




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《画里空间》教学课件湘美版(2024)初中美术七年级下册2024-2025学年
同学们,在绘画的奇妙宇宙里,每一幅作品都是一个独特的空间。今天,就让我们踏上《画里空间》的探索之旅,揭开绘画空间营造的神秘面纱,用画笔创造属于自己的梦幻空间!PARTONE《画里空间》是湘美版七年级下册《形色协奏曲》单元的一课,主要教授绘画空间,为后续创作打基础。课程在教材体系中的地位审美感知培养欣赏风格各异的绘画作品,感知独特空间营造手法,提升审美鉴赏力。艺术表现培养将绘画空间知识运用到创作中,通过构图、透视等,把想象转化为作品,锻炼表达能力。突破传统观念,探索新颖空间表现手法与材料,构建个性化绘画空间。创意实践培养文化理解培养了解不同文化背景下绘画空间的差异,增进对多元文化的认识。绘画中空间营造的基本要素——透视透视是营造绘画空间感的关键,包含线性透视与空气透视。线性透视——一点透视一点透视常用于街道、室内场景,借助一个消失点呈现物体远近,如《最后的晚餐》。线性透视——两点透视两点透视适用于描绘建筑物侧面,两个消失点展现物体立体感与空间广度。线性透视——三点透视三点透视用于仰视或俯视高大建筑物,三个消失点增强空间纵深感。空气透视空气透视基于光线散射,远处物体色彩淡薄、偏冷,近处物体色彩鲜艳、偏暖。绘画中空间营造的基本要素——构图构图需遵循多样统一、均衡稳定原则,营造独特空间氛围。构图原则——多样统一在画面中运用多种元素,同时保持整体和谐统一。构图原则——均衡稳定让画面在视觉上达到平衡,避免一边重一边轻。常见构图形式——三角形构图将主体置于三角形顶点或边上,稳定且富有动感,突出主体与空间层次。常见构图形式——圆形构图画面元素围绕中心呈圆形分布,营造向心或离心空间感,如《舞蹈》。常见构图形式——S形构图画面元素沿S形曲线分布,引导视线流动,营造深远空间感。绘画中空间营造的基本要素——色彩色彩的冷暖、明度对比能营造丰富空间层次。暖色调向前突出,冷色调后退深远,描绘夕阳风景时可巧用冷暖对比。色彩的冷暖对比明度高的色彩靠近,明度低的色彩远离,夜景绘画常用明度对比突出空间层次。色彩的明度对比不同绘画类型中的空间表现——西方绘画西方绘画在不同时期,对绘画空间有独特表现。古典主义绘画古典主义绘画追求严谨构图、精确比例,运用线性透视与明暗对比营造逼真空间。安格尔《泉》的空间表现安格尔《泉》通过精确透视和细腻色彩,描绘少女与环境的空间关系。印象派绘画印象派注重捕捉光线和色彩瞬间,通过色彩交织营造空间感。莫奈《鲁昂大教堂》的空间表现莫奈《鲁昂大教堂》系列通过色彩渐变和对比,展现光线对建筑空间的影响。现代主义绘画现代主义绘画突破传统,探索多维度空间表达,如立体主义。毕加索《格尔尼卡》的空间表现毕加索《格尔尼卡》运用立体主义,反映战争残酷,营造震撼空间氛围。中国绘画借助独特手法展现空间感。不同绘画类型中的空间表现——中国绘画山水画山水画注重意境营造,运用“三远法”展现空间层次。高远法的应用范宽《溪山行旅图》运用高远法,描绘雄浑壮阔的山峰。深远法的应用王蒙《青卞隐居图》运用深远法,展现深邃空间感。工笔画工笔画通过细腻线条和丰富色彩,营造精致空间感。花鸟工笔画的空间表现花鸟工笔画通过刻画花朵、枝叶,展现其在空间中的位置和形态。绘画空间的创作实践——创意来源与构思创作灵感源于观察生活、借鉴作品和发挥想象力。观察城市建筑、自然景观等,捕捉独特空间元素。观察生活欣赏优秀作品,学习空间营造技巧,拓宽创作思路。借鉴艺术作品发挥想象力发挥联想,创造超现实绘画空间,表达情感和思想。绘画空间的创作实践——创作步骤创作步骤包括确定主题、绘制草图、选择材料与技法、深入创作。确定主题根据兴趣和创意,确定现实或想象类绘画主题。绘制草图绘制草图,规划构图、透视、色彩和空间布局。选择材料与技法根据主题和风格,选择合适绘画材料与技法。深入创作依据草图和选定技法,深入创作,完善画面。作品评价采用学生自评、互评和教师评价。绘画空间的创作实践——作品评价介绍创作思路,反思作品优缺点,积累创作经验。学生自评学生互评从创意、技巧等方面,为他人作品提出建议。教师评价教师从专业角度肯定创新,指出问题,提出改进建议。跨学科融合——与语文融合根据文学作品描述创作绘画,加深对文学作品的理解。跨学科融合——与科学融合结合科学新发现,创作具有科技感的作品。跨学科融合——与历史融合结合历史背景,创作展现历史场景的绘画。社会实践——校园文化活动参与校园壁画、景观绘画创作,助力校园文化建设。参与社区公共艺术创作,提升社会责任感。社会实践——社区艺术项目利用互联网欣赏优秀作品,了解画家创
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 长沙轨道交通职业学院《数据库概论》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 扬州中瑞酒店职业学院《管理研究方法与模型工具》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 山西省临汾市2025届数学三下期末监测模拟试题含解析
- 口腔医学述职报告
- 教培机构分校长述职报告
- 产褥期基础知识要点
- 仓储部出货培训
- 操作系统磁盘管理
- 教育史中的夸美纽斯
- 信息技术 第二册(五年制高职)课件 9.1.3 人工智能的社会价值
- 高级职称(副高)护理学考点秘籍
- 诊所消防安全管理制度模版(2篇)
- 移动营业厅安全生产
- 骨搬运手术术前术后护理
- 空调水系统安装施工方案
- 音乐疗愈课件
- 《冗余度机器人》课件
- 《鹿角和鹿腿》第二课时公开课一等奖创新教学设计
- 八项规定解读
- 催收团队管理经验分享
- 信息系统工程项目监理方案
评论
0/150
提交评论