图南《古城匠心》阅读答案

图南《古城匠心》阅读答案古城匠心图南章丘古城，不知历经了多少岁月，却是历久弥新，越来越容颜秀丽，气质婉约。清照若在，如今的山明水秀，不知要多给她多少灵感；泉边山中，不知又会多写下多少传世名章。彼时的古城，白墙黑瓦的民居绵延不断，青石板路两旁店铺鳞次栉比，女郎山在城北屹立，绣江河从城东滚滚北去，人们世代居住在这富饶的鱼米之乡，春耕夏耘，秋收冬藏，四时不失，故五谷不绝。老人们常说，居于章丘，是上一世积来的福气。清晨的古城，蒙胧着睡眼缓缓醒来，绣江河的清风挟着花香轻轻走进街巷。这时，走街串巷的商贩们开始吆喝着招揽生意。那是最贴心的市声，和每一个日子息息相关。此起彼扬的吆喝声，声声说着平安与祥和。20世纪80年代初，我还是一个几岁顽童。娱乐游戏匮乏的时代，吸引一个孩子的，就是街上的手艺人各种出神入化的手艺了。打银，捏面人，吹糖人，用树枝做跟头人，小黄雀抽签算命，五花八门，无奇不有。而最让我看得出神从而忘了回家吃饭的手艺，那就是锅瓷。“锅碗锅盆锅大缸!”每当这抑扬顿挫的喊声响起，姥娘就拿起家里碰坏的瓷器家什来到街上，老锅匠把担子放在门口的大槐树底下，坐在上马石上，摆开摊子，开始干活了。人间的事物，没有什么是永恒的，何况人们日日必用的器物。细瓷粗陶，无论你怎样怀抱着一颗惜物之心，难免有疏忽大意，导致遗憾叹息的时候，这时，就得请锅瓷师傅的巧手来补救。清晨的仓厥街，老槐树下坐着神通广大的老锅匠，三五个小孩子在一旁满脸崇拜地看着他做活。姥娘用大瓷盆端出几件坏了的碗盏，一边递给老锅匠一边唠叨，人老了手脚不管用了，你看这俩月又碰坏了这许多，碗啊盆啊有了洞，茶壶磕了豁，辛苦您老人家了。老人拿过那些要修补的器物，苍老的眼神顿时有了光彩，枯瘦的布满皱纹的手灵巧地在碗上定位，用铜皮做出两头尖尖的铜钉，缠着几圈牛皮绳的手拉钻嗡嗡一响，钉眼就钻好了。小小的钉锤在钉上敲几下，一个闪亮亮的铜钉就死死咬住裂纹，把开缝的碗锅得结结实实。当年，一个几岁的孩子是不会用“化腐朽为神奇”这样的词句来形容这门手艺的。几个锅钉，竟然可以让碎成废物的瓷器再次焕发生命力。老锅匠用蛋清调了瓷粉，抹住钉眼缝隙，姥娘往碗里倒满清水，锅好的瓷碗滴水不漏，老锅匠笑呵呵地说道，惜物保福，老大姐您会越来越有福气的。勤俭节约，是中华传统美德。古城的日子，缓慢悠长，世代居住在这里的人们，深知一针一线来之不易，一草一木都是物华天宝，对器物有着与生俱来的尊重。老人们教育小孩，常说的话就是，不要糟蹋东西，物要尽其所用。家织粗布穿得软了薄了，大的改成小的，小的裁了打成格楷②,再纳成鞋底，一点一滴，都是细水长流的岁月，和吝啬无关。古城的人们知道心不为物所累，惜物却能保福养心。老锅匠在大槐树下一坐就是一天，街上的人们陆续送来要修补的瓷器。除了锅钉，还有给磕了豁的碗益包口。碗沿磕碰的伤口，被一圈铜皮掩盖，比没修复时的瓷器多了一份沉稳与沧桑，让人不由得想象它经历的岁月，邂逅的人，有着怎样的故事。有的碗口只有一点小缺瓷，老锅匠就用铜皮做一朵小花补住缺口。