（中考复习资料）生物（四）-中考考前天终极冲刺攻略（解析版）

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力拼搏£0酬勤

考点透视・满分技巧・真题回眸名校预测-专家押题-妙趣横生

泰山睥睨群丘，长江啸傲百川，秦皇汉武一世伟业，万人景仰，永不磨灭！然

人生苦短，未必人人能与皓月争辉，既不见壮烈，亦难以流芳，更不能将历史书写，

然绝不能随波逐流，失于天地之间，了然无踪！

相对伟大，绝非渺小，面对艰难，鼓足勇气，坚定信念，勇于拼争，笑傲难关

雄心在，碧血丹心总不改，是何等的豪情？纵然失败，又何妨？君不见，卧薪尝胆

天不负，三千越甲可吞吴？

人们欣赏梅花，绝不是因为它的美丽，它的芬芳，而是因为其敢于直面严寒，

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场君莫笑，古来征战几人回的慷慨激昂？只知歌舞升平乐，心无壮志恋温床，没有

怒而拔剑的勇气，缺少勇攀高峰的理想，失去行侠仗义的壮志，掩藏风萧萧兮易水

寒的悲壮，怎能有驰骋沙场，中流击水，浪遏飞舟的志向？

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尽，而今英雄我自来！

时值2023年高考前夕,仅以此文做引，望广大考生朋友们，鼓足勇气，不甘

平口学梅花，雪中绽放香自来。最后，谨代表学科网全体同仁以及名师团队兼职教

师，祝广大高考考生百尺竿头步步进，心有梦想事事成!

愿学科网内容创作中心高考收官之作《考前冲刺20天系列》和《2023年高考

最后一课》助力广大考生决胜高考，金榜题名！

龙门&跋战制关，壮志族唐砒1到，

黄沙百战笠船甲，木被搂昱先不足!

目录contents

（二）

倒计时第5天

动物的运动和行为..........................................................01

倒计时第L|天

生物技术...................................................................23

倒计时第三天

生物的遗传和变异..........................................................42

倒计时第己天

健康地生活.................................................................62

倒计时第I天

科学探究与实验操作........................................................80

倒计时第5天

动物的运动和行为

1.动物的运动依赖于一定的结构,观察脊椎动物的肌肉、骨骼、关节的基本结构是常考查的内容，多以填图

题、分析题形式出现.

2.动物行为的知识与人类的生活和生产关系密切,区别动物的先天性行为和学习行为,举例说巴动物的社会

行为，是中考常考查的内容，多以选择题、材料题形式进行考查.

知识梳理

1、运动系统的组成和功能

(1)由图甲可知运动系统有【4】黄、【_5_】包、【3/11】骨骼肌、组成,骨与骨之间通过关节等方式

连接形成骨骼,骨骼肌附着在骨嘴匕骨骼肌要牵拉骨绕关节活动,所以一块骨骼肌至少附着在两块不同的

骨上，如图乙中D.

(2)骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能收缩推开骨.因此与骨相连的肌肉总是由两

组肌肉相互作用共同完成的.如尼肘时【3】肱二头肌收缩，【11］肱三头肌舒张;伸肘时［11］肱三头肌收

缩，【3】肱二头肌舒张.提水或做引体向上动作时，肱二头肌和肱三头肌都收缩.

(3)、由图丙可知一块骨骼肌附着在骨骼上的部分是【1】胭腱，能收缩舒张的部分【2】肌腹.

(4)运动的产生是在运动系统的支配下,骨骼肌收缩,牵动骨围绕关节活动,运动的产生除运动系统外,还需

要神经系统的控制和调节,还需要呼吸系统、消化系统、循环系统共同配合才能完成.

2、如图是肌肉牵拉骨运动的模型

⑴图中［1］、［2］相当于两块黄，［3］、［4］相当于骨骼肌，［5］相当于关节.

(2)图中虚线箭头表示［4］收缩的过程,此时［3］应该处于舒张状态.

(3)图中［3］、［4］两条松紧带的两端都是分别连在［1］、［2］两块木板匕及表示骨骼肌两端的肌腱绕过关节

附着在不同的骨上.

(4)如果［5］表示肘关节,则此过程表示曲肘动作.

(5)从这个模型可以看出，人在运动时，要靠骨骼肌牵拉黄,绕关节转动完成动作.

⑴关节的基本结构包括图中［1］关节囊、［2］关节腔、［6］关节面

(2)结构［1］关节囊及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性,

结构［1］关节囊分泌的滑液进入［2］关节腔内可使关节运动更加灵活,

结构［6］关节面表面覆盖有光滑的结构［3］旁谴萱,可减小运动时的摩擦，是运动灵活

(3)在运动中关节起到支点作用、骨骼肌起到动力作用、骨起到杠杆作用.

(4)脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指【4】关节头从【5】关节窝中脱落出来的现象.

4、动物的行为

平念：动物所进行的­•系列有利于它们生存和繁殖后代的活动

技行为功能分类：取食行为、领域行为、攻击行为、应御行为、繁殖行为、节律行为和社会行为

先天性行为：动物生来就有的,由遗传物质决定的行为

分类按行为获得的途径y

不同分为学习行为I在遗传因素基础匕通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为

意义：捕捉食物和防御敌人、保证繁衍后代、对个体生存和种族繁衍都有着重要作用.

5、社会行为

概念：象蜜蜂、白蚁那样，营会体生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活

群体内部形成一淀的组织

社会行为特征科员之间有明确的分工,如白蚁的成员及分工

有的群体中还开嬴笠级,如狒狒等级划分的依据,首领的特权和职责

群体中的信息交流方式：动隹、内置、气味.并分别举例

定义：一勺群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应

通讯意义J使群体更好地适应环境,维持个体和种族生活

应用：雌虫分泌性外1激素,雄虫靠触■角感受这种气味，飞来交配，用提取的或人工合成的性外激素■作引诱剂，

干扰雌雄虫交配,诱杀害虫,达到生物防治的0的

牵一发而动全身：在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的，正是由于信息流、能量流、物质流的存在,

使生物和环境构成统一的整体

注意：社会行为代表动物：火蚁、蜜蜂、猴、象、鹿、狼、大雁、企鹅等,营群体生活的动物不一定(填一

定或不一定)具有社会行为，例如乌鸦、蝗虫(没有明确的分工和等级关系)

具有社会行为的动物群体中不•定有首领,狒狒等高等动物群体中直首领,而白蚁等低等动物群体没有首领.

