B.心理现象产生机制

C.心理的发生发展

D.心理活动及其规律

【答案】:D

90、测验的()又叫测验的可靠性,指测量的一致性或稳定性

程度。

A.效度

B.信度

C.难度

D.区分度

【答案】:B

91、流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为

是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是()。

A.有意义学习理论

B.认知发现学习理论

C.行为主义学习理论

D.建构主义学习理论

【答案】:D

92、是指项目投资退出的资金先返还至基金投资者,当投资者收回全

部投资本金后,再按照约定的门槛收益率(如有)向基金投资者分配

门槛收益。上述步骤完成后,基金管理人才参与基金的收益分配。

()O

A.基金管理人的业绩报酬

B.瀑布式的收益分配体系

C.追赶机制

D.回拨机制

【答案】:B

93、陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。

A.动作

B.表象

C.命题和命题网络

D.以上三者

【答案】:C

94、研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是

()0

A.管理心理学

B.工程心理学

C.认知心理学

D.实验心理学

【答案】:B

95、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业

得行为,最合适得安排应该是()。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.规定每周看电视得适当时

C.惩罚孩子过分喜欢看的行为

D.只有按时完成家庭作业后才能看电视

【答案】:D

96、股权投资基金管理人委托销售机构募集基金的,应当委托给获得

中国证监会基金()业务资格且成为中国证券投资基金业协会会员

的机构。

A.管理

B.从业

C.募集

D.销售

【答案】:D

97、下列不属于基金运作期间定期披露内容的是()。

A.出资方式

B.项目退出情况

C.基金会计数据

D.利润分配情况

【答案】:A

98、以下属于合伙型股权投资基金合同中的必备条款是()

A.I、II、IV

B.I、H、HI、IV

C.I、TIT

D.IKIII、IV

【答案】:A

99、按学习迁移的性质可以把迁移分为()。

A.普通迂移和特殊迁移

B.纵向迁移和横向迂移

C.顺向迁移和逆向迁移

D.积极迁移和消极迁移

【答案】:D

100、基金投资者与基金管理人的约定不包括()。

A.投资期限

B.投资范围

C.投资限制

D.投资收益

【答案】:D

101、感觉记忆的主要编码方式是()。

A.视觉编码

B.听觉编码

C.语义编码

D.语言中介编码

【答案】:A

102、下列关于期货合约标准化作用的说法,不正确的是()。

A.便利了期货合约的连续买卖

B.使期货合约具有很强的市场流动性

C.增加了交易成本

D.简化了交易过程

【答案】:C

103、师生交往系统一般有集中型、松散型和()三种典型方式。

A.单向型

B.外倾性

C.内倾往

D.温和型

【答案】:D

104、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和()。

A.可行性

B.沟通性

C.准备性

I).有效性

【答案】:D

105、个体运用已有的认知经验,使新输入的信息与原有的认知结构发

生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识

建立各种联系指的是()。

A.新知识的获得

B.知识的转化

C.知识的呈现

D.知识的新发现

【答案】:A

106、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学

家是()。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

【答案】:B

107、主张学生的学习不是从不知到知的过程,而是在学习者原有知识

经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程。这种学习理论所

属学派为()。

A.人本主义

B.行为主义

C.建构主义

D.认知主义

【答案】:C

108、教学反思最集中地体现在()阶段。

A.具体经验

B.观察与分析

C.重新概括

D.积极验证

【答案】:B

109、平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迂移?

()

