音乐理论作曲与和声学知识题

综合试卷第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页） 综合试卷第=PAGE1*22页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE①姓名所在地区姓名所在地区身份证号密封线1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和所在地区名称。2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。3.不要在试卷上乱涂乱画，不要在标封区内填写无关内容。一、选择题1.音乐的基本要素包括哪些？

A.音高、节奏、力度、音色

B.节奏、旋律、和声、形式

C.音色、节奏、和声、速度

D.音高、节奏、旋律、力度

2.五线谱的基本构成是什么？

A.线、间、谱号、谱表

B.线、间、小节线、小节间线

C.谱号、谱表、小节线、音高标记

D.谱号、音高标记、节奏标记、小节线

3.音乐节奏的单位有哪些？

A.全音符、二分音符、四分音符、八分音符

B.全音符、二分音符、八分音符、十六分音符

C.全音符、四分音符、八分音符、十六分音符

D.全音符、二分音符、四分音符、十六分音符

4.音乐音阶的种类有哪些？

A.大音阶、小音阶、混合音阶、五声音阶

B.大调音阶、小调音阶、和声大调、和声小调

C.纯音阶、自然音阶、五声音阶、七声音阶

D.和声大调、和声小调、五声音阶、混合音阶

5.音乐和声中的调式和调性有何区别？

A.调式指音阶的结构，调性指音阶所包含的和声关系

B.调式指音阶所包含的和声关系，调性指音阶的结构

C.调式和调性相同，只是称呼不同

D.调式和调性无关，是两种不同的音乐概念

6.音符的时值如何划分？

A.以四分音符为一个基本单位，其他音符为分数倍

B.以全音符为一个基本单位，其他音符为分数倍

C.以八分音符为一个基本单位，其他音符为分数倍

D.以二分音符为一个基本单位，其他音符为分数倍

7.音乐术语“小节线”和“小节间线”的作用是什么？

A.标记音乐的节奏和速度

B.分隔乐句，标明小节和拍号

C.显示音符的时值

D.标记音符的升降变化

8.音符的记谱方法有哪些？

A.五线谱、简谱、数字谱、手写谱

B.五线谱、简谱、数字谱、口述谱

C.五线谱、简谱、数字谱、乐谱软件

D.五线谱、简谱、数字谱、五声音阶谱

答案及解题思路：

1.A.解题思路：音乐的基本要素是构成音乐的基础，音高、节奏、力度、音色是音乐的基本要素。

2.A.解题思路：五线谱的基本构成包括线、间、谱号和谱表，是记录音乐的基础。

3.B.解题思路：音乐节奏的单位由音符决定，包括全音符、二分音符、八分音符和十六分音符。

4.A.解题思路：音乐音阶的种类包括大音阶、小音阶、混合音阶和五声音阶。

5.A.解题思路：调式指音阶的结构，调性指音阶所包含的和声关系，两者有区别。

6.A.解题思路：音符的时值划分以四分音符为基本单位，其他音符根据其分数倍划分。

7.B.解题思路：小节线和小节间线的作用是分隔乐句，标明小节和拍号。

8.A.解题思路：音符的记谱方法包括五线谱、简谱、数字谱和手写谱等。二、填空题1.音符分为_______、_______、_______和_______四种基本形状。