具有社会行为的动物群体中,首领往往是力量强壮、凶猛、健康、个体大者,而非年长者.

6、某同学通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择,探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”

(1)要从卵开始隔离饲养,这样才能说明观察到的桑蚕的某些行为是先天就会的,还是后天学习获得的.

(2)试验用的叶片的大小、性状、颜色应相同，为什么?排除叶片大小、性状、颜色对实验结果的影响，使

变量唯一

(3)实验过程中，应以叶片种类为变量设计实验环境,让隔离饲养的家蚕进行选择饲养过程中，要给虫卵或幼

虫提供适宜的条件,尽量接近整环境,饲养数量要适当

ABD

(4)1.图是该回学将剪成相同形状的桑叫和芹菜叫以及家蚕在玻漓板L放置方式的设计，你认为相对合理的

是»为什么?排除叶片位置、距离对实验结果的影响,使变量唯一.

(5)可以采取哪些措施来减少实验误差?设置重复组、取各个小组的平均值.

7、某小组在探究"小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时设计了如下图所示的实验:

出口放食物

入口小白鼠

()该生物小组选择小鼠或仓鼠而不选择蚯蚓进行这个实验的原因是小鼠比蚯蚓学习能力强,实验现象更明

显」(2)你认为实验前应使小鼠处于饥饿状态.为什么?使实验现象更明显.

(3)如果用不同小鼠分别做实验，它们〃尝试与错误”的次数一样吗?不一样.如果不一样,说明学习行为受到

遗传物质的影响.与蚯蚓走形迷宫相比,小白鼠〃尝试与错误”次数要少得多，因为小白鼠的一学习一能力

比蚯蚓强,这种这种差异主要由遗传物质决定的.

⑷为了减少个体差异对实验的影响，使实验结果更真实可信,应咳用10以上的小鼠做实验.

(5)上述探究活动还有哪座地方需要做进一步的改进?在迷宫上方罩玻璃板、在迷宫关键点要既有向左的又

有向右的口.

卜列是“探究动物的走迷宫获取食物”实验结果,分析回答问题

动物的种类甲乙丙

完成取食前的尝试次51284

数

(6)这个实验说明动物的走迷宫取食是一种生Z行为.因的学习能力最强，里的学习能力最弱，利物的学习行

为与遗传物质直差(填有关或无关)完成取食前的尝试次数越少，说明动物越面箜.动物的学习行为一旦形成,

如果不强化就会消退.

(7)•只绿鹭把面包片放到水面匕当与来取食面包时,将其捕获,这种行为是通过后天学习或生活经验获得

的,这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化,这种行为出现后，丕能(填能、不能)遗传给后代,这种

行为出现离不开处境和遗传因素的作用

8、下面是"蚂蚁的通讯”探究实验

(D问题：蚂蚁是怎样进行通讯的?

(2)假设：蚂蚁是依靠气味来进行通讯的

(3)步骤：捕捉的蚂蚁最好是二M的，实验时使其处于饥饿状态.

在一个大盘子里放少许水,在水中放三块石头,形成三个小岛，用两根大小粗细相同的木条连接起来将蚂蚁

放在中间的小岛上，食物放在一个小岛上，另一个小岛上什么也不放,观察蚂蚁的通讯

等蚂蚁回来后,将两根木条互换.观察蚂蚁的通讯

(4)结论：蚂蚁是依靠气味来进行通讯的

(5)注意：在这个探究实验中，变量是气味,所以该实验除了气味这个变量不同以外,其他的条件必须完全相

同,所以：

A应该用两根什么样的木条连接起来?大小、粗细相同的木条.

B如果用有气味的木条(如松木)，可以吗不能,松木的气味会干扰蚂蚁对留下气味的识别.

C在实验过程中能不能直接用手移动木条?不能手上的气味会干扰蚂蚁对留下气味的识别.

D用剪去蚂蚁的触角上述实验会成功吗?不会,因为蚂蚁是靠触角来辨别气味的.

9、动物在自然界中的作用

(1)维持生态平衡.

(2)作为消费者,促进生态系统的物质循年.

（3）帮助植物传粉、传播种子..

10、动物与人类生活的关系

白物与生物反应器概色：利用生物作生产车间,生产人类所需要的某些物质

乳房生物反应器：是最为理想的生物反应器.人类通过对某种动物（牛，羊）的堇因进行改造，使这些动物的乳

房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质，比如：转基因羊,转基因牛等.

〔优点成本低，效率高；

设备简单，产品作用的效果显著；

可减少工业污染等.

动物与仿生彳生概念：科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的结构和功能来发明创造各种仪器设

、I备

L方生的例子：c长颈鹿和抗荷飞行服

蝴蝶与人造卫星的控温系统

＜蝙蝠的回声定位与雷达

乌龟的一甲与薄壳建筑

＜肾脏与血液透析仪

能真题回眸

m

1.（2022•青岛）同学们在校园生物角看到了河蚌、青蛀、蚯蚓,鲫鱼等动物，对它们进行了观察和记录.下

列关于它们的呼吸和运动的叙述,正确的是（）

A.河蚌用鲤呼吸，依靠足在水底缓慢运动

B.青蛙只用肺呼吸，依靠趾间的蹊游泳

C.蚯蚓用皮肤呼吸，依靠疣足完成运动

D.鲫鱼用鲤呼吸,依靠头部和躯干部的摆动游泳

【答案】A

【解析】A.河蚌属于软体动物,用鲤呼吸,依靠足在水底缓慢运动,A符合题意.