A.顺就迁移

B.同化性迁移

C.重组性迁移

D.具体迁移

【答案】:B

110、“大五”人格浬论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程

度,得分高者表现先信任,直率,利他。”这个因素是()。

A.外倾性

B.宜人性

C.责任心

D.开放性

【答案】:B

111、顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的

潜在可能性与现实性的心理特征指的是()。

A.能力

B.性格

C.气质

I).动机

【答案】:A

112、学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱

力,称为()。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.胜任内驱力

【答案】:C

113、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。

A.稳定性

B.个体性

C.道德性

D.整体性

【答案】:D

114、有限合伙型私募股权投资基金,至少应有()名普通合伙人。

A.1

B.3

C.4

D.2

【答案】:A

115、股权投资基金会计核算工作的会计责任主体为()。

A.基金托管人

B.基金管理人

C.基金份额登记机构

D.以上均是

【答案】:B

116、学会弹风琴的人,再学习弹钢琴就会容易些,这是由于

()。

A.定势的作用

B.原型启发的作用

C.迁移的作用

D.注意的转移

【答案】:C

117、假定美元和德国马克的即期汇率为USD、/D、E、M=l.6917/22,1

个月的远期差价是25/34,则一个月期的远期汇率是()。

A.USD/DEM=1.6851/47

B.USD/DEM=1.6883/97

C.USD/DEM=1.6942/56

D.USD/DEM=1.6897/83

【答案】:C

118、下列关于股权投资协议中的反摊薄条款的表述中,正确的是

()O

A.用来保证股权投资基金权益的约定

B.目标企业发行新股时,作为老股东的股权投资人可以按照比例优先

认购

C.当目标企业未达到设定的业绩约定时,投资方要求其赎回相应股权

D.约定目标企业董事会席位数量

【答案】:A

119、个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是

()O

A.动机

B.学习动机

C.需要

D.学习需要

【答案】:D

120、合格投资者是指具有一定风险识别能力和()的投资者。

A.收入能力

B.负债能力

C.风险评估能力

D.风险承担能力

【答案】:D

121、提出复演论心涯发展理论的是()。

A沃尔夫

B.高尔顿

C.斯金纳

D.霍尔

【答案】:D

122、广义的文化指的是()。

A.物质制度文化和精神制度文化

B.物质文化和精神文化

C.历史文化和现实文化

D.表层文化和深层文化

【答案】:B

123、高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质

【答案】:B

124、有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴

甫洛夫称其为()。

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.刺激比较

D.行为强化

【答案】:B

125、在动作技能形成的()阶段,学生开始能将完整的动作技

能分解为若干个局部的、个别的动作,然后理解每个分解动作的基本

要求和特征,对各个分解动作进行逐个的练习。

A.认知

B.动作分解

C.动作联系

D.自动化

【答案】:B

126、关于信托(契约)型股权投资基金,以下表述错误的是()

A.除基金合同另有约定外,每份基金份额应具有同等权益

B.通常情况下基金份额的转让只涉及出让方、受让方及基金管理人,

按照基金合同的约定办理转让手续即可

C.由基金管理人在市场监督管理部门办理工商登记,基金权益登记事

项可由基金管理人自行办理,也可以委托持牌的基金服务机构办理

D.基金的清算由基金清算小组负责,清算小组由基金管理人,托管人

及相关中介服务机构组成

【答案】:C

127、美国心理学家卡特尔认为,以生理为基础的认知能力,如知觉、

记忆、运算速度和推理能力等,属于()。

A.学业智力

B.言语智力

C.晶体智力

D.流体智力

【答案】:D

128、关于合伙型股权投资基金清算,下列表述正确的是()

A.如果全体合伙人一致决定解散,基金可以解散清算

B.基金清算退出的资产分配顺序上,应优先向合伙人分配本金

C.合伙型股权投资基金解散,应当由基金管理人进行清算

D.清算期间,因基金继续存续,可以开展投资经营活动

【答案】:A

129、归因理论认为,成功或失败的原因可以划分为三个程度,即

()O

A.天资、能力和心境

B.稳定性、内在性和可控性

C.个体的力量、环境和偶然因素

D.努力、任务难度和运气

【答案】:B

130、精神分析学派的代表人物是()。

A.冯特

B.韦特海默

C.弗洛伊德

I).罗杰斯

【答案】:C

131、学习的联结理论认为,学习的实质是建立刺激与反应之间的联结,

其公式是()。

A.R-O-S

B.S-O-R

C.R-S

D.S-R

【答案】:D

132、()与示范是观察学习的主要影响因素。

A.榜样

B.教具

C.模象

D.言语

【答案】:A

133、自我体验是()的情感成分,在自我认识的基础上产生,

反映个体对自己所持的态度。

A.自我认识

B.自我调节

C.自我意识

D.自我控制

【答案】:C

134、刘某以2100元/吨的价格卖出5月份大豆期货合约一张,同时

以2000元/吨的价珞买入7月份大豆合约一张,当5月合约和7月份

合约价差为()时,该投资人获利。

A.150元

B.50元

C.100元

D.-80元E

【答案】:B

135、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上,心理学的结论是

()O

A.无任何差异

B.男优于女

C.女优于男

D.尚无定论

【答案】:A

136、关于股权投资基金业绩评价,以下表述正确的是()