答案：全音符、二分音符、四分音符、八分音符

解题思路：音符的基本形状根据时值的不同分为全音符、二分音符、四分音符和八分音符，这是音乐记谱中基础的时间值单位。

2.音阶中的_______、_______、_______和_______被称为“四音列”。

答案：全音、全音、半音、全音

解题思路：在西方音乐理论中，音阶的构成是基于全音和半音的间隔。四音列指的是音阶中的连续四个音，通常包含两个全音和一个半音，这是形成调式的基础。

3.音乐术语“切分音”是指在_______时，音符跨越了_______的小节。

答案：弱拍、一拍

解题思路：切分音是指在音乐中，音符开始于弱拍或弱位，但时值延续到下一个强拍或强位，跨越了一个小节。

4.音乐术语“三全音”在五线谱上的记法是_______。

答案：两个升号或两个降号

解题思路：三全音是指两个音程之间的距离为三个全音，这在五线谱上通常通过两个升号或两个降号来标记，表示音高升高或降低半音阶的三次。

5.音乐术语“八度”指的是_______之间的音程。

答案：同音名

解题思路：八度是指音高相同但位置相差一个八度（八个半音）的音程。因此，八度之间的音程是同音名的音。

6.音乐术语“大三度”和“小三度”分别对应_______和_______的音程。

答案：全音、半音

解题思路：大三度是由两个全音组成的音程，小三度是由一个全音和一个半音组成的音程。

7.音乐术语“同音异名”指的是_______的音名不同，但_______相同。

答案：音名、音高

解题思路：同音异名是指两个或多个不同的音名可以表示相同的音高，即它们的音高相同，但名称不同。

8.音乐术语“和声学”是研究_______和_______的学科。

答案：和弦、和声进行

解题思路：和声学是音乐理论的一个分支，主要研究和弦的结构和和声进行，即不同和弦之间的连接和变化规律。三、判断题1.音乐节奏的单位中，十六分音符比八分音符时值短。

答案：正确

解题思路：在音乐节奏中，音符的时值是根据音符的形状和数量来决定的。十六分音符（1/16）的时值是八分音符（1/8）的一半，因此十六分音符的时值更短。

2.音乐音阶中的“全音”比“半音”的音程大。

答案：正确

解题思路：在音乐理论中，全音（twosemitones）的音程大于半音（onesemitone）。全音的音程是两个半音的距离，因此全音的音程更大。

3.音乐术语“复音程”指的是超过八度的音程。

答案：正确

解题思路：复音程（poundinterval）是指超过一个八度的音程。例如九度、十度等都是复音程。

4.音乐术语“五声音阶”是由五个不同的音构成的音阶。

答案：正确

解题思路：五声音阶是一种常见的音阶类型，它由五个音构成，通常是按照特定的音程关系排列，如中国音乐中的五声音阶。

5.音乐术语“平行五度”在调性中是稳定音程。

答案：正确

解题思路：在调性音乐中，平行五度（octave）是调性的基础音程之一，被认为是稳定的，因为它在所有调性中都保持相同的音高。

6.音乐术语“同音异名”是指不同的音符，但音高相同。

答案：正确

解题思路：同音异名（enharmonicequivalent）指的是具有相同音高但名称不同的音符。例如升C（C）和降D（D♭）是同音异名。

7.音乐术语“和弦”是由三个或三个以上不同音程构成的和声结构。

答案：正确

解题思路：和弦（chord）是由三个或三个以上的音符按一定的音程关系叠置而成的和声结构。不同的音程关系可以构成不同的和弦类型。

8.音乐术语“调性”是指音乐的调式和调号。

答案：正确

解题思路：调性（tonality）是指音乐作品所采用的调式（keysignature）和调号（key）的集合，它决定了音乐的情感色彩和结构特点。四、简答题1.简述音符时值的划分方法。

解答：音符时值的划分方法主要依据音符的长短，分为全音符、二分音符、四分音符、八分音符等。每种音符都有其固定的时值，如全音符等于二分音符的两倍，四分音符等于八分音符的两倍，以此类推。

2.简述音阶的构成方式。

解答：音阶的构成方式主要有两种：自然音阶和变化音阶。自然音阶由七个基本音级组成，包括大调音阶和小调音阶。变化音阶则是在自然音阶的基础上，通过升高或降低某些音级来构成。

3.简述音程的分类及其含义。

解答：音程分为单音程和复音程。单音程是指两个音之间的距离，分为纯音程、大音程、小音程、增音程和减音程。复音程是指跨越八度以上的音程，分为纯复音程、大复音程、小复音程等。

4.简述和声学的基本内容。

解答：和声学主要研究和弦的构成、和声进行、和声功能以及和声分析等。其基本内容包括和弦的构成原则、和弦的性质、和声进行规律以及和声分析的方法等。

5.简述五线谱的基本构成。

解答：五线谱由五条平行的横线组成，每条线代表一个音高。五线谱上方和下方各有一个加线，分别代表更高的音和更低的音。五线谱上还标有各种符号，如音符、休止符、节奏等。

6.简述音乐节奏的单位及其运用。

解答：音乐节奏的单位包括全音符、二分音符、四分音符、八分音符等。这些单位可以组合成不同的节奏型，如二拍子、三拍子、四拍子等。在音乐中，节奏的单位运用非常广泛，对音乐的表现力具有重要影响。

7.简述音乐术语“切分音”的含义及其在音乐中的应用。

解答：切分音是指在乐曲中，一个音符被划分成两个或多个部分，其中一部分位于强拍上，另一部分位于弱拍或次强拍上。切分音在音乐中具有丰富的表现力，可以增强音乐的节奏感和动态感。