B.青蛙属于两栖动物,依靠趾间的蹊游泳,其幼体（蝌蚪）生活在水中，用蛆呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼

吸,但肺不发达,兼用皮肤呼吸,B不符合题意.

C.结合分析可知,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的;本壁来完成.蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的

交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的,C不符合题意.

I）.鲫他的身体分头、躯干和尾三部分,体呈流线型;体表被鳞,鳞表面有黏液;用鲤呼吸;通过尾部和躯干部的

摆动以及鳍的协调作用游泳,D不符合题意.

2.（2022•滨州）篮球是青少年喜欢的一项运动，经常打篮球，能，‘足进骨骼发育、提高反应速度.下图表示投

动作①动作②

A.肱二头肌包括肌腱和肌腹两部分

B.投篮时，肘关节起到杠杆的作用

C.关节软骨和韧带增强肘关节的牢固性

D.动作②中，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张

【答案】A

【解析】A.肱二头肌包括肌腹和肌腱.肌腹：中间较粗的部分.肌腱：骨骼肌两端较细的呈乳白色的部分.特

性：肌肉无论受到哪种刺激（包括由神经传来的兴奋）都会发生收缩;停止刺激，肌肉舒张,A正确.

B.骨骼肌有收缩的特性，但是骨骼肌只能牵拉肌肉，不能推开肌肉，所以人体的任何一个动作，都至少有两块

肌肉的参与.肌肉收缩,骨绕关节运动,才能完成动作.其中关节起枢纽作用，B错误.

C.关节具有灵活性和牢固性的结构：使关节运动灵活性的结构是关节面上覆盖的关节软骨和关节腔的滑液;

使关节具有牢固性的结构是关节囊及关节囊内外的韧带,C错误.

D.动作②是伸肘,此时,胧二头肌舒张,肱三头肌收缩,D错误.

3.（2022•威海）人体动作的产生需运动器官协调配合，经过一定的过程.下列排列顺序正确的是（）

①骨受到牵动②骨绕关节活动③骨骼肌受到神经传来的刺激④骨骼肌收缩

A.①②③④B.②®®®C.③<3>5）©D.©©②③

【答案】C

【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性.当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着

关节活动,于是躯体就产生了运动.在运动中，神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼

肌起动力作用.因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的刺激、④骨骼肌

收绢、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动.所以这些步骤发生的正确顺序是③④①0.4.（2022•北京

市）握手是人与人之间表示友好的一种礼仪.握手时,大拇指要向手心运动.如图是人右手掌心血骨骼及部分

肌肉示意图，下列相关叙述错误的是（）

A.拇短展肌两端附着在同一块骨上

B.握住手时,拇收肌处于收缩状态

C.握手时，骨骼肌牵拉骨绕关节运动

D.握手动作在神经系统调节卜.完成

【解析】A.拇短展肌两端附着在不同的两块骨上,A符合题意.

B.提住手时,大拇指向掌心靠近,拇收肌处于收缩状态,B不符合题意.

C.握手时,大拇指需要向掌心靠近，此过程是骨骼肌牵拉骨绕关节运动产生的,C不符合题意.

D.运动动作的产生是在神经系统的调节下,其他系统的配合下完成的,D不符合题意.

5.（2022•湘潭）冰壶运动被大家喻为冰上的〃国际象棋”，它展现动静之美，取舍之智慧.魏关芍的灵活性能

让运动员在投壶时维持较低的身体重心.如图是髅关节结构图，卜.列叙述错误的是（）

⑤

A.结构②中的滑液和④可以增加关节的灵活性

B.结构⑤从结构③滑脱出来，叫做骨折

C.髅关节在运动中起到了支点的作用

D.完成投壶动作的动力来自骨骼肌

【答案】B

【解析】A.关节由关节面、关节囊和关节腔组成，关节面由关节头和关节窝组成.关节面上覆盖着一层表面

光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动;关节腔内有少量关节囊内表面分

泌的滑液,滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如.所以,②关节

腔中的滑液和④关节软骨可以增加关节的灵活性,A不符合题意.

B.⑤关节头从③关节窝中滑脱的现象,称为脱臼.脱臼后，关节无法正常活动;经常参加体育锻炼,剧烈运动

前做好准备活动,可以减少脱臼现象的发生,B符合题意.

CD.髓关节在运动中起到了支点的作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用，完成投荒动作的动力来自骨骼

肌,CD不符合题意.

6.（2022•威海）下列成语和诗句与动物繁殖行为的对应关系，正确的是（）

A.蜻蜓点水---求偶

B.破茧成蝶——孵卵

C.须臾十来往，犹恐巢中饥一一育雏

D.风吹绿水皱，蛀鸣翠荷惊——产卵

【答案】C

【解析】A.蜻蜓点水目的是将卵产在水中,A错误.

B.蝶的发育过程属于完全变态发育,破茧成蝶是从蛹变成成虫的史程,B错误.

C.须臾十来往,犹恐巢中饥,描述的是鸟类的育雏行为,C正确.

D.风吹绿水皱,蛙鸣翠荷惊，雄蛙鸣叫的FI的是求偶,D错误.

7.（2022•朝阳）下列关于动物的运动和行为，描述正确的是（）

A.狮子具有社群行为,具有社群行为的还有蜜蜂、蚂蚁、乌鸦、麻雀等

B.动物越高等，后大学习行为所占的比例越小

C.运动员完成某一动作，不需要神经系统的调控

D.人在运动中，关节起到支点的作用

【答案】D

【解析】A.社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成

等级.乌鸦、麻雀等群内没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序，因此不具有社群行为,A不符合

题意.

B.由于动物越高等，学习行为就越强，就越适应环境.•般说，学习行为占比例越大的动物越高等;反之，动物

越低等,学习行为越差,所占比例越小,B不符合题意.

C.人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能

完戊,C不符合题意.

D.人体能产生运动,是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩,再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节

起支点作用，骨骼肌收缩产生动力,0符合题意.