A.净内部收益率是从项目层面反映投资基金的回报水平

B.总收益倍数体现了投资者现金的回收情况

C.已分配收益倍数体现了投资者的账面回报水平

D.已分配收益倍数是站在投资者的角度来评价股权投资基金

【答案】:D

137、一般认为,人在()之间的学习效率最高。

A.上午8〜9点

B.上午H〜12点

C.下午3〜4点

D.下午6〜8点

【答案】:B

138、“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,

称为()。

A.社会促进

B.社会懈怠

C.模仿

D.从众

【答案】:B

139、关于股权投资基金的投资流程,下列顺序正确的是()。

A.项目立项、项目开发与筛选、初步尽职调查、签订投资框架协议、

尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割

B.项目开发与筛选、初步尽职调查、项目立项、投资决策、签订投资

框架协议、尽职调查、签订投资协议、投资交割

C.初步尽职调查、项目开发与筛选、项目立项、签订投资框架协议、

尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割

D.项目开发与筛选、初步尽职调查、项目立项、签订投资框架协议、

尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割

【答案】:D

140、教学最重要的目标是促进(),使学生将获得的知识、技

能和行为方式有效地用于新问题的解决。

A.知识理解

B.原型操作

C.知识表征

D.学习迁移

【答案】:D

141、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属

于什么技术()

A.具体化技术

B.内容反应技术

C.封闭式提问

D.开放式提问

【答案】:D

142、遵循严密的逻耨规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这

是()。

A.直觉思维

B.分析思维

C.抽象思维

D.聚合思维

【答案】:B

143、下述哪个机构可以接受股权投资基金管理人的委托成为募集机构

()

A.具有资产管理资格的中国证监会会员的资产管理公司

B.具有资产管理资格的中国证券投资基金业协会会员的资产管理公司

C.具有基金销售业务资格的中国证监会会员的基金销售公司

D.具有基金销售业务资格的中国证券投资基金业协会会员的基金销售

公司

【答案】:D

144、关于基金业绩评价,以下表述正确的是()

A.已分配收益倍数体现了投资者所投资金的时间价值

B.总收益倍数越高,说明基金业绩越好

C.基金在不同时点计算的总收益倍数可能会有不同的结果

D.已分配收益倍数越高,说明基金业绩越好

【答案】:C

145、集体中占优势的言论与意见称为()。

A.集体舆论

B.集体规范

C.集体气氛

D.集体凝聚力

【答案】:A

146、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是()。

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.正迁移

D.负迁移

【答案】:C

147、有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹,这是()

的表现。

A.性格的理智特征

B.性格的情绪特征

C.性格的态度特征

D.性格的意志特征

【答案】:A

148、个体由于群体的舆论压力,在认知和行动上不由自主地趋向于跟

多数人一样的现象称为()。

A.凝聚性

B.从众

C.社会助长

D.士气

【答案】:B

149、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的

方法称为()。

A.变化

B.改变

C.变式

D.突出

【答案】:C

150、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、

合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式

称为()。

A.言语直观

B.模象直观

C.实物直观

D.想象直观

【答案】:A

151、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清

理批判是在()。

A.教育心理学的改造期

B.教育心理学的繁荣期

C.教育心理学的破坏期

D.教育心理学的新生期

【答案】:A

152、会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于()。

A.正迁移

B.负迁移

C.纵向迁移

D.逆向迁移

【答案】:A

153、期货市场的套期保值功能是将市场价格风险主要转移给了

()0

A.套期保值者

B.生产经营者

C.期货交易所

【)・期货投机者

【答案】:D

154、大学教师的激励方法有()。

A.学术考核

B.教学考核

C.目标激励

D.岗位定级

【答案】:C

155、关于基金投资者和管理人间的收益分配,以下属于单一项目分配

的是()