8.简述音乐术语“和弦”的构成及其和声效果。

解答：和弦是由三个或三个以上音按照三度关系叠置而成的。和弦的构成原则包括三度叠置、五度叠置等。和弦在和声中有丰富的表现力，可以表达不同的情感和氛围。

答案及解题思路：

答案解题思路内容。

1.答案：音符时值的划分方法主要依据音符的长短，分为全音符、二分音符、四分音符、八分音符等。解题思路：理解音符时值的划分方法，熟悉各种音符的时值。

2.答案：音阶的构成方式主要有自然音阶和变化音阶。解题思路：了解自然音阶和变化音阶的定义及构成方法。

3.答案：音程分为单音程和复音程，包括纯音程、大音程、小音程、增音程和减音程。解题思路：掌握音程的分类及其含义，熟悉各种音程的特点。

4.答案：和声学的基本内容包括和弦的构成原则、和弦的性质、和声进行规律以及和声分析的方法等。解题思路：了解和声学的基本概念，熟悉和声学的分析方法。

5.答案：五线谱由五条平行的横线组成，每条线代表一个音高。解题思路：熟悉五线谱的构成，了解五线谱上各种符号的含义。

6.答案：音乐节奏的单位包括全音符、二分音符、四分音符、八分音符等。解题思路：掌握音乐节奏的单位，了解各种节奏型的运用。

7.答案：切分音是指在乐曲中，一个音符被划分成两个或多个部分，其中一部分位于强拍上，另一部分位于弱拍或次强拍上。解题思路：理解切分音的定义，了解切分音在音乐中的应用。

8.答案：和弦是由三个或三个以上音按照三度关系叠置而成的。解题思路：掌握和弦的构成原则，了解和弦的性质和和声效果。五、论述题1.试述音乐节奏在音乐创作中的作用。

音乐节奏是音乐中时间因素的体现，它在音乐创作中扮演着的角色。节奏可以赋予音乐作品鲜明的个性，使音乐更具表现力。节奏可以引导听众的情绪，增强音乐的感染力。节奏可以体现音乐的结构，有助于音乐的布局和安排。节奏与旋律、和声等其他音乐要素相互配合，共同构建起音乐作品的整体美感。

2.试述音乐和声在音乐创作中的作用。

音乐和声是音乐创作中不可或缺的组成部分，它在音乐创作中具有以下作用：一是增强音乐的色彩感，使音乐更具表现力；二是丰富音乐的层次，使音乐更加丰富；三是构建音乐的调性，使音乐具有明确的调性特征；四是体现音乐的逻辑性，使音乐更具条理性。

3.试述音乐音程在音乐创作中的作用。

音乐音程是音乐创作中基本的构成要素之一，它在音乐创作中具有以下作用：一是构成音乐旋律，使音乐具有优美的线条；二是丰富音乐的和声，使音乐更具色彩；三是体现音乐的调性，使音乐具有明确的调性特征；四是表达音乐的情感，使音乐更具感染力。

4.试述音乐音阶在音乐创作中的作用。

音乐音阶是音乐创作的基础，它在音乐创作中具有以下作用：一是构建音乐旋律，使音乐具有优美的线条；二是体现音乐的调性，使音乐具有明确的调性特征；三是丰富音乐的和声，使音乐更具色彩；四是表达音乐的情感，使音乐更具感染力。

5.试述音乐术语“调性”在音乐创作中的作用。

音乐术语“调性”在音乐创作中具有以下作用：一是确立音乐的基本框架，使音乐具有明确的调性特征；二是引导听众的情感，使音乐更具感染力；三是体现音乐的逻辑性，使音乐更具条理性；四是促进音乐风格的多样性，使音乐更具艺术价值。

6.试述音乐术语“和弦”在音乐创作中的作用。

音乐术语“和弦”在音乐创作中具有以下作用：一是增强音乐的色彩感，使音乐更具表现力；二是丰富音乐的和声，使音乐更加丰富；三是构建音乐的调性，使音乐具有明确的调性特征；四是体现音乐的逻辑性，使音乐更具条理性。

7.试述音乐术语“切分音”在音乐创作中的作用。

音乐术语“切分音”在音乐创作中具有以下作用：一是丰富音乐的节奏，使音乐更具动感；二是增强音乐的表现力，使音乐更具感染力；三是体现音乐的调性，使音乐具有明确的调性特征；四是推动音乐的发展，使音乐更具艺术价值。

8.试述音乐术语“八度”在音乐创作中的作用。

音乐术语“八度”在音乐创作中具有以下作用：一是体现音乐的调性，使音乐具有明确的调性特征；二是丰富音乐的层次，使音乐更加丰富；三是增强音乐的表现力，使音乐更具感染力；四是推动音乐的发展，使音乐更具艺术价值。

答案及解题思路：

1.解题思路：阐述节奏在音乐创作中的重要性，然后从节奏赋予音乐个性、引导听众情绪、体现音乐结构、与其他音乐要素配合等方面进行论述。

2.解题思路：阐述和声在音乐创作中的重要性，然后从增强音乐色彩感、丰富音乐层次、构建调性、体现逻辑性等方面进行论述。

3.解题思路：阐述音程在音乐创作中的重要性，然后从构成旋律、丰富和声、体现