8.（2022•益阳）一些刚孵化不久的幼鸟和刚生下来的哺乳动物跟随它们所见到的第•个移动物体，这是印

随行为.印随行为是（）

A.一种防御行为B.一种先天性行为

C.一种学习行为D.一种社会行为

【答案】B

【解析】一些刚孵化不久的幼鸟和刚生下来的哺乳动物跟随它们所见到的第一个移动物体，这是印随行为.

结合分析可知，印随行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为.

9.（2022•宿迁）马蜂遭受到袭击时,蜂群向侵犯者发起攻击.从个体和群体的角度分析,其行为分别属于

（）

A.繁殖行为和防御行为B.防御行为和社群行为

C.觅食行为和社群行为D.争斗行为和社群行为

【答案】B

【解析】社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合蚱、共同维持群体生活，它们所具有的一系

列的动物社群行为;防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为.对动物维持个体的生存和延续种族是十分

重要的,是不可缺少的；马蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体角度说是动物的防御行为，

从群体角度说,是动物的社会行为.

1（）.（2022•岳阳）黑长尾猴发现蛇、豹、鹰时会发出不同叫声，其他猴随之做出不同反应，分析错误的是

（）

A.该猴群具有社会行为B.不同叫声都是先天性行为

C.不同的叫声起信息交流作用D.该猴群内部有明确分工

【答案】B

【解析】AD.黑长尾猴发现蛇、豹、鹰时会发出不同叫声，其他猴随之做出不同反应，有明确的分工,具有等

级制度,具有社会行为,AD不符合题意.

B.黑长尾猴能发出不同的报警声，告知同类危险的情况,从行为获得的途径来看,这种行为是出生后通过学

习得来的行为属于学习行为也称后天性行为,B符合题意.

C.动物通讯是动物间的信息交流,通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯

异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信

息交流.长尾猴发现蛇、豹或鹰时惊叫是通过声音告诉同伴有危险快跑是通过声音来讲行交流信息,C不符合

题意.

■XV.■

名校模拟

1.（2023•鞍山模拟）观察下列人体部分器官、系统结构示意图，有关结构与功能的描述正确的是（）

A.精卵结合的场所是结构②B.结构⑤内有听觉感受器

C.能分泌滑液的结构是⑦D.结构⑧分泌的物质可降低血糖

【答案】B

【解析】分析题图，图1是女性生殖器官：①输卵管、②卵巢、③子宫；图2是人耳的结构：④鼓膜、⑤耳蜗;

图3是关节的结构：⑥关节囊、⑦关节腔；图4是人体内分泌腺结构图：⑧甲状腺、⑨胸腺、④胰岛.

A、精子和卵细胞在①输卵管中结合,完成受精作用.②是卵巢，作用是产生卵细胞和分泌雌性激素,A不符合

题意，

B、在耳的结构中，听觉感受器位于⑤耳蜗内，B符合题意；

C、在关节的结构中，⑦关节腔内有滑液，是⑥关节囊分泌的,C不符合题意；

【）、结构⑧是甲状腺,能分泌甲状腺激素,，调节人体新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性,D不符合题意.

2.（2023•丹江口模拟）小明同学手指不小心被扎，迅速缩手.下列叙述不正确的是（）

A.缩手时肱二头肌收缩

B.该动作是以肘关节为支点完成的屈肘运动

C.该动作由一块骨骼肌独立完成

D.完成该运动所产生的行为属于先天性行为

【答案】C

【解析】A.缩手是屈肘运动,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,A不符合题意.

B.缩手动作为屈肘动作,是以肘关节为支点完成的,B不符合题意.

C.一个动作是由两组肌群屈肌群和伸肌群共同配合完成的,不是由一块骨骼肌独立完成,C符合期意.

I).缩手反射是低级神经活动,是由脊髓参与能完成的,属于先天性行为,这种行为有利于保护人体安全,减少

对身体的伤害,D不符合题意.

3.(2023•淮北模拟)小明同学不小心手指被扎了一下,迅速缩手如图.完成该动作过程中，叙述不正确的是

()

A.该动作是以肘关节为支点完成的屈肘运动

B.完成屈肘运动时，肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

C.完成该运动所产生行为，属于先天性行为,有利于保护人体安仝

D,运动所需能最来自肌肉细胞中的能显转换器线粒体

【答案】B

【解析】A、人体能产生运动,是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩,再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作

用,关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力.结合题图可知,缩手动作是以肘关节为支点完成的屈肘运动,A正

确；

B、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完

成的.屈肘时,肱二头肌收缩，肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,B错误；

C、先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能.完成该缩手运动所产

生行为,属于先天性行为,有利于保护人体安全,C正确；

I)、线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所,能把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力.可见,运动

所需能量来自肌肉细胞中的能量转换器线粒体,D正确.

4.（2023•朝阳模拟）哺乳动物运动系统的组成是（）

A.骨和骨骼肌B.骨和骨连结

C.骨骼肌和骨连结D.骨、骨连结和骨骼肌

【答案】D

【解析】哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成.关节是骨连结的主要形式,骨骼肌有受刺激收缩的

特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动，「是躯体就产生了运动.在运动中,骨骼肌起动力作

用，骨起杠杆作用，关节起支点作用，因此ABC不符合题意,D符合题意.

5.（2023•耿马模拟）下列关于动物行为的叙述，错误的是（）

A.学习行为由动物后天学习获得，与遗传因素无关

B.先天性行为是动物生来就有的行为，由遗传物质决定

C.学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化

D.一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越知杂

【答案】A

【解析】AB.结合分析，先天性行为是指动物一出生就有的，由体内的遗传物质决定的一种行为方式,是动物

的一种本能;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,在遗传因素的作用下，由生活

经验和〃学习”逐渐建立起来的,A符合题意,B不符合题意.

C.动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂多变环境的学习能力,C不符合题意.

D.学习行为是为了适应生存的环境而形成的行为.学习行为越多，适应能力越强.脊椎动物的学习行为，比无

脊椎动物更加更杂、高等,这说明脊椎动物更能适应更杂的生活环境,所以动物越高等,学习能力越强,学习

行为就越复杂,D不符合题意.

