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文档简介

初三化学计算总复习初三化学计算总复习初三化学计算总复习2016考试说明:1、计算题占10%。2、化学计算的要求:⑴能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的计算。⑵能利用溶质质量分数的概念进行简单计算。⑶能利用化学方程式进行计算。2016考试说明:1、计算题占10%。2、化学计算的要求:⑴能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的计算。⑵能利用溶质质量分数的概念进行简单计算。⑶能利用化学方程式进行计算。化学方程式计算的主要类型:1、简单计算:2、含杂质的计算:质量分数型差量型3、多步反应的计算:化学方程式计算的依据(质量守恒)各个反应物和生成物的质量比。质量比的表示1、实际质量比2、式量×系数基础练习:1、将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物30.6克加热至质量不再改变为止,冷却后称量剩余固体物质的质量为21.0克。试问:(1)生成氧气的质量是多少克?(2)原混合物中氯酸钾和二氧化锰分别为多少克?(K:39Mn:55O:16)取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g,加热至混合物固体质量不再减少为止,冷却后称得剩余固体质量为16.4g,将剩余固体加入一定量的水中,充分搅拌后过滤,滤液是10%的氯化钾溶液(假设溶液无损失)。计算(1)生成氧气的质量。

(2)二氧化锰的质量。

(3)氯化钾溶液中水的质量。

(K:39Mn:55O:16)中考链接:(重庆市2015计算题)含杂计算:1、为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取22.2克石灰石样品,放入盛有146克稀盐酸的烧杯中,石灰石中有碳酸钙与盐酸均恰好完全反应,(杂质不反应),放出气体后,烧杯内物质质量变为159.4克。求:(1)石灰石中碳酸钙的质量分数;(2)盐酸的质量分数。(Ca:40H:1O:16Cl:35.5)2.向放有10克CuO的试管中通入H2,加热一段时间后停止加热,继续通H2至试管冷却,测得剩余固体质量为8.4克。则参加反应的H2的质量。(Cu:64O:16H:1)中考链接:(重庆市2014计算题)日常使用的金属材料,大多数属于合金。黄铜是以锌作主要添加元素的铜合金。(1)赤铜(Cu2O)是我国古代制取黄铜的一种原料。Cu2O中铜元素与氧元素的质量比是

。(2)弹壳的黄铜只含有锌和铜。将22g弹壳放在盛有100g稀硫酸的烧杯中(硫酸足量),当弹壳不再溶解后,烧杯中混合物的质量是121.8g。计算:①产生氢气的质量。②弹壳中铜的质量。③反应后所得溶液中ZnSO4的质量分数(计算结果保留一位小数)。

H:10:16S:32Cu:64Zn:65

多步反应的计算:由锌和碳酸钠组成的混合物中,加入足量的稀硫酸,完全反应后,将生成的4.6克气体,全部通入足量的石灰水中,生成10克沉淀,求混合物中锌的质量分数。Zn:65Na:23O:16C:12Ca:40H:1课后练习:2012中考计算题1、盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。农业生产上常用质量分数为15%—20%的氯化钠溶液来选种。(1)要配制150kg16%的氯化钠,计算应称取氯化钠的质量。(2)选种进行一段时间后,农技员估计溶液和溶质质量分数都有所减少,他取出50g氯化钠溶液,加入过量的AgNO3溶液,得到沉淀14.35g,计算氯化钠溶液中溶质的质量分数。(3)若此时氯化钠溶液的质量只剩下100kg,要使溶液质量和溶质质量分数都恢复到(1)中的状态,计算需要加入的氯化钠和水的质量。课后练习:2013重庆中考化学计算题硫酸铜溶液对过氧化氢(H2O2)的分解有催化作用。取8.5%的过氧化氢溶液40g倒入小烧杯,向其中加入20%的硫酸铜溶液6.6g,使过氧化氢完全分解。计算:

(1)产生氧气的质量。(2)反应后所得溶液中硫酸铜的质量分数。

再见!人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科

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