A.每个投资项目退出后的全部资金,在投资者和管理人之间按约定分

配前,需先返还投资者部分本金

B.每个投资项目退出后的每一笔资金,在投资者和管理人之间按约定

分配前,不必先返还投资者全部本金

C.每个投资项目退出后的全部资金,在投资者和管理人之间按约定分

配前,需先返还投资者本金和支付优先收益

D.每个投资项目退出后的每一笔资金,在投资者和管理人之间按约定

分配前,需先支付优先收益,不必返还投资者本金

【答案】:C

156、态度与品德形成的一般过程不包括()。

A.遵从

B.顺应

C.认同

D.内化

【答案】:B

157、公司型股权投资基金在进行解散清算时,分配顺序在清算费用之

后的一项是()

A.业绩报酬

B.基金所欠税款

C.公司债务

D.职工的工资

【答案】:D

158、有一种学习理论认为,学习不是从不知到知的过程,而是学习者

在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。这种学

习理论称为()。

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.认知主义学习理论

【答案】:B

159、关于教师职业角色意识的形成阶段,正确的选项是()o

A.角色认同一角色认知一角色信念

B.角色认知一角色认同一角色信念

C.角色认知一角色理解一角色应用

D.角色理解一角色认知一角色应用

【答案】:B

160、在计算某基金所投资的A项目层面截至某一时点的内部收益率时,

选取的必备参数不包括()

A.基金对A项目历次出资的时间和金额

B.投资者对基金的出资时间和金额

C.A项目截至该时点的资产价值

D.基金在A项目上历次收到分配的时间和金额

【答案】:C

161、()的复核是项目组内最高级别的复核,在出具正式尽职调

查报告前,对尽职调查项目组作出的重大判断和在准备报告时形成的

结论作出客观评价和把关。

A.决策委员会

B.项目组内部

C.高管团队

D.项目主管领导

【答案】:D

162、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、

理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()

的特点。

A.稳定性

B.概括性

C.完整性

I).丰富性

【答案】:D

163、学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的

()0

A.手段

B.方法

C.技巧

D.形式

【答案】:A

164、在美国本土之外,最大的、最有指标意义的欧洲美元交易市场在

(),欧洲美元已经成为国际金融市场上最重要的融资工具之

"~"O

A.巴黎

B.东京

C.伦敦

D.柏林

【答案】:C

165、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。

A.“不求天长地久,但求曾经拥有“

B.“爱人只有一个,情人可以多个“

C.主观学业第一,客观爱情至上

D.“儿女情长,英雄气短”

【答案】:A

166、在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的

工具、设备、媒体及其科学运用是指()。

A.教学媒体

B.教学技术

C.教学手段

D.教学策略

【答案】:B

167、下列关于折现膜型的说法中,错误的是()。

A.红利折现模型要求目标公司的红利发放政策相对稳定,但在实际中,

很多企业的红利发放政策不稳定,有的企业从不发放红利或者因为未

盈利而无红利可发放

B.股权自由现金流是可以自由分配给股权拥有者的最大化的现金流

C.企业自由现金流折现模型得到的是股权价值

I).企业自由现金流是指公司在保持正常运营的情况下,可以向所有出

资人(股东和债权人)进行自由分配的现金流

【答案】:C

168、假设交易者预期未来的一段时间内,远期合约价格波动会大于近

期合约价格波动,那么交易者应该进行()。

A.正向套利

B.反向套利

C.牛市套利

D.熊市套利

【答案】:D

169、当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知

觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性()

A.知觉整体性

B.知觉选择性

C.知觉理解性

1).知觉恒常性

【答案】:A

170、没有明显的分析活动,没有严密的逻辑推理,个体往往“知其然

而不知其所以然”。这反映的是()。

A.分析思维

B.直觉思维

C.聚合思维

D.发散思维

【答案】:B

171、认知发展心理学流派的代表人物是()。

A.格赛尔

B.弗洛伊德

C.科尔伯格

D.皮亚杰

【答案】:D

172、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料,它是对

新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认

知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作()。

A.先行组织者

B.认知结构

C.复习材料

D.固定点

【答案】:A

173、关于股权投资基金行业自律,以下表述正确的是()