6.（2023•扶绥模拟）幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁，这种行为（）

A.生来就有B.无环境因素作用

C.需要学习D.与遗传因素无关

【答案】C

【解析】幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁的行为,是在后天学习获得的，这是在遗传因素的基础上建立

的，属于学习行为,C符合题意.

7.（2023•平南模拟）下列关于动物的运动和行为的叙述，正确的是（）

A.动物越低等其学习行为越复杂

B.鸟类的迁徙行为是由遗传物质决定

C.跳绳时只有一块骨骼肌在起作用

D.人体在运动时不需要消耗能量

【答案】B

【解析】A.动物越高等,其学习行为越复杂,动物越能适应环境的变化,A不符合题意.

B.鸟类的迁徙行为与遗传因素有关，是由动物体内的遗传物质所;央定的行为,B符合题意.

C.每一个动作都是由多组肌肉、在神经系统的相互配合才可能完成的,C错误.

【）.生物的生命活动需要消耗能量,D不符合题意.

8.（2023•耿马模拟）当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤,这些步骤发生的正确顺序是（：）

①相应的骨受到牵拉②骨骼肌接受神经传来的兴奋③骨骼肌收缩④骨绕关节活动

A.②①®@B.③②©④C.②@①④D.④①②③

【答案】C

【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着

关节活动，于是躯体就产生了运动.在运动中，神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关

节起支点作用.因此，做任何一个动作时:这些步骤发生的正确顺序是：②骨骼肌接受神经传来的兴奋、③骨

骼肌收缩、①相应的骨受到牵拉、④骨绕关节活动.

9.（2023•东平模拟）绿叶海蜗牛（没有贝壳,看上去像一片叶子，翡翠般鲜绿.）属软体动物,能把吃下的绿藻

中的叶绿体贮存在自己细胞中,还对其加以利用进行光合作用，使之成为持久的食物来源：但是,如果长时间

不见阳光就会死亡.下列理解正确的是（）

A.在光学显微镜下观察绿叶海蜗牛,能找到细胞壁和叶绿体

B.绿叶海蜗牛取食绿藻的行为属于后天性学习行为

C.光合作用的条件是光，光合作用的场所是叶绿体

D.存在的食物链是：叶绿体一绿藻一绿叶海蜗牛

【答案】C

【解析】A.绿叶海蜗牛是类海洋软体动物,动物细胞没有细胞壁结构,A不符合题意.

B.取食行为是动物生来就有的,属于先天性行为,B不符合题意.

C.光合作用是指绿色植物（包括藻类）吸收光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释

放出氧气的过程,叫做光合作用.可见光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体；条件是光;产物是：有

机物和氧.本题中的绿叶海蜗牛能够将叶绿体贮存在自己的细胞中，这是它可以进行光合作用的主要原因,C

符合题意.

I）.食物链体现的是生态系统中各种生物之间吃与被吃的关系，用箭头指向捕食者，这种生物之间以营养关系

彼此联系,在生物学中称为食物链.食物链通常以生产者为起始者,生产者主要是绿色植物,能用无机物制造

营养物质的自养生物,如绿藻,叶绿体是存在于绿色植物中的细胞器,不是生产者,D不符合题意.

10.（2023•巧家模拟）骨在运动中所起的作用是（）

A.动力作用B.支点作用C.杠杆作用D.不起作用

【答案】C

【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着

关节活动，于是躯体就产生了运动,在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节

起支点作用.C符合题意.

11.（2023•白河模拟）蜜蜂的群体有蜂王、雄蜂、工蜂组成，不同成员之间分工合作，密切配合，这主要体现

了蜜蜂的（）

A.社会行为B.繁殖行为C.讦徒行为D.攻击行为

【答案】A

【解析】蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂，群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，共同维持群体的正

常生存，属于社会行为.

12.（2022•潍坊）高原鼠兔是生活在青藏高原上的群居植食性哺乳动物，当它们在洞外活动,发现高空有猛

禽时,会发出叫声示警同伴.下列说法错误的是（）

A.鼠兔在食物网中处于第二营养级

B.鼠兔的示警行为属于学习行为

C.鼠兔群体具有明显社会行为

I）.鼠兔的示警行为依赖于发达的神经系统

【答案】C

【解析】A.在食物链中的每一个环节称为一个营养级.生产者为第一营养级,植食性动物为第二营养级，以植

食性动物为食的动物为第三营养级.鼠兔是植食性哺乳动物，故在食物网中处于第二营养级,A不符合题意.

B.学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为.鼠兔的示警行

为是由生活经验和学习而获得的，故属于学习行为,B不符合题意.

C.结合分析和题干信息可知，鼠兔无明显的“组织、分工、具有等级”等特点，因此无法得出〃鼠兔群体具有

明显社会行为”的观点,C符合题意.

D.哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时

作出反应.所以，鼠兔的示警行为依赖于发达的神经系统,I）不符合题意.

13.（2022•长春）如图是屈肘动伶的示意图，下列有关叙述错误的是（）

肱二头肌

肱三头肌

A.肱二头肌的两端附着在同一块骨上

B.肘关节使骨的运动更灵活

C.屈肘时，肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

D•骨的位置改变依靠骨骼肌的牵拉

【答案】A

【解析】A.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开.因此,肱二头肌等同一块

骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,A符合题意.

B.在运动中,骨起杠杆作用，关节起支点作用,骨骼肌收缩产生动力.肘关节使骨的运动更灵活,B不符合题

意.

C.结合分析可知,屈肘时•，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张,C不符合题意.

0.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，运动需要骨、关节和肌肉的密切配合,1）不符合题意.