开出花朵的伤口，像历经坎坷的人生，愈加从容淡定，以更加美好的姿态，来面对更多的未知。经过烈火的炙烤，山中瓷土变成温润如玉的瓷器，走过多少年的光阴，承受过手掌多少次的抚摸，它们仿佛是有生命的。雨后，女郎山上被雨水冲过的泥土里呈现出星罗棋布的碎瓷，它们经历了多少荣辱盛衰啊。一片一片，身已碎，匠心犹在，擎着蜿蜒的花纹，依然在岁月里闪着朴素的光亮。是否曾有素手，轻握银匙调羹汤是否寒夜纱灯莹莹，你是墨香花笺旁的那一盏，氤氲着茶香在锅匠眼中，每一片碎瓷都可以重焕它的美丽，重新肩负起被使用的责任。粗糙的大手合拢起一片片碎瓷，一因为惜物，一果为保福。一个匠人的手艺，是用来养家糊口的。一个匠人的心，是怀着谦逊与慈悲，修补一件一件的残缺物品。愿守其残，喜延其年。欢喜地看着重生的器物，在新的日子里，以新颜迎接新的尘缘。一座城，有了匠心，必会福泽绵长。时光荏苒，古城人惜古城，古城也以愈加动人的新颜福泽人们。她的美景与很多诗句有关：“晓风残月杨柳岸”,“清泉石上流”,“人闲桂花落”,“夜静春山空”……看南来的锦屏清风，吹绿绣江岸，吹来十里稻花香，清泉喷涌，花香漫漫，处处绿荫如盖，前人惜物后人有福，这一城山明水秀，一派醉人盛世美景，古城人因惜得福。自孩童时，我就对锅瓷这种把伤口装饰成花朵的手艺倾心不已，梦想有一天，自已也能把遗憾修复成重生的圆满。而今日今时，静夜灯下案前，我拿起几片碎瓷，想起的不是应该怎样把瓷锅好，而是隔了几十年的岁月，依然清晰在耳的老锅匠的话惜物保福。【注】①姥娘：姥姥。北方方言。②格褶：用旧碎布糊成的厚片，多用以制布鞋鞋底。16.下列对文章的理解与分析，不恰当的两项是(4分)A.文章开头写章丘古城历史悠久，秀丽婉约，富饶美丽，曾经孕育出像李清照那样富有才情的词人。B.第二段的“鳞次栉比”形容店铺排列得很密很整齐；第三段中的“息息相关”不可替换成“休戚相关”。C.文章重点是写“锅匠”“铜瓷”,但第四段写了“我”的经历，这是因为“我”目睹了铜匠的铜瓷过程。D.作者运用动作、语言和神态描写表现铜匠手艺高超；“老铜匠在大槐树下一坐就是一天”说明来铜瓷的人络绎不绝。E.在匠人的眼里，虽然瓷器成为碎片，但它们依旧美丽，依旧可以“重新肩负起被使用的责任”。17.鉴赏文中画线的语句。(4分)18.文中两次出现的“惜物保福”,有何不同含义与作用(4分)19.“匠心”有何内涵请结合全文简要分析。(4分)20.班里即将举办以“聚焦传统文化”为主题的文学沙龙，如果推荐这篇《古城匠心》,首先根据自己发言稿准备三个关键词，你会选择哪三个词请说明理由。(6分)关键词：理由：参考答案16.CD(4分)17.(4分)运用比喻、想象、拟人、反复等手法，再现了瓷器变成瓷片的过程，说明瓷片虽已残破却依然美丽动人，为后文写铜瓷匠人的责任与使命做铺垫。18.(4分)①第一处是老铜匠赞美祖母尊重器物，不糟蹋东西，能物尽其用，有中华民族勤俭节约的传统美德；此处起承上启下的作用。②第二处是结尾写“我”回忆老铜匠的话，说明“惜物保福”的人生态度对“我”影响之大；此处总结全文，深化