A.行业自律作为一种市场治理手段,是政府监管的有机组或部分

B.行业自律是在政府监管的甚础上,行业成员联合设定行业规则的活动

C.行业自律组织创建行业规则,由政府监管部门对自律组织的内部成

员执行行业规则

D.行业自律组织一般由中国证监会及其派出机构、投资基金管理人和

其他基金服务机构构成

【答案】:B

174、签署竞业禁止协议的人员离开被投资企业A后先去了非竞争行业

的公司B,后离职在一家与A同行业的公司C从业,这时()。

A.视竞业禁止协议期限确定违反与否

B.原竞业禁止协议失效

C.视C企业发展状况确定违反与否

D.违反了原竞业禁止协议

【答案】:A

175、下列各种指数中,采用加权平均法编制的有()。

A.道琼斯平均系列指数

B.标准普尔500指数

C.香港恒生指数

D.英国金融时报指数E

【答案】:B

176、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表()。

A.精神分析

B.行为主义

C.构造主义

I).机能主义

【答案】:D

177、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本()及其

规律的科学。

A.生理现象

B.教育情景

C.心理现象

D.教学情景

【答案】:C

178、直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征

是()。

A.气质

B.性格

C.能力

D.智力

【答案】:C

179、()也叫心向,指的是先于一定活动而指向这种活动的心

理准备状态。

A.迁移

B.动机

C.变式

D.定势

【答案】:D

180、下列关于相对,告值法的说法中,正确的是()。

A.市盈率倍数法比较适用于资产流动性较高的金融机构

B.市销率倍数法可以反映成本的影响

C.银行业的估值通常会用市销率倍数法

D.对于折旧摊销影响比较大的企业(如重资产企业),比较适合用企

业价值/息税折旧摊销前利润倍数法

【答案】:D

181、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于

()0

A.习俗水平

B.前习俗水平

C.后习俗水平

D.道德水平

【答案】:A

182、通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是()。

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.操作直观

【答案】:A

183、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是()。

A.二因素理论

B.群因素理论

C.三元智力理论

D.多元智力理论

【答案】:C

184、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属

于()。

A.轻度弱智

B.中度弱智

C.重度弱智

D.极重度弱智

【答案】:C

185、按照迁移性质的不同,学习迂移可以分为()。

A.正与负迂移

B.纵向与横向迁移

C.普通与特殊迁移

D.顺向与逆向迁移

【答案】:A

186、教师教学反思的成分不包括()。

A.认知成分

B.思维成分

C.批判成分

D.教师的陈述

【答案】:B

187、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。

A.操作技能

B.心智技能

C.应用技能

D.学习技能

【答案】:B

188、对交易者来说,期货合约的唯一变量是()O

A.价格

B.标的物的量

C.规格

D.交割时间

【答案】:A

189、一种学习对另一种学习的影响,称为学习的()。

A.强化

B.反馈

C.联结

D.迁移

【答案】:D

190、心理学研究表明,学生对学习结果的归因,不仅是解释了以往学

习结果产生的原因,而更重要的是对以后的()会产生影响。

A心理状态

B.工作行为

C.学习行为

D.认知行为

【答案】:C

191、马克思诞辰是1818年5月5日,可以借谐音处理为马克思一巴

掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。这是运用的()记忆术。

A.谐音联想法

B.关键词法

C.首字连词法

D.形象联想法

【答案】:A

192、根据皮亚杰的认知发展理论,儿童同时可以从两个或两个以二角

度思考问题,这表明儿童认知水平处()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】:C

193、人际关系的具体表现形式是()。

A.人际互动

B.人际交往

C.人际沟通

D.亲和行为

【答案】:B

194、某投资者通过蝶式套利方法进行交易,他在某期货交易所买入2

手3月铜期货合约,同时卖出5手5月铜期货合约,并买入3手7月

铜期货合约。价格分别为68000元/吨,6g500元/吨和69850元/吨。

当3月、5月和7月价格分别变为()时,该投资者平仓后能够

净盈利150元。

A.67680元/吨,68930元/吨,69810元/吨

B.67800元/吨,69300元/吨,69700元/吨

C.68200元/吨,70000元/吨,70000元/吨

D.68250元/吨,70000元/吨,69890元/

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论