14.（2022•虞城模拟）在繁殖季节，雌园丁鸟为了吸引雄鸟常常要建造一个精致、醒目和鲜艳的建筑物.下列

关于园丁鸟的行为描述正确的是（）

A.雌园丁鸟行为的建立需要环境因素的影响,通过学习获得

B.筑巢行为是所有鸟类繁殖过程中都必不可少的一种行为

C.园丁鸟的这种行为使动物能适应环境，得以生存和繁衍

I）.雌园丁鸟筑巢以吸引雄鸟的繁殖行为与遗传因素无关

【答案】C

【解析】A、磁园丁鸟的求偶、筑巢行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为,A描述

错误,不符合题意.

B、筑巢、孵卵和育雏行为并不是所有鸟类繁殖过程中都必不可少的行为,B描述错误,不符合题意.

C、园丁鸟的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁衍,C描述正确,符合题意.

【）、雌园丁鸟筑巢以吸引雄鸟的繁殖行为是由动物体内的遗传物质决定的,0描述错误,不符合题意.

15.（2022-电白模拟）在田径赛场上，接力赛是最刺激兴奋的一个项FI.如图是男子4X100米接力赛中的交

接棒动作.下列关于该动作形成的说法,不正确的是（）

A.需要消耗能量B.需要骨、关节和肌肉的配合

C.需要神经系统的调节D.交棒时肱二头肌收缩

【答案】D

【解析】A.运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,运动需要能量的供应，由肌细

胞内线粒体分解有机物提供能量，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,A不符合题意.

B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应

部位就会产生运动，所以在运动中骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌的收缩提供动力,B不符合题意.

C.运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应，因此还需要消化

系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,C不符合题意.

I）.交棒时,相当于伸肘动作,此时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,D符合题意.

16.（2022•茂南模拟）下列行为中，属于社会行为的是（）

A.何鹏在海滨岩石上筑巢并繁殖后代

B.亚洲象有秩序地进行长距离迁移

C.鱼群涧游到滩涂处产卵

D.两只蝴蝶在飞舞

【答案】B

【解析】鹏鹏在海滨岩石上筑巢并繁殖后代、鱼群涧游到滩涂处产卵、两只蝴蝶在花丛中飞舞都没有明确的

分工,也没有严格的等级，因此都不属于社会行为.而亚洲象有秩序地进行长距离迁移,群体内形成一定的组

织,成员之间有明确分工,因此属于社会行为,ACD不符合题意,B符合题意.

17.（2022•陇县模拟）下图表示关节结构示意图.下列叙述错误的是（）

A.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦

B.结构⑤是关节软骨

C.结构②是骨骼肌

I）.①和④合称为关节面

【答案】C

【解析】A、③是关节腔，关节腔内有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节运动更加灵活,A说法正确.

B、⑤是关节软骨，附着在关节面上,可以减少骨与骨之间的摩擦，缓冲震荡,B说法正确.

C、②星关节囊,C说法错误.

D、①是关节头，④是关节窝，两者合称关节面,D说法正确.

18.（2022•钦北模拟）马蜂窝遭到袭击时,很多马蜂对侵犯者进行攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应

属于（）

A.攻击行为和社群行为B.防御行为和社群行为

C.取食行为和社群行为D.后天学习行为

【答案】B

【解析】〃马蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击”，是为了防御敌害保护自己,因此属于防御行为.

马蜂的防御行为需要彼此密切配合才能完成,因此还属「社群行为.所以从个体和群体的角度来看,其行为

属干防御行为和社群行为.

19.（2022•湛江模拟）综合应用

2022年北京冬奥会上,天才少女谷爱凌夺得滑雪类项目2枚金牌和1枚银牌,并多次登上热搜榜,从而引起了

全民对滑雪运动的空前热情.但热身活动不充分或姿势不当，容易在滑雪过程中出现各种运动损伤.研究者

对278名滑雪受伤者损伤部位进行统计,如表所示.

损伤部位膝关节踝关节腰部腕关节头颈部

人数9863473832

比例（%）35.2522.6616.9113.6711.51

（1）由表可知,滑雪运动中最容易损伤的部位是.

⑵左下图是谷爱凌滑雪时的一个空中技巧时的一个动作，图中谷爱凌双手的动作是(选填〃屈肘”或〃伸

肘”)，此时处于收缩状态的肌肉是.〃十字韧带”是膝关节中的重要组成

部分,如下图所示.韧带兼具刚性和韧性,能限制骨的活动范围,其功能与关节结构中的相似，从而增强了膝

关节的性.

⑶充分的热身活动有利于关节囊分泌更多的滑液到中，使关节灵活；同时的缓冲作用可减少骨与骨之间的

摩擦,减少损伤.

(4)滑雪运动的完成，必需在系统的调节和其他系统的配合下共同完成，系统起着支持、保护和运动的作用.

(5)除了做好相应的热身运动外,针对表中某一-损伤部位,写出一项相应的保护措施：

【答案】(1)膝关节

⑵伸肘;肱三头肌;关节囊;牢固

(3)关节腔;关节软骨

⑷神经;运动

⑸控制运动量，避免过度劳累而使关节受伤：平时注意加强关节的城炼;佩戴保护膝盖的护膝、保护踝关节

的脚套、保护腰关节的护腰带、保护腕关节的护腕等

【解析】(1)根据表格，在膝关节、踝关节、腰部、腕关节和头颈部五个损伤部位中，膝关节的比例35.25%占

比最高，因此,滑雪运动中最容易损伤的部位是膝关节.

(2)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节

活动，于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开.因此,一个动作的完成总是由两组

肌群相互配合活动共同完成的，如人在屈肘运动时.，以肱二头肌为主的肌肉处于收缩,肱三头肌舒张状态;而

以肱三头肌为主的肌肉处于舒张状态.伸肘时,肱二头肌舒张，肱三头肌收缩.

根据题图,可以看出图中谷爱凌双手的动作是伸肘.

关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来,在关节囊及囊里面和外面还有很

多韧带，使两骨的连接更加牢固，即增加了关节的牢固性.

(3)关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节奏和关节腔三部分组成.关节面：是两个(或两个以

上)相邻骨的接触面,其中略凸起的一面叫做关节头,略凹进的一面叫做关节窝.关节面上覆

盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动;关节囊：由结缔组织

构戌,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来.关节囊壁的内表面能分泌滑液,在关节囊及囊里面和

外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固;关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少最滑

液.滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如.

⑷骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节

活动，于是躯体就产生了运动.在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起

支点作用，即运动系统起着支持(骨)、保护(关节囊和韧带等)和运动的作用.运动不仅靠运动系统来完成的,

它需要神经系统的调节和控制,运动所需的能量,来自于肌细胞的呼吸作用，分解有机物释放能量.

(5)在运动之前,我们应该为特殊活动做好充分的准备.准备活动应根据运动、个人体质、训练内容等制定.在

运动期间，不得在开始时开始正式训练.此外，平时注意加强关节的燃炼:佩戴保护膝羔的护膝、保护踝关节

的脚套、保护腰关节的护腰带、保护腕关节的护腕等.

20.(2023•安徽模拟)仓鼠玲珑活泼,憨态可掬,被视为玩赏宠物.为研究动物的行为,某同学周末利用家养

仓鼠和网购的〃迷宫”玩具开展了〃仓鼠走迷宫获取食物”的实践活动并如实记录下实验数据.请思考回答:

(1)仓鼠喜食坚果,嫩茎或叶，其牙齿有和之分.

(2)仓鼠是夜行动物,晚上较活跃;还是〃独行侠”，适合一鼠一笼，这属于行为，由体内的决定的.仓鼠走迷宫

获取食物属于行为,建立在的基础上.

⑶若把仓鼠换成螂螂,则很难在短时间内找到食物,这说明动物越，〃尝试与错误”的次数越少.

(4)请在如图2中绘出苍鼠第三次找到食物所需时间的柱形图.

【答案】(1)门齿；臼齿

⑵先天性；遗传物质；学习；先天性行为

（3）高等

t时间（秒）

30r

一次二次三员及数

【解析】（1）仓鼠是草食性哺乳动物,牙齿出现分化，分化除了门齿和臼齿；

故填：门齿；臼齿；（2）仓鼠是夜行动物，晚上较活跃，这是由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为;仓鼠走

迷宫获取食物是后天通过经验和学习获得的,属于学习行为,学习行为建立在先天性行为的基砒上;故填：先

天性;遗传物质；学习；先天性行为；（3）若把仓鼠换成蝉螂,则很难在短时间内找到食物，这说明动物越高

等，〃尝试与错误”的次数越少;故填：高等；（4）第三次仓鼠仅用时9秒,因此纵坐标为9;

f时间（秒）

故填:201|

ILL：

一次二次三次我

倒计时第L|天

生物技术

1、重点考查联系实际生活运用食物保存的一般方法、发酵技术(包括酒精发酵和乳酸菌发酵)和食品保存贮

藏(本质是考查影响微生物的生长和繁殖的条件)，常联系生产、生活实际以选择题形式进行考查,以综合题

逊考查如何保鲜肉汤的探究实验.

2、转基因技术是考核重点，结合现代科技发展，创设一定的问题背景或材料分析情景，考查〃转基因技术”的

概念及操作过程的描述等.多以综合题的形式出现.

知识梳理

日常生活中的生物技术：

1、微生物在食品和酿造工业等方面的应用：

(1)细菌在生活和工业上的应用：

①乳酸菌与发酵：利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青贮饲料等.其发酵原理是：在无氧的条件下，将葡萄糖转

化戌乳酸和能量.

②醋酸杆菌与制醋：利用醋酸杆窗制作百品、黑醋等.其制作原理是：利用醋酸杆菌,将葡萄糖转化为醋酸.

③甲烷细菌与沼气：利用甲烷细菌，在无氧的条件下，将有机物进行发酵，产生沼气，沼气的主要成分是里短.

(2)真菌在生活和工业上的应用：

①悸母菌与发酵：利用酵母菌制作鳗头、包子和蛋糕等.其发酵原理是:酵母菌在有氧时,把葡萄糖转化成

二氧化碳和水.

②酵母菌与酿酒：利用酵母菌酿造各种酒类.其酿造原理是：酵母菌在无氧时,把葡萄糖转化成二氧化碳、

酒精和能量.

③青霉菌与医药：利用青霉菌提取直霉素（抗生素），它是治疗细菌性传染病的特效药，如：肺炎等.

④霉菌与酱油等：利用霉菌制作餐油、豆豉和豆腐乳等.其制作原理是：将淀粉转化成葡童糖，将蛋白质转

化成氨基酸.

2、食品腐败的原因及如何保存食品：

（1）食品腐败的主要原因是：微生物的大量生长、繁殖，使食物腐败变质.

⑵保存方法：①风干保存（如：鱼王等）；②高温灭菌保存（如：罐头食品等）;

③低温保存（如：肉的冷冻、水果的低温保鲜等）.④用盐渍保存（如:咸鱼等）;

现代生物技术：

1、转基因技术的概念和应用：

（D概念：将一个生物体的基因，转移到另一个生物体DNA中的生物技术.叫做转基因技术.如：超级鼠和转

基因大豆等.

（2）应用：①制药:利用转基因技术生产药物，如：生长激素，干扰素和凝血因子等.

②培育新品种:利用转基因技术,培育出农作物新品种，如：转基因番茄、转基因棉花和转基伏烟草等.

2、克隆技术的概念和应用：

（1）概念：将一个生物体的细胞或组织，在实睑室培育成一个相同新个体的生物技术，叫做克隆技术.如：克

隆羊”多莉”的诞生.

（2）应用：①拯救物种②器官的移植等.

【生转基因技术是现代生物技术的核心,克隆技术是属于无性生殖.】

跟真题回眸

1.（2022•滨州）现代生物技术已被用丁生产实践，对个人、社会和环境具有重要影响.下列有关现代生物技

术应用的说法，错误的是（）

A.克隆技术可以拯救濒危动物

B.克隆技术可以定向改良动植物品种

C.克隆技术可以大量繁殖转基因动物

D.〃工程菌”可以大大提高药物的产量、降低成本

【答案】B

【解析】AC.应用克降技术可以将转基因动物大量繁殖,拯救濒危动物.从而在降低成本的同时提高成功

率,AC正确.

B.结合分析可知,转基因技术可以定向改良动植物品种,B错误.

D.转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术.科学家把人的胰岛素基因导

入大肠杆菌，得到了能生产人胰岛素的“工程菌”，这种方法可以大大提高药物的产量、降低成本,D正确.

2.（2022•滨州）下列有关生活中生物技术的叙述,正确的是（）

A.酿酒时酵母菌需要适宜的温度和充足的氧气

B.白酒酿制离不开霉菌，因为霉菌能将淀粉分解成麦芽糖

C.制作酸奶时,先将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌

D.酸奶的制作过程需要密封，这样做的主要目的是防止空气中的微生物进入

【答案】C

【解析】A.酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，所以,酿酒时酵母菌需要适宜的温度

和无氧气,A错误.

B.酿酒要酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖,B错误.

C.制作酸奶时，先将牛奶煮沸,进行高温灭菌是为了杀死其中的杂菌，防止杂菌的影响,C正确.

D.制作酸奶要创造无氧的环境,密封隔绝空气主要是为了防止氧气的进入,D错误.

3.（2022•梧州）21世纪是现代生物技术的世纪.如图是我国科学家利用现代生物技术培育抗生棉的过程，

下列叙述不正确的是（）

抱杆菌

A.抗虫性状是由杀虫毒素基因控制的

B.抗虫棉的培育利用了克隆技术

C.抗虫棉的培育利用了组织培养技术

D.抗虫棉的培育利用了转基因技术

【答案】B

【解析】A.基因控制生物性状.因此,抗虫性状是由杀虫毒素基因控制的.A不符合题意.

B.抗虫棉应用了转基因技术,B符合题意.

C.植物的组织是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上,通过细

胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术.利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的

培育出所需要的植物新个体，rh•个棉花细胞发育成抗虫棉应用了组织培养,c不符合题意.

D.抗虫棉应用了转基因技术,D不符合题意.

4.（2022•鞍山）科学家将人体细抱中的胰岛素基因导入大肠杆菌，将其改造为可以合成胰岛素的新菌种.这

种技术是（）

A.克隆技术B.发酵技术

C.转基因技术D.生物防治技术

【答案】C

【解析】A.克隆技术：是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法,属于无性生殖.克隆〃多莉”的

过程中采用了细胞核移梢、怀胎移植等现代生物技术,A不符合题意.

B.发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技

术,B不符合题意.

C.把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养,可以通过大肠杆菌生产

胰岛素，因此大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素,运用的是转基因技术,C符合题意.

D.生物防治来控制农、也害虫,该防治方法的优点是专•性强,控制害虫持久;不污染环境（防止环境污染）；有

利于保护害虫的天敌（保障生态系统中生物种类的多样性;提高生态系统的稳定性）等,D不符合题意.

5.（2022•大连）1985年,我国科学家把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵里,该鱼卵发育成特大的胖鲤鱼.胖

鲤鱼的培育主要应用了（）

A.克隆技术B.发酵技术

C.转基因技术D.组织培养技术

【答案】C

【解析】1985年，我国科学家把生长激素基因通过生物技术转入鲤鱼的受精卵里，该鱼卵发育成特大的胖鲤

鱼.胖鲤鱼的培育主要应用了转基因技术.

6.（2022•益阳）科学家培育了一只可以发光的老鼠，如图为培育过程示意图，该研究过程运用的技术有

会发出绿色荧光分老鼠

普通鼠

A.克隆技术B.发醉技术

C.转基因技术D.细胞融合技术

【答案】C

【解析】根据题干内容〃科学家将一种来自发光水母的基因,结合到普通的老鼠的基因中，培育出的老鼠到了

夜晚居然能够发出绿色荧光”，由于这些老鼠体内具有了发光水母的部分基因，因此能够发出荧光,实现这

种现象所运用的生物技术是转基因技术,ABD不符合题意,C符合题意.

7.（2022•常德）现代生物技术的发展止悄悄改变我们的生活.科学家将苏云金杆菌体内控制杀虫毒素合成

的基因成功导入棉花细胞内，获得的棉具有了抗虫性能，其用到的生物技术是（）

A.基因工程B.细胞工程C.发醉工程D.酶工程

【答案】A

【解析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一

种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物.科学家将一种苏云金杆菌中控制杀虫毒素合成的基因成功

地导入棉花细胞中，培育出的转基因棉具有抗虫性能,这属于转基因技术，因此主要利用了基因工程

8.（2022•湘潭）下列常见食品中，没有利用发酵技术的是（：•

A.用葡萄酿造红酒B.用白菜制作泡菜

C.用面粉制作面包D.将萝卜晒成萝卜干

【答案】D

【解析】A.用葡萄酿造红酒，需要酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖

产牛.酒精和二氧化碳,是经过酵母菌发酵制成的，用到了发酵技术酵技术,不符合题意.

B.制泡菜要用到乳酸菌,是经过乳酸菌发酵制成的，用到了发酵技术,不符合题意.

C,用面粉制作面包时,经常要用到酵母菌，酵母菌属于真菌，酵母菌可以分解面粉中的福萄糖，产生二氧化碳,

二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔.是经过酵母菌发酵制成的，用到了发酵技

术,不符合题意.

【）.将萝卜晒成萝卜干,不需要利用微生物的发酵作用，没有运用发酵技术,符合题意.

9.（2022•葫芦岛）如图是小羊多莉的诞生过程示意图，下列相关叙述正确的是（）

融己二出胞（融合细胞分裂）

A.小羊多莉是母羊

B.多莉的诞生应用了杂交技术

C.多莉与B羊十分相像,说明遗传物质主要存在于细胞质中

D.多利诞生的生殖方式是有性生殖

【答案】A

【解析】A.多莉的遗传物